關于珍惜作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的珍惜作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時光,莫讓這一生如夢一場;擁有了青春,就該讓它陽光,擁有相聚就別讓離別憂傷!
珍惜擁有,讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!
珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!
珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h方!
珍惜擁有,只是為了繼續(xù)美艷的花香,在成長這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!
魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過的愿望!
想啊想,盼啊盼,我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢,望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷
迎著狂風踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳,沒有一絲憂傷,沒有一絲牽強!
四周閃閃的熒光,記憶會在哪個角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話,許古的愿仿佛煙花,此刻我最應該學會珍惜。
往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時候,或許我會幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊.
成長的步伐找不到理由,真的我會在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片希望!
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!
珍惜作文 篇2
母親是個愛花的人,小區(qū)里一有什么花開,她便拎個袋子把落花都拾起來。當進入夏季,她就專門鐘情于撿玉蘭花,我家樓下就有一顆高大的玉蘭花樹,枝葉繁茂,玉蘭小小的花像繁星般綴滿枝頭,風輕輕吹過,便卷下一陣白“雨”。母親說:“玉蘭花最美了......”
這種美,我還一直不能理解,只是客觀地從形體上去理解——這些貌不驚人的小白花。每逢夏季,家里便飄蕩著一股玉蘭花的清香。
那天,我像往常一樣回到家,卸下沉重的書包,內(nèi)心卻久久不能自拔。我厭倦了,學校的生活壓得我喘不過氣來,老師嚴厲的批評聲交織在耳際,只覺得腦袋“嗡嗡”作響。一張映著八十分的紅色大字的試卷無情地擺在眼前。語文,曾是我最引以為豪一個科目!可是如今,分數(shù)把我刺得雙眼生疼,只好閉上眼罷,任淚水浸濕脆弱的紙頁,默默無言。
慢慢,我哭出了聲來,手臂與淚水交結在一起。母親聞聲而來,看到此景,不由得怔了怔,跑了出去。再進來時,手中多了一捧玉蘭花,她把它們鋪在我面前,便轉身離去。我不解地望著滿桌的玉蘭花——小巧玲瓏,弱不禁風,花瓣經(jīng)陽光的曝曬都干癟了。正想撇開它們,一股特別的芳香鉆進我鼻子里,這不是,玉蘭的香氣嗎?這時我才發(fā)現(xiàn),這些瀕臨萎縮的小花,竟還在默默散發(fā)著幽香。而且我分明感覺到,它們的香氣比往日還要濃厚,還要馥郁!貌不驚人的外表下,隱藏著另一種堅忍。我深深地震撼了。捧起它們,任自己貪婪地嗅著,我聞到了這個夏日最美的芳香——來自生命的信念!母親,您要告訴我的,就是這個道理吧!
那一縷沁人的芳香,值得我一生珍惜。
珍惜作文 篇3
今天,我在小桔燈的作文課上,不由自主地哭了,同時這節(jié)課也深深地刻在我的腦海里。
在這節(jié)課上,葡萄老師說我們要玩一個游戲,它的名字叫做“選擇”。在這個過程中,請你們不要笑。聽到了有游戲,我們一個個都眉開眼笑,但因為不能笑的規(guī)則而感到奇怪:什么游戲不能笑?不能笑的是游戲嗎?我們沒多想,就仔細聽游戲規(guī)則:在本子上寫出五個最愛你的或你最愛的親人。然后一個個劃去,劃去就相當于這個人消失在世界上!我毫不猶豫寫出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。
“下面請用你們的筆劃去一個人的名字,但他就消失了,永遠看不見了。”葡萄老師說。什么!我的內(nèi)心頓時崩潰了:這我五個人不是別人,是我最摯愛的人!我手中拿著的“屠刀”停住了。在一陣苦思冥想后,我有點想把阿姨劃去,當我的“屠刀”離紙還有一厘米,它停住了,我的腦海浮現(xiàn)出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割,也不忍心拿起“屠刀”了。
剎那間,有的同學已經(jīng)悄悄流下了眼淚,有的正閉著眼睛回憶著那曾經(jīng)美好的時光。我的眼淚也情不自禁地流了下來,一滴一滴落在紙上!澳銈冎幸欢ㄓ忻篮没貞,但選擇是殘酷的,請你再次劃去第二個,第三個……”老師也熱烈盈眶而堅強地說著。我看看大家,無不流下了傷心的豆大的淚水,我的內(nèi)心也跌宕起伏。( )
我的叔叔如爸爸一般送我上下學;我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯;我的哥哥在空閑時會陪我玩耍,陪我看電影,我和他度過多少歡樂的時光;我的爸爸他是家里的頂梁柱,但也不忘教我走路,教我說話,和我一起去超市。雖然爸爸有時會對我非常嚴厲,但他內(nèi)心一定是愛我的,他是我開心的源泉;我的媽媽她忍著十個月的痛苦,把我生下,之后她日復一日地哄我開心,日復一日地為我煮飯,還日復一日地為我聽寫詞語,她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時,我有一個想法,把五個親人都換成自己,然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦,也要看到親人健在。這時,我的內(nèi)心才平靜下來。這五把刀是為了親人而挨,我無怨無悔。
是。∫苍S在幾十年后的今天,親人真的會離去,所以我們要珍惜這來之不易的親情。所以,也請你懂得珍惜。
珍惜作文 篇4
珍惜手中的時光,不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠方的`路上:以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會遺憾一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時光,珍惜尚未長大的自己,當時光不再時當親人遠逝時,什么幸福什么快樂什么時光都已惘然。
那年盛夏,你病危躺進了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風寒與往常一樣,輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復發(fā)了。當我站在你身邊時你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認識了。我只能呆呆的站著,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎;叵胍郧拔乙丶視r,你親手把我送到車站牌時,我嫌你是多么的麻煩。現(xiàn)在看來我是有多么的幼稚,時光是條長河一去不復返,你像是溺水的人永遠上不了岸。在你走的時候,我還在做夢,直到下葬的那天淚水才泛濫成災。我好遺憾沒有在你健康的時候去陪你看日出日落,我是多么應該在你未完全老去的時候陪你在公園里玩耍,把你給予我的愛再還給你。
上初中后,也唯有星期天才能看你,聽你哼曲子,聽你說的關心話,聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準備明天上學用的東西。
十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫,我還以為你會等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時間。
時光荏苒,轉眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去,因為成長是一條無法拒絕的道路,但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過,就一定不會留下遺憾。
當站在年輕的戰(zhàn)場上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好,至少我們也珍惜過這段光陰,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過,珍惜時間沙漏中的每一粒沙子,他都是你寶貴的財富:珍惜那還未過完的寒冬臘日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你唯一值得的驕傲。
珍惜作文 篇5
正是前一天媽媽提到他的那一天。我緊握著紙條對媽媽第一次大吼:“為什么不告訴我?”媽媽說他已經(jīng)出國了,就在今天早上的飛機。
我一口氣跑到廣場,試圖找到我們小時侯留下的痕跡,試圖找到他的音訓……
淚水迷糊了一切……
記得他跟我說過,沒有誰對不起誰,只有水外不懂得珍惜誰!
記得他跟我說過,每個人身邊一個天使,他可能是你的朋友、同學、親人、愛人等,他會教給你一些東西后悄然離去。
他就是那個天使,教會了我“珍惜”。
珍惜作文 篇6
時間總是那么匆匆
轉眼我已來到初中
面對繁多的作業(yè)
面對緊張的氣氛
面對太多的考試
我開始慌了
我開始怕了
但一切只是徒勞
猛然間
回過頭來
才發(fā)現(xiàn)
逃避并不能改變什么
所以
我只有選擇面對
勇敢地面對
因為我意識到
我不能改變現(xiàn)實
但我可以改變自己
所以
我開始珍惜
珍惜自己所擁有的一切
好好把握自己的全部
不讓它們?nèi)缢銖奈已矍傲髯?/p>
珍惜吧
珍惜作文 篇7
地球上的生靈千千萬萬,每一個有氣息的存在都是一個生命,我們和它們相互依存,可是……
神奇的自然界充滿了靈性,每一個生命的存在方式都有自己的特點。比如:一種奇妙的草,叫“含羞草”,高約40厘米,外形很奇特,橢圓形的葉子,小小的像柔弱的姑娘。而這個姑娘還羞澀無比,習慣在白天和攏,等月亮灑滿大地時才挺起那纖細的身子,隨著陣陣晚風搖曳,展示綽約風姿。
這害羞的姑娘自我保護意識很強,葉子一受到觸動就馬上和攏,生怕受到一絲傷害?赡茏匀荒赣H也憐憫她的弱小,就給予她這一優(yōu)勢,讓她擁有一份特殊的關照。
自然母親很偉大,而且具有魔力,能夠創(chuàng)造出許多奇特的生命,不僅僅是“含羞草”,還有“會走路的樹”。生長在南美洲的植物,叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水時,他會把自己從土壤里拔出來,搖身一變,讓身體卷縮成一個圓球狀,又輕又圓,只要稍微有風,他就隨風在地上滾動,一旦滾到水分充足的地方,就迅速打開,恢復“廬山真面目”,根重新鉆進土壤里,暫時安居下來。
不僅只有這些,還有“食人花”、“面包樹”等等,可見自然的奇特。而自然,并不只是奇特,還有她珍貴的美麗!比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物?墒沁@些植
物卻瀕臨滅絕。除了植物,還有動物,他們都是自然的孩子,我們作為自然的同行者,有責任奉獻自己的仁慈與熱情。
可無論怎樣,一切生命終會消亡,唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿、絢麗……
珍惜作文 篇8
“棄我去者,昨日之日不可留!蓖虏换厥,大步向前走!這是我對昨天和今天的態(tài)度。那么,明天呢?我始終認定:今日當珍惜,明日必爭取。
珍惜今天,珍惜奮斗的過程,享受為夢拼搏的幸福。年輕的我們,誰不渴望成功?誰不夢想擁有巔峰體驗?在我們這個時代,書店里最暢銷的是“成功學”;生活中最受擁躉是“速成法”;網(wǎng)絡上點擊量最高的還是那些“神操作”……可是,又有幾人真正懂得“今天”的價值?又有幾人真正明白過程的可貴?正如馬爾克斯在《告別信》中所言:“人們都想佇立在巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險阻的過程!笔堑模瑸閴羝床、攀登險阻的每一個今天,都是人生真正的幸福!
以夢為馬,抓住今天的每一刻為夢拼搏,不管今天的路有多坎坷。因為“永遠有一個明天”,明天就是“下一次”。這次沒做好,下次來訂正。馬爾克斯將“明天”看作“生活給我們的另一個機會”,是讓我們“將事情做好的一個機會。所以,“明天”是我們的備胎,是生活安排給我們修正錯誤的機會。太多大器晚成的人給我們鼓舞,古有姜尚、劉邦、馮唐等諸公數(shù)不勝數(shù),近世則有大師齊白石、企業(yè)家任正菲、董明珠等堪為表率。年輕時,他們也走了很多彎路,但最終他們還是找到了最卓越的自我。他們的事跡無不在向我們證明,“明天”是條天賜的“修正帶”。有了“明天”,在面對今天的歧途與挫折時我們將從容得多。
然而,我們也應明白,“明天”的路建立在“今天”的基石上。“如果我搞錯了,今天就是我們所剩的全部!边@也是馬爾克斯給我們的啟發(fā)。多么痛的領悟!
“明日”,這個天賜的備胎并不必然存在!多少人在人生的關鍵處一步錯、步步錯!一位著名的心理醫(yī)生退休后,撰寫了一本醫(yī)治心理疾病的專著,多達一千多頁。而當他談論這本書時卻說:“這本書里面有治療方法三千多種,藥物一萬多樣,但所有內(nèi)容總結起來,只有四個字——如果、下次!彼忉屨f:造成人們精神折磨的莫不是“如果”這兩個字:“如果當年我不放棄學業(yè)”,“如果我當年不傷害這個朋友……”而最終解決辦法只有一種,就是把“如果”改成“下次”:“下次我有機會再進修”,“下次我會彌補對朋友的傷害……”。
誠然,人生的有一些錯誤是可以修正的,的確可以留給“下次”,留給“明天”?墒牵芏鄷r候,面對人生的各種可能時,我們往往只能做出單項選擇。人生是一趟單程路,很多時候,我們沒有下一次!在一些關鍵的問題上,“今天”已經(jīng)決定了“明天”,“今天”錯了,“明天”就沒有了。所以,不能總想著“明天”這個備胎。
明天是備胎,有了它,我們不怕今天的挫折與錯誤;明天源于今天,我們更應珍惜今天,謹慎地走好今天的每一步!
今日當珍惜,明日必更好!
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