珍惜的小學(xué)作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的珍惜的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
珍惜的小學(xué)作文1
時間,一個調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。
人說時間像金子,但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說的‘洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。’是啊,時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來,有時候,我總是認(rèn)為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日,人無再少年’。人生就是這樣的,不好好珍惜,就不會再有重新開始的機(jī)會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細(xì)沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過的那樣快,又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時候來珍惜呢。
珍惜的小學(xué)作文2
幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時時響起的輕聲叮嚀……同時,幸福也是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。
夜已經(jīng)很深了,天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無;皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺。窗臺上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。
“媽媽,對不起”我抽噎著說。
“傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的?”媽媽慈愛的撫了撫我的頭,把我摟進(jìn)懷里,輕輕吟起了搖籃曲。
媽媽那柔和動聽的歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹葉不唱歌了,月光靜靜的灑下來,它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
是啊,就是這一場爭吵,讓我學(xué)會珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護(hù)這來之不易的幸福吧!
珍惜的小學(xué)作文3
前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因?yàn)樾r候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳,而跳樓自殺了?/p>
看了這條新聞,我不停地想:“這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙!”
我又問媽媽,媽媽對我說:“社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。”
我聽了媽媽的話,又想:“啊!這曾經(jīng)是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀!
從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
珍惜的小學(xué)作文4
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的,當(dāng)時我竟信以為真,在今天看來,真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。
起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎么會舍得扔到這兒?后來越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的'思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字----珍惜。
雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍惜的小學(xué)作文5
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動力。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個人的生命變得有價值,變得光芒萬丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金,才能功成名就,活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴;珍惜時間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!
在此我想對大家說:把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。
珍惜的小學(xué)作文6
友誼使我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑總人都有朋友,如果你的朋友離你而去,你的生活就會變得很枯燥,我也有自己的朋友,有了他,有了他們,就使我們學(xué)會了寬容,理解,讓我們不再孤獨(dú)。
我最好的朋友,就屬寇振宇了,我們第一次見面的時候是在四年級,那時,我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,剛剛轉(zhuǎn)到這一班的時候,同學(xué)們都很歡迎我,下課時都會來找我談話,可是在茫茫人海中,我還是和寇振宇合得來,后來我才發(fā)現(xiàn),我和寇振宇之所以合得來,是因?yàn)槲覀兌季邆溆幸粋條件——幽默,可能就是這種幽默感,讓我們湊到一塊的吧,我們還組成了一個隊(duì):笑星大聯(lián)盟(專門說相聲的),我們從班級表演,到給低年級展示,甚至走向六一大舞臺,可以說我們是形影不離的好朋友了!
可是有一天里,因?yàn)槲覀儼l(fā)生了一些矛盾,鬧得我們很不開心,每一天,我們誰也不理誰,有時,下課本想喊喊他一起去玩,但手剛要拍他的時候,我又想起我們絕交的事,這樣的生活總是熬不下去的,直到四天以后,我們好像心意相通似的,同時說了一句:“你還生我的氣嗎?”然后我們同時笑了。
同學(xué)們,自己有一個朋友不容易,希望你們珍惜彼此的友誼,不要讓友情破碎。真的!有一個朋友不容易。
珍惜的小學(xué)作文7
時間就是速度;時間就是力量;時間就是金錢;時間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是說:我們年輕的時候不長進(jìn),虛度時間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。
去學(xué)校讀書的目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架?傊疅o惡不作。他們年輕的時候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時光,F(xiàn)在他們是甜的,但長大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。
在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間,好好利用時間。時間一但過去了,就不會回來的。
珍惜的小學(xué)作文8
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,綠草如苗條的操場,可愛的同學(xué),和藹的老師,他們都吸引著我。那時看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想:我什么時候才能像他們一樣。《D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
記得剛認(rèn)識郭思含時,那時她對我說:“你好,我叫郭思含,我們交個朋友吧!蔽覍@聲音有些驚訝。她見我不說話,就又問了一遍,我高興的答應(yīng)了。
一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想:算了,淋就淋了,總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時,郭思含卻過來了,“給”,她舉著一把傘對我說:“就知道你忘了帶傘,我們一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的時候。但天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨,也會永遠(yuǎn)記住她,希望她也會記住我。
珍惜的小學(xué)作文9
我想有部小說叫《向左走向右走》許多人都看過,說的是兩個彼此想念的人苦苦尋找著對方,但兩個人去是隔壁鄰居,無數(shù)次,他們之間近在咫尺,去仍然無法相見......
是緣分在玩弄他們?
我看卻不是,如果他們肯多留意身邊的一切,也許就不會如此。
其實(shí)這是人的通病,明明想要的就在身邊,卻從不留意,等到失去以后才后悔莫及。
所以,留意生活中的沒一個細(xì)節(jié),用心去觀察身邊的沒一件東西,若干年后會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
從前,我認(rèn)為父母的嘮叨是那么討厭,可是當(dāng)他們離開我,只剩我一人在這里讀書是,才感覺那是一筆不可多得的財富。
時間也是一樣。等到你后悔是,再也回不去了,只能自己獨(dú)自悲傷。
想想以前的日子覺得一切都是理所當(dāng)然的,還討厭留在學(xué)校里,想快點(diǎn)考初中才能夠解脫,幻想著放假的快樂,可是等到你真的放假了,卻發(fā)現(xiàn)自己是那么離不開同學(xué)。
我馬上就要升初中了,在這學(xué)校里我懂得了珍惜,我要好好把握我現(xiàn)在的時光。
珍惜的小學(xué)作文10
珍惜時間,就像魯迅所說的:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會有的。
我曾經(jīng)看過一個故事,那是一個時光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時光老人,乞求時光老人再讓他的生命重新來一次。可是,他變小以后還是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時光老人,他還是那樣祈求?墒菚r光老人對他說:“時間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時間,好好利用時間,不要浪費(fèi)時間!边@個故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會了好好珍惜時間。
很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭,日月如梭。時間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以,珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會在將來是自己后悔。
珍惜的小學(xué)作文11
步入六年級,同學(xué)們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢?
我家住在學(xué)校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當(dāng)然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時,我便認(rèn)識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的好像一塊寶石,閃著耀眼的光,但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點(diǎn)小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。
珍惜的小學(xué)作文12
珍惜時間吧。
你們總是感嘆時間過的太快,純真的童年時光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間已成為了一個十四、五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應(yīng)該微笑面對。正因?yàn)槿松虝海銈儾鸥鼞?yīng)該珍惜每一個真誠的感動。
珍惜親情吧。
它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時說聲謝謝,忘記了小時候父親撫摸自己頭時有一絲感動,甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的那一天,才會傷心流淚嗎?
珍惜青春。
它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方,你們現(xiàn)在之所以幸福,是因?yàn),還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復(fù)明日,明日何其多,快悔改吧。
珍惜的小學(xué)作文13
學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來一次和時間賽跑。
放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個時間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。
不一會兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說:一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個小時,媽媽還沒來,我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”,時間一點(diǎn)一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時,我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識了。
以后,我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習(xí)慣,一個永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
珍惜的小學(xué)作文14
時間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠,大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識到,時間已流走。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時的時光如金?山饏s換不來。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。
每一分,每一秒。時間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。
同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!
珍惜的小學(xué)作文15
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。
這只手表是我的舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。
自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛玩,但學(xué)習(xí)還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。他上了初中后,因?yàn)橐贤碜粤?xí),他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習(xí)上兩個鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開始睡覺!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長沙有了工作,在工作中認(rèn)識一個女孩,后來成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)
雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點(diǎn)像兩個小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。
現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··
這塊表凝結(jié)了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。