精選珍惜的作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的珍惜的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文400字 篇1
寒假里,我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,它的作者是美國(guó)女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明,但她非常堅(jiān)強(qiáng),并渴望過(guò)上和普通人一樣的生活。在這篇文章里,她假設(shè)上蒼給了自己三天光明,第一天,她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無(wú)生命的朋友;第二天,用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史;第三天,她參觀了所生活的城市,到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們:要善用自己的眼睛,猶如明天即將遭受失明那般;不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛(ài),時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、言語(yǔ)能力。
通過(guò)讀這篇文章,我知道了一個(gè)道理:我們擁有的很多東西,平時(shí)并不覺(jué)得特別重要,一旦失去了,才感到它是那么珍貴,那么不可缺少。比如時(shí)間,時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長(zhǎng)歌行》中講到:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)好工作,取得顯著的成就,以回報(bào)老師和父母。
有句話(huà)說(shuō):“今天工作不努力,明天努力找工作!比缃瘢械耐瑢W(xué),老師教育了一下,覺(jué)得老師太嚴(yán);父母說(shuō)了一兩句,覺(jué)得父母太嘮叨。若是他們長(zhǎng)大了,后悔就晚了。
珍惜的作文400字 篇2
我們即將結(jié)束我們的初中生活,離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷成長(zhǎng);在這里我們努力學(xué)習(xí)收獲知識(shí);在這里我們一起玩耍收獲友誼。
現(xiàn)在,我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),中考倒計(jì)時(shí),初中生活倒計(jì)時(shí),人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的倒計(jì)時(shí),還有第一次去證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們迷茫過(guò),我們彷徨過(guò)。可這都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):要做的事,總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事情,總得找到借口?墒俏覀儧](méi)有任何理由不努力!因?yàn)槿绻裉煳覀兯尚噶,明天我們就要拿出雙倍的努力來(lái)彌補(bǔ)。
這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界,你不跑,別人就會(huì)超過(guò)你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來(lái)奔跑。
青春容不得浪費(fèi)!青春容不得等待!努力不一定成功,但是沒(méi)有人可以不經(jīng)努力而達(dá)到目的!每一條通向成功的道路上都布滿(mǎn)荊棘,只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽(yáng)光大道,只有歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨,才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)到太陽(yáng)。
是時(shí)候了,是時(shí)候?yàn)槲覀冏约浩匆话蚜耍们啻何慈,趁時(shí)光不老!讓奮斗鑄就夢(mèng)想!讓拼搏成就未來(lái)!
珍惜的作文400字 篇3
今天表姐找我,說(shuō)另一個(gè)表姐后天生日呢,一起合資然后請(qǐng)她出去吃唄。我特別尷尬地說(shuō):我其實(shí)只剩下六十,到時(shí)候不夠就尷尬了。
后來(lái)表姐說(shuō)她也就六十多,頓時(shí)心里欣慰了好多,原來(lái)我也沒(méi)自己想象中那么窮。
于是說(shuō)明天晚上八點(diǎn),華萊士見(jiàn)。恩恩哈。其實(shí)也行吧,雖然本來(lái)是打算好好湊齊錢(qián),等到了兩百,我就帶著那兩百去揮霍,但是想到,表姐真的就最后一個(gè)婚前生日,真的該拿出“血本”表達(dá)自己的心意。哈哈哈,其實(shí)也沒(méi)有那么夸張是吧。
然后,然后......想起去年表姐的生日還那么近在眼前,突然,就今年。聽(tīng)說(shuō)后天的生日,舅舅要帶她去外面吃。終于,被她盼到了。
去年的生日,是非常心酸的.。她生日的前幾天我剛好去她家,她說(shuō)好想在生日那天可以和家里人一起出去吃。但是家里人根本就沒(méi)有記住她的生日,記住了也不會(huì)提出要和她一起出去吃的。當(dāng)時(shí)她真的讓我感覺(jué)很心酸,讓我生起惻隱之心。
或許,人真的是到了失去的時(shí)候才懂得珍惜吧。
珍惜的作文400字 篇4
幸福是一種捉摸不定的東西,沒(méi)有人知道她在哪里,也沒(méi)有人知道她將要去哪里。她輕輕的落在你身旁,希望得到你的珍惜;你要是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)她,她便會(huì)從你身邊飛走,飛去一個(gè)懂得珍惜它的人身旁停留下來(lái),再也不離開(kāi)。
賭氣離家的孩子不懂得幸福,他不知道以前幸福給他帶來(lái)多少快樂(lè)。父母為自己的孩子能吃好穿好在外打工,自己做錯(cuò)事父母說(shuō)兩句就說(shuō)離開(kāi)這個(gè)家。他不知道父母這樣做是為自己好。年輕人不懂得幸福,讓另一顆純潔的心帶著傷痛離去;中年人不懂得幸福,搭上警車(chē)離去,只留下一堆妻兒老小,暗自垂淚;惟有老人才懂得真正的幸福,但他卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
一直覺(jué)得耳邊母親的嘮叨讓人心煩,直到離家很遠(yuǎn),只能聽(tīng)到電話(huà)里的嘮叨時(shí),才恍然悔悟。才知道從前母親的嘮叨是對(duì)自己有用的,只怨自己當(dāng)時(shí)為了母親的一句話(huà),而賭氣離家出走。從前每天都能聽(tīng)到的是怎樣的一種奢侈的幸福,而今感嘆它已離去。
有朋友是一種幸福,不懂得珍惜,讓感情戰(zhàn)勝了理智,友誼的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。從前的記憶慢慢的忘了。寂寞時(shí),才感到當(dāng)初的錯(cuò)誤,可一切都已遠(yuǎn)去。
被人愛(ài)是一種美麗的感覺(jué)。如果被傷得太深,心里縱然有再多的愛(ài)也會(huì)破碎,為何總是要到無(wú)法挽回,才能感覺(jué)到曾經(jīng)幸福的擁有?那一張舊船票又如何能夠登上明天的客船?
朋友,珍惜你所擁有的幸福,不要輕易放手,幸福才能伴你永遠(yuǎn)!
珍惜的作文400字 篇5
幸福,對(duì)于這個(gè)詞,很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時(shí),一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí),幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是,同學(xué)們,有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí),有多少孩子失去了自己的親人,他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì),有句話(huà)說(shuō)得好:家里有親人,家中有親情,這就是所謂的幸福.可是,這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫,有多少孩子輟學(xué),他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了,不能在知識(shí)的海洋里遨游了,這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火,將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了,有好多身患重病的人,有的甚至將要與死神見(jiàn)面,他們渴望得到死神的垂憐,放他們一命,但是那希望是多么的渺小,又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望,該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣,為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了,被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們,生在這和平的年代是我們的幸福,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福,身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
珍惜的作文400字 篇6
我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛(ài)惜自己的生命,拿自己的生命開(kāi)玩笑,這點(diǎn)可不好。
有一次,我聽(tīng)媽媽跟別人閑聊,說(shuō)一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來(lái)她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒(méi)有適時(shí)的愛(ài)護(hù),多么令人惋惜!
還有一次我叢《意林》這本書(shū)上看到一個(gè)故事,故事說(shuō):一個(gè)人原本想炸了送鈔車(chē),再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對(duì)他說(shuō):“這個(gè)世界,愛(ài),誰(shuí)都值得!睈(ài)別人,就等于愛(ài)自己,愛(ài)別人的生命,也就是愛(ài)自己的生命。
我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來(lái)到世上,就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),要愛(ài)惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛(ài)護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的生命,因?yàn)椋菍氋F的,獨(dú)一無(wú)二的。
“生命誠(chéng)可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來(lái)珍惜它吧!
珍惜的作文400字 篇7
我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽,初賽時(shí),她作為語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺(jué)的自己穩(wěn)拿第一。
開(kāi)始,她嚴(yán)肅地說(shuō),我滔滔不絕地說(shuō)著,還沒(méi)接近尾聲,她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表,別人都沒(méi)超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。
這幾天,我都沒(méi)理她,她察覺(jué)到了,每次想跟我解釋?zhuān)铱偸遣幌饕活櫋N矣X(jué)得我們沒(méi)有以前要好了。
這天,她來(lái)到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥,而幫你,這是作弊呀!再這樣說(shuō),友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎(jiǎng)嗎?要不,我?guī)湍?她的這幾句話(huà),使我恍然大悟,我也原諒了她。
接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語(yǔ)句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵(lì)我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎(jiǎng),我高興地笑了。
這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
珍惜的作文400字 篇8
時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jī)好,而另一個(gè)人成績(jī)差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jī)好,有些人成績(jī)差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!
俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識(shí),將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀!
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