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      2. 珍惜的作文

        時(shí)間:2022-07-12 08:51:19 珍惜 我要投稿

        【必備】珍惜的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的珍惜的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】珍惜的作文4篇

        珍惜的作文 篇1

          下午的太陽炙熱地烤著大地,樹上的禪兒不不斷地鳴叫著,空氣無比悶熱。我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,烈日當(dāng)空。沒多久,喉嚨就像冒煙一樣,都非常渴,老師叫解散時(shí),大家一窩蜂地跑向教室,但飲水機(jī)已空空如也,水也不見一滴,我們的臉上都爬滿失望。只能紛紛掏荷包,去小賣部買水喝。那一瓶很快就喝完了,仍然解不了渴。

          在上自修時(shí),送水工送了3桶水來,我們的眼睛都盯著那3桶水,但是老師都不讓我們?nèi)サ人,要到下課才行!扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了,我還沒反應(yīng)過來,班上90%的同學(xué)都涌到飲水機(jī),你擠我,我擠你。飲水機(jī)在不停地運(yùn)動(dòng)著,講臺(tái)早已亂成一團(tuán)。這也不能怪同學(xué)們,他們幾乎一個(gè)下午都沒有喝水了,更何況還上了一節(jié)體育課。我們現(xiàn)在才感覺到,水是多么重要。隨著水咕嚕咕嚕地流過喉嚨,非常甘甜,如干旱已久的大地,獲得雨水滋潤般,我們都離不開水!

          但為什么在飲水機(jī)的水充足時(shí),沒有想到珍惜水呢?在平時(shí),教室的講臺(tái)總是濕漉漉的,可飲用的水嘩嘩地流。在黃土高原那,一滴水都非常的彌足珍貴:而在潮濕的南方,一滴水又是那么微不足道。在有水龍頭的地方,當(dāng)水龍頭嘩嘩地流水時(shí),又有多少個(gè)人去把它擰緊?可以說是無人問津!白白地讓那些水流呀、流呀,這是多大的浪費(fèi)呀,世界不知因此流失多少水?

          如今,水資源短缺,并且還遭到很大的污染,可飲用的水日益減少。我們更應(yīng)該珍惜水資源、保護(hù)水資源。工廠的大量廢水流入江河、湖泊,使河水、湖水、海水等都變成含有化學(xué)物質(zhì)的水,當(dāng)人們喝到這些水,被污染過的魚蝦,就會(huì)患病,乃至中毒!這是大自然對(duì)人類這一種高等動(dòng)物的報(bào)應(yīng)。在日本,就因沒有保護(hù)水、合理地排放污水,就曾受到兩次污染,數(shù)萬人死亡!

          缺水問題已日益嚴(yán)重,成為社會(huì)焦點(diǎn),國際問題。但,無知的人們,仍愚昧無知:浪費(fèi)水、污染水。非洲的許多國家早已干旱,莊嫁顆粒無收,許多人餓死、渴死,經(jīng)濟(jì)損失不可計(jì)量……我們要居安思危,應(yīng)留給后代子孫一片福地。保護(hù)水資源,珍惜每一滴水,從我們做起,從現(xiàn)在做起,只要大家一起動(dòng)起來,美麗的地球定會(huì)愈加繁榮昌盛、欣欣向榮,成為一顆美麗的星球。

          水,是滋養(yǎng)萬物的源泉,我們不能沒有水!

        珍惜的作文 篇2

          “幸福在哪里呀,幸福在哪里…。.”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光,可是“幸福”這兩個(gè)字,卻很難理解,甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

          作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切,感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。

          有一天,天漸漸黑了下來,我正在家里寫作業(yè),忽然想起“轟隆隆…。”的'聲音,我突然想起今天加班的媽媽沒有帶雨傘,于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓,媽媽正在焦急的工作,看到我來了她才放下手頭的工作,笑著說:“怎么了?是不是在家里一個(gè)人孤單來找媽媽玩?”“不是的,”我連忙搖搖頭!巴饷嫦掠炅耍遗履丶冶涣軡,給您送傘來了!蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶櫫耍е艺f:“好女兒,長大了!

          這,不就是一種幸福嗎?

          其實(shí),身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光,媽媽溫柔的話語,同學(xué)互相的問候,朋友一起游山玩水的快樂…。

          每個(gè)人的成長經(jīng)歷不相同,可是我們身邊的幸福卻無處不在,可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見:只看見了美味的飯菜,卻不知背后是誰的身影;只看見了榮譽(yù),卻不知背后是誰的呵護(hù);只看見了自己的快樂,卻不知背后人的感受……

          我們要用一顆心,來感受身邊的幸福,來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧!

        珍惜的作文 篇3

          好餓呀!我似乎已經(jīng)幾天沒吃飯了。好冷呀!寒風(fēng)刺骨,多希望能有一件衣裳穿在我身上,讓我感到溫暖。我抬頭望去,這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷,不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了,不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了,老師不在了,同學(xué)也不在了,整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。

          突然,一群衣衫襤褸,面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園,于是我心中萌發(fā)了一絲希望,小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說:“孩子,跟著我們走吧!”不知不覺,我們來到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然,一架轟炸機(jī)向人群飛來,人群立刻一哄而散,四處逃命。我的思維仿佛凝固了,身體也動(dòng)彈不得,只看見飛機(jī)向我一人俯沖而來,我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……

          我猛的從床上坐起來,還是在我那可愛的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了,可能是因?yàn)樽蛲頉]吃什么東西,夢(mèng)中我冷了,可能是因?yàn)槲覜]蓋好被子。冬日的的陽光柔和地灑在我的房間里,媽媽還是像往常一樣,在廚房里準(zhǔn)備早餐,外面是一片鳥語花香,新的一天又開始了。原來,我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家,還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國家。

          在這個(gè)世界上,有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無家可歸,漂無定所,因生活貧困覺得沒有安全感。

          通過這個(gè)夢(mèng),我又回想起了一個(gè)詞,叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要珍惜現(xiàn)在的美好生活!

          一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……

        珍惜的作文 篇4

          我們?cè)谑郎隙冗^了十幾個(gè)春秋,世上還有很多事情等著我們?nèi)ジ惺。我們都有一個(gè)愛自己的爸爸和一個(gè)愛自己的媽媽,這是我們所擁有的,我們擁有他們對(duì)自己的愛。

          我們是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛袗。愛是珍貴的,我們要珍惜它。因?yàn)閻凼菬o價(jià)的。

          父母都很愛自己,但是大家有沒有想過,自己是否給予父母應(yīng)有的回報(bào)了呢?答案是,沒有。父母的愛是無私的,他們并不求回報(bào),子希望自己的孩子能夠好好的生活,我們的滿足便是父母的全部。

          我有一個(gè)愛自己的爸爸和一個(gè)愛自己的媽媽。所以,我是幸福的,我是滿足的。我的家并不富有,是一個(gè)小康家庭。我并沒有因此而感到失落,因?yàn)槲业膬?nèi)心世界是滿足的。我的父母并不是文人,但是父母對(duì)我的要求卻很高。我認(rèn)為這是父母對(duì)我的一種愛。因此我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。我們現(xiàn)在大部分都是十二歲。我們的學(xué)習(xí)生涯便占了5年,所以,除父母以外便是老師對(duì)我們那超凡脫俗的愛。我的小學(xué)班主任是房明麗老師,她是一的長得很漂亮,心地善良的大姐姐,她那五年來給予我們的關(guān)心與愛我們永遠(yuǎn)都還不完。房老師是一個(gè)為別人著想?yún)s不顧自己的人,這五年來我能夠當(dāng)房老師的學(xué)生我覺得我自己真的很幸運(yùn)。

          我們現(xiàn)在的幸福生活是父母的血汗換來的,更是老師那燃燒自己,點(diǎn)亮別人的精神換來的。

          請(qǐng)大家珍惜父母老師對(duì)自己的愛,體諒老師與父母對(duì)自己的付出,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛。

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