精選值得珍惜作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的值得珍惜作文9篇，希望能夠幫助到大家。
值得珍惜作文 篇1
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間啊！從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間！是用千金都買(mǎi)不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重。可有的人還不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶(hù)曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過(guò)了今天還有明天，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過(guò)，時(shí)間像流水一樣無(wú)情，開(kāi)
弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
值得珍惜作文 篇2
在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎�。但是我與班上這位同學(xué)的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的。
她是我初中的同班同學(xué)，當(dāng)剛上初中的第一天，我們就建立了友誼。每天中午，我都會(huì)和她一起去學(xué)校門(mén)口的文具店，即使什么也不買(mǎi)，我們也去看看有什么好東西。
她給我記憶最深的一次是，一節(jié)體育課，我們正聊著天，有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)把她拉走，和她玩，沒(méi)加我，并說(shuō)了一句：“你總和她玩干什么?人家愿意和你玩嗎?”那幾個(gè)女生很差勁，我當(dāng)時(shí)就走了，沒(méi)理會(huì)她們，不過(guò)我仔細(xì)想想，難道她和我的友誼是假的?她們說(shuō)的是真的?可那節(jié)課下課后，她甩開(kāi)了那些女生，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱倆一直都是好朋友，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)離開(kāi)你，你別聽(tīng)她們瞎說(shuō)，我都和她們說(shuō)了，我絕對(duì)不會(huì)拋棄你的，我以后再也不會(huì)和她們玩了�！蔽衣�(tīng)后，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
她很仗義，當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，只要她在場(chǎng)，都會(huì)幫我說(shuō)兩句公道話。我班有一個(gè)特別令人討厭的男生，他總是欺負(fù)我，學(xué)習(xí)還不是特別好，但特別能欺負(fù)人，別說(shuō)是我了，連品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生他都欺負(fù)，可我身邊有她在，他怎么欺負(fù)我，她就怎么幫我還擊。
這樣的朋友怎能不值得珍惜呢?在初中這三年，我一定要好好珍惜她，絕不會(huì)和她吵架!
值得珍惜作文 篇3
人的一生擁有許多好東西，但真正屬于自己并值得一生珍惜和珍藏的，卻只有感情——這是人生唯一屬于自己和能夠珍藏住的東西，是真正意義上的個(gè)人財(cái)富。在短短的生命旅途上，無(wú)論是物質(zhì)財(cái)富的充裕，還是名譽(yù)、地位的顯赫，不管是名篇巨著中那些象征自己名字的符號(hào)，或者是那些圍住自己不住晃動(dòng)纏繞的七彩光環(huán)，統(tǒng)統(tǒng)都不屬于自己，只是些身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。感情，作為生命存在的一種本能活動(dòng)，在人的一生中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)，涵蓋了親情、友情、愛(ài)情、人情四大板塊，并決定著人一生的快樂(lè)、幸福、健康和完美與否。
一個(gè)感情豐富的人，他的精神世界和生活空間一定充滿(mǎn)了生機(jī)；一個(gè)被人間之愛(ài)滋養(yǎng)和維護(hù)著的人，一定有強(qiáng)烈的幸福感和責(zé)任感；一個(gè)一生都被愛(ài)或愛(ài)著別人的人，無(wú)疑對(duì)生活和生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)；一個(gè)愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己的人，肯定會(huì)把一生的幸福托付給情感。感情是伴隨人一生的重要課題，決定著人生活質(zhì)量的高低和精神愉悅的程度，串連著人一生的快樂(lè)和幸福。今天，人們總是對(duì)感情話題或情感文字充滿(mǎn)興趣和喜愛(ài)，人人都總是在盼望和尋找真正意義的感情，是基于情感是人對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活刺激所產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)等心理反應(yīng)，是人與人在社會(huì)交往中自然而然產(chǎn)生的一種心理依戀，是一種內(nèi)在的思念和吸引。
每個(gè)人都想尋找到適合于自己的知音，不少人把希望都寄予自己的內(nèi)心情感，找到一個(gè)支撐點(diǎn)，找到一種心理依賴(lài)。可現(xiàn)實(shí)卻是“真情不在，知己難求”。隨著時(shí)代的變遷，人們的價(jià)值觀、情愛(ài)觀、審美觀發(fā)生了變化，人與人的關(guān)系亦由過(guò)去的互相攙扶、關(guān)照、互助等患難之情變得功利、世俗，真情實(shí)意被貶值。因而，這是生存和生活的無(wú)奈。也正因?yàn)闊o(wú)奈，人們才比任何時(shí)候都珍視感情，需要扶助和鼓舞。人在世間所追求的東西很多很多，如金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)、地位、德行、智慧等等。但錢(qián)不能帶來(lái)快樂(lè)，名譽(yù)不能占據(jù)永久的輝煌。在浩浩宇宙、茫茫長(zhǎng)天之中，人顯得可憐而渺小，唯有感情才是生命固有的永恒與真實(shí)的心理認(rèn)定。
當(dāng)生命在情愛(ài)中歡舞，當(dāng)友誼在和諧社會(huì)中展示出最美麗的風(fēng)姿時(shí)，一切卑劣、丑陋、私利、紛爭(zhēng)和殘害都會(huì)靜止或減少，一切丑惡就會(huì)自然蜷縮于黑暗角落，世界就會(huì)因暫時(shí)的相對(duì)平穩(wěn)、和諧而變得美好。人是自已感情世界的設(shè)計(jì)師。善于在茫茫人海中識(shí)別到生死與共的朋友是一種智慧，而能夠自覺(jué)意識(shí)到那種心靈相通朋友的一瞬，是更大的智慧。今天的我們都在尋找著理想的朋友，不如我們自己先成為一個(gè)理想的朋友，然后再去追求那種心靈的回應(yīng)和精神追尋上的共鳴。因?yàn)�，獲得了一份感情不容易，維護(hù)一份感情比獲得更艱難，有了感情應(yīng)該好好珍惜。記住，在這個(gè)世上，你永遠(yuǎn)不能用天平去稱(chēng)情感，永遠(yuǎn)不能傷害心與心的真誠(chéng)。
你用天平去稱(chēng)一份情感，你心中的感情就已經(jīng)失去；你把真誠(chéng)傷害一次，真誠(chéng)的濃度就會(huì)驟減，剩下來(lái)的就只是一種交易，一種只有用財(cái)物去交換的人情——這實(shí)際上是對(duì)感情的拋棄，因?yàn)槟愕膬?nèi)心已經(jīng)拒絕了這份真情。朋友，珍惜生命，珍惜生活，珍惜自己的情感吧！抱一顆善良的心，對(duì)任何人都不要心存怨恨。假如在這個(gè)世界上我們一無(wú)所有了，但我們還擁有一份屬于自己的情感——無(wú)所求，不圖報(bào)，千里之外一聲輕輕的問(wèn)候，彼此之間一個(gè)誠(chéng)懇的祝愿，天涯海角一頁(yè)小小的信紙，東西南北一個(gè)簡(jiǎn)短的電話，都能令你懷揣一片溫馨，在人生的路上走得輕快而悠然。朋友，好好珍惜你所擁有的情感——或者為自己，或者為他人，因?yàn)橹挥羞@份情感，才真正屬于你自己。
值得珍惜作文 篇4
幸福是什么？幸福是睜開(kāi)眼睛就能看到爸爸媽媽?zhuān)患胰碎_(kāi)開(kāi)心心的在一起；幸福是能和老師同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲；幸福是生病時(shí)有人關(guān)心照顧。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次我得了腮腺炎，發(fā)燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見(jiàn)好，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后還住進(jìn)了兒童醫(yī)院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙后的照顧我，除了每天陪護(hù)打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，也聽(tīng)我聊學(xué)校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來(lái)看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺(jué)得很安心，這就是穩(wěn)穩(wěn)的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。
回到學(xué)校，李老師溫柔的抱著我說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)了！”同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)，大家都喚著我的名字，拉著我的手來(lái)到座位上。我被濃濃的愛(ài)包圍著，心里暖暖的，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。
謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)恢x謝您敬愛(ài)的老師；謝謝你可愛(ài)的同學(xué)們！我會(huì)好好珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子、好學(xué)生、好伙伴。我也要把這份幸福和愛(ài)傳遞給我身邊的每一個(gè)人。
值得珍惜作文 篇5
生活，像一堂多姿多彩的課，它教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人；生活，像無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無(wú)私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，她讓我懂得了珍惜幸�！�
幸福，來(lái)之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會(huì)給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，是父母給予的幸福，我們也應(yīng)該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵(lì)，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對(duì)媽媽又吼又叫；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告總讓我覺(jué)得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛(ài)來(lái)感化它，用心來(lái)保護(hù)它。幸福是一種心靈的感覺(jué)，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛(ài)是幸福，自己取得一次好成績(jī)也是幸福，農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚(yú)一樣也是幸福。
幸福是出門(mén)前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無(wú)處不在的。生活教會(huì)了我許多，團(tuán)結(jié)，有愛(ài)，無(wú)私，奉獻(xiàn)……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過(guò)，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗，才能?chē)L出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們一同來(lái)珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿(mǎn)幸福吧！
值得珍惜作文 篇6
情感之路婉轉(zhuǎn)，愛(ài)付與了誰(shuí)？父親，我走不進(jìn)你的內(nèi)心，我真想窺探：生母和續(xù)母在你心中的份量孰重孰輕？你平平凡凡的一生中，有什么快樂(lè)，或悲痛，在敲打你心靈的鼓面？又有多少波濤細(xì)浪在你起伏的胸膛咆哮？
記得：一次我從學(xué)�；丶遥谖催M(jìn)家門(mén)時(shí)，聽(tīng)到你拉奏的二胡聲，那是我今生今世聆聽(tīng)到的最可怕最幽怨的聲音。琴弦聲音之低沉如泣如訴，仿佛深山密林小溪幽幽嗚咽，又似天邊沉沉的雷鳴。多年以后，我方知道，那天，是你在追憶一段已逝的情，一個(gè)你難忘的日子——你深埋的感情，總難被人察覺(jué)。你的內(nèi)心不知是否有一座沉寂的火山？如今看來(lái)，你有生之年都將要在沉默中，你不會(huì)讓我看到你韶華已逝的情感火焰灰飛煙滅。人生緣聚緣散，來(lái)來(lái)往往。生母給予你的快樂(lè)、愉悅與幸福，你會(huì)在夜闌人靜的深宵悄悄地回味嗎？你和生母的訣別，有多少難舍？又有多少無(wú)奈？哦，父親，你愛(ài)我的生母嗎？人們都說(shuō)，我的面容就是生母面容的再版。如此，父親，我站在你面前可否勾勒出你無(wú)邊的遐思，長(zhǎng)夜漫漫，會(huì)令你夜無(wú)眠，今世無(wú)眠否？
當(dāng)你取了續(xù)母后，我很久很久沒(méi)有聽(tīng)到你的二胡聲了。
生活的重?fù)?dān)像一座山，像遠(yuǎn)處惡狠狠迎面撲來(lái)的層層烏云，沉沉地壓在你瘦弱而隆起的背梁上。
你那把殘舊的二胡，還能奏出二泉映月那低沉、壓抑、悲鳴的弦音呢？還是能奏出高山流水那樣奔放、激昂、委婉的妙音呢？
生活的苦難，歲月的磨盤(pán)，以無(wú)與倫比的'蓋世神力，將人類(lèi)的情感無(wú)情地碾磨成齏粉。如果說(shuō)，苦難也可謂之崢嶸，父親，你的崢嶸歲月，已將你的生命侵害；如果說(shuō)，大喜大悲是人生的一種榮耀，父親，你的榮耀，已將你的快樂(lè)扼殺，已將你的幸福侵吞 。
浮動(dòng)的華光，溶溶地灑落，像上蒼傾倒水銀，大地一片蒼白。你常常獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)處，遠(yuǎn)眺的神情，讓我銘心刻骨；我忘不了呀，在某些特別的日子里，你偶爾拉奏二胡時(shí)的神情：時(shí)而呆滯，面無(wú)表情；時(shí)而歡快，熱情洋溢；時(shí)而痛苦，悲愴，像陰沉沉的雨天，風(fēng)嘯嘯，雨凄凄；時(shí)而又像碧空萬(wàn)里，湖波清漪，鶯歌燕舞。我久久地佇足月光中，心里一片蒼涼，那不能承受之弦音絲絲扣情，聲聲顫心。父親，我忘不了呀，你的二胡聲，你的白發(fā)籠罩的面容，你的白發(fā)籠罩的憂(yōu)郁悲情的苦笑。
值得珍惜作文 篇7
小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎(jiǎng)勵(lì)的聰明豆更是讓我樂(lè)開(kāi)了花。一句小小的表?yè)P(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿(mǎn)幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，生活也越來(lái)越好，我卻感覺(jué)幸福越來(lái)越遙不可及，越來(lái)越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開(kāi)始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來(lái)說(shuō)：“文文，停一下，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)這里的鳥(niǎo)鳴�！薄傍B(niǎo)鳴有什么好聽(tīng)？”我不滿(mǎn)地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹(shù)林，竟有這么多鳥(niǎo)兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語(yǔ)；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。
再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開(kāi)。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽(tīng)自然的樂(lè)聲。原來(lái)，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單。我說(shuō)：“以前怎么沒(méi)有注意過(guò)呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�
漸漸的我也開(kāi)始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說(shuō)：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！”
值得珍惜作文 篇8
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。
曾幾何時(shí)？我們從童年中走出，經(jīng)歷著成長(zhǎng)路程中的風(fēng)雨。溫情、友情……隨著時(shí)間的推移，慢慢淡忘。
美麗的、難忘的、甚至感動(dòng)的，都成為往事。只有好好珍惜，長(zhǎng)大后，才會(huì)懂得那些曾經(jīng)的記憶。
珍惜，說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)呢？它，只能是經(jīng)歷了，才能作為譴責(zé)自己的一種罪責(zé)。
我也是個(gè)罪人，十惡不赦的罪人。
當(dāng)爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著他回來(lái)。誰(shuí)知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。
當(dāng)爺爺?shù)谝淮螐尼t(yī)院回到家，我以為我家又會(huì)回到平靜的生活，自己做著自己的事。誰(shuí)知道？這將是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
當(dāng)爺爺再次回到醫(yī)院化療，我以為這次是爺爺進(jìn)入健康狀態(tài)的階梯，無(wú)動(dòng)于衷地等著，等著……誰(shuí)知道？這是與死神的最后一次掙扎。
當(dāng)爺爺回到他日思夜想的故鄉(xiāng)，我本以為他去療養(yǎng)了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰(shuí)知道？這是跨進(jìn)天堂的前奏。
直到現(xiàn)在，我的潛意識(shí)都無(wú)法停止譴責(zé)我自己。
為什么？究竟為什么？
我為什么不神機(jī)妙算？算準(zhǔn)爺爺離世的時(shí)間。為什么不能在最后的時(shí)間里，給他最后一絲人間的溫暖？
珍惜，珍惜，珍惜你現(xiàn)在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會(huì)意識(shí)到：“失去的，往往才是最好的�！睆默F(xiàn)在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人�；蛟S有一天，你會(huì)意識(shí)到“珍惜”的價(jià)值。
值得珍惜作文 篇9
我有一個(gè)很值得我珍惜的人。
我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文老師比較喜歡她吧，所以我才會(huì)記得。
但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘記在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)因?yàn)槲矣惺�，所以要晚�?lái)幾天。那天，我因?yàn)橹皇讖埧兆蓝恢酪谀睦铮赡苁强匆?jiàn)了就喊了我一聲，我那時(shí)很驚訝，她怎么會(huì)記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書(shū)包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來(lái)上課。
她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開(kāi)始“巡視”。我以我最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)檫@樣我就可以玩了，寫(xiě)完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)朋友也寫(xiě)完了，她看見(jiàn)我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶摇＿@件事讓我很感動(dòng)，非常感激她。
我想，這個(gè)朋友我一定會(huì)珍惜的，而這份友誼，我也會(huì)一直愛(ài)護(hù)下去的！
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