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      2. 以珍惜為話題的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:29:54 珍惜 我要投稿

        以珍惜為話題的優(yōu)秀作文(通用30篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的以珍惜為話題的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        以珍惜為話題的優(yōu)秀作文(通用30篇)

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇1

          自打我記事起,印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起玩耍,世間沒有什么比這更溫馨的畫面,我們更是被稱為好哥倆。世事變遷,曾經(jīng)的早已成了過(guò)往,當(dāng)我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí),他卻總是寒暄幾句便匆匆離去,不知何時(shí)我們成了陌生人,每當(dāng)我想起,心里總是穿過(guò)一陣酸楚。

          我家離他家很近,都說(shuō)“熟來(lái)生巧”,慢慢的我們關(guān)系就熟了,變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響我的家門,一起結(jié)伴去學(xué)校,他不會(huì)的題,我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因?yàn)榧彝ピ,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),雖然我極力爭(zhēng)取,但都沒有奏效。就這樣,我離開了母校,離開了陪伴我多年的伙伴。

          到了新學(xué)校,為了記住新同學(xué)的名字,我常常耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候,我們出去玩時(shí),偶爾把他的名字叫錯(cuò),他十分在意,開始和我爭(zhēng)論,我認(rèn)為沒什么大不了的,又看在他喋喋不休的狀態(tài),我怒了。說(shuō):“那我們別再來(lái)往了。”他很震驚,但轉(zhuǎn)眼變得冷漠起來(lái),頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉,只是疏于聯(lián)絡(luò),關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵,我們一別就是一年。

          再次相遇的時(shí)候,我和他都有了新的朋友,他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候,我們沒有言語(yǔ),可能我們都懂,都懂——在那以后,我們不再聯(lián)系,曾經(jīng)熱鬧的微信,如今變得異常冷清。我們心中都明白,過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì)回歸于舊事,只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶,總歸還是要回首過(guò)去,可是失去的便是永遠(yuǎn)失去了,再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛夢(mèng)也初醒,長(zhǎng)嘆一聲,不再為此糾結(jié),而是開始自己的學(xué)習(xí)之旅,可能以后我會(huì)想起,但那是我前進(jìn)的動(dòng)力,回首過(guò)去,展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇2

          有的人說(shuō),生命就像是一場(chǎng)告別,從開始對(duì)結(jié)束說(shuō)再見;有的人說(shuō),人總是要離開的,只不過(guò)是早是晚罷了。我覺得,像司馬遷說(shuō)的那樣,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值,要在有限的時(shí)間內(nèi),做有意義的事。

          今天中午,我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上,突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過(guò),把我們嚇了一跳。速度特別快,真讓人擔(dān)心啊!不過(guò)這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車,出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景,心情真好!忽然,爸爸大驚失色,我問(wèn)爸爸怎么了,他指著窗外。

          天哪!車禍,我看見救護(hù)車、警車把現(xiàn)場(chǎng)圍了個(gè)圈,有兩個(gè)男孩子躺在地上,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。旁邊是,天哪!黃色的摩托車!我震驚了,怎么會(huì)這樣,剛才他們還好好的啊!簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō):“危險(xiǎn)處處有!”“孩子,死神也許就在下一秒等著我們,決定我們生死的,不是時(shí)間,而是對(duì)生命的珍惜,生命的敬畏,我們要把握好每一秒,每一刻,不能瞎顯擺,否則,后果不堪設(shè)想!卑职值脑捵屛沂芤娣藴\。

          哎,我想啊,如果他們可以好好的開車,保持好的心態(tài),事情也就不會(huì)發(fā)生了。所以,生命是頑強(qiáng)的,有時(shí)也是脆弱的,有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,也許就會(huì)對(duì)生命造成傷害,生活中有許多突如其來(lái)的情,我們要時(shí)刻保護(hù)自己,關(guān)愛生命,珍惜生命。

          如果我們希望自己的生命更加多姿多彩,如果我們希望世界充滿愛,就要時(shí)刻愛護(hù)自己,讓自己的生命充滿陽(yáng)光,變得更加有價(jià)值。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇3

          曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門,只有過(guò)去的,不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒有假如,沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

          珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處,還是多說(shuō)兩句真話吧!

          珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬(wàn)不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

          珍惜你真心的朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。

          珍惜父母的嘮叨,只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?

          抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!奔热粫(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?

          不要在失去后才覺得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。

          好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇4

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;▋褐x了,有再開的時(shí)候。樹木枯了,有再青的時(shí)候?蓵r(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

          時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

          時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

          珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇5

          我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有老師的關(guān)心,父母的愛護(hù),同學(xué)的友誼。擁有知識(shí),擁有和諧,擁有青春,擁有激情,我們擁有了許多,許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公,生活的辛苦。想一想,我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢?

          我們擁有安定和諧的生活,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),每天能夠毫無(wú)顧忌的生活,不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂,充滿著硝煙戰(zhàn)火的國(guó)家。不禁大人們要受苦,孩子們也整日沉倫在慌亂之中,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,甚至奪取了他們親人們的生命,跟他們比起來(lái),我們是多么的幸福。

          我們擁有知識(shí),能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的老師,先進(jìn)的設(shè)備,用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)自己的人生,而我們卻不知足,不好好學(xué)習(xí),曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子,上不起學(xué),卻是那么的渴望知識(shí),買不起筆和本子,就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件,沒有機(jī)會(huì),我們又有什么理由不珍惜呢?

          我們擁有足夠的食物,卻常常因?yàn)楦改缸龅牟缓衔缚诰蛯⑼肟曜右蝗砸蟾改钢刈;而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到,而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃,他們常常餓的晚上睡不著覺,發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃,偷偷的藏起來(lái)留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢?

          其實(shí)我們擁有的很多很多,豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏,珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等到失去了,才知道后悔!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇6

          老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

          我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

          那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

          在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

          讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

          治學(xué)之道。能從材料中的喂牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇7

          小時(shí)候,母親拉著我們的手,漫步在花叢間,我們一起嬉戲,心里淡淡的溫馨。長(zhǎng)大了,煩惱多了,便不愛親近母親,母親只好默默淡出,望著她落寞的背影,你會(huì)感到不忍嗎?還是隨她去,不管他。過(guò)著自己的輕松日子?上胨龝(huì)用多少無(wú)奈,多少痛心。

          人生在世匆匆?guī)资,尋得親情無(wú)限但你又能把握多少……人生有多少個(gè)幾十年,匆匆而逝。母親老了的時(shí)候,你想去孝順?biāo),抓住陪她的時(shí)間,流逝地慢一點(diǎn)。小時(shí)候,母親給你一個(gè)溫暖的家,長(zhǎng)大了,你同樣給予母親同樣的愛!百善孝為先,你可想,如果身邊的母親,有一日消失了,你尋不到她,你又會(huì)怎樣!現(xiàn)在,你是感嘆哀傷還是珍惜時(shí)間。

          當(dāng)母親老了的時(shí)候,身體走不動(dòng)了,你會(huì)為她搭上雙手,攙扶著她嗎;身體不便時(shí),你愿意伺候她嗎?如果你嫌煩,想想你的成長(zhǎng),有多少母親的汗血和親情的溫暖。

          母親,只有一個(gè)。抓緊吧,趁她在的時(shí)候,像小時(shí)候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛如山,母愛依舊是山上那顆最閃的寶石!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇8

          什么是青春,青春是一段美好的回憶錄,更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來(lái)永生難忘的經(jīng)歷。這個(gè)世界對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的,只是我們每個(gè)人雖經(jīng)歷的事情不痛,都會(huì)得到不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷,它會(huì)以不同的方式去考驗(yàn)我們每一個(gè)人。

          從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著我們的各自的人生命運(yùn),父母把我們帶來(lái)到這個(gè)世界我會(huì)們會(huì)有不一樣的生活,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的環(huán)境下,都不要對(duì)自己的未來(lái)放棄努力,機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。應(yīng)給對(duì)生活充滿自信,要有積極樂觀的精神態(tài)度,這樣你才不會(huì)被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事,不需要向別人訴說(shuō),讓別人同情或可憐你,幫的了你時(shí)幫不了你一世,很多事情還等靠自己。笑著過(guò)好每一天,才是你擁有快樂的良藥,良藥苦口利于病,這都是個(gè)人寶貴的財(cái)富,以后會(huì)終生受益。以后的生活工作中也會(huì)帶來(lái)很大的幫助,這個(gè)人更是很多老板們值得去好好陪養(yǎng)的人才,為人老實(shí),工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)不出一點(diǎn)問(wèn)題,更是讓老板們放心的一個(gè)人。人心都是相同的你對(duì)別人的好,都會(huì)讓人記在心里,他會(huì)以同樣的回饋給你,只不過(guò)就是時(shí)間的問(wèn)題。

          每個(gè)人都有一技之長(zhǎng),只有用心的去發(fā)掘,不斷的去努力,總有一天你會(huì)成功的,會(huì)得到一想要的一切,珍惜我們的青春。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇9

          突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了,畢竟他是被愛的那一個(gè)人,被愛的都有恃無(wú)恐,如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來(lái)愛我,那我肯定也是很做作的,也是不會(huì)有多少珍惜,在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。

          所以真的也不能去怪他吧,這是人性是應(yīng)該被理解的,然后是我明白的太晚了,再加上也是我自作自受,誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢,誰(shuí)叫我自己沒有好好的`把握好一個(gè)度,最后沒能適度的維持我們的關(guān)系,以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

          雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情,是一種正常的現(xiàn)象,可是最后不也都可以一直維持下去嗎?當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的,而自己對(duì)他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力,沒有必要去付出,所以是自己的錯(cuò)誤吧,這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。

          包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候,其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出,可能他根本就不需要,只是自我感動(dòng)而已,根本就感動(dòng)不了他,就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻,可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義,自己也沒能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法,行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開吧,不然總在自我感動(dòng),總在自我委屈對(duì)方又接收不到。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇10

          記不清是幾時(shí)了,和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧,卻忽地靜了下來(lái),對(duì)她說(shuō):珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。又覺太突兀,便補(bǔ)上一句:你想想看,幾十年后,坐在桌前一起同樣是我們,但是那是兩個(gè)七八十歲的老太太了,是不是很可怕?表妹想想,覺得也是,而我又插科打諢起來(lái):哎,你說(shuō)將來(lái)是你請(qǐng)我還是我請(qǐng)你啊又嘻鬧起來(lái)。而那一聲悠悠的長(zhǎng)嘆,卻在心里盤旋著揮之不去。

          時(shí)間如指間沙,緩緩落下,不可再返。我對(duì)表妹說(shuō):我們的沙只流了很少一部分,又指著外婆:外婆的沙卻已經(jīng)流了大部分了。時(shí)時(shí)這樣想,便更覺得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬(wàn)物,只有時(shí)間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起,不僅是聽那些過(guò)去的事,更是在感受,感受一種時(shí)間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時(shí)無(wú)畏無(wú)知,老時(shí)讓時(shí)間打磨成一副淡然的慈祥模樣;而有些人終不醒悟,時(shí)間砂輪般的磨和,也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時(shí)間的錯(cuò),它盡力了。

          有時(shí)想想,人生不長(zhǎng),與親人想處的時(shí)間更是短暫。從出生到高中,幾乎時(shí)時(shí)與父母相伴;而等到上了大學(xué),工作,奔波,又有多少時(shí)間能與父母見面相聚?人說(shuō)年輕時(shí)要多走走看看,這樣老了不會(huì)悔;年輕時(shí)更要與父母、親人相伴,這樣老了也不會(huì)悔。

          寫到這兒自己到覺得有些好笑了,一個(gè)正當(dāng)朝氣蓬勃的青少年,怎能么寫出這些老者勸誡后人的心靈雞湯了,但也無(wú)非是告誡自己,享受生命的每一刻,哪怕是痛哭,是懊惱,是窘迫,是沮喪因?yàn)榈搅藥资旰螅遗c表妹相顧無(wú)言的時(shí)候,這些不過(guò)是時(shí)間贈(zèng)予我的一些浮云般的回憶罷了。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇11

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我們大家都早已熟知,但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時(shí)間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子,卻無(wú)法用金子買回過(guò)去的時(shí)間。在這個(gè)比喻中,我深深了解了時(shí)間的寶貴性,時(shí)間一去不復(fù)返,最值得珍惜,那我們,就更不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)把握時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)的例子不可計(jì)數(shù),例如:司馬光是古代的宰相,他小時(shí)侯很愛讀書,一有空就一頭鉆進(jìn)書房讀起書來(lái),有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書,真是廢寢忘食?墒且坏酵砩,他就沒辦法了。因?yàn)樗庖粊?lái)就無(wú)可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書,怎么辦才好呢?想著,想著,他就迷迷糊糊地睡著了。突然,他動(dòng)了一下,他一動(dòng),便被驚醒了。他深受啟發(fā),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:用木頭做個(gè)圓枕,只要一迷糊過(guò)去,那枕頭一偏自己就被驚醒了。

          然后再繼續(xù)讀書。想一想司馬光,再想一想我自己,真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓(xùn)班排的滿滿的,他們?cè)谏险n時(shí),我卻在家玩電腦,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費(fèi)了,本來(lái)這時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)該多好呀!現(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔,可時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的呀!所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí),我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),給自己的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在最后我要提醒大家,也要告誡自己:“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝,將無(wú)可挽回,你后悔也來(lái)不及的。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇12

          隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活:從家庭走進(jìn)了學(xué)校,從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì),開始有了自己的一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是,由于總不滿足自己的生活,于是,你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責(zé)嗎?

          如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑啵,懂得珍惜才?huì)懂得快樂。許多人總覺得自己所得無(wú)幾,所失甚多,于是一味索取,只想得到自己沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

          其實(shí),不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那份歡樂;當(dāng)孤單的時(shí)候,也可以珍惜那份安謐;當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份成就;當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。要知道,學(xué)會(huì)珍惜才會(huì)懂得擁有的真諦。

          珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一份愛,你將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳步,你的旅途將充滿陽(yáng)光!

          僅此一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合……世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別再嘆息,別再抱怨。得到的如果不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

          人生短暫,珍惜擁有。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇13

          泉眼中流出的涓涓細(xì)流,如果沒有其它泉水與之匯合,就會(huì)被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣,如果得不到他人的重視,就很容易逝去。所以,我們不僅要珍惜自己的生命,還要重視他人的生命。

          我看過(guò)這樣一個(gè)新聞:一對(duì)老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí),雙向行駛的綠燈已亮起,兩條異常擁擠的車流如同開了閘一般向他們沖過(guò)來(lái)。眼見老夫婦就要被卷入車流當(dāng)中。突然,時(shí)間好像停止了一樣,兩條車流像是接受到統(tǒng)一剎車的指令瞬間停住了。沒有一點(diǎn)聲音,沒有一點(diǎn)混亂,兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊,像兩對(duì)夾道歡迎的儀仗隊(duì)。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過(guò)。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂,現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈,再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛,實(shí)在是不好意思,慌張地打算退回去。這時(shí),距離他們最近的一輛車的司機(jī)從車窗里探出頭來(lái),朝他們招了招手,示意他們繼續(xù)過(guò)馬路。終于,這對(duì)老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過(guò)了馬路。而此時(shí),兩邊的車輛又好像接到了命令一般,恢復(fù)了運(yùn)作。

          由于大家的尊重與配合,才使這對(duì)陷入危險(xiǎn)的老夫婦化險(xiǎn)為夷?梢悄承┎恢v理的人,定會(huì)失聲鳴笛嚇唬并破口大罵:“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人,那可就把命都搭上了。對(duì)于誤打誤撞陷入危險(xiǎn)的生命,我們不應(yīng)火上澆油,而應(yīng)與其好好配合使其脫險(xiǎn)。即使會(huì)有一些對(duì)自己不利的地方,但這比起鮮活的生命哪個(gè)更重要?

          鋒利的刀子握在手里,只有不莽撞沖動(dòng),才能不使它沾上血跡。對(duì)待任何生命,都要懂得尊重和珍惜,才能使它們安然無(wú)恙。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇14

          為爸爸去那兒加油,其實(shí)十二集里,我有十一集是不喜歡王詩(shī)齡的,但是當(dāng)我看見最后一集的預(yù)告時(shí),改變了看法是啊,幾十幾天在一起,更何況我們六年的友誼,珍惜在一起的一分一秒,不論是誰(shuí),不管是我曾經(jīng)討厭過(guò)的人還是我曾經(jīng)喜歡過(guò)的人都一樣,如果你們不懂得珍惜,如果你與我至今還有誤會(huì),就算我很不喜歡你的一舉一動(dòng)我也會(huì)珍惜的我會(huì)記得你們的,不管是胡蓓還是王舒,是高心意還是王雯慧是我的同桌,男生也有不少,徐曉棟,許凱,袁信心,王迪還有很多很多,我會(huì)記住的永遠(yuǎn)的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長(zhǎng)大,什么都沒失去,只是少了明朗的性格,不再是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,每一字都經(jīng)過(guò)大腦的深思熟慮。心里有話不敢說(shuō),總和別人在背后說(shuō)。從今天開始,我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄湎覀冊(cè)谝磺幸环忠幻。六年的記憶慢長(zhǎng),六年的時(shí)間漫長(zhǎng)

          六年的人都一樣,我的好朋友,壞朋友……都在。

          六年,和我最好的同學(xué)是,王舒,她長(zhǎng)得還行,小小的眼睛上去兩公分的地方長(zhǎng)著卷卷的眉毛,小小的嘴巴,胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。

          下面是高小意,他的父母離異了,但是,她卻沒有放棄,憑借優(yōu)異的成績(jī),引人眼球一張瓜子臉,一雙雙眼皮,長(zhǎng)得可比我和王舒好多了,在合唱隊(duì)那會(huì)兒,我和她成了好朋友,甚至說(shuō)一些王舒的壞話,但是,現(xiàn)在后悔莫及,王舒會(huì)不會(huì)生氣還是個(gè)未知數(shù)。我們班,還有很多人多的像塊五花肉,各色各樣的,但是只有一個(gè)不會(huì)變,六年的友情。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇15

          珍惜自己所擁有的,所擁有的一切都應(yīng)倍加珍惜。

          你珍惜過(guò)眼前的事物嗎?珍惜過(guò)身邊的親人嗎?你珍惜過(guò)陪伴的朋友嗎?人生短短幾十年,光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長(zhǎng)途客車中,你幾時(shí)珍惜過(guò)與你同在車廂的旁人?或許,這個(gè)車廂中有會(huì)有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在,可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車廂中存在過(guò)么?同樣值得你珍惜。

          珍惜會(huì)使一個(gè)人的生活變得美妙,會(huì)使人的心情變得愉悅,更會(huì)使你成為一個(gè)成功者,珍惜會(huì)使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對(duì)他人的珍惜之心并不會(huì)被接受、甚至?xí)怀靶,可我們起碼去珍惜過(guò),所以何必在乎?

          童年,人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去,剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯(cuò)后老師的批評(píng)能否再來(lái)一次?出門時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說(shuō)一遍?上課時(shí)朗朗的讀書聲、下課后同學(xué)們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次?……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行,像一位正義且殘忍的執(zhí)法者,他并不會(huì)理會(huì)那些被他的正義所處決的人們的凄慘!坝捎谖业恼x播撒太甚,”他永遠(yuǎn)只會(huì)這樣解釋“所以被我處決的人們并不會(huì)感到痛苦!

          你還能看見多少次父母那溫和的笑容?你還能回望多少次朋友離去的背影?而你,珍惜過(guò)嗎?

          所以,請(qǐng)不要在獲得時(shí)熟視無(wú)睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。

          珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,就像為了自己所奮斗的理想一般。如此,即使世界看見的你是有瑕疵的的,但你看見的世界確實(shí)完美的。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇16

          堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下,只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。

          珍惜當(dāng)下,離不開堅(jiān)持地不懈奮斗?v觀古今中外的成功人士,堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷,但因?yàn)閳?jiān)持,他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè),投身微軟,因?yàn)閳?jiān)持,他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛迪生勤奮好學(xué),分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn),因?yàn)閳?jiān)持,他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志,分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí),因?yàn)閳?jiān)持,他終于成為了一代學(xué)士。然而,隨著速成之風(fēng)的充斥,當(dāng)下的人逐漸日日浮躁,堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下,怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下,離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文,留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上,嚴(yán)格要求自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下,毅力是一把打開成功之門的鑰匙?梢娬湎М(dāng)下,怎能缺乏毅力?

          珍惜當(dāng)下,離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來(lái),大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見,珍惜當(dāng)下,怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下,讓我們以堅(jiān)持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇17

          青春如畫,引人欣賞;青春如歌,令人迷醉;青春如夢(mèng),帶人夢(mèng)幻。

          在人的一生中,有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里,我們又有什么作為呢?早晨,陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué);中午,附和著伙伴的歡笑相玩鬧;晚上,滿懷著今天的興奮而入睡。難道,就這樣就可以了嗎?就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉?不!青春絕不是讓我們來(lái)浪費(fèi)的。

          在我們擁有著青春時(shí),我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗;在我們失去青春時(shí),我們也應(yīng)一如既往地拼搏;在我們暮年時(shí),我們能夠心無(wú)遺憾地面對(duì)過(guò)去。只有這樣才能對(duì)得起這稍縱即逝的青春,才算是沒讓我們的人生虛度。所以,就請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧!不要懷著“年少不輕狂,老來(lái)何以談秋涼”的心思,而是要拼盡自己的所有去爭(zhēng)奪自己的未來(lái),哪怕失敗,亦然無(wú)憾。

          最能令人拼搏向上的時(shí)光無(wú)疑是青春,最能使人心血澎湃的時(shí)光亦是青春。作為人生中最寶貴的時(shí)光——青春,無(wú)疑是上天賜給我們的財(cái)富。在青春里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地歡鬧;在青春里,我們擁有者最美好的幻想;在青春里,我們能夠?yàn)榱诵闹型蝗簧嫌康臒嵫床,而不?huì)因身體的衰敗而頹唐。如此夢(mèng)幻的時(shí)光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

          然而,青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時(shí),你會(huì)愕然地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了;厥淄,猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時(shí)也猶如眼前的小朋友一般無(wú)憂無(wú)慮地歡笑,你才會(huì)感悟到自己的青春已所剩無(wú)幾,才會(huì)對(duì)過(guò)去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎?既然有時(shí)間在懺悔,不如從現(xiàn)在做起。

          珍惜青春,莫讓年華付東流;珍惜青春,莫使雙親淚斷腸;珍惜青春,讓自己的夢(mèng)想放飛翅膀!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇18

          “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說(shuō)過(guò)的一句話。是啊,青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,無(wú)論如何,我們都該好好珍惜。

          青春是剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的一棵小樹,青春是漸漸開花的花蕊,青春是緩緩升起的太陽(yáng),青春是……

          青春是人生的黃金時(shí)期,在這段美好的時(shí)光里,如果我們不奮發(fā)向上,不拼搏奮進(jìn),不樹立遠(yuǎn)大的理想的話,人生就沒有意義了?偠灾,我們青少年要緊緊抓住對(duì)人生有著極其重要的日子。因?yàn)樗鼪Q定著你的前途,你的命運(yùn)……俗話說(shuō),命運(yùn)掌握在自己手中,人定勝天,然而如果自身沒有做出努力的話,那就只能任憑時(shí)間的“宰割”了。

          珍惜青春,不要碌碌無(wú)為?“天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”。大多數(shù)人都嘆息時(shí)光飛逝,光陰似箭,這是因?yàn)樗麄儧]有珍惜青春的美好時(shí)光,不懂得讀書是一件多么有趣的事。在青春的日子里,我們應(yīng)該好好讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,將來(lái)才能成為國(guó)家的棟梁,才能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

          說(shuō)到這兒,我猛地想起老爸曾對(duì)我說(shuō)他當(dāng)年特別頑皮,很愛玩,以致于他的手遭受了很多“苦”,耽誤了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“努力學(xué)習(xí),珍惜青春,無(wú)怨無(wú)悔!

          同時(shí),我也希望那些學(xué)習(xí)不努力、不求上進(jìn)的同學(xué)能明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”的哲理。

          珍惜青春,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里,不留一絲絲的遺憾,不留一聲聲的嘆息!加油吧,那些為自己理想奮斗的人!青春無(wú)價(jià)!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇19

          只有經(jīng)歷過(guò)后,才能牢記在心;只有不斷反省,才能不斷長(zhǎng)大。——題記

          我自從上了小學(xué),就有了零花錢,也就開始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見了難區(qū)的人們,我只會(huì)捐點(diǎn)錢罷了,想:只怪他們的命不好,是上天不公,不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件,我又何必節(jié)約,簡(jiǎn)樸呢?

          直到那一天,我懂得了節(jié)約——

          那次,我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭,桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子,沖進(jìn)了那個(gè)大桃園,開始了“摘桃之旅”。

          在我摘桃子的過(guò)程中,我想,反正我們摘下來(lái)的桃子要付錢的,一定要挑最好的,不能吃虧!于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子,就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是,那時(shí)的我竟讓沒有一絲的內(nèi)疚。

          突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼,手上拿著一個(gè)綠色的布袋子,里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問(wèn):“你為什要把桃子撿起來(lái)呢?”“因?yàn)檫能吃!哥哥,你不知道,我爹媽為了種這片林子花了很多心思!”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。

          他又嘟囔著:“一人扔一個(gè),那得浪費(fèi)多少個(gè),壞了一點(diǎn)削削也能吃……”

          這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”,臉“刷”的一下紅了起來(lái)。小男孩拿起一個(gè)桃子,往身上擦了擦,津津有味地吃起來(lái),我的臉更紅了,“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉!我已經(jīng)是中學(xué)生了,卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。

          收斂了自己的行動(dòng),我也懂得了“節(jié)約”,節(jié)約是一種美好的品德,是一種良好的習(xí)慣,正如一位哲人說(shuō)的,“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己,而是為了這個(gè)美麗的世界!”

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇20

          “燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》,我不禁總會(huì)掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺得自己沒有珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為,那我自己呢?

          回想起小學(xué)六年的時(shí)光,總是會(huì)后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時(shí)光從眼前溜走,從腳邊飛去,而一事無(wú)成呢?

          記得小學(xué)中無(wú)數(shù)個(gè)才藝課,那是一個(gè)個(gè)明媚的下午。我和幾個(gè)沒有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠!皝(lái)抓我呀抓我呀!”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎,玩得不亦樂乎,卻絲毫沒有發(fā)覺這是在浪費(fèi)時(shí)間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂器從我們身邊走過(guò);有同學(xué)成雙成對(duì)地捧著書本相互交流;還有的飛奔著趕去上才藝課……然而,興高采烈的我當(dāng)時(shí)并沒有察覺,時(shí)光也在不知不覺中無(wú)聲無(wú)息地流逝。

          現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清,多少個(gè)晴朗的下午,多少個(gè)美麗的黃昏,我把多少個(gè)日月,虛度在了空虛的草地上!我本來(lái)可以選擇在教室里復(fù)習(xí),看課外書,或者學(xué)習(xí)一門才藝的……

          光陰似箭,日月如梭。掐指一算,四千多日月,已在不知不覺中,從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水,滴到汪洋大海里去了。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!獣r(shí)光是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。雖然,在過(guò)去的六年里,我只是在徘徊,在彳亍,并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在,我該慶幸,我懂得了珍惜,體會(huì)到了時(shí)光真正的價(jià)值。

          “逝者如斯夫,不舍晝夜。”我要跟得上時(shí)間的腳步,和它賽跑,去珍惜它。

          那么,就讓我在初中這寶貴的三年中,去珍惜時(shí)光吧!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇21

          有的人說(shuō),生命就像是一場(chǎng)告別,從開始對(duì)結(jié)束說(shuō)再見;有的人說(shuō),人總是要離開的,只不過(guò)是早是晚罷了。我覺得,像司馬遷說(shuō)的那樣,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值,要在有限的時(shí)間內(nèi),做有意義的事。

          今天中午,我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上,突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過(guò),把我們嚇了一跳。速度特別快,真讓人擔(dān)心。〔贿^(guò)這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車,出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景,心情真好!忽然,爸爸大驚失色,我問(wèn)爸爸怎么了,他指著窗外。

          天哪!車禍,我看見救護(hù)車、警車把現(xiàn)場(chǎng)圍了個(gè)圈,有兩個(gè)男孩子躺在地上,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。旁邊是,天哪!黃色的摩托車!我震驚了,怎么會(huì)這樣,剛才他們還好好的啊!簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō):“危險(xiǎn)處處有啊!”“孩子,死神也許就在下一秒等著我們,決定我們生死的,不是時(shí)間,而是對(duì)生命的珍惜,生命的敬畏,我們要把握好每一秒,每一刻,不能瞎顯擺,否則,后果不堪設(shè)想!卑职值脑捵屛沂芤娣藴\。

          哎,我想啊,如果他們可以好好的開車,保持好的心態(tài),事情也就不會(huì)發(fā)生了。所以,生命是頑強(qiáng)的,有時(shí)也是脆弱的,有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,也許就會(huì)對(duì)生命造成傷害,生活中有許多突如其來(lái)的情,我們要時(shí)刻保護(hù)自己,關(guān)愛生命,珍惜生命。

          如果我們希望自己的生命更加多姿多彩,如果我們希望世界充滿愛,就要時(shí)刻愛護(hù)自己,讓自己的生命充滿陽(yáng)光,變得更加有價(jià)值。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇22

          人有多少歲月?一百年?還是更多?我們從出生到死亡一共經(jīng)歷了多少時(shí)間?在這段時(shí)間里,我們慢慢長(zhǎng)大,漸漸地懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,經(jīng)歷了很多事情,從幼稚漸漸地走向成熟,漸漸地走完一生。在這里我想問(wèn)讀者一些問(wèn)題,你虛度過(guò)年華嗎?如果有過(guò),你后悔虛度年華嗎,如果后悔,你會(huì)怎樣做?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的回答是彌補(bǔ),更加珍惜現(xiàn)在,充分使用時(shí)間,這是我的感想,也是這個(gè)作文的話題。我是一名初二學(xué)生。我虛度了我八年的時(shí)間,回想起那八年,有一些零碎的童年美好記憶,但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。

          我能覺察自己應(yīng)該是我漸漸懂得了許多道理,使我覺醒了吧。就像仙俠小說(shuō)里那樣,一顆桃樹經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間,因?yàn)殪`氣的哺育,產(chǎn)生了靈識(shí),有了自我意識(shí),從此踏上修仙之路。

          我也要踏上修仙之路,我不想在虛度年華了,我要奮斗,“如果我沒有父母,我算個(gè)什么”,這是我看小說(shuō)時(shí)看到的一句話,我很有感想,如果我沒有父母,我還會(huì)坐在電腦前嗎?我的一切都是父母給的,我現(xiàn)在無(wú)以回報(bào),只能用我的成績(jī)給他們帶來(lái)一些欣喜。

          我的時(shí)間不多,不到一年就要中考了,父母對(duì)我的期望是我所在地最好的高中,我成績(jī)并不好,因此我很難達(dá)到,但我只能放手一搏。

          請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,現(xiàn)在的努力決定你的未來(lái)。

          我相信你們?cè)缫讯眠@個(gè)道理,不要以為時(shí)間還很多,也不要被欲望打敗,它們何嘗不是原罪。我們還年輕,所以請(qǐng)做一些我們八十多歲想到還會(huì)笑的事情。

          如果你沒有虛度年華,那么更加珍惜現(xiàn)在吧。你會(huì)有一個(gè)好的開始或者你已經(jīng)走在成功的路上了,只要堅(jiān)持住。真羨慕你們。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇23

          人活在世上,總有許多東西要我們珍惜:珍惜時(shí)間,珍惜幸福,珍惜友誼,珍惜親情,珍惜生活中每一個(gè)快樂的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中,我們最應(yīng)該珍惜的是友誼,只有友誼會(huì)給我們快樂,會(huì)給我們最珍貴的回憶。

          回想過(guò)去,在我們生活中的每個(gè)時(shí)刻,都存在著許多珍貴的友誼,在牙牙學(xué)語(yǔ)的童年,在充滿生機(jī)的青春年華,陪伴我們的,除了父母,就只有朋友和那份閃光的友誼。

          有時(shí),我一個(gè)人呆呆地坐在書桌前,心里想著:友誼到底是什么?現(xiàn)在我懂了,友誼是困難時(shí)的一份幫助,是悲傷時(shí)的一句安慰,是遭遇十字路口時(shí)的一聲鼓勵(lì),是我們最應(yīng)該珍惜的情感。

          當(dāng)初,我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,并不了解友誼的珍貴,直到那一天,我經(jīng)歷了朋友之間分離的痛苦,才第一次感受到友誼是多么珍貴。

          那是四年前的一天,我還在讀小學(xué)三年級(jí),有一天班級(jí)里又來(lái)了一位新同學(xué),就坐在我旁邊,晚上放學(xué)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她是和我同樓的鄰居。從那以后,我們便每天一起上學(xué)、放學(xué),成為了無(wú)話不談的好朋友。每次,只要我們兩個(gè)中的任何一個(gè)人遇到了煩心事,另一方都會(huì)使出渾身解數(shù)讓對(duì)方高興,只為換來(lái)她的一個(gè)笑容。我們也曾經(jīng)吵過(guò)架,不過(guò)只要一會(huì)便會(huì)雨過(guò)天晴。

          不過(guò),并不事事隨人意,在最后一個(gè)學(xué)期時(shí),她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,她的父母便讓她去沈陽(yáng)讀藝校。分別那天,我們哭了,哭得很傷心,因?yàn)槲覀兌贾溃@一別之后,可能永遠(yuǎn)都見不到對(duì)方了,也就在那一瞬間,我讀懂了友誼的意義。

          友誼如黑暗中的一支火把,如寒冷中的一盆炭火,如困難中的一個(gè)鼓勵(lì),如黑夜中的一顆明星,所以我們更要好好把握、好好珍惜,珍惜這個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇24

          人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

          鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種無(wú)形的精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

          春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

          擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。

          擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇25

          世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

          美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯。晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

          朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”

          “你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

          正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過(guò)程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

          浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇26

          在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味,才能嘗出其中的清香。

          青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光!那么我們?cè)撛鯓诱_地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。

          從前有一個(gè)男孩,每天早上他都要用自行車送一個(gè)小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對(duì)這個(gè)男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負(fù)而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對(duì)一個(gè)尚未成年的孩子來(lái)說(shuō),這是難以承受的重負(fù)!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來(lái)的錢積攢起來(lái),供妹妹上學(xué)。

          他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

          他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!

          作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過(guò)得有意義,既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

          我們愛拼搏,因?yàn)槲覀兌门实遣拍軘垊。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實(shí)的機(jī)會(huì),而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

          讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應(yīng)該是無(wú)悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們?cè)炀颓啻,我的青春我做主?/p>

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇27

          “如果我們把人生看作是一杯蜜水,那安全就是最甜的一部分;如果我們把人生看作千萬(wàn)朵花兒,那安全就是美的一朵;如果我們把人生看作一條路,那安全就是最平坦的一段!闭f(shuō)得多好呀!在飛速發(fā)展的今天,汽車為人們出行提供了便利,同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,稍不注意,這顆炸彈就會(huì)爆炸,炸得妻離子散,炸得家破人亡。

          我在書上看過(guò)這樣一件事:一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而,一輛闖了紅燈的面包車飛奔過(guò)來(lái),把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那,死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著,看著女兒慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世,她似乎傻了,撲到爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來(lái),多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué),接她放學(xué)呀!

          如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,這些悲劇就不會(huì)發(fā)生?捎钟惺裁从媚?事情已經(jīng)發(fā)生,我們只能吸取這血的教訓(xùn),提高安全防范意識(shí)。

          同學(xué)們,為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害,為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊,為了不讓更多人傷心、難過(guò)。請(qǐng)讓我們自覺遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了,還會(huì)再開,但人的生命只有一次,一旦失去,就再也不會(huì)有了。同學(xué)們,為了家庭的幸福,為了親人的健康,為了個(gè)人的生命安全,讓我們遵守交通規(guī)則,讓我們一起珍惜生命,安全出行!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇28

          記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了!

          是啊,時(shí)間逝去如飛,任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著指頭算一算,在這逝去如飛的日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年假期里,家長(zhǎng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了,我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏,正玩兒得起勁時(shí),忽然聽見了開門鎖的聲音,這時(shí),我們才急忙去寫作業(yè)……

          看我這樣不珍惜時(shí)間,媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書讓我看。書中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應(yīng)自升火,待飯未來(lái)還讀書”,飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò),便不擠時(shí)間去讀書,拓展知識(shí)面,長(zhǎng)大了也不會(huì)成就大事業(yè)!

          我默默地算了一筆賬:一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來(lái)讀書,一年就是365個(gè)小時(shí),10年就是3650個(gè)小時(shí),積少成多,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)有驚人的成績(jī),不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書,都會(huì)有所收獲,有所提高。

          于是,我學(xué)會(huì)了利用零碎時(shí)間:晚上睡不著了聽聽英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì)兒書中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家,不在路上和小伙伴們打鬧浪費(fèi)時(shí)間;回家后不再磨蹭。

          好好珍惜這一刻吧,這就是你對(duì)生命的致敬。

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇29

          時(shí)間如同生命,它和生命共存,有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情,等于謀財(cái)害命。

          是啊,時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。

          珍貴,它是一個(gè)用錢買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說(shuō)得沒錯(cuò),它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來(lái),抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無(wú)法觸碰,只能觀看,看著白天換黑夜,黑夜換白天,卻無(wú)濟(jì)于事,我法控制。它是何等珍貴。

          難得,它的確很難得,有些人在小時(shí)候,希望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人,在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的,要懂得好好利用,好好分配時(shí)間。

          渴望?對(duì)!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏,沙漏....你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會(huì)流失。

          珍貴,難得,渴望,這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴,卻還有人不在乎,名人視錢如糞土,而不愛惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會(huì)是平平淡淡的走過(guò)。

          時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是啊!可是.....卻有人不珍惜,不愛護(hù),這是最可悲的人。沒了時(shí)間,就等于沒了生命,不重視時(shí)間,就是不重視生命,沒了時(shí)間,那么生命怎么會(huì)在這世上?

          醒醒吧,可悲的家伙們!

          以珍惜為話題的優(yōu)秀作文 篇30

          突然有一種惆悵的感覺?戳丝窗嗉(jí)的牌子,五年級(jí)。

          是啊,不知不覺,已經(jīng)到了五年級(jí),感覺這五年過(guò)得好快;看了看日歷,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過(guò)了,是啊,馬上就不是兒童了;想想自己的年齡,馬上就要迎來(lái)第一個(gè)本歷年了。這十二年,在父母的懷抱里長(zhǎng)大,像溫室里的花朵;下一個(gè)十二年,自己要在社會(huì)上闖蕩,像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,我不想長(zhǎng)大,我不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,沒有家人們,我怎么辦?可是,這不可能,所以我們能做的,可以做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜童年。之前覺得,時(shí)間還有那么多,沒事的?涩F(xiàn)在,覺得時(shí)間好少,少得可憐,不僅時(shí)間少得可憐,我也痛得可憐,懊惱的可憐,為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了,錯(cuò)了。五年級(jí)了!馬上就要畢業(yè)了,一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開,我就想哭;以前不懂得珍惜,和同學(xué)生氣,打架,而一年以后,想吵架,都看不到了。

          我不敢想象,和他們分離的時(shí)候,我會(huì)怎么樣,因?yàn),我怕,我怕我一想,眼淚就止不住了。但我克制不住,我總是去想,每當(dāng)想到的時(shí)候,我就躺在床上哭。慢慢地,我想明白了,最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里,看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們,玩那些“幼稚”的游戲,突然有一種感覺,想和他們一起去嬉戲,玩那些“幼稚”的游戲,我挺羨慕他們的,他們還有他們的童年,而我的童年,將慢慢逝去,童年只有一次,珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!

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