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珍惜資源保護(hù)環(huán)境作文
如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì)是怎樣呢?不敢想象呀!小編收集珍惜資源保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀。
第一篇：珍惜資源保護(hù)環(huán)境
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天。我原本以為，一定會(huì)看見(jiàn)許多山水，沒(méi)想到，我看見(jiàn)的是一幕令人惡心的畫(huà)面。
一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒(méi)有分類，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見(jiàn)一群蒼蠅向這兒飛來(lái)，我只好離開(kāi)了這不毛之地，來(lái)到一戶人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。我問(wèn)他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說(shuō)：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說(shuō)了，我十分心急，便替他說(shuō)了：“所以垃圾車不來(lái)運(yùn)垃圾了，是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說(shuō)：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈。”
于是，我打了電話，叫來(lái)了許多好朋友的家長(zhǎng)，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來(lái)了一輛垃圾車，把垃圾運(yùn)走了。
垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!
第二篇：珍惜資源保護(hù)環(huán)境
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力搜索減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。“低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開(kāi)汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂(lè)而不為呢!
第三篇：珍惜資源保護(hù)環(huán)境
敞開(kāi)心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì)是怎樣呢?不敢想象呀!所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。
制定計(jì)劃，環(huán)保在心中。
首先，要制定一個(gè)計(jì)劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛(ài)大自然的一草一木，我們同生在一個(gè)地球上，難道不能和平相處嗎?
付出行動(dòng)，環(huán)保在我手中。
有了計(jì)劃，就要行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來(lái)，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個(gè)包包，快樂(lè)在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對(duì)空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂(lè)六字記在心頭，多植樹(shù)造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧!難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎?
呼吁大家，環(huán)保在腦中。
每一個(gè)人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在草叢邊寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，難道大家還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒(méi)有懂嗎?她一次又一次的擺動(dòng)自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎?此時(shí)，我沉默了，低下了頭，人類呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動(dòng)，那會(huì)是快樂(lè)的，難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?
想想將來(lái)那可怕的事情，想想現(xiàn)在，付出行動(dòng)來(lái)，和我一起，我們一起環(huán)保，難道不是一件快樂(lè)的事嗎?
第四篇：珍惜資源保護(hù)環(huán)境
用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。——題記
這個(gè)地球是祖先們用生命換來(lái)的，可是作為后代的我們卻是屢屢破壞這來(lái)之不易的生活，大樹(shù)被砍了，小草被拔了。現(xiàn)在的一切都是我們后輩們的痕跡，只有那默默無(wú)聞的他們，還在為地球盡一份力。
那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己的青春換來(lái)這短暫的干凈;他們用自己的勞動(dòng)來(lái)獲得大家的信任;他們用自己的行動(dòng)征服了我們的壞習(xí)慣;他們……環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)槲覀冏龅膶?shí)在是太多太多了，可是我們呢?
春天，環(huán)衛(wèi)工人只穿了一件薄薄的毛衣就來(lái)到了崗位，他們緩緩地工作，原本挺冷的天，因?yàn)閯趧?dòng)，臉上滴下了粒粒汗珠，它隨著年老的額頭慢慢滴下，一滴，兩滴，三滴�？墒菂s從來(lái)不去擦拭，生怕怠慢了工作。此刻的我們呢?正穿著肥大的棉襖，在小巷里玩耍，還不時(shí)叫冷，隨手一丟的垃圾，淅淅零零的在我們的所過(guò)之處，不僅給大家行走增加了阻礙，還給地球的環(huán)境雪上加霜……
夏天，天氣很熱，人人都躲在空調(diào)房里，沒(méi)人愿意出來(lái)受太陽(yáng)的“懲罰”。只有那默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，還盡心盡力地把垃圾集中起來(lái)倒掉，從未有過(guò)一句怨言。此刻，懶散的我們呢?在房間里看書(shū)?還是在房間里睡覺(jué)?不，不是這樣的，現(xiàn)在的我們正坐在空調(diào)房，吃著美味的零食，看著精彩的電視，完全不理會(huì)外面還有人在辛苦勞動(dòng)著，這鮮明的對(duì)比，給我們帶來(lái)了不一樣的感受。
秋天，這是個(gè)憂愁的季節(jié)，葉子隨著風(fēng)姑娘的衣裙，如一只蝴蝶般落下，此景甚美，可是一旁的環(huán)保卻是累彎了腰，剛剛掃好的落葉又被調(diào)皮的風(fēng)帶動(dòng)起來(lái)，鋪成了一塊地毯。他們不知掃了多少遍，不知流了多少滴汗水，就是為了給我們一個(gè)美麗的環(huán)境�？吹竭@個(gè)景象，我們慚愧地低下了那顆高傲的頭顱，沉默了……
于是，在寒風(fēng)刺骨的冬季，不再只有默默的環(huán)衛(wèi)工人了，他們的旁邊多了一些我們。是的，在那個(gè)金色的秋，我們醒悟了，從此的我們不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)的孩童。冬天，沒(méi)那么冷了……
美化了環(huán)境就是美化了心靈，我們的心靈因?yàn)槟橙四呈露兊酶拥募儩�。�?qǐng)珍惜家園的一草一木，努力向環(huán)保前進(jìn)!