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三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 1
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的.珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課老師會(huì)安排什么寫作內(nèi)容�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！崩蠋熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的.姿勢(shì)讓人眼花繚亂。“時(shí)間到！”老師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀！同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了！”最后，老師讓我們結(jié)合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)老師提醒，我才恍然大悟，原來(lái)我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 3
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的`損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過(guò)失是可以用珍惜“時(shí)間”來(lái)彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，走在時(shí)間的前面的人。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 4
俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蔽覀�?cè)谏畹牡缆飞想y免受到挫折，但也會(huì)因此而不斷地明白一些深刻的道理。我就是通過(guò)一件小事，明白了珍惜時(shí)間有多么重要。
那是一個(gè)周末，老師布置了很多作業(yè)。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著：“作業(yè)真多！”“我又玩不成了！”我心里想：我寫作業(yè)可是很快的，有什么可著急的？于是，我便沒(méi)把這件事放在心上。
誰(shuí)知，這周末我的`事情特別多，只留出了不到一上午的時(shí)間去寫作業(yè)。而且，我還磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找東西，一會(huì)兒又要吃水果……結(jié)果到了周日晚上，我還有不少作業(yè)沒(méi)完成哩，只好加班加點(diǎn)地狂補(bǔ)作業(yè)。作業(yè)倒是按時(shí)完成了，但是因?yàn)橥瓿傻馁|(zhì)量太差，被老師批評(píng)了。我在傷心之余，卻也領(lǐng)悟到了時(shí)間的力量。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。屛覀兒煤谜湎н@個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間吧。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 5
如果有人問(wèn)我：“你會(huì)選擇珍惜時(shí)光、還是選擇天天吃喝玩樂(lè)？”我當(dāng)然會(huì)選擇珍惜時(shí)光。
因?yàn)闀r(shí)光就如同潑出去的水永遠(yuǎn)都收不會(huì)來(lái)。時(shí)光就像一支箭，射出去就收不回來(lái)。有時(shí)時(shí)光就像一條生命，當(dāng)時(shí)間用盡后，生命也就沒(méi)有了。朱自清曾說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”可能大家已經(jīng)猜到了上述問(wèn)題的答案：時(shí)間沒(méi)有可逆性，時(shí)光似流水，一去不復(fù)返。
時(shí)間對(duì)那些珍惜它們的人，可能像一只蝸牛在慢慢地走動(dòng)。可是，對(duì)那些不珍惜它們的.人，就會(huì)像獵豹一樣快速的飛奔。為什么有的人可以成為偉大的人，有的人可以成為沒(méi)有用的人呢？因?yàn)橛械娜松朴诶脮r(shí)間，有的人卻總是不斷地浪費(fèi)時(shí)間。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 6
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……"但是，時(shí)間去了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。這是因?yàn)闀r(shí)間如此，我們才更應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用，不浪費(fèi)1分1秒。而那一篇篇關(guān)于珍惜時(shí)間的'作文，就讓我們?cè)谖淖值暮Ｑ笾�，懂得要珍惜時(shí)間。
其實(shí)人的時(shí)間很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人很出色，有的人很悲慘。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币粋�(gè)人的生命很短暫，這就告訴了我們要珍惜時(shí)間。
醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”
農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是豐收�！�
工人說(shuō)：“時(shí)間就是產(chǎn)品�！�
我們說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)�！�
人們說(shuō)：“時(shí)間就是無(wú)價(jià)之寶！”
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 7
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話說(shuō)得多好呀！我本來(lái)是一個(gè)做事拖拖拉拉的人，但是我慢慢改了過(guò)來(lái)。
有一次考試，我才考了92分，我失望極了，感覺(jué)天氣像是陰沉沉的，變得失落、低落、失望。
這是，老師走到我面前，用慈愛(ài)的手撫摸著我的頭說(shuō)：“你這次不要灰心，這次你的失敗原因是你不珍惜時(shí)間，做事拖拖拉拉，只要你從頭做起就一定能考好�！�
我吸取了教訓(xùn)，從頭做起：每天早晨認(rèn)真讀書(shū)，做到速度速記，下課還在預(yù)習(xí)功課，奮筆疾書(shū)。
又一次考試，經(jīng)過(guò)我的精心運(yùn)算，認(rèn)真檢查，破天荒的.考了個(gè)99．5分，我高興得一蹦三尺高，感謝時(shí)間饋贈(zèng)給我的禮物。
通過(guò)這件事，我明白了時(shí)間的重要性。以后，我還要繼續(xù)珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 8
媽媽常跟我說(shuō)，時(shí)間就像水一樣，抓也抓不住，要珍惜眼前的時(shí)光，好好努力學(xué)習(xí)。不要從你的眼前溜走了。魯迅曾說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
記得三年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》，里面的“我”下定決心和太陽(yáng)賽跑，西北風(fēng)比賽，積攢一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
老師讓我們有時(shí)間可以背背課文，看看書(shū)�？墒俏覀円幌抡n就沖出去玩，老師占幾節(jié)體育課，大家也是愁眉苦臉的'。這樣算是珍惜時(shí)間嗎?我看不像。
作業(yè)做完了以后就馬上出去玩，然后回來(lái)吃個(gè)飯，就可以舒適的睡個(gè)覺(jué)了。這樣是對(duì)的，但是別玩過(guò)了頭。
我知道永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，也永遠(yuǎn)回不到過(guò)去。但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，但作用卻很大很大!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。
“一寸光陰一寸金”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 9
二年級(jí)的暑假，也許是匆匆忙忙的。你們知道是為什么嗎，因?yàn)樗麄兠χ鴮W(xué)習(xí)呢，如果他們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，的話就會(huì)考不上好的初中。所以他們付出要比你們多的多，這時(shí)家長(zhǎng)們，你還會(huì)說(shuō)他們不好好學(xué)習(xí)嗎，也許不會(huì)。到了六年級(jí)，也許他們會(huì)更加倍的努力，可能你們只是用了幾倍的努力，然而他們會(huì)以十倍，百倍的'努力而奮斗。你雖然看到的他們是放松，開(kāi)心。但他們的內(nèi)心是多么的有壓力呀。
你們還記得毛爺爺說(shuō)過(guò)的話嗎，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理�！�
還有，莎士比亞的話，在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
所以我們更應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)別人的時(shí)間，自己的時(shí)間，珍惜時(shí)間。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 10
我懂得了珍惜時(shí)間我懂得了珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。它是說(shuō)明天又明天，明天是那么的多，如果自己一生都是等待明天，那就白白地浪費(fèi)光陰，事事錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。這首詩(shī)說(shuō)明時(shí)間很寶貴。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年來(lái)，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫湃苏f(shuō)得很對(duì)，金錢不是萬(wàn)能的。雖然它能買到很多的'東西，但買不到時(shí)間，更買不到生命。
時(shí)間它像一條小河，永不停息地流淌。以前我很貪玩，不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)才后悔，當(dāng)時(shí)我怎么不好好學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得珍惜時(shí)間很重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是買不到的。愛(ài)惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命。我今后一定珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 11
一天晚上，我正在看知識(shí)競(jìng)答賽一戰(zhàn)到底，里面的題目特難我沒(méi)有幾個(gè)能答上來(lái)的，可這里面答題的人什么都會(huì)。我的心中不由有一種敬佩之情。
他的知識(shí)那么淵博，一定是一個(gè)珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人，我突然想起了魯迅，他曾經(jīng)在他的桌子上刻了一個(gè)早字，他就像東風(fēng)第一枝梅花一樣。時(shí)時(shí)早，事事早。奮斗了一生。像愛(ài)迪生，達(dá)爾文，毛澤東，周恩來(lái)，他們視時(shí)間如命�？粗徽镜降渍趐k地?zé)峄鸪斓膬蓚�(gè)人，當(dāng)有一題難住了里面的一個(gè)挑戰(zhàn)者時(shí)，在倒計(jì)時(shí)的.嘀嘀聲中，他多么想在他的腦子里搜索出答案啊，在這一刻，我想起了我自己，如果現(xiàn)在不多讀書(shū)，不多積累一些知識(shí)，長(zhǎng)大后，也會(huì)被別人擊敗的。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，爭(zhēng)取做最好的自己！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 12
兩天半的放假時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，這使我感到很失落，為什么放假的時(shí)間總是過(guò)得這么快呢？
自己只不過(guò)是在家里看了一會(huì)電視，玩了一會(huì)電腦，做了一會(huì)作業(yè)，還沒(méi)有體會(huì)到家的溫暖，兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。剛回到家時(shí)，感覺(jué)自己的時(shí)間還挺充足的，有很多事情可以做，可當(dāng)我坐在學(xué)校的車上時(shí)，我才感到，原來(lái)自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)周末，這時(shí)，我才知道了時(shí)間的珍貴，我在估摸著，自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜，但在估摸的過(guò)程中，我又浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時(shí)間�！叭说腵一生，除了幼年時(shí)的無(wú)知和少年時(shí)的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用，但在這二三十年的時(shí)間里，我們又不知自己浪費(fèi)了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅(qū)，和時(shí)間賽跑，你就會(huì)感受到許多別人感受不到的快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，是一去不復(fù)返的！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 13
有一天在收拾東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些小時(shí)候的照片，從出生幾個(gè)月到幼兒園畢業(yè)的照片。我一張一張仔細(xì)看著照片，發(fā)現(xiàn)好多人我都不認(rèn)識(shí)了，我還非常想念幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，我好想回到那個(gè)時(shí)候，可是時(shí)間不能倒流，我已經(jīng)無(wú)法回到那個(gè)時(shí)候了。這讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，人生是短暫的，但只要你懂得珍惜它，珍惜每寸光陰，你的.人生會(huì)很充實(shí)，想想現(xiàn)在的自己，每天放學(xué)回來(lái)，有時(shí)不是馬上寫作業(yè)，而是和小區(qū)里的小朋友玩一會(huì)才寫作業(yè)，磨磨蹭蹭，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)只完成了一些作業(yè)，從中不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的重要性，過(guò)去的每分每秒都很重要，時(shí)間一去不復(fù)返，以后做事要講效率，抓清主次，每天懂得把時(shí)間分配好，在有效時(shí)間內(nèi)完成更多有意義的事情。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 14
時(shí)間，它是我們生命中的匆匆過(guò)客，在不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“鑿壁借光”“囊螢映雪”“聞雞起舞”等等。古人在那么艱苦的`條件下都能抓緊時(shí)間，而我們呢？我們坐在寬敞明亮的教室里，條件比古人好多了，可又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次考試，老師提前很多天就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要讀《水滸傳》，可是我沒(méi)有照做。馬上考試了，我只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少，結(jié)果考得一塌糊涂。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我多看書(shū)、早復(fù)習(xí)，結(jié)果就不會(huì)這樣了。臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每分每秒。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的`作業(yè)特別多，下課的時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫作業(yè)，反正放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家，我先吃飯，吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈懽鳂I(yè)。我一邊寫一邊玩，有時(shí)寫了一會(huì)兒就不想寫了，便找借口休息一會(huì)兒，比如說(shuō)我渴了，我累了，我寫的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管，只是一個(gè)勁兒的催我寫作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由，明明不一會(huì)兒就能寫完的作業(yè)，我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫完。有時(shí)候，第二天早晨起床還在寫作業(yè)，去學(xué)�？偸沁t到，我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，寫完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 16
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！笔怯�(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的`PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧，你能夠感到無(wú)限的歡樂(lè)!
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 17
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得特別重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。因而總認(rèn)為時(shí)間不夠充足，時(shí)間是靠任一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的，只要你等的`利用每一分每一秒，就能成功。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人荒廢時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間就是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往我們?cè)诓恢挥X(jué)中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛�；少壯不努力，老大徒傷悲。充分利用時(shí)間給我們的每一份每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，而成為時(shí)間的主人。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 18
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，時(shí)間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過(guò)。我們要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。
那是一個(gè)星期三的下午，我一放學(xué)就來(lái)到了托管。然后開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來(lái)，我們一邊寫，一邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑的，還吃我們帶的.零食。突然，我們的托管張老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“丟失的牛羊可以找回，但丟失的時(shí)間卻無(wú)法找回……”我們又開(kāi)始寫作業(yè)，可到八點(diǎn)了，我的數(shù)學(xué)才做完，語(yǔ)文作業(yè)才寫了一半，英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成呢！我真不該浪費(fèi)時(shí)間啊，我好后悔！
我再一次拿起筆開(kāi)始認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。終于在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺(tái)灣著名的作家林清玄在《和時(shí)間賽跑》這篇文章里寫道：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 19
我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視，等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒(méi)做。可這次，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
那時(shí)候，我并不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催，也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。
有一天，老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后，回家來(lái)仍是躺在床上拼樂(lè)高。媽媽又催來(lái)：“程程，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)！”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍，我只好起來(lái)做作業(yè)。做的'時(shí)候，我手動(dòng)著，心卻想著如何拼好樂(lè)高。八點(diǎn)了，我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“要刷牙睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，他就把作業(yè)收進(jìn)了書(shū)包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè)，就可以玩?zhèn)�痛快了。
回憶以往，真是太不應(yīng)該了，經(jīng)常玩了做作業(yè)，卻怎么也玩不痛快，總是在玩的時(shí)候有一個(gè)心結(jié)�，F(xiàn)在，玩就痛快玩，做就認(rèn)真做，再也沒(méi)有一分鐘時(shí)間浪費(fèi)，心結(jié)也從不有過(guò)。媽媽說(shuō)，我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的主人。
是的，時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間，生活就會(huì)過(guò)得越來(lái)越充足。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 20
時(shí)間就是生命，所以我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，換過(guò)來(lái)說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，如果你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，就等于白白浪費(fèi)生命，有句話說(shuō)得好：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
培根說(shuō)合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。可是我實(shí)在改正不過(guò)來(lái)不合理安排時(shí)間的壞毛病，總是把時(shí)間排的滿滿的沒(méi)有時(shí)間動(dòng)身。可是媽媽總是勸我：“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是能擠出來(lái)的。
時(shí)間和生命一樣可貴，可我不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，說(shuō)到這里我突然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有珍惜過(guò)時(shí)間，不是我不想珍惜時(shí)間，而是因?yàn)槲也欢迷鯓尤フ湎r(shí)間。媽媽教我背過(guò)一首古詩(shī)《金縷衣》，詩(shī)里是這樣寫的`：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)；有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@是一首教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間、把握人生的古詩(shī)。這首詩(shī)對(duì)我有著巨大的影響，它會(huì)讓我懂得珍惜時(shí)間。
時(shí)間很重要，可我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜它，當(dāng)我寫完這篇文章時(shí)有一種說(shuō)不出不安。但我希望當(dāng)我第二次寫這篇文章時(shí)把不會(huì)珍惜時(shí)間變成會(huì)珍惜時(shí)間，把所有的不會(huì)變成非常肯定的會(huì)，時(shí)間很重要，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 21
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我以前不明白這個(gè)道理，想：金子多好呀，時(shí)間不就是一分鐘嗎�？墒�，現(xiàn)在終于明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正意義了。
那是一個(gè)周一的早上，我迷迷糊糊的聽(tīng)到了鬧鐘的叫聲�？墒�，我的眼睛要成心跟我過(guò)不去，就是不肯睜開(kāi)。唉，算了吧，再睡一分鐘。
過(guò)了一會(huì)兒我起床飛快的穿好衣服，跳下床，匆忙吃完早餐，穿好鞋，背上書(shū)包就跑下樓。
到了十字路口，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)綠燈變成了紅燈，成心跟我作對(duì)，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛過(guò)去。我有點(diǎn)后悔，要是早起幾分鐘該多好。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了期待已久的綠。我飛一般的跑去校車的方向，可是，正如我擔(dān)心的'那樣，校車已經(jīng)開(kāi)走了。我絕望的喊著，恨不得把校車?yán)貋?lái)，很后悔，早起幾分鐘就好了。可是說(shuō)什么都晚了，我只好一步一步的向?qū)W校走去。走到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們正在津津有味的聽(tīng)課。
就因?yàn)檫@幾分鐘耽誤了大事，我終于明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正意義。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 22
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有1小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，所以我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感到十分疲倦很想睡，可我還沒(méi)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是10點(diǎn)了,到自己的作業(yè)還沒(méi)做完。我趕忙做起了作業(yè)，媽媽看到我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我邊做作業(yè)邊玩才沒(méi)做完�！眿寢寚�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你要知道，時(shí)間是最寶貴的'也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了半小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間和未來(lái)吧！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 23
我懂得了珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的.聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話我不好意思地低下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 24
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
一次，老師布置的作業(yè)不是很多。放學(xué)回到家，我拿出本子開(kāi)始寫作業(yè)，一般只要半個(gè)或一個(gè)小時(shí)就可以完成，而這次我一邊玩，一邊寫，一直到九點(diǎn)半，還有三四樣作業(yè)一字未動(dòng)。這時(shí)，瞌睡蟲(chóng)爬上來(lái)了，我感到十分疲倦，盡管我慢慢地挪動(dòng)身體想竭力驅(qū)趕困意，可還是很想睡。于是，我爬上床小歇片刻，不知不覺(jué)，一身的'困乏把我拉入了夢(mèng)境，直到醒來(lái)后我才發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)有做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我的聲音給吵醒了，她走到我旁邊看了看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“邊玩邊做才沒(méi)有做完，要是你明天七點(diǎn)鐘醒來(lái)就來(lái)不及補(bǔ)了，要知道，時(shí)間最寶貴，也是最容易失去的。以后你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
第二天放學(xué)后，作業(yè)比之前多了一點(diǎn)兒，但我抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成了，而且只用了一小時(shí)。作業(yè)做完了，我也覺(jué)得一身輕松。
是��！時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們從小都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 25
楊柳枯了；有再青的時(shí)候，燕子去了；有再回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了；有再開(kāi)的時(shí)候！可時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
我想到:如果我一天過(guò)的渾渾噩噩的，會(huì)幸福嗎？答案是否定的，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，那么我們的青春就會(huì)從指尖悄悄走過(guò)。
生命中的'每一分鐘都很寶貴，一分鐘可以拯救一個(gè)生命，一分鐘可以換來(lái)一個(gè)奇跡，一分鐘可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，一分鐘可以對(duì)親人表示愛(ài)！很多一分鐘組成了時(shí)間！這說(shuō)明每一分鐘可以做很多事，可以完成不可能發(fā)生的奇跡！
古往今來(lái)，古人常用這些名言形容時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光景不待人，須搜不發(fā)成�！薄拔鹬^寸陰短，既過(guò)難再獲。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笨赐赀@些我深知，難道白發(fā)蒼蒼時(shí)去拼搏？難道力不從心時(shí)去奮斗？難道歲月流失時(shí)后悔莫及？人間沒(méi)有后悔藥！
珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命！莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”
當(dāng)你生氣時(shí)，你想過(guò)生氣時(shí)能干多少事情？當(dāng)你傷心時(shí)，你想過(guò)傷心時(shí)又能干多少事情？不如把這些生氣，傷心通通忘記。做一些有意義的事情。
珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是人類的‘財(cái)富’！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 26
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那一件事，正是那件事讓我明白了：時(shí)間很寶貴，要珍惜時(shí)間！
記得那一次，我早上賴床不起，就連媽媽使出絕招——河?xùn)|獅吼，我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽一氣之下，決定讓我自理時(shí)間。
我繼續(xù)懶洋洋地躺在床上，連快要到上學(xué)時(shí)間了也不知道，結(jié)果……我不說(shuō)你們也知道，當(dāng)然就是——遲到了。
由于遲到了，我的語(yǔ)文小考時(shí)間就縮短了，又導(dǎo)致試卷還沒(méi)有寫完時(shí)間就到了，分?jǐn)?shù)可想而知了。
回家的路上，我腦海里浮想聯(lián)遍，想著回家后媽媽會(huì)怎樣懲罰我：是給我吃“竹筍炒肉”，還是狠狠地?cái)?shù)落我一頓呢？我被嚇得惶恐不安，不由得放慢了腳步。
回到家，媽媽的'第一句話就是：“考試怎么樣？”“我……我只考了……90分！”我小聲答道�！霸缭谖翌A(yù)料之中了！”媽媽冷笑一聲，“你不當(dāng)時(shí)間的主人，時(shí)間就會(huì)當(dāng)你的主人！”聽(tīng)到這番話，我慚愧地地下了頭……
時(shí)間，你等著！我終究會(huì)戰(zhàn)勝你的！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 27
“時(shí)間像一條小河，永不停息的流淌……勤勞的人，從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。懶惰的人，只能撈起后悔和失望。”相信大多數(shù)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)或背過(guò)去這一首詩(shī)，然而能真正珍惜時(shí)間的又有多少人呢？
勤勞的人，會(huì)合理利用時(shí)間，比如愛(ài)因斯坦在伯爾尼專利局工作的時(shí)候，那些審查專利的工程師和專家養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：把座椅往后一仰，雙腿翹到辦公桌上，悠閑地審查圖紙�？蓯�(ài)因斯坦不習(xí)慣這樣，他寧可緊張地、聚精會(huì)神地伏案工作。愛(ài)因斯坦往往不到半天的時(shí)間就能完成，而其他人且需要消耗整天的時(shí)間來(lái)審查圖紙。愛(ài)因斯坦就把剩下的時(shí)間，用來(lái)做自己的科學(xué)研究。在伯爾尼任職的期間里，充分合理利用時(shí)間在科學(xué)研究上取得了豐碩的成果！
懶惰的人，不會(huì)利用時(shí)間，更不會(huì)合理利用時(shí)間，同樣和愛(ài)因斯坦在尼泊爾專利局工作的人們，他們整日的`按部就班，得過(guò)且過(guò)。當(dāng)看到愛(ài)因斯坦的成功，個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，悔恨當(dāng)初那種“自由自在”的日子！
所以，我們都要合理運(yùn)用時(shí)間，在有效的時(shí)間里，做出效率高的事情。更應(yīng)該從小珍惜時(shí)間！時(shí)間稍縱即逝，我們要抓住一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 28
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂。“時(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書(shū)上“時(shí)間的.奧秘”一課，思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！彼裕覀円獙W(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂(lè)的事。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 29
“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰”。這個(gè)是多少人已經(jīng)倒背如流的名言，從朱自清的《匆匆》里，我知道我們的日子如同一滴水滴，在大海里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
小學(xué)六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們即將面臨的是小升初，短短三個(gè)字讓多少學(xué)生家長(zhǎng)操碎了心，在我們看來(lái)，五點(diǎn)起床學(xué)習(xí)已是極限，但四點(diǎn)起床的學(xué)生也是數(shù)以百計(jì)，不要說(shuō)我們的日子還有很多，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也絕不會(huì)拖延，一學(xué)醒醒吧，我們離高考也屈指可數(shù)了。
時(shí)間對(duì)誰(shuí)而言都是寶貴的.，但又有多少人去珍惜它？回憶起往日無(wú)憂無(wú)慮的童年，是多么令人懷念，令人向往，但往日的時(shí)間已經(jīng)從我們的玩耍中逃走了，就不要再讓現(xiàn)在的時(shí)間離我們而去�，F(xiàn)在你們學(xué)習(xí)一分鐘就相當(dāng)于以后一日的享福，不要告訴我，你們沒(méi)有時(shí)間，記住時(shí)間就如同海綿里的水，只要你肯擠，一定會(huì)擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，不會(huì)多給你一秒，但也不會(huì)少給你一秒，努力珍惜我們的時(shí)間吧，可能你的今日就是你明日的懷念。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他并不是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。聰明的你，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在度日如年，要讓時(shí)間用在度年如日上！
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 30
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的.典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 31
“元旦放假了，大家注意復(fù)習(xí)，回來(lái)就要期末考試了。”我們?cè)谧叱鼋淌視r(shí)，老師不停地在身后叮囑我們�？墒俏覅s當(dāng)做了耳旁風(fēng)，元旦可是有3天呢！先玩爽了再說(shuō)，復(fù)習(xí)先放著。
一到家，我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，玩電腦，看電視，都在玩，有時(shí)還玩一整天呢！一開(kāi)始，在家，還心理戒備，玩了就去復(fù)習(xí)，可是，一玩起來(lái) ，復(fù)習(xí)就被扔到了九霄云外去了。
到了最后一天的晚上，才發(fā)現(xiàn)自己四科還沒(méi)有復(fù)習(xí)，書(shū)原封不動(dòng)地躺在書(shū)包里。我慌了神，連忙將自己最拿手的英語(yǔ)，科學(xué)復(fù)習(xí)了一遍就入睡了。
第二天早上，考試開(kāi)始了，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，顯得手忙腳亂，我恨自己，為什么不好好珍惜，利用元旦以及每天的'寶貴的時(shí)間，但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不能改變，世上又沒(méi)有后悔藥。試卷上很多題目書(shū)上都有的，可是由于沒(méi)有復(fù)習(xí)都忘記了，不會(huì)寫。于是考差了。
這件事使我懂得了珍惜時(shí)間。使我懂得了時(shí)間如東流水一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間，正如大書(shū)法家顏真卿所說(shuō)：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”通過(guò)了這件事，我知道了浪費(fèi)時(shí)間的”惡果”，每天都不浪費(fèi)時(shí)間。像其它努力的同學(xué)一樣，日積月累，不讓時(shí)間白白從我身邊流過(guò)。
三年級(jí)作文我懂得了珍惜時(shí)間300字 32
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，老媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的`手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間啊！”老媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想。“126次，時(shí)間到�！甭�(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘��！老媽把計(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
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