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初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義
只有失去了，我們才能醒悟，我們才能明白，那樣?xùn)|西的可貴。今天小編就來(lái)分享初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義(一)
很多事情，很多人，很多東西，往往失去了，我們才懂得去珍惜，千百年來(lái)一直是這樣。有時(shí)候我常常想，為什么我們非要在失去的時(shí)候才懂得珍惜，為什么擁有的時(shí)候卻不知。相信很多人也會(huì)有過(guò)我這樣的想法，但一直這么想著，卻一直在失去很多東西。那么是不是我們?cè)趽碛械臅r(shí)候沒(méi)有珍惜這樣的意識(shí)?想想也不是，經(jīng)常會(huì)聽到有這樣的話：愛你所選，選你所愛;珍惜現(xiàn)在擁有的等等話語(yǔ)。
那么為什么會(huì)在失去時(shí)才知道去珍惜，既然不是意識(shí)的問(wèn)題，那么是不是我們?cè)趽碛械臅r(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w，環(huán)境，身邊的人而去忽視了一些事情呢?我始終相信環(huán)境在變，人也在變，人會(huì)隨著環(huán)境的改變，身邊的人的影響而去改變，說(shuō)不變那是不可能的，關(guān)鍵是不要把本質(zhì)變壞就行了。
那么何所謂本質(zhì)好壞捏，我想至今為止沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的解釋，一般說(shuō)違反做人原則，違反一般倫理道德的都算做是本質(zhì)壞。那么本質(zhì)好壞的鑒定就有各種不同的說(shuō)法，因?yàn)槊總�(gè)人的看法不一樣，角度不一樣。(呀，扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在回到論題上來(lái))
經(jīng)常在路上看到有過(guò)馬路紅燈照樣走的，因?yàn)樗究找姂T好象都沒(méi)感覺了，這次因?yàn)閶寢尡卉囎擦耍圆澎o下心來(lái)想了很多，媽媽從小就對(duì)我說(shuō)過(guò)馬路一定不要急，哪怕遲到了也不能闖紅燈。可一向遵守交通規(guī)則媽媽怎么會(huì)被車撞了呢?那天晚上我接到姑父的電話后都傻掉了，媽媽出事了，腦海里就只有這樣的話重復(fù)，姑父對(duì)我說(shuō)不太嚴(yán)重，我覺得他為了怕我擔(dān)心沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，所以第二天一早就回家了，看到媽媽躺在病床上，我心里很難過(guò)，在我的印象中，媽媽幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院。
媽媽告訴我，她下班時(shí)被車撞了，她在前面騎，剛想轉(zhuǎn)彎過(guò)馬路，還沒(méi)來(lái)得及往后看有沒(méi)有車，就被撞飛了出去，是一輛大眾的車，后來(lái)聽姑父說(shuō)是一輛3廂POLO，前面的擋風(fēng)玻璃都碎掉了，媽媽被撞飛出去8米遠(yuǎn)，幸好戴著頭盔，不然……
撞媽媽的一家人是去喝喜酒的，看到路上沒(méi)什么人就讓兒子開車的，兒子還小，沒(méi)有拿到駕照，撞了媽媽后嚇的不得了，喜酒也沒(méi)喝成。
在家待了兩天，陪著媽媽，我很慶幸媽媽沒(méi)有離開我，很慶幸我擁有了還一直在珍惜著。很多人都說(shuō)媽媽被撞飛出去還能活下來(lái)真是奇跡，我從家里回來(lái)的時(shí)候，媽媽還在醫(yī)院里，希望我的媽媽早日康復(fù)。
能不能以后不要出交通事故，出了事雙方都不愿意的，我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，那么還會(huì)出交通事故嗎?
很多事情，并不是說(shuō)失去了才要去珍惜，擁有的時(shí)候請(qǐng)經(jīng)常想想珍惜擁有的一切，經(jīng)常提醒自己。不要等失去的時(shí)候在后悔，世上沒(méi)有后悔的藥賣。
初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義(二)
如今，小學(xué)生活已如流水般離我而去，覆水難收了。
起初，我感到非常無(wú)奈，經(jīng)常埋怨時(shí)間的流逝，對(duì)逝去的小學(xué)生活感到深深的無(wú)奈與惋惜。漸漸地，我開始沉浸在那些美好的回憶里，回憶那時(shí)的美好，回憶那時(shí)的悲傷，細(xì)細(xì)回想發(fā)生的每件事的起初、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，那一次次的成功，一次次的失敗，還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒(méi)有在意過(guò)，更不會(huì)把精力放在這些事情上。現(xiàn)在，那些事情卻不只一次的出現(xiàn)在我的腦海里，就算去逃避也逃避不了。仔細(xì)回想一下，以前總是埋怨時(shí)間的緩慢，恨不得立即畢業(yè)，奔向初中的旅途�，F(xiàn)在如愿以償了，但卻總有一絲懊惱，一絲無(wú)奈不時(shí)涌在心頭。我突然覺得，過(guò)去的日子如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年的生活已離我而去，只允許我懷念那細(xì)微又美好的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫到這里，我不禁想起了一個(gè)故事：五歲的席慕蓉在一天傍晚突發(fā)奇想，想把她最喜歡的一塊石頭往后仍，看能不能找回來(lái)。但卻總也找不回來(lái)了，以致她在以后常�；貞浤穷w石頭的美好。哎，這不正告訴我們，有些東西只有失去了才懂得珍惜嗎?
我現(xiàn)在的處境，其實(shí)和席慕蓉是一個(gè)道理，都是失去了自己最美好的東西，卻總是懷念它的美好�，F(xiàn)在我已明白：六年的小學(xué)生活雖離我遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)在我的心靈深處，讓我回憶，讓我珍惜。
也許，這一切的一切都應(yīng)了那句話，只有失去了才懂得珍惜。
初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義(三)
此時(shí)擁有者的，無(wú)論是什么，都會(huì)覺得沒(méi)多大意思，而那還沒(méi)得到的，確是很想得到，直到有一天，得到了自己想要的，丟棄了原先所擁有的，你很高興。但是沒(méi)過(guò)多久，又開始懷念，一切終究只是回憶，珍惜所擁有的，不要等失去了，才想要追回，只是也只有于事無(wú)補(bǔ)了。
有那么一段時(shí)間，我們是摯友，是閨蜜，我是你的閨閨，你是我的蜜蜜。可是，就因?yàn)榭康奶覀儩u漸疏遠(yuǎn)了。
今天，回想往事，才想起了你的重要性，但是你已不屬于我，你已經(jīng)有了新一任形影不離的好朋友，我已被封印，后悔至極，可無(wú)奈無(wú)法挽回這段支離破碎的友誼，我們只是兩個(gè)陌生人，只能說(shuō)，我好想你，不知道你想我嗎?我無(wú)法掌控你的情緒，如果可以，那是該有多好，我只能厚著臉皮去問(wèn)我在你心目中的位子，可是，沒(méi)有名次，你還告訴我，說(shuō)友情不是嘴上說(shuō)說(shuō)就是的，而是內(nèi)心真正所想的，我好后悔，昔日的那段友誼，在這幾個(gè)沉默中已煙消云散，似乎不曾相識(shí)，你的冷淡-就像當(dāng)初我對(duì)你的那般。
友誼有時(shí)堅(jiān)不可摧，有時(shí)又是說(shuō)斷就斷，且不能為了一點(diǎn)小事而失去這份友誼，在這個(gè)世上，親情過(guò)了就是友情，它同樣也很珍貴，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要讓它成為永遠(yuǎn)的遺憾!
初中優(yōu)秀作文：失去了才懂得珍惜的意義(四)
時(shí)間，過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)周末，這個(gè)周末不普通，因?yàn)槲覐氐锥昧�，只有失去，才能讓我們懂得珍�?hellip;…
閉上眼睛，覺得有什么東西在眼睛里打轉(zhuǎn)，知道睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現(xiàn)在，唯一可以解答的是我現(xiàn)在懂得了珍惜。
五周前，一群從大學(xué)校園里走出的學(xué)生來(lái)到了我們學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個(gè)年輕，可愛的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過(guò)幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。
星期五的音樂(lè)課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個(gè)人把蘇老師圍在柳樹下，盡情的打鬧，因?yàn)�，蘇老師下午就要走了。
不知為什么，我們都沉默了下來(lái)，其他幾個(gè)人再說(shuō)：“蘇老師，你別走了。”的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。在我的“帶動(dòng)”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應(yīng)再來(lái)看我們，我們才暫時(shí)停止了哭泣，又開始玩耍。
跑完步，我們開始與蘇老師合影，但是，我們?cè)谂c蘇老師照的時(shí)候，又不約而同的哭了起來(lái)，我們不想離開蘇老師，甚至，我都開始埋怨我自己，埋怨我為什么沒(méi)有早點(diǎn)和蘇老師認(rèn)識(shí)。
張夢(mèng)嬌在與我一起哭的時(shí)候，說(shuō)了一句話，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話，讓我哭了很久，因?yàn)�，我們快畢業(yè)了。
為什么，只有失去，才能懂得珍惜?
時(shí)間流逝，我們的友誼沒(méi)有被帶走，馬不停蹄的時(shí)光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。
相聚是暫時(shí)的，離別是永久的，讓我們記住這五年!
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