- 高中生珍惜時(shí)間的作文 推薦度：
- 珍惜時(shí)間的作文高中生 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中生珍惜時(shí)間的作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母咧猩湎r(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生珍惜時(shí)間的作文 1
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的'時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了�。�
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 2
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的'道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 3
時(shí)間是無情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢，如果你看過電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無情的.；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常和助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來的時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓�，就像愛迪生說的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確，把握時(shí)間，只有好處，沒有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
高中生珍惜時(shí)間的作文 4
現(xiàn)在，我只是一名學(xué)生，那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？可我不是，不只是我，或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話、睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì)聽一下課，但是很少，因?yàn)槲覉?jiān)持不了，我們每天都只會(huì)過著吃喝玩樂的日子，只知道好像不玩就對(duì)不起自己一樣，根本不會(huì)想到以后，即使想到了，那又怎樣，我們也不會(huì)說去為了以后的'夢(mèng)想而堅(jiān)持的去奮斗，因?yàn)槲覀冎欢妗?/p>
很多人都說，現(xiàn)在玩就等于以后苦，我想，我可能意識(shí)到了。現(xiàn)在如果你不好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，那以后你就很難在社會(huì)上立足，現(xiàn)在的社會(huì)如果你不夠聰明的話，那就很容易被社會(huì)淘汰掉。雖然我們現(xiàn)在這樣是挺好的，沒有煩惱，但是我們有沒有想過，我們會(huì)這樣是因?yàn)槲覀冞�小，還是個(gè)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校有著老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛、在家有著父母的照料，根本不知道外面是怎樣的，我們也不可能永遠(yuǎn)依靠別人，所以，為了自己以后能在社會(huì)上混的好點(diǎn)，我們還是趁著現(xiàn)在在校的時(shí)間里，好好努力吧！能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒有好嘛！
來學(xué)校也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)習(xí)過十幾天，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做得不好又要被領(lǐng)導(dǎo)罵，自己心里肯定也不好受，所以只能現(xiàn)在就努力，讓自己以后能當(dāng)個(gè)強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)真的很重要，而且時(shí)間又過的非�？�，不知不覺一個(gè)學(xué)期又差不多要過完了。如果我們?cè)诓蛔杂X的話，能學(xué)到什么呢？我們只是在浪費(fèi)時(shí)間，亂花父母的錢罷了，也許在過不久，或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準(zhǔn)備都沒有的情況下，就要踏出校門為自己的事業(yè)而奮斗了，如果我們都不識(shí)字，那怎么能找到我們想要的、好的工作呢？
現(xiàn)在在校的時(shí)間里，正是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢？時(shí)間真的過得很快的，不學(xué)以后就沒有機(jī)會(huì)了，當(dāng)你的腳步一踏進(jìn)社會(huì)，那你就是社會(huì)的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。所以好好珍惜現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來努力奮斗吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 5
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理：爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的'價(jià)值，這無異于延長(zhǎng)了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢？黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來；而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去，誰也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說過：沒有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無動(dòng)于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺！而世界上最好的醫(yī)院也無力挽救這些慢性自殺者。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來說，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來說，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無成，更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
讓我們都來好好珍惜時(shí)間吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 6
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的老爸老媽了。后來看著老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的`大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向老爸老媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 7
光陰似箭，日月如梭�？茖W(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的.人，而不會(huì)給那些，世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的�？梢哉f，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。
時(shí)間就是金錢
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人能賺錢的機(jī)會(huì)都是公平的，但是能賺多少錢就靠自己本人決定。有些人會(huì)很珍惜時(shí)間，時(shí)間老人也會(huì)很珍惜他，給他同樣的的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事。也有的人很不會(huì)珍惜時(shí)間，老是無所事事，結(jié)果碌碌無為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了，天天在家玩，游手好閑，也不去找工作，就這樣把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于商人來說，時(shí)間更為可貴。在社會(huì)的商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)嘛！商人們必須爭(zhēng)分奪秒地去進(jìn)貨，銷售，特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對(duì)策，計(jì)劃，辦法，要怎樣才能打到同行的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在最短的時(shí)間內(nèi)想出最有新意的銷售計(jì)劃。時(shí)間就是金錢，你會(huì)隨便浪費(fèi)金錢嗎？
時(shí)間就是生命
“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”這是魯迅先生說的一句話。時(shí)間就是生命，一去不復(fù)返，生命過去了就過去了，不會(huì)回頭。生命也是這樣。對(duì)于消防員和醫(yī)生來說更是如此。醫(yī)生在病人危機(jī)，生死關(guān)頭的時(shí)候，不容得一點(diǎn)時(shí)間的浪費(fèi)，否則病人隨時(shí)會(huì)丟掉性命。對(duì)于救火的消防員來說也是如此，如果不抓緊時(shí)間，很有可能被困的人會(huì)被熏死甚至燒死�！耙粋�(gè)人一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨，也不應(yīng)一事無成而羞愧�！睍r(shí)間就是生命，你能不好好珍惜生命嗎？
時(shí)間就是前途
現(xiàn)代社會(huì)，前途重要嗎？很重要。現(xiàn)在很多人讀書就是為了考個(gè)好的大學(xué)，拿個(gè)文憑，將來能找份好工作，這樣才會(huì)有前途，有些同學(xué)就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不會(huì)抓緊時(shí)間。相反，有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課程，很會(huì)抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途，你能跟你的前途隨便開玩笑嗎？
浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì)察覺到什么，但是過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你浪費(fèi)的那些時(shí)間可以用來做你平常沒有時(shí)間做的事。有的人對(duì)此可能會(huì)很懊悔，加緊努力。但有些人可能會(huì)無所事事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
高中生珍惜時(shí)間的作文 8
樹搖擾窗，陽光柔和地射進(jìn)來，我輕輕拿出相本，看著看著，看到寫在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗌倌陙恚@半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙于人們心中。那激越的語調(diào)，那鏗鏘的音節(jié)，那高尚的操守，隨著字里行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。
我喜愛這半闕詞，不僅因?yàn)槟墙艹龅膶懽骷记桑蛩膬?nèi)容脫俗非凡。長(zhǎng)久以來，詞被視為艷品，而它卻特別受到人們喜愛。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數(shù)句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記于心。
喜愛它，每至低潮時(shí)，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閑愁。“梧桐打盡三更雨，夜來心頭只覺苦�！倍嗌賯�(gè)晚上，拿著書本，常是神游天外，無心讀書，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進(jìn)腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機(jī)里傳來的激昂音調(diào)，“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！狈路鸸那盟频�，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立于頑石之上，或站于泰山之岌，或聚于長(zhǎng)城之旁，昂首高唱，這時(shí)，就不知哪來的沖勁，抖徽精神，不再魂游了，不再打喧睡了。是的`，國(guó)家正在振興中，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，而我只在淡漠中度過，這哪是中國(guó)的一分子呢?猶記岳飛當(dāng)年，忠心為國(guó)，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，于是，捧起書本，熱烈地、熱烈地看下去。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊怨乓詠恚嵝蚜嗽S多許多人不要浪費(fèi)光陰。時(shí)光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時(shí)，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過秋，多少人，在空虛中度過盛年時(shí)代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到發(fā)鬢總有斑白的一天，于是，不再輕擲光陰。看到祖國(guó)繁花似錦，是大好季節(jié)，也應(yīng)仿效武穆。為國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。力雖微，然總有�！八幕裰葜静灰疲睒s中華責(zé)無辭。造就專才書莫釋，刮目相看盡健兒�！�
不要因已逝去的時(shí)光而嘆息，不要為過去的蒼白而苦惱，“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
高中生珍惜時(shí)間的作文 9
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？是時(shí)間！一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，不少給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”
朱自清老先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法，使我深有感觸：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；時(shí)間就是這樣，我們什么時(shí)候才一年級(jí)呀，時(shí)間隨著上下課的鈴聲，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，過去了�，F(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)了�！笔前。瑫r(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的.任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！敝熳郧謇舷壬鷮�(duì)時(shí)間的瞬間感到嘆息，時(shí)間啊時(shí)間，你為何來去匆匆，就算楊柳枯了，它也有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也不能復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。我們不能讓時(shí)間停留。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多功課還沒學(xué)好，但是真的怪時(shí)間嗎？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”……
珍惜時(shí)間正如《明日歌》所吟的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……光陰稍縱即失，誰也不能握住光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讓我們讀懂了時(shí)間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，讓我們?cè)谟邢薜纳�，加倍努力，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)！
高中生珍惜時(shí)間的作文 10
時(shí)間是世界上最無情的。就像一條小溪。它可以卷走你華麗的外表，最終耗盡你的生命。魯迅先生曾經(jīng)說過:“珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！钡�，如何珍惜時(shí)間呢？我不禁陷入了沉思...
上個(gè)月開學(xué)的時(shí)候，還沒到狀態(tài)，只想玩玩。所以我回家越來越晚，后來說沒事也很慢。到家后，我把書包扔在沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書。不僅因?yàn)橐x六年級(jí)而感到緊張，還安慰自己:在學(xué)校好累，誰不休息？而且我也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，所以感覺比較舒服。就這樣，我吃了飯才寫作業(yè)，但是已經(jīng)是吃完飯七點(diǎn)半了，寫完作業(yè)八點(diǎn)半了。如果作業(yè)多一點(diǎn)，九點(diǎn)前就做完了，練琴也來不及了。而且我已經(jīng)十年級(jí)了，七月份就要考試了。我這樣對(duì)待時(shí)間留下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，根本不夠用。
這樣看著我，我不擔(dān)心，我媽也擔(dān)心。所以，我們談了談。
我媽說:“孩子，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！這樣能做好嗎？”“你不能。”我回答，“你想想，你長(zhǎng)大了會(huì)做什么，搬火磚？賣零食？修水管？”母親的話簡(jiǎn)短有力，有一種恨鐵不成鋼的親切感。耶！成功需要珍惜時(shí)間，演的是哪個(gè)偉人？我從小就想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，但是我能這樣做嗎？學(xué)校雕塑都告訴我們“志在天涯路在腳下”，對(duì)！是我好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的時(shí)候了。
晚上我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)——努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，期末帶著100分的試卷傻笑！“嘿！....."我笑著醒過來，從床上坐起來，同時(shí)下定決心:一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提前！
從第二天開始，我每天6:50起床。我趕緊洗了冷水臉，醒了。然后我背誦老師讓我背的古詩或者課文，一直背到吃晚飯。這樣不僅可以每天8:20前到校，還可以豐富課外積累，增強(qiáng)記憶力。每天下午放學(xué)后，我都不和好朋友一起去。我一個(gè)人直接回家，只是偶爾買個(gè)冰糕解渴�；貒�(guó)后，我打消了之前的錯(cuò)誤觀念，馬上寫了作業(yè)。我集中精力一筆一劃的寫，因?yàn)檫�有很多時(shí)間。這樣既能保證作業(yè)的高質(zhì)量，又能保證吃之前作業(yè)的完成。吃完飯，最多八點(diǎn)開始練半小時(shí)鋼琴。我還有綽綽有余的時(shí)間完成媽媽給我買的試卷和練習(xí)冊(cè)，鞏固白天學(xué)到的知識(shí)，保證足夠的睡眠時(shí)間。
原來珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的'前提下，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，使我不再是一個(gè)拖延者。
我一定要像魯迅一樣珍惜時(shí)間，延長(zhǎng)生命。
高中生珍惜時(shí)間的作文 11
英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說過，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)！要來不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來，爸爸微笑著對(duì)我說：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對(duì)爸爸來說是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了，到單位的時(shí)間變晚了，但對(duì)你來說并不是壞事，因?yàn)�，你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組，等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì)，合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
過了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的'內(nèi)容是北大迎來了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說出來的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對(duì)我說，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬別殘缺不全，沒人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
高中生珍惜時(shí)間的作文 12
人的一生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋，經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這十四年中，我們是否浪費(fèi)了許多時(shí)間呢？“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兊南容呌靡簧挠H身體驗(yàn)說出了我們?cè)缫讯炷茉數(shù)拿�，但真正做到的又有多少人呢�?/p>
時(shí)間，是世間一個(gè)永恒的話題，它隨時(shí)伴隨著你，在你不注意時(shí)又悄悄溜走，留下一個(gè)滿發(fā)斑白的自己。到那時(shí)，我們?cè)倨砬笊仙n多給我們一些時(shí)間，或讓時(shí)光倒流，再抱怨自己年少時(shí)的揮度光陰，再追趕少年時(shí)代的夢(mèng)想都無濟(jì)于事。上帝是仁慈的，同時(shí)也是殘酷的，他給了人們生命，給了人們賴以生存的空間，但他并沒有給人類留下永恒的時(shí)間，上帝殘酷就表現(xiàn)在這。當(dāng)你過完所以屬于你的時(shí)間后，上帝不會(huì)再多給你一秒。所以珍惜時(shí)間吧，不要到了生命的盡頭再后悔莫及。
時(shí)間，是一個(gè)追逐的過程。我國(guó)大文豪魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的�！痹谖覀兊娜粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“擠”勁。在我們?nèi)缁ò愕哪昙o(jì)，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我們就要擅于“擠”時(shí)間。下課后，去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下眼睛，然后坐到座位上做幾道作業(yè)題，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備好下節(jié)課的`學(xué)習(xí)用具，就“擠”出了時(shí)間，不比在教室里打打鬧鬧強(qiáng)？回到家后，少幾分看電視、玩電腦的時(shí)間用來復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步的了解。有人說，“今天所學(xué)的知識(shí)我已經(jīng)掌握了，就不用再復(fù)習(xí)了�！闭f的也不錯(cuò)，但我們要知道，當(dāng)自己放松下來時(shí)，別人并不會(huì)停下來等你，說不定當(dāng)我們?cè)俣葐⒊虝r(shí)，那些擅于“擠”時(shí)間、珍惜時(shí)間的人已經(jīng)把你甩得很遠(yuǎn)了。
所以重視起來吧，時(shí)間就像是多米諾骨牌效應(yīng)，一日的荒廢，可能是一生荒廢的開始，可能終身無所事事。一句婦孺皆知的話出自朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；時(shí)間如浮云，飄浮在空中，被風(fēng)一吹就消失了；時(shí)間如飛奔的白駒，一閃而過……
珍惜時(shí)間吧，雖然它看不見，摸不到，但它如空氣一般的重要……
高中生珍惜時(shí)間的作文 13
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天，因?yàn)殄X鶴灘寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會(huì)一事無成。
面對(duì)生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀円獰釔凵睿湎r(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，要知道放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間，一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！因?yàn)楣湃嗽缇驼f過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睘榱瞬蛔屪约簜�，就要努力珍惜現(xiàn)在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。
原來我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時(shí)間在小小的`我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會(huì)呢！那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會(huì)兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
高中生珍惜時(shí)間的作文 14
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币荒暌荒暧忠荒�，時(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過去的'呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話——“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來珍惜它呢？
也許你有萬貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺得時(shí)間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢，這只是我們的感覺罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點(diǎn)來幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋�(gè)人就可能害一萬個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
高中生珍惜時(shí)間的作文 15
朱自清在“匆匆”一文中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。確實(shí)，時(shí)間似箭又如水，匆匆易逝，一去不復(fù)返，也許，時(shí)間被看似不起眼的事帶走了，也許，時(shí)間在時(shí)鐘的滴答聲里消失了。而我要說，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，我們一味的浪費(fèi)時(shí)間，就是在揮霍我們的青春年華。
或許，我們?cè)趯⒆⒁饬D(zhuǎn)向一件渺小的事時(shí)，我們的思想便會(huì)在此停息，仔細(xì)品味，這些時(shí)間，我們真的浪費(fèi)的起嗎？生活中不是缺少時(shí)間，而是缺少珍惜時(shí)間的意識(shí)，生活中，絕不應(yīng)將時(shí)間用來高談闊論，而是應(yīng)利用它完成我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如果我們撿起每天被我們?nèi)酉碌臅r(shí)間中的十分鐘來做一件有意義的事，一年則會(huì)節(jié)約出三千六百五十分鐘，那么十年呢？二十年呢？一生呢？這將是不可估量的天文數(shù)字。光陰留不住，晨去已無蹤，揣摩人生，兒時(shí)的美好已無法挽回，所以，我們更不應(yīng)該在為以后的人生留下遺憾。就讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，真正懂得時(shí)間不等人的深刻含義，讓時(shí)間真正成為我們?nèi)松呢?cái)富。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，達(dá)爾文說過：“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值”一日之計(jì)在于晨，在學(xué)校，對(duì)于大多數(shù)的人來說早自習(xí)是記憶力最佳的時(shí)刻，所以我們更要充分利用這段時(shí)間，至于中午，我們可以選擇睡覺，這可以使我們下午的聽課效率更佳。也可以選擇在班里學(xué)習(xí)，真正做到不讓一分一秒白白逝去。晚自習(xí)之前的時(shí)間更是寶貴，更值得我們合理利用，完成剩下的`習(xí)題，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)功課，將這些時(shí)間擠出來。周五晚上周六周日才是人與人拉開差距的直接原因。一些同學(xué)回到家便把書包扔到一旁不再理會(huì)。而有一些學(xué)生則充分利用時(shí)間，只有這樣，才能具有力爭(zhēng)上游的資本。
合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間�，F(xiàn)在的學(xué)生大部分不珍惜時(shí)間，他們花大量的時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)，玩電子游戲，還有一些學(xué)生知道節(jié)約時(shí)間的重要性，但是由于不會(huì)合理規(guī)劃自己的一天，導(dǎo)致時(shí)間無聲的被浪費(fèi)。我們不妨反省一下自己平日的所作所為，問自己一聲時(shí)間去哪了？時(shí)至今日，我們依舊相信，不懂得節(jié)約零星時(shí)間的人，將來一定不會(huì)有大的作為的！惜時(shí)是成功之基，珍惜時(shí)間，使精神永存。珍惜時(shí)間，使靈魂無悔。珍惜時(shí)間，使生命多姿。我們要抓住現(xiàn)在的青春時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，合理利用時(shí)間，創(chuàng)建出宏偉的功績(jī)，從而有所作為，讓我們的生命綻放出迷人的光彩！
高中生珍惜時(shí)間的作文 16
像我自己其實(shí)今天也是一直都在浪費(fèi)時(shí)間的，而且自己本來在洗完澡之后并沒有說想要去重新拿寢室任何一天時(shí)間來說自己的心情去宣泄一下自己的情緒，把自己今天經(jīng)歷的這些事情給記錄下來了，并沒有說想要爭(zhēng)分奪秒的去利用以上這一些時(shí)間，所以其實(shí)自己還是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚之心以及罪惡心理吧。
今天就其實(shí)因?yàn)樵缟鲜瞧鸬帽容^晚的，可能這兩天沒有去傾訴自己的心情，所以多少是會(huì)有一點(diǎn)壓抑的，然后昨天晚上就有點(diǎn)受不了了，就開始失眠，其實(shí)這可能就是自己正常和一種情況將會(huì)發(fā)生的一種反應(yīng)吧，就是自己其實(shí)在過去的話要是沒有辦法去及時(shí)的把自己的那些苦惱，那一些心情的記錄下來去宣泄出來的話，那自己可能那天晚上是很難睡得著的，很難入眠，就總是會(huì)因?yàn)檫@些事情而念念不忘，然后一直掛記在心里，就像一塊石頭一樣重重的壓在自己的心口，一樣沒有辦法讓自己安心的入睡。
所以昨天晚上就是這樣子的道理吧，就是可能這幾天自己一直都是浪費(fèi)時(shí)間，然后我沒有去好好的學(xué)習(xí)，也沒有好好的利用這些時(shí)間去做自己想要做的這一件事。也就是沒有去記錄自己的心情，很多想法都沒有得到對(duì)象，就一直只是把自己的時(shí)間花費(fèi)在社交上，已經(jīng)花費(fèi)在那些短視頻上，多少就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒有好好的珍惜，到時(shí)間了，所以就那種貴族心理其實(shí)也是很強(qiáng)烈的，那也是導(dǎo)致這一早上沒有辦法好好的睡覺一直失眠，到了凌晨的5點(diǎn)才睡過去的重要原因吧，所以早上也是起得比較晚的，到了午飯時(shí)間才起來，起來之后呢，又因?yàn)檎f今天是我們宿舍長(zhǎng)的生日，所以就沒有去圖書室里面學(xué)習(xí)了，也是就這么時(shí)間就這么浪費(fèi)掉了。
因?yàn)槠鋵?shí)自己在告訴我自己的朋友說要不然就不去自習(xí)室了嘛，因?yàn)槲易约旱腵朋友他要生日，然后才一上，我們5點(diǎn)多的時(shí)候就要慶祝，所以可能沒有什么時(shí)間就跟他說，要不然今天下午就不去自習(xí)室了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候也應(yīng)該去自己吃的不影響多少的，但是那個(gè)時(shí)候自己就是偷懶了，然后也是比較懶的，然后最后就一直把時(shí)間浪費(fèi)在看那些視頻上，其實(shí)自己就是在看電影，只不過自己根本就不知道自己究竟在看什么，因?yàn)檫@些就是很不安心，所以呢，根本就沒有什么內(nèi)容以及劇情的看進(jìn)去，根本就沒有吸收那一些視頻，那些熒幕上究竟在表達(dá)著什么？所以說其實(shí)應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間的，那樣子他們能夠讓自己過得更踏實(shí)。
高中生珍惜時(shí)間的作文 17
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”可見時(shí)間是多么的珍貴，而我們卻在一分一秒的浪費(fèi)著時(shí)間。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了沒有再來的時(shí)候，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷走了他們吧？那是誰又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧，現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間，對(duì)于任何一個(gè)人來說都是珍貴的，因?yàn)樗粫?huì)在某個(gè)人身上停留，他也不會(huì)因?yàn)榭蓱z某個(gè)人覺得某個(gè)人的作業(yè)而寫不完而為他停留。
我們的時(shí)光是有限的，我們從一生下來到現(xiàn)在，隨著時(shí)光的匆匆流逝，我們?cè)跐u漸的.長(zhǎng)大，我們的時(shí)光也在慢慢的隨著我們而而漸漸的悄悄的，挪移了。我們并不知道它的珍貴。也不知道去珍惜她，去利用它。
“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！比兆邮嵌嗝吹拿煨�，消失的那么快，無聲無息，無影無蹤不為我們留下任何的蹤跡，讓我們?nèi)プ分鹚�。讓他為我們停留，停留在這，最重要的一刻，但是他是不會(huì)停留的，它在慢慢的流逝著，而我們卻不知道珍惜它，把它忽視了。
歲月的流年塵封的過往，一晃已是數(shù)年，哪些曾經(jīng)早已忘懷，是否依然？曾經(jīng)以為會(huì)永不離散的東西早已消失殆盡，唯有在風(fēng)中一聲嘆息，時(shí)間亦是匆匆。
花有重開日，人無再少年，時(shí)間就如白駒過隙，一晃就過。不如就讓我們?cè)诿鑼憰r(shí)間飛逝的句子中去，品讀流水的年華，感悟時(shí)間的飛逝吧！
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切時(shí)光，去好好的利用它們，充實(shí)自己，增長(zhǎng)智慧。
高中生珍惜時(shí)間的作文 18
從上個(gè)周末開始，我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)，對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的'時(shí)間;洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語也有了明顯提高。
通過與時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
高中生珍惜時(shí)間的作文 19
“時(shí)刻是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)刻也是有限的。
“時(shí)刻是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)刻的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)刻的人，時(shí)刻多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)刻的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)刻的流逝真讓人難以估測(cè)，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的.知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。腳踏實(shí)地的名言
古詩有云：“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)刻，就是愛護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂“勤奮”，在必須好處上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)刻來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)刻，更沒想到“耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)刻對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)刻內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。層出不窮造句
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)刻，就必須能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)刻，正因時(shí)刻是組成一個(gè)人生命的材料。
高中生珍惜時(shí)間的作文 20
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我一直都認(rèn)為是對(duì)的，但今天，我卻要說：珍惜時(shí)間!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間：不要浪費(fèi)了一分一秒，浪費(fèi)了一分一秒。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是短暫的，所以我們要抓緊每一分每一秒。
我一直都認(rèn)為時(shí)間是一個(gè)非常珍貴的東西，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴。
今天是個(gè)值得我好好回憶的日子，因?yàn)榻裉焓俏易钪档煤煤没貞浀囊粋�(gè)日子。因?yàn)榻裉焓侵芰�，所以我一定要早點(diǎn)起床，吃完早餐后就要去上鋼琴課了，這一次要彈奏一首曲子《春日美麗》!
我和媽媽早早準(zhǔn)備好了要上鋼琴課的東西，然后去上課。
一上課，老師讓我們練習(xí)曲子，然后去玩，老師說：“現(xiàn)在我們?nèi)ネ?01樓的游戲，好不好?”我們說：“好!”然后老師說：“好!那我就去玩101樓吧!”我們就這樣玩了12個(gè)游戲，然后到了下一樓，我就去玩了，我先去了一樓，然后去了我的教師，我坐在那里，一邊看一邊做，突然，老師說：“我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)游戲，然后，我就去玩我們的那個(gè)游戲，我們就去玩，然后，老師說：“我們就去玩一個(gè)好，我們就去玩，然后就去玩了，然后我就去了。”然后，我們就去玩我那個(gè)地方，之后，我在一樓玩游戲，然后我們?nèi)ネ嫖易钕矚g的一個(gè)游戲，那就是《春日美麗》。玩著玩著，就看見一個(gè)小女孩在水里游泳，就把水放到水中，然后，她就游泳了，之后，我和媽媽來到了一個(gè)很大的'廣場(chǎng)，那個(gè)小女孩就用手去接她。之后我在這里，我就在這里，等了很久，我才回家，然后，我們就去玩我最喜歡的那個(gè)游戲，那個(gè)游戲有人來，我在這里，我在那里，我在那里玩我最喜歡的一個(gè)游戲，那就是《春日美麗》。我在那里我玩的很開心。
我們又回到了我們的上課的地方，然后我又去了那里，在那，我們又玩了一個(gè)游戲，那就是：“游泳。”那就叫“泳!”那就叫“泳”。
我玩的游戲是：“蛙泳。”那就是“蛙泳”，這個(gè)游戲是：“我們要把蛙泳里的水換起來，然后把蛙泳放到水里，接著我們要把蛙泳放進(jìn)去，最后我們要把蛙泳放進(jìn)去，我們要把蛙泳放進(jìn)去�！蔽蚁�，我們這個(gè)游泳的人一定是“蛙泳”!我們要把蛙泳放進(jìn)去。我們?cè)谀莻�(gè)游泳的地方游了很久，之后我們就回到了岸上，我們又玩了好幾個(gè)游戲，之后我回到了岸上。然后，老師讓我們換衣服，之后我們就回到了學(xué)校里，我就想老師說：“我們要回去了，明天要去春游了，然后，我們就去春游了。”這個(gè)游戲真好玩，以后我就去春游了!我們就回去了。
高中生珍惜時(shí)間的作文 21
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語我們聽過太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復(fù)返，沉痛的哭著過去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！
你一定會(huì)問，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見摸不著，但又能讓我們感覺到的東西，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同，對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是知道，對(duì)于商人來說，時(shí)間就是金錢，對(duì)于老人來說，時(shí)間就是生命，對(duì)于是小孩來說時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用，時(shí)間對(duì)于是我們來說實(shí)在是太珍貴了，金錢是不能衡量的……
記得以前，我也曾和時(shí)間賽過這么一次跑，三年級(jí)時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約，所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬萬不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(zhǎng)大了過去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著，一邊走，一邊看著路邊的小樹發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問我：“廖彬曄，今天沒遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭(zhēng)取。
后來，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的.上午已經(jīng)變成了過去……
和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來一節(jié)課才可以寫完的作業(yè)，可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……
高中生珍惜時(shí)間的作文 22
時(shí)間，是一個(gè)永恒值得討論的問題。在我們生活空間中，它無法掌控也無法倒退，無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時(shí)間的箴言，但是只能隨著我們?cè)絹碓介L(zhǎng)大，才會(huì)越來越感到它的寶貴。
俄國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝�？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的'時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說過，時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說就是珍惜生命，我們無法拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是時(shí)間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
高中生珍惜時(shí)間的作文 23
一位高僧問寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說:最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說過:‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返�！辈诲e(cuò)的，時(shí)光飛逝，過去的永遠(yuǎn)成為過去，無法更改，也不可重來。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過去的`一切，也不應(yīng)去幻想虛無縹緲的未來。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒有歐陽修利用分秒時(shí)間來構(gòu)思文章，哪來的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒有愛因斯坦?jié)撔奶剿�，又怎么�?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家奧伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。
高中生珍惜時(shí)間的作文 24
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前。瑫�，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的`人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
高中生珍惜時(shí)間的作文 25
時(shí)光翩然，歲月無痕。
光陰流逝在車水馬龍之中，消弭于燈光酒綠之間。
誰還愿張開雙臂，與風(fēng)相擁，誰還盼黃粱酒熟，與月對(duì)飲，誰還會(huì)凝睇舊照，淚下沾衣。
我本欲行走于這世間，與回憶對(duì)話，與時(shí)光當(dāng)歌，奈何時(shí)光化為了機(jī)械冰冷的數(shù)字，走得那般匆匆，是何時(shí)，母親的鬢角斑駁，是何時(shí)，兒時(shí)的天真不復(fù)，又是何時(shí)，定格在照片上的，不是如歌歲月，而是庸俗浮夸？
正如時(shí)間被鐘表束縛，我們的生活也被科技左右，情感也被支離。我們變得這樣麻木愚昧，一心追趕著時(shí)間的腳步，然后抓住它，超越它，洋洋得意地以為自己憑借著手中的高科技戰(zhàn)勝了時(shí)間，卻不知，我們已丟失了自己最純粹珍貴的心。
時(shí)間是這樣殘酷，它以它的漠然來懲罰我們的張狂無知。它抽離了曾賦予我們的一切溫柔解意，讓生活變得冰冷無趣，它似乎還對(duì)每個(gè)人施了迷魂陣法，讓我們沉溺于所謂的高科技生活，不知悔改。
然而時(shí)間又讓我們?cè)诎装l(fā)蒼蒼時(shí)幡然醒悟，驚覺自己竟虛度了這些年的韶光，錯(cuò)失了那么多彌足珍貴的情感，而將短暫的一生，都付諸于虛于的快節(jié)奏的物質(zhì)生活中，此時(shí)痛哭流涕，悔恨交加，然而，為時(shí)晚矣。
時(shí)間它帶著譏諷的.笑，冷眼看著我們悲喜無常，大起大落。
其實(shí)細(xì)細(xì)想來，人行一世，不過短短數(shù)十載，又何須行色匆匆，追求虛無的東西，何不放慢腳步，不要手表，不要鬧鐘，不要手機(jī)，只需一根竹杖，用以支撐自己跋山涉水，攜一路花香，刻一生記憶。
那些記憶深埋于心，縱使泛黃也不褪色，帶著溫暖的體溫和怡人的香氣，伴隨我們一生。
那么，縱使世界荒涼，縱使羈旅落遢，我們也會(huì)擁有不斷前行的動(dòng)力——那是一張黑白默片，記載著多年前的難忘。我們會(huì)將它放在胸口，一邊流淚一邊微笑，一邊回憶一邊行走。
真正的回憶，會(huì)讓整個(gè)宇宙都溫柔起來。
高中生珍惜時(shí)間的作文 26
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
“時(shí)間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間，也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但一愰就會(huì)過去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的`機(jī)會(huì)，那時(shí)后悔。
也來不及，有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說話，不認(rèn)真聽老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
高中生珍惜時(shí)間的作文 27
因?yàn)橐淮坞y忘的經(jīng)歷，這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。
等過完這個(gè)星期，我就一定認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我每個(gè)星期都這么想，卻沒有一次落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。而當(dāng)考試真正面臨，我才開始驚慌失措。
睡眠不足導(dǎo)致我考試時(shí)整個(gè)人都是暈乎乎的。我頭重腳輕地進(jìn)入考場(chǎng)，坐下，感覺自己一閉眼就可以睡著。廣播一宣布完開始答題后，考生們都齊刷刷的動(dòng)起筆，不假思索的在答題卡上寫下一個(gè)個(gè)答案，而我卻一直盯著題目發(fā)呆，我深刻的記得，這道題昨晚背過，但就是記不起來。
人的.一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。所以，珍惜時(shí)間吧，珍惜每一個(gè)可以把握的瞬間去奮斗，去拼搏。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間同流水般悄悄地流逝，人們卻總是渾然不知。正因如此，我們才更應(yīng)該懂得去珍惜。
緊張的期末沖刺時(shí)期，正一年之中最熱的時(shí)候。此時(shí)班里形成了一個(gè)壯觀的景象——每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦讀，也有同學(xué)會(huì)一邊在嘴里念叨著書上的單詞，一邊用另一本書給自己扇風(fēng)。烈日的陽光透過窗戶灑滿整個(gè)教室，同學(xué)們頭上頂著咿呀作響的風(fēng)扇，耳邊是窗外傳來的蟬鳴。時(shí)不時(shí)會(huì)有汗水順過同學(xué)們的發(fā)際滑下。班里同學(xué)一天天這樣重復(fù)，而我最特殊。別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課，我總是在發(fā)呆。
考試前一天晚上，我拿出自從老師上完知識(shí)點(diǎn)過后就沒碰過的書本，隨手翻了翻，越翻越慌。我緊張起來，可時(shí)間早已被我浪費(fèi)。于是我萌生了一個(gè)想法——通宵背。半夜兩點(diǎn)半，寂靜的夜里，我能清晰的聽到時(shí)間“滴答，滴答”在流逝。我的眼睛開始酸痛，眼前變得天旋地轉(zhuǎn)，隨即趴在桌子上，睡著了。
考完試后，大家都在興高采烈地說著這次考試有多簡(jiǎn)單，上課講過多少個(gè)考到的類型題，看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子，我卻心如刀割，我知道我肯定考砸了。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，總是把時(shí)間浪費(fèi)掉。
高中生珍惜時(shí)間的作文 28
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。
年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間，明知道時(shí)間過去了就沒有了，但依然還是看著它溜走，就算時(shí)間無論有多么不
舍，卻不會(huì)在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。
看著自己在時(shí)間的歲月中，沒有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn)，素不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。
當(dāng)我們走過那個(gè)曾經(jīng)浪漫的年代的時(shí)候，會(huì)覺得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了，只是當(dāng)時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候，當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當(dāng)我們都在思念當(dāng)初快樂時(shí)光的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們的父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當(dāng)一切一切都變的.模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽見時(shí)間的一聲嘆息。
當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，不會(huì)偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對(duì)的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮硪淮蔚臅r(shí)機(jī)。
高中生珍惜時(shí)間的作文 29
人生在世能有多長(zhǎng)呢？從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握！這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點(diǎn)有什么不對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總�(gè)人的所生存的意義不同。那么又何必去勉強(qiáng)呢？
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那么很可能你也只是在無聊中度過而已。朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什么？也就那么‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的.人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。如果你不想使自己以后后悔，那么現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
然而，我們都知道時(shí)間是不停地向前走的，如果你要去追趕的話，就要懂得珍惜時(shí)間。要不然，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一但離去，就無法挽回。年幼之時(shí)，對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)總是太過于潰爛�？墒牵S著時(shí)日的境遷，時(shí)間的成分也更加的珍貴�？赡苓@一些當(dāng)時(shí)你并不覺得。但在不久的將來你一定會(huì)感覺到這一切真的是如此。畢竟，走每一段路，都是由時(shí)間來構(gòu)成的，我們要懂得去珍惜，而不是浪費(fèi)。
現(xiàn)實(shí)并沒有錯(cuò)，但有時(shí)卻需要一些空想，因?yàn)榭障胍膊⒉煌耆皇强障�，往往一段千古真理的理論也是從某一個(gè)空想而來的，如果人沒有了空想，那么思想也就停止。那么只是去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中這一切已經(jīng)擁有的東西是不是太過于單調(diào)了一些呢？因?yàn)槭侨祟惗贾涝撛鯓尤グl(fā)展的。
我們不談一個(gè)人要做出多大的事情才能算是達(dá)到人生的真正價(jià)值。其實(shí)象這一些理論早該就被推翻掉。因?yàn)橐粋�(gè)人最主要的是付出了多少，而并不是獲取多少。獲取只是付出的一個(gè)果實(shí)，而付出是種子，沒有種子，怎么能結(jié)出果實(shí)呢？當(dāng)然，這一些大家都明白著呢？不用我多說。那么如果有人說人生真正的價(jià)值一定要做出什么成就就算的話，那么在世界數(shù)數(shù)又有幾個(gè)呢？不管一個(gè)人在世上所做的事情有多大，也不管一個(gè)人所得到的結(jié)果是什么樣的，但只要他懂得生命，懂得人生的真正的價(jià)值，也就會(huì)懂得該如何去把握生命。那么，人生的意義是不是就能體現(xiàn)出來了呢？
可能生命對(duì)每一個(gè)人來說都只是暫時(shí)的，在暫時(shí)的生命中，我們可以發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一段歲月中曾經(jīng)有過讓人難忘的時(shí)日。這難忘是本該所具務(wù)的，這難忘是一個(gè)人所應(yīng)該擁有的。一種超越，就是前進(jìn)。一種前進(jìn)，就是創(chuàng)造。不管其結(jié)果如何，我們都知道要大膽的去做才是上策。
朋友，回顧一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事，再去看看你身邊周圍的人，還有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，還有多少人不知道去珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命，這個(gè)大家可能都知道，但為什么自己不去把握呢？難道說你無法做到嗎？非也，別人能做的事，只要你肯做，相信也一定能做。因?yàn)槿巳硕加兴枷耄灰朴谌ダ�，也將�?huì)變得完美起來。青少年朋友，我們此時(shí)正是華燈初放之年，更要懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握好其分分秒秒！
高中生珍惜時(shí)間的作文 30
時(shí)間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來，扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。
1歲，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴
我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時(shí)間的手。開始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來，我們還能蹣跚地走起路來;開始，我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的.情緒，到后來，我們已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的話語交談……
那時(shí)，日子簡(jiǎn)單卻又愉快，漫長(zhǎng)卻又閑適，時(shí)間，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。
7歲，他是指引我長(zhǎng)大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門，害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里，自私與自責(zé)兩股勢(shì)力在我腦中打架，這時(shí)，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔(dān)責(zé)任，做人要知錯(cuò)能改。后來，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。
那時(shí)，日子歡快中帶點(diǎn)曲折，我也在其間漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間，他是指引我長(zhǎng)大的前輩。
14歲，他是催促我努力的嚴(yán)師
初三的開始，猶如來到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會(huì)讓我因此放松，他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器，在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn)，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟，我仍須堅(jiān)持，堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴�，我最終獲得了可喜的成績(jī)。
那時(shí)，日子緊湊且緊張，但我并無怨言，時(shí)間，他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來，不禁一陣感慨，過去與時(shí)間的回憶雖然過去，但當(dāng)下與未來同時(shí)間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!
高中生珍惜時(shí)間的作文 31
生活的準(zhǔn)則是什么？是珍惜時(shí)間。現(xiàn)在有很多人從來不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人�？晌�，以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人，不過，經(jīng)過了一件事，我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又似以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒做好，到了七點(diǎn)半也不過才做了兩個(gè)。突然門鈴響了，我便去開門，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語道：“不是說好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這一個(gè)開門的動(dòng)作是不是多余的吶？”于是媽媽把門開了，原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說了：“人家做的有快有好，還沒有錯(cuò)，你吶，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤�！彼秘�(zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真的.寫起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來�！拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的�！彼屏送票橇荷系难坨R，“讓你天不知地不知的。”他翻了翻我的語文書，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道。”他繼續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円�。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行�！蔽掖舸舻目粗�，“你是哪種人？浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
高中生珍惜時(shí)間的作文 32
人最寶貴的是什么?是生命。生命最寶貴的是什么?是時(shí)間。因?yàn)樯且詴r(shí)間做單位的。即使你可以活一百歲，但是在時(shí)間的長(zhǎng)河中卻只是一瞬間。所以我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間。
歌德曾經(jīng)說過：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
時(shí)間是分秒組成，我們眨一下眼就過去了�？赡悴徽湎н@一秒鐘，也許下一秒你也不會(huì)珍惜，如果許許多多的`一秒鐘組織起來，可以組成多少分鐘，在這幾分鐘里，你可以做多少事情啊!
一分鐘很短暫，可有些人去珍惜它，有些人不去珍惜它。我試驗(yàn)過，一分鐘可以抄三十五個(gè)生詞，可以做二十一個(gè)仰臥起坐，可以看一篇短文章。
我們應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間呢?那就要從平常中的小事情做起了：如果我們?cè)缧┢饋硪粫?huì)，讀一會(huì)兒書，會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些知識(shí);如果我們寫東西時(shí)，不去咬筆頭、愣在那里，你會(huì)節(jié)約一些時(shí)間，早些把東西寫完。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句諺語，別看它很短，里面包含的意思不少哩：時(shí)間十分珍貴，如果說世界上金子最貴重的，那么時(shí)間比金子還要貴重得多，因?yàn)榻鹱邮琴I不來時(shí)間的，所以我們更加要去珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
我國(guó)著名的書法家顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲�！币哺嬖V我們要珍惜時(shí)間：如果你年輕時(shí)不去珍惜時(shí)間去好好學(xué)習(xí)的話，等到你老了，白發(fā)蒼蒼時(shí)才懂得珍惜時(shí)間，再想去學(xué)習(xí)，不論怎樣后悔，都已經(jīng)太遲了。
人類在地球上生存了已經(jīng)有幾百萬年了，我們會(huì)感覺很長(zhǎng)，如果地球按24小時(shí)來算，人類在地球上出現(xiàn)才只占5秒鐘，可以說，時(shí)間是多么快呀，一眨眼就會(huì)過去了，時(shí)間卻也是無限的，無窮無盡的，雖然時(shí)間無限，但我們的生命卻不是無限的，因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
時(shí)間是無價(jià)之寶，有了它，就能創(chuàng)造許多價(jià)值。我們從現(xiàn)在要把握時(shí)間，更好的去迎接美好的明天。
高中生珍惜時(shí)間的作文 33
提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語和警句從眼前閃過，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過隨著我們漸漸成長(zhǎng)，它便漸漸流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，此話將光陰比作金字，但金子也買不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí)，我們會(huì)后悔，我們會(huì)痛苦，我們會(huì)流淚，但時(shí)間，不會(huì)同情我們，依然邁開腿，從我們面前走過。
陶淵明曾說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這句話意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作，因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠(yuǎn)的.失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來。
時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì)漏，但已是慢些，我們?nèi)舨徽湎�，覺得無所謂，那便等同于我們張開手指，細(xì)沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們?nèi)舨徽湎r(shí)間，如此，可會(huì)心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨�！蔽覀�?nèi)绾螌?duì)時(shí)間，時(shí)間便如何對(duì)我們。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝，如何把握，便靠自己了。
當(dāng)我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。
珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì)受益;但如果我們無所事事，浪費(fèi)時(shí)間，便是另一個(gè)下場(chǎng)：失去生命!
因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。
高中生珍惜時(shí)間的作文 34
從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時(shí)間。
一分鐘對(duì)有的人來說是珍貴的：他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來編寫國(guó)家機(jī)密;用一分鐘來發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。
但是，一分鐘對(duì)于另一些人來說則是輕賤的：看!他們?cè)谟螒蚍科疵拇蛴螒颍呵?他們?cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘，沒有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。
“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后，就會(huì)獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故：王亞南小時(shí)候胸有大志，熱愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。
結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的.讀書，后來，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家�！袄速M(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙缡钦f。想想看，浪費(fèi)時(shí)間、不就是浪費(fèi)生命嗎?我們的生命對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)河來說是很短暫的，它就像一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜，那么，你的生命就沒有任何價(jià)值。
虛度光陰的人和節(jié)約時(shí)間的人在世界上無疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神;還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們，讓我們一起來好好珍惜時(shí)間，一起做節(jié)約時(shí)間的好少年吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文 35
大海廣闊無垠，由于他珍惜每條小溪；樹葉發(fā)榮滋生，由于他珍惜每縷陽光；群山連綿巍峨，由于他珍惜每塊礫石。
珍惜會(huì)使生命出色，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和挺拔之云真?zhèn)�高山。
滿足者常樂."足"中正滲透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)民臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一無所有，我這一生是否是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：假如我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)民很微弱但毅然果斷的說：我不會(huì)同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你具有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)民釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人終究知道了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的�；蛟S人生就是如此，得到的更多并非意味著真實(shí)的幸福，珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂。
或許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，埋怨適得其反。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已具有的`珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼，如同一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕擦過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
高中生珍惜時(shí)間的作文 36
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。”這是錢鶴灘的明日歌，告訴我們不可有懶惰心理，把一切希望都寄托在明日上，要珍惜時(shí)間，抓住今天，有所作為。
魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。是啊，時(shí)間就是生命，我們從今天起珍惜時(shí)間吧！我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)，體操運(yùn)動(dòng)員程菲小小年紀(jì)就獲得金牌，真是了不起，這都是原于她平常抓緊時(shí)間刻苦練習(xí)。她運(yùn)用時(shí)間的能力和堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神令人很佩服。
我暗自想：
當(dāng)我們還在被催著起床，或會(huì)在床邊發(fā)呆的時(shí)候，程菲已做完暖身運(yùn)動(dòng)了。
當(dāng)我們?cè)谠∈覕D青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)候，程菲已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我們?cè)陔娨暻俺灾闶�，嘿嘿傻笑時(shí)，程菲還在木板上練習(xí)。
當(dāng)我們坐在餐桌上細(xì)細(xì)品味美味的宵夜程菲已凱旋歸來。
我知道她的時(shí)間是不夠用的，許多人都對(duì)她說不要給自己這么大的壓力，但追求更高境界的理想，使她不能有一點(diǎn)松懈。世界上有二種人，第一種人，始終碌碌無為，最后落得兩手空空；第二種人，用艱辛的勞作換來了碩果累累，用自己的勤勞為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，程菲是第二種人，她用自己平時(shí)的努力，贏得了世界矚目的焦點(diǎn)。
時(shí)間是最公正的裁判,不管是富有的還是貧窮的'，都會(huì)分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，如果你安排合理，也許在這一天里會(huì)做出偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素。這樣你才能成為時(shí)間的主人，時(shí)間才會(huì)對(duì)你微笑。
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就過去，明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。時(shí)間就像海綿的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
高中生珍惜時(shí)間的作文 37
古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。--鄧拓
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的.明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
高中生珍惜時(shí)間的作文 38
你曾聽說過這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間、合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果往往不同呢？就比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得那么好的成績(jī)。
朱自清曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；而我們的日子卻一去不復(fù)返。”時(shí)間如流水，我們必須珍惜。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是學(xué)知識(shí)時(shí)期，每個(gè)人都有自己未完成的夢(mèng)想，時(shí)間是有限的'，一定要快去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)自己想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
高中生珍惜時(shí)間的作文 39
時(shí)間像水一樣流動(dòng)，我們應(yīng)該珍惜它！這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺到時(shí)間的緊迫。
本文通過描述時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼韥砣ト�，我們的日子一天天減少的情況，表達(dá)了作者對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的珍惜，表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和追求。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。是的，時(shí)間過得太快了，沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間，4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里，在飯碗里，在我們眼前，我們的日子一去不復(fù)返了。文章的第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了，我的眼淚開始流出來了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的'時(shí)光�？偟膩碚f，就像《明日之歌》一樣，他們認(rèn)為還有后天，后天和后天，他們還有很多日子要過！朱自清先生如此珍惜每一天，以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對(duì)我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來說，這有多棒？
不僅朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫書，直到生命的最后一刻，他都不睡覺也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后，還得找時(shí)間讀書。華用特殊的方法來猜書，以便讀更多的好書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對(duì)我來說，如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧，在課堂上擺弄和說話，我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間，我就能讀更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。我過去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來的每一刻！努力工作，努力學(xué)習(xí)，不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。
讀了《狂奔》這篇文章后，我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己，學(xué)習(xí)并做得更多，珍惜我的時(shí)間，記住我從“沖”中學(xué)到的知識(shí)，永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間！
高中生珍惜時(shí)間的作文 40
把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河是恰當(dāng)不過的。昨天已然流過，明天還遙遙在望，逝去的已過，未來仍在遠(yuǎn)方，唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個(gè)人在人生的彼岸都感受著時(shí)間長(zhǎng)河的流逝�！白蛉障竽菛|流水，離我遠(yuǎn)去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來的必然來臨，時(shí)間不因我們而停留，時(shí)間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時(shí)光的消逝，不如學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)與昨天再見，牢牢把握今時(shí)今日。
“明日復(fù)明日，明日何其多”。幼時(shí)囫圇吞棗的學(xué)會(huì)了《明日歌》，卻不知他的含義。當(dāng)年歲漸長(zhǎng)，才慢慢有所領(lǐng)悟。昨日是那一張張夾在相冊(cè)中泛黃的照片，雖清晰可見、歷歷在目，卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復(fù)著從明天開始的話語，總是夢(mèng)想著未來的'傳奇。殊不知，當(dāng)一心期盼明日的同時(shí)，卻遺忘了今天，放棄了今天應(yīng)有的努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領(lǐng)略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發(fā)現(xiàn)美、感受美，因?yàn)樗麄兌�，珍惜所擁有的�！拔疑魅眨f事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會(huì)了無遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書海，在綠茵場(chǎng)中揮汗如雨;尚能“指點(diǎn)江山、激昂文字、揮斥方遒”，話出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長(zhǎng)吁短嘆歲月的蹉跎�！芭R淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，尊重時(shí)間，珍惜今天，若干年來驀然回首才能毫無愧疚，從而面對(duì)。讓我們銘記“今天”，拋開羈絆，真誠(chéng)對(duì)待，將現(xiàn)在當(dāng)成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來。
高中生珍惜時(shí)間的作文 41
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的.批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了�。�
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
高中生珍惜時(shí)間的作文 42
俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？梢姇r(shí)間的價(jià)值是不可估量，為此我們要懂得珍惜時(shí)間，過好每一份每一秒，不要虛度光陰，將時(shí)間用在有意義的事情上，對(duì)我們的人生很大的影響和收獲。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間怎么也抓不住，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我們要萬分珍惜人生中的一分一秒。
我有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次臨近考試，其他同學(xué)在復(fù)習(xí)，而我悠然自得地玩耍，心里想著一次單元測(cè)驗(yàn)，知識(shí)點(diǎn)不多，可以不用那么用功�？荚噥砼R了，
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，而我去坐著拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷，這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，只零零碎碎記得一些知識(shí)，心里很慌張，不知所措，壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識(shí)，努力去答題，能及格就好。
間。最后又成了流浪漢，此時(shí)此刻，時(shí)光老人就再也不給他返老還童的機(jī)會(huì)了。
如果那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己，自覺回到學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再沉迷于游戲。那么他就不會(huì)淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能一步一步地走向成功。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：如果年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時(shí)間讀書了�！币虼�，上學(xué)的時(shí)候，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)。我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，那些我本來都不應(yīng)該錯(cuò)的.題目，但我都做錯(cuò)了，我真后悔，要是考試前再多多復(fù)習(xí)一下，就不會(huì)這樣了，有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，就覺得時(shí)間度日如年，這就是不好好珍惜時(shí)間的行為
啊!雖然金子是寶貴的，但時(shí)間比金子還要寶貴，時(shí)間是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
高中生珍惜時(shí)間的作文 43
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”讀朱自清寫的《匆匆》，感覺時(shí)間在流逝。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”；“青少年很難學(xué)習(xí)和變老，一寸光陰不饒人。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！边@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的.重要性。
歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來了，抱歉地說：“耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固古d奮地說：“我這段時(shí)間過得非常有益，因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意�！�
無獨(dú)有偶，中國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí)。每次出去放牛，他都借書帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書，有時(shí)牛在吃草，他坐在樹下看書。這樣，王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來，他努力工作，成為一名著名的畫家。
愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無所事事，心酸！
高中生珍惜時(shí)間的作文 44
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來一場(chǎng)賽跑。運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的.哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，和時(shí)間賽跑，我們不必須會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們必須會(huì)輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無窮無盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來搶占知識(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。
和時(shí)間賽跑，就是和這天賽跑。
昨日，已經(jīng)逝去；未來，還待展望；唯有這天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，這天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在這天就和時(shí)間來一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑！和這天賽跑！和生命賽跑！
高中生珍惜時(shí)間的作文 45
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句俗話說的好。金子不能買時(shí)間��！可有些人只會(huì)浪費(fèi)完時(shí)間后才想到珍惜時(shí)間啊！朱自清說：“燕子飛了還能回來，柳樹枯了還能再發(fā)芽，花兒謝了還能再開，可時(shí)間一去再也不會(huì)回來啦！”我們?cè)谙茨樀臅r(shí)候，時(shí)間慢慢地在水上飄走，我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，時(shí)間跟著電視節(jié)目走了，我們?cè)谒X的時(shí)候，時(shí)間邁開腿從我們的身體上走過。當(dāng)你見太陽落下，月亮升起時(shí)，你就會(huì)知道：一天已經(jīng)過完了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
有的人說過：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是在謀財(cái)害命。”即使有些人知道這句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一個(gè)人，星期六在寫作業(yè)，寫了一點(diǎn)兒作業(yè)就不寫了，然后就跑到沙發(fā)那兒，坐上沙發(fā)，在曬太陽，除了看電視，其他什么也不做。他在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，卻沒有一點(diǎn)兒后悔或知道自己做的不對(duì)，一意孤行。有的人知道要珍惜時(shí)間，可行為卻是在浪費(fèi)時(shí)間，有人訓(xùn)他，他總是說：“下次一定改，下次一定改。”
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥……第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的'時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫作業(yè)全對(duì)，因?yàn)槟阍谕妫揪筒荒苣闷鸸P去寫你的作業(yè)。
未來，人們不再浪費(fèi)時(shí)間了：干什么事都和時(shí)間賽；也合理安排時(shí)間該玩就玩，該寫作業(yè)就寫！也會(huì)合理利用時(shí)間。大家都知道要珍惜時(shí)間，也知道時(shí)間一去就不可能會(huì)再回來了，更知道時(shí)間很快就會(huì)沒有，一日很快就過完了。人們珍惜時(shí)間，卻留不住時(shí)間，從此，人們不再浪費(fèi)時(shí)間了。
我們大家珍惜時(shí)間，哪怕一天就珍惜一秒，一年下來，就珍惜了三百六十五秒了。
高中生珍惜時(shí)間的作文 46
李白有詩吟：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！痹铝聊荛L(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來的生活。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒有那么優(yōu)美的語言，可是我比任何人都喜歡回首來時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。
每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采�，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛玲曾說過：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁。”回憶不一定都是美好的，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的`那些沿途的風(fēng)景。
有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來。頓時(shí)讓我信心全無。但是，班上有位同學(xué)給我寫了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚和熊掌，不可兼得�！倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。
正因?yàn)樯邢�，所以我們才要�?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過往的痕跡，慢慢的看著過往，慢慢的迎接未來，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。
我看過春去春又來，花謝花又開，我想我明白，時(shí)光無涯，生命有限。
高中生珍惜時(shí)間的作文 47
逝者如斯夫，不舍晝夜。
——題記
古往今來，有多少名人志士，體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù)；有多少文人騷客，寫下過利用時(shí)間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢？沒有。
我國(guó)著名的文學(xué)家，朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”時(shí)間正是如此，你不去抓它，它就會(huì)溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間的寶貴，人人皆知。有的人在“未來”“現(xiàn)在”“過去”當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來，到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在；有的人只看到了過去，最后也被未來拋棄；而又有聰明者，他小心翼翼的抓住了未來，慢慢地回望了過去，最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了，還會(huì)再來；花兒謝了，還會(huì)再開；而在人身上，時(shí)間是有限的，生命結(jié)束了，便無可挽回。
“少壯不努力，老大徒傷悲”有人告訴過我們，年少時(shí)不努力，到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒，才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過，消磨時(shí)間。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)而無味的。只有當(dāng)他們后悔的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜，悔不當(dāng)初，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返了。
人生近百年，又有多少春秋。向前看，以為時(shí)間悠悠無邊；而驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢不能買，地位不可留。雖然每一個(gè)人都像題記中所說的一樣，不愿浪費(fèi)時(shí)間，但有誰能做到？
珍惜時(shí)間吧，朋友，不要讓它，一去不復(fù)返了！
高中生珍惜時(shí)間的作文 48
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就像金錢，你抓住了它，它便成為了你的財(cái)富。如果你沒有好好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就會(huì)失去這筆巨大的財(cái)富。
時(shí)間是什么?也許時(shí)間就是一個(gè)工具，你利用好它，便成了你通往成功的鑰匙。也許時(shí)間就是一塊小小的拼圖，但如果你沒有了這塊拼圖，你便不可以完整的完成整幅拼圖。也許時(shí)間就像一本書，里邊有很多你不懂的東西在等你去利用知識(shí)去探索。
顏真卿曾說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！彼栽绯渴且惶熘凶钪匾臅r(shí)間，因?yàn)樵绯康挠洃浟κ且惶熘凶詈玫�，如果你每天抽出早晨時(shí)間的20分鐘，那么一年就比其他人多學(xué)了7300分鐘，這是一個(gè)很可怕的數(shù)字，所以我們一定好要利用好早晨的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我們?cè)僬f一下碎片時(shí)間，什么是碎片時(shí)間?就是利用你在平時(shí)玩鬧的時(shí)間中抽取一部分，可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，這就叫碎片時(shí)間。碎片時(shí)間也是很寶貴的，也許你抽出來的.十分鐘，就可以幫助你完成今天作業(yè)的一部分，別人在玩你卻在學(xué)，這樣你就會(huì)比別人多學(xué)一大部分。
時(shí)間也需要合理運(yùn)用，不光要學(xué)也要抽出一部分時(shí)間來休息，不能光學(xué)也不能光玩，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候就要認(rèn)真的玩，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也許這樣才能發(fā)揮出學(xué)習(xí)最大的潛力。
珍惜時(shí)間并不是你把時(shí)間都抽出來，而是你如何運(yùn)用時(shí)間，學(xué)會(huì)好利用時(shí)間比把時(shí)間抽都抽出來更強(qiáng)。也許你并沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是在利用時(shí)間去干一些毫無意義的事，這樣并不代表珍惜時(shí)間，也是在浪費(fèi)時(shí)間。真正珍惜時(shí)間的人會(huì)把時(shí)間利用起來，他們往往玩的比你好，學(xué)的也比你好。
毛主席曾說過：“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。”讓我們?cè)谥袑W(xué)的生活里只爭(zhēng)朝夕，“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀冋湎г谥袑W(xué)的時(shí)間，一起努力，一起奮斗，勇往直前!
【高中生珍惜時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
高中生珍惜時(shí)間的作文02-03
高中生珍惜時(shí)間800字作文01-26
高中生關(guān)于珍惜時(shí)間的作文（精選21篇）10-13
與時(shí)間有關(guān)的作文：珍惜時(shí)間，珍惜生命01-21