【必備】珍惜作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
以前的票價一毛五，現(xiàn)在票價七十五，不能說物價飛漲，得說是現(xiàn)在的生活好了。
之前接觸過這部片子相關資訊，知道講的是災難面前關于愛，關于希望。如果僅僅是災難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會看哭，自從有了孩子以后，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會感動的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個詞完全是我腦子里自動蹦跶出來的。
影片一開始，無數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強以為是一場大雨即將到來的預兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機靈的孩子，姐姐護著弟弟，丈夫養(yǎng)活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點28分，被一場地震毀滅了。哄完可愛的龍鳳胎睡覺、干完活，大強和元妮在卡車里偷偷親熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海里放映記憶中叫做地震的東西。看到孩子被困在房間里，無助的喊著媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己沖到了前面，我是男人，我強壯，我有保護婦孺的責任，如果現(xiàn)在的男人叫男人的話，那個時代的男人應該定義為英雄。我們經歷過，我覺得現(xiàn)實的悲慘程度絕對要比電影里強大得多。為了救元妮，大強死了。
地震停止后，兩個孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時間緊迫、救援條件落后——元妮經歷了人世間最的抉擇——兩個孩子只能救一個。而在她說出救弟弟三個字后，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭，是兩個孩子，只能撬一頭，救一個，一個是閨女，一個是兒子，你救哪個？哪個都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個叫決定么？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不要認這個救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是，方登幸存。
珍惜作文 篇2
20xx年10月31日，兩彈元勛、中國科學院、中國工程院院士，中國航天事業(yè)奠基人、世界著名物理專家錢學森在北京逝世。他留給人民的不僅僅是豐功偉績，還有赤誠的愛國主義情懷。
面對當時在美國的高官厚祿，他選擇了放棄，而面對當時貧窮落后的新中國，他卻選擇了珍惜，并鞠躬盡瘁為之奮斗終身，最終為我國導彈和航天事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。珍惜、放棄他選擇的毫不猶豫。
珍惜與放棄往往是一瞬間的事，選擇了珍惜，就代表選擇了放棄。歷史上也常常出現(xiàn)珍惜與放棄間的選擇。漢武帝放棄了從高祖以來對匈奴的和親政策，任用衛(wèi)青和霍去病等優(yōu)秀將領率領幾十萬大軍通過六次主力大決戰(zhàn)終于打敗了匈奴，為漢朝人民迎來了四百多年的“真幸�！薄Ｇ宄毖笏畮煿軒о囀啦艞壛瞬肯碌纳谰茸o，毅然選擇了與“定遠艦”共存亡。有人笑他們“傻”，但真是他寧死不當“逃跑管帶”的行為，才喚醒了沉睡百年的民眾，真如戊戌六君子中的譚嗣同“我以我血薦軒轅”的民族大義促進了民主革命的發(fā)展一樣。
當面對民族生死存亡的攸關，我們應放棄自己的寶貴生命，這就是殺身以“成仁”。
在生活中，我們也時常面對著珍惜與放棄。晚上要演電影，是珍惜這美好的時光，在家看書、寫字還是選擇放棄，與他人一起去看電影？
我想選擇珍惜的人可能是微乎其微�？墒�！同學們，我們已經上八年級了，馬上就要面臨著中考，如果我們還不好好珍惜青春期這大好的時光，努力學習，荒廢了學業(yè)，可是一輩子都后悔的事�。∫虼宋覀円湎W習時間和機會，放棄一味的玩“混”，專心學習、積極參加活動，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質，否則“少壯不努力，老大徒傷悲”。
珍惜，有時是正確的選擇，但放棄永遠都是錯誤的嗎？
珍惜作文 篇3
每段時光對于我們來說都是彌足珍貴的。
光陰似箭，日月如梭。小的時候，我們總覺得時間過得非常慢。恨不得時間快點流逝，然后我們也能夠快點長大。長成大人的 模樣，就可以得到自己小時候心心念念的自由。
可是當我們真的長大了之后就會發(fā)現(xiàn)，原來失去了很多東西。小時候的天真無邪與無憂無慮無慮的生活似乎早已經一去不復返。
取而代之的是日復一日的辛苦和奔忙。 為了以后的生活做鋪墊，打好基礎，所以現(xiàn)在必須要學習很多的東西，不管有用沒用都要學到手再說
等到以后我真的開始參加工作，就過著每天為別人賣命，拿著一點微薄的工資， 實際上也沒有什么自由可言的生活。
我們每天都在告訴自己要加油，要努力，要不負眾望，不想生活命運低頭。 可是到最后終究還是淪為普通人，我們所有的努力，在別人的努力面前似乎都顯得那么微不足道。
更可悲的是，我們明明知道我這樣的生活現(xiàn)狀，卻還是沒有什么改變的繼續(xù)往前走。
日復一日，感慨，并且知足常樂，我們每天都在欺騙自己，且行且珍惜吧。
然而事實似乎也就是這樣。
珍惜作文 篇4
8月了，三下鄉(xiāng)真的告一段落了。回家吃飽喝足都有大半個月了，盡管沒有在附近找到兼職，繼續(xù)鍛煉自己，但三下鄉(xiāng)吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在，勇往直前的精神卻一直在鞭策著自己。
還有半個月的時間就要回到我親愛的學校了，也會有一大幫師弟師妹會喊我?guī)熃懔�，在家有著容易養(yǎng)成好吃懶做，思想遲鈍的壞習慣的“誘惑”，但一想到，我必須給小鮮肉做個好榜樣，我就有突破自我思想的動力。前幾天，我的傷完全好了，我?guī)兔依锊逖�，事兒雖小，我看看頭頂上的太陽，我微微低頭笑了，農忙結束后，整個人又黑了一圈，但心里的成就感滿滿的，因為我始終相信，我會有變白的一天的。
平時呢，我會抽空出來看看書，因為到目前為止，書籍依然是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。再說了，每個人都會有心情低落，不開心的時候，這個時候手里捧著一本書，或者漫畫，或者名著小說，或者雜志，它們都會是我們最好的陪伴和傾聽。我還會抽時間出來整理這學年的知識點，以便回頭復習，畢竟學習還是很重要的。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我會常常陪著奶奶，早上和她一起去公園漫步，然后去買菜做飯；有時間也會去外公外婆家玩玩，幾個月沒見，我的確挺想他們的；也會約好妹妹們去逛街，不一定會拿著大包小包回來，但一定會說“今天逛得有點累，不過值”。
這個宇宙，每時每刻都在運作，都在不停地改變，我一個小女子沒法跟上它的腳步，我能做的就是過好每一天，每天的笑聲就是對每天的自己的獎勵。珍惜當下，做自己喜歡的事，微笑熱情，勇往直前吧！
珍惜作文 篇5
為了讓我們知道掙錢是多么不容易，陳不凡的爸爸讓我們去賣孔雀翎，進行生活實踐體驗。
周日，我到陳不凡家里玩，正好，陳不凡一家要出去做實踐活動——賣東西（體驗掙錢的不易），看到我，就熱情的招呼我和他們一起。
我們來到新路，因為來的比較晚，所以攤位靠后，緊挨著賣電動車的那家。我們拿出報紙鋪好，再把孔雀翎擺好！為了美觀，我們并不是全部平放，有些插在一個灰色的陶瓶里，整體看上去錯落有致！
陳不凡對我說：“咱倆猜測拳，輸了的喊。”
我有一絲猶豫，陳不凡見狀，用起激將法！“誰輸誰贏還不一定呢！不敢了嗎？”
“來吧！不就是吆喝幾聲！”我豪氣大發(fā)。
陳不凡出布，我出了石頭，我輸了，沒辦法我只好硬著頭皮喊！“賣孔雀毛，5毛一枝！快來買��！”喊了一聲后，我覺得丟死人了！但似乎沒有人注意到，也沒有人來看，更別提買的了！相比鄰居“電動車”圍觀眾多，熱鬧非凡，我們這卻門可羅雀，冷冷清清。過了好一會兒，終于有人來了，問了問價錢就走了，剩下的好多人也都是問一下就走了，讓我們既失望又著急！終于有一個好眼光的顧客看上我們的孔雀翎，硬拉著姐姐來買。我們殷勤的幫她推薦、選購。她非常喜歡，一下買了3元錢的。為了感謝，我們多送了她兩枝。
為了打開銷路，我想到了一個辦法，我拿了一把孔雀翎，一邊走一邊吆喝，走一路大半都是不要，把我急的`滿頭大汗，快到最后了，終于遇到了一個大客戶，為了吸引他，我推出買二送一，他買了九枝我多給了一枝，共收入4元，賣完后，我高興的回來了。
晚上盤點我們的第一桶金的時候，吆喝了兩小時，才掙了14.5元。不包括叔叔買的水、冒煙的嗓子、酸痛的雙腿。用雙手掙來的錢，真是不容易，我以后再也不亂花錢了！
珍惜作文 篇6
珍惜總是明白在遺憾以后，遺憾卻怎么也走不到明白珍惜之前。
珍惜友誼，友誼地久天長。
在接近尾聲的七年級期末那時我已經把空空如也的歷史寫得豐厚飽滿了，那時考場鴉雀無聲，一片寂靜。忽然之間，老師叫正在考試的我離開肅靜的考場，不知所謂何事——原來是拿多如山的假期作業(yè)，當老師們聊到馬不停蹄、談笑風生時，突然老師提到我平常在學校與我最要好、最親近的朋友時，我激動不已。
出乎我的意料的是竟然她要轉學。不管在課后的嬉戲打鬧還是在放學的說說笑笑，在班上我們的關系是處的最密切的。當聽到這令人難過的消息時，我的眼淚情不自禁的涌了出來，可當時既有同學在，又有老師在，我的眼淚強忍了下來。在放學時，我一遍又一遍地問她為什么要轉學，可她一句話也不想跟我說。我心里清楚她要轉學，可我只想讓她親自跟我道別，如若不是聽到老師們的對話，難道她想不辭而別？到最后的結局竟然是：好聚好散的悲劇的結果。
珍惜跟同學的每分每秒。
珍惜作文 篇7
請珍惜現(xiàn)在和平的美好時光，因為戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā)�，F(xiàn)在的人們都為了自己的利益去戰(zhàn)斗，但是他們想過老百姓們的感受嗎？
戰(zhàn)爭的危害是多么的大！抗日時期，日本人為了侵略中國的南京，要殺光南京人。雖說他們最后受到了懲罰，但還是說明了戰(zhàn)爭有多么的殘酷。二戰(zhàn)期間，各國軍隊都遭受牽連，各處交戰(zhàn)，戰(zhàn)火紛飛，而且只要身強力壯的老百姓都會被拉去當兵。四處骨肉分離，哭天喊地，民不聊生。戰(zhàn)場上尸體遍地，鮮血紛飛，死亡人數(shù)一天天增加。大片大片的森林也被破壞，空氣也被污染，一個個珍稀物種被滅絕了，一處處古代文明和自然奇觀都被銷毀了。
而和平時代呢？森林一望無際，小動物們都安然地生活在里面。人們也團團圓圓。沒有戰(zhàn)火，沒有傷亡，那是多么幸福的時光。
請珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭，讓每個家庭都幸福美滿，讓世界不再混亂。沒有傷亡、沒有硝煙的世界，這就是沒有戰(zhàn)爭的美好世界。
珍惜作文 篇8
本人自打小雖說不是那么喜歡讀書，但對書的珍惜卻比讀書的勁兒多了N倍。 鈴鈴鈴！“小明，老師說下午得帶作文選，我忘帶了，你不有兩本嗎？一本借我本吧！”我的同學小揚低聲說。 “哦，好！不過一點，別撕破，別亂涂.....”小揚說：“暈，你還是爺們嗎？不過一本書，說得那么嚴重。”“不答應不借！”我說�！澳阏媸莻�娘們啊，行，拿來吧！”
鈴鈴鈴！下課拉，體育委員大聲得吆喝著，速度排拉，要跑步咯，教室里一片急噪聲吶！
開始跑拉，我班是最先的，“走快點，走快點.......”班里同學傳來一陣陣這樣的聲音。在轉彎時，我看到了一本作文選，那仿佛是我借給小揚的那本啊，怎么會在這兒？而且，上面還“鋪”了不少不珍惜書，不愛書的同學的腳印了。我想，這應該不是我的吧，小揚不會拿著書隨便幌吧！我跑到那，急忙把書那起來，還沒來得及看是誰的就被同學一手搶了扔進草坪里去了。
“小揚，書還我耶�！蔽逸p聲說。
“哦”，他頭像書包望去。這時，他的臉上仿佛出現(xiàn)了一種對不住人的神態(tài)似的�！罢α�？”我疑惑地問。“小明對不起啊，剛跑步我把書疊成兩卷兒.....好像丟了，你別生氣啊，找不到最多買本賠你好了。”我憤怒地說：“這不是賠不賠的問題，而是我們應該珍惜、愛護書.....”
“小揚，你應該知道，現(xiàn)在很多窮苦鄉(xiāng)村，不知道有多少個孩子都沒讀過書，甚至連書都沒摸過，而對于我們比較好的家庭，環(huán)境，我們就應該得更加珍惜、愛護書不能隨意破壞.....走吧，一起去找書吧......
雖說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.....”但并不僅是因為這樣而珍惜書，而應該從種種方面想，思考......總之，我們應該珍惜、愛護書.....
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