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      2. 珍惜的作文

        時(shí)間:2022-10-10 11:00:02 珍惜 我要投稿

        【精華】珍惜的作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的珍惜的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】珍惜的作文合集八篇

        珍惜的作文 篇1

          暑假中,我讀了名叫《小故事中的大道理》這樣一本書,其中有一篇故事使我記憶猶新、流連忘返,這篇故事的名字叫《珍惜時(shí)間》。

          沒有時(shí)間,生命就無法衡量,也無法計(jì)算;沒有時(shí)間,一切歷史都失去了意義,一切生命都失去了風(fēng)采。從前,在美麗的非洲有一個(gè)富人名叫時(shí)間。他擁有無數(shù)的各種家禽和牲口。他的土地?zé)o邊無際,他的田里什么都種,他的大箱子里塞滿了各種寶物,他的谷倉里裝滿了糧食。這個(gè)富人擁有這么多的財(cái)產(chǎn),連國外的人也知道了,于是,各國商人遠(yuǎn)道而來。富人把牛、羊、金錢都送給窮人,于是人們說世界上沒有一個(gè)人比他更慷慨了,還說,沒有見過時(shí)間富人的人就等于沒有生活過。又過了很多年,有一個(gè)部落準(zhǔn)備派出使者去向富人問好。

          使者們走了好多天,才到達(dá)了富人居住的國家。經(jīng)過幾次問候,使者們才找到了時(shí)間富人。使者們看了看眼前這個(gè)又瘦又老、衣衫不整的老乞丐,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。時(shí)間富人對(duì)他們說:“是的,我就是時(shí)間,我現(xiàn)在變成不幸的人了,過去我是富的人,現(xiàn)在是世界最窮的人!笔拐唿c(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,生活常常這樣,但我們?cè)趺磳?duì)同胞說呢?”時(shí)間富人想了想,答道:“對(duì)你的同胞說:記住,時(shí)間已經(jīng)不是過去那個(gè)樣子!”

          在人生中有時(shí)恍恍惚惚會(huì)覺得時(shí)間就像流水,時(shí)而涓涓細(xì)流,時(shí)而滔滔江水。其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,只有珍惜時(shí)間,才能從時(shí)間那里得到生活的真諦!

        珍惜的作文 篇2

          我是為了取得一顆安靜的心,才去海藏寺的。在周五去武威的路上,就有了這個(gè)想法,第二天聽妻子說要去海藏寺,不勝歡喜。

          到了寺里,我只在大殿前磕了頭,別的地方只是負(fù)責(zé)抱著七個(gè)多月的兒子。我不知道他能否在這,得到佛的眷愛。在菩薩低眉的時(shí)候,我想只有一個(gè)小兒才有一顆天然純凈的心,映照佛與菩薩的目光。

          寺院里固然有藏經(jīng)閣,但是有一口井,也被一座亭子罩著,前面也有香爐,磕頭的地方,此水必定不凡,它的內(nèi)里,也有佛家追求的智慧于境地。看來珍惜,追求,是相互統(tǒng)一的。是不斷流動(dòng)的,如這永不干涸的井水。

        珍惜的作文 篇3

          時(shí)間,如指尖細(xì)沙緩緩流淌。我,在日新月異中成長著,終于,明白了光陰的可貴;終于明白了青春的寶貴。

          倘若她還活著,如今已是九十高齡。她的頭發(fā)早已花白,臉上布滿了皺紋,那是歲月留給她的印跡。沒事時(shí),她總會(huì)翻出過去的老照片,回憶往日的光陰。老人在風(fēng)燭殘年之時(shí)卻還有一顆開朗的心,她愛笑,更愛照相,家中厚厚一沓的照片證明了這一切。早上,她像往常一樣起來,走到衛(wèi)生間,拿起牙刷同平日里一樣,刷著那僅剩一顆的牙齒,卻發(fā)現(xiàn)微紅的牙根上已是空無一物,她為此懂得了珍惜。

          那最后一顆牙齒仿佛是她生命的一道機(jī)關(guān),從那以后老人的記憶力越來越差,回憶一個(gè)人都要好長時(shí)間。家人卻并沒有在意。“人老了么,記憶力總會(huì)越來越差的!笨墒牵K于有一天,老人燒水時(shí)不小心燒傷了自己,住進(jìn)了醫(yī)院,三個(gè)月過后又患了食道炎。身體越來越差,才引起了家人的重視?上н@一切都已經(jīng)晚了。她終究還是被死神帶走了。那天晚上,奶奶和她幾個(gè)姐妹哭得天昏地暗,想要醫(yī)生挽回她的生命,可剛進(jìn)手術(shù)室不久,她便被推了出來,奶奶抱著她,感受著她一點(diǎn)點(diǎn)變涼的體溫,昏倒了。

          自從她走了以后,家人都特別照顧奶奶和爺爺,生怕他們會(huì)因?yàn)槔咸粯舆^早地去世。她的照片也被奶奶珍藏著。是的,我們懂得了珍惜,不會(huì)再眼睜睜地看著光陰逝去,看著親友逝去。

          也許,只有失去過,才會(huì)明白生命的寶貴,也許只有失去過,才會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧,滿足吧,至少你還活著;珍惜你所擁有的一切,滿足吧,至少你還有健康的體魄。

          時(shí)間,好像白駒過隙,眨眼,十幾年就過去了,我不再是那個(gè)懵懂無知的天真少年,我已長大,我明白了光陰的寶貴。珍惜時(shí)間,至少我們還年輕,不要等到失去了才后悔,珍惜身邊的親人,不要等到物是人非之時(shí)再后悔。

          珍惜吧,趁現(xiàn)在還來得及。

        珍惜的作文 篇4

          前幾天看了韓寒的文字《一次告別》,寫的是多年前,他自己通過努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑,從而改寫了他的人生路,這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過往!

          我突然又記起另一段文字,說的是作者高中時(shí),一個(gè)老師說過瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué),后來又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo),于是為了報(bào)復(fù),一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。

          我不禁一身冷汗,教師的職業(yè)作用是不是太大了?

          作為一個(gè)教師,我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思,我一個(gè)普通人,在幾十年的工作生涯中,是不是也改變了某些人的人生路?是不是也接下了這樣的一些怨恨呢?不得而知。

          從來就沒有覺得自己的工作有那么偉大,所以,工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨,畢業(yè)多年學(xué)生的探望,學(xué)生小小的善意的表達(dá),就已經(jīng)很滿足;

          當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次,我班一位漂亮的女生,可以叫做明眸皓齒的女生,不知是做錯(cuò)了什么,我叫來談話,一直說得很愉快。可是兩天后,她的家人說她回家哭著說我打了她。如果打了她,她當(dāng)天就應(yīng)該回家說!后來我想,是不是她也像前面提到的那位作者一樣,因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢?

          讀韓寒的一篇文章,讓我想到了很多的溫馨和委屈,作為教師,應(yīng)該沒有絲毫的自豪吧!這是不是我的悲哀呢?或不只是一個(gè)人的悲哀?!

          說得心情很沉重的,但我總是提醒,相識(shí)是緣該珍惜,盡管不一定都是美好!

        珍惜的作文 篇5

          即使是你最親的人,總有一天也將離你而去。

          五歲那年我跟爺爺住。起初,我不喜歡爺爺,因?yàn)闋敔敵椴轃煟沂懿涣怂砩系奈。每次爺爺要抱我,都被我躲開了,我以為自己很精明。爺爺身體很不好,但他每天都堅(jiān)持送我上幼兒園,我從來不遲到。每次我都跑在前面,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地回頭喊著:爺爺快點(diǎn)呀!您總那么慢。然后一個(gè)勁兒向前跑。只聽見爺爺在后面大叫著:你慢點(diǎn)兒,別摔著。又加快了步伐,氣喘吁吁地趕上來。涼爽的早晨,爺爺豆大的汗珠打濕了衣襟。眉頭緊皺,臉上的溝壑更加明顯。

          但好日子不長,六歲,我去了異地他鄉(xiāng)。走前你要抱我,我捏著鼻子說:好臭!我不要!爺爺大笑著,但我卻感覺不到快樂。

          幾個(gè)月后,媽媽接到電話。爺爺走了?汕皫滋煳疫分明聽說,爺爺把幾十年的煙戒了,等著我回去抱他呢!我那是不明白,當(dāng)我醒悟后,已是數(shù)載春秋,可我無法再挽回,那一個(gè)擁抱。

          永遠(yuǎn)別傷害自己的朋友

          為什么我和你總在錯(cuò)過,甚至錯(cuò)過了最后的道別。這天,某個(gè)人跟我說了許多關(guān)于你的事,比你說的還多,我不由大吃一驚。今天,回家的路上,你我出奇的安靜。我莫名的緊張。你送我到門口說:晚上你到樓下來一下,我有事找你。這讓我想起鬼片里的一幕幕場(chǎng)景,嚇得我來不及回話就倉惶逃走了。我在窗口看到你孤單的身影,仿佛聽到淚水破碎的聲音。這一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。第二天,你的座位總是空空如也。每一個(gè)從教室門口走過的人都會(huì)引起我內(nèi)心的一次激動(dòng),但隨后而來的則是失望的空寂。你再也沒有出現(xiàn),直到幾年后的一次閃電般的相遇又默默的擦肩而過,淚水滴在心里,碎了。你我蕩漾在美麗的時(shí)光外,是什么讓我們一再錯(cuò)過。

          在無數(shù)次失去后,我漸漸懂得珍惜,變得更加懷舊,不是我割舍不下,而是我更加珍愛我所有的一切。

        珍惜的作文 篇6

          上課的鈴聲響了,只見張老師手中拿了一疊紙和一個(gè)訂書器走了進(jìn)來,我暗自納悶:這堂課是要干什么?考試?填表?發(fā)回執(zhí)?都有可能,可是那個(gè)訂書器又有什么用呢?這時(shí),張老師先出示那些紙來讓我們仔細(xì)觀察,“這不是沒有用的紙嗎?”我心里想。張老師又拿出了一個(gè)本子,“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎?”我恍然大悟。

          原來這堂課我們要和張老師討論廢紙?jiān)撊ツ睦锏脑掝},大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為廢紙應(yīng)該在垃圾桶里。這時(shí),張老師突然請(qǐng)了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快,那位同學(xué)回來了,她說;“桌子底下有差不多半人高的廢紙!”張老師順手把一小疊紙訂成一個(gè)本子,送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個(gè)時(shí)候,張老師看出了同學(xué)們的心思,微笑著問大家:“你們想不想要?”“想!”我們異口同聲地回答。于是,張老師請(qǐng)了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來,我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地“哇”了一聲,之所以大家表示驚奇,是因?yàn)樗麄兠咳吮е鴮⒔迕缀竦募。然后我們就開始一組一組地領(lǐng)紙,看著前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開心,我真希望下一個(gè)領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了,我領(lǐng)到的是A4大小的數(shù)學(xué)考卷和字帖,打算用它們當(dāng)練字的草稿紙來用。

          最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復(fù)利用的故事。如:六年級(jí)同學(xué)用完的課本傳給五年級(jí)同學(xué),五年級(jí)同學(xué)用完課本以后傳給四年級(jí)同學(xué)……不僅是課本,連課桌也這樣,真正做到了物盡其用。

          我覺得像張老師這種反復(fù)利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,我也要像張老師學(xué)習(xí)!放學(xué)后回到家,我找出了原本要當(dāng)垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票,把它們整理好,當(dāng)作書簽來使用。原來,我也可以做到變廢為寶!

        珍惜的作文 篇7

          花開花落,歲月飛逝,在那珍惜之花盛開的季節(jié),我開始思考,人們?yōu)槭裁纯偸窃谑ブ蟛哦谜湎В垦嘧尤チ,有再來的時(shí)候,但我相信,再來的早已不是去年的那只燕。珍惜,珍惜周圍的一切,不要等到失去后再來惋惜。

          消息還是傳到了我的耳朵里,朋友要走了。她這一去就再也不會(huì)回來。聽說她的母親出了意外離開了人世,她和她的父親要回到他們的老家定居。初聞這個(gè)消息的我,既為朋友的`不幸遭遇而深表同情,也為我們之間深厚的友誼即將結(jié)束而惋惜。我痛心,匆匆忙忙跑到車站想要送她,也不知道這一別,以后何時(shí)才能再相見。

          然而人海茫茫的車站,我始終未能尋覓到朋友那熟悉的身影。注視著一輛輛大巴車駛出車站,我的心里充滿了無限的惆悵。朋友,請(qǐng)你不要走,我還沒有好好珍惜我們之間快樂的時(shí)光。

          記得我們從小就形影不離,這么多年來,你一直在我的身邊陪伴著我,然而我卻沒有珍惜,經(jīng)常和你吵吵鬧鬧。那年的冬天,冷得刺骨,我的手早已凍得僵硬。母親不會(huì)做針線活,本想去外面買一副手套,沒想到你卻送來了,號(hào)稱是你自己織的。這讓我吃驚不小,原先完全沒想到你這么的心靈手巧,很欣喜又有些感動(dòng)的收下了。但說實(shí)話,這副手套是那么的蹩腳,我從來沒有帶過,甚至從來沒有把它記在心上。過了幾天,我便戴上了買來的漂亮手套,這極大地滿足了我。然而現(xiàn)在你走了,我想你了,怎么辦?我早已不知道把那副你送給我的手套放在了哪里。現(xiàn)在,是珍惜之花盛開的季節(jié),我懂得了珍惜,然而,你卻離開了我,離開了我的生活。

          此時(shí)的我站在車站的盡頭,悔恨充滿了我的心。想想之前和朋友的一點(diǎn)一滴,熱淚便不知不覺爬滿了我的面頰。這時(shí)候,突然有一只有力的手拍了拍我的肩,我猛的轉(zhuǎn)頭一看,啊,是朋友,是我苦苦尋找的朋友!她笑容依舊,還是那么燦爛,我欣喜若狂,急忙抹去了臉上的淚水,和朋友擁抱在了一起。

          原來朋友和她的父親錯(cuò)過了班車,便重新買了車票在這里等車,沒想到就看到了我。朋友和我一起回憶了之前的種種喜怒哀樂。然而時(shí)間不等人,很快,朋友就真的要走了。她對(duì)我說:“珍惜二字人人都會(huì)說,但不是人人都會(huì)做。就像我一樣,母親走了,我哭了,但是當(dāng)她在世時(shí),我卻從不珍惜,總以為母親為我做的一切都是理所當(dāng)然的,還經(jīng)常跟她頂嘴。朋友,我要走了,感謝你給予我的友誼,以后我們都要學(xué)會(huì)珍惜。再見,以后常聯(lián)系!蔽矣挚蘖,一直目送著朋友坐的車消失在模糊的視野里……

          是啊,珍惜二字不是所有人都能做到。當(dāng)你擁有它時(shí),你的不以為然,將會(huì)埋下一顆后悔的種子。珍惜歲月里的那些時(shí)光,不要讓珍惜之花錯(cuò)過她盛開的季節(jié)。朋友,請(qǐng)珍惜你身邊的一切,讓他們?cè)谀阈燎谂囵B(yǎng)的珍惜之花上吐露芬芳。

        珍惜的作文 篇8

          看著地球上人類科技日新月異的變化,當(dāng)人們正享受著科技帶來的便利時(shí),回頭望望那走過的足跡,才猛然發(fā)現(xiàn),在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時(shí),失去的也是無窮無盡的。

          從前,隨處可見的綠色的蹤跡悄悄萎縮,取而代之的是黃色的沙漠,是灰色的水泥路,是豎立起來的一座座工廠。一片片濃密的森林,在人們無休止的砍伐下,已一棵棵無奈地臥倒在地,它們知道自已的命運(yùn),將做出一批批課桌、一張張紙。小路旁的一片片綠色草地也已無處可尋了,盡管在路旁豎立著“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語,可是人們那無情的雙腳還是踩向了小草們那軟弱無力的身體。小草們聽著同類凋零的嘆息,看著同伴的生命被踐踏。最終,處在這個(gè)“水泥森林”的惟一一點(diǎn)綠,也將消失的無影無蹤。

          大海的藍(lán)色,河流的清澈現(xiàn)在也逐漸褪去了,含有大量的氮、磷物質(zhì)的污水流入了海洋,流進(jìn)了湖泊。在合適的氣候與水文條件下,它們便使水中的藻類等浮游生物急劇增加,于是,在一夜之間,那原本湛藍(lán)的海水布滿了紅的浮油生物。一時(shí)間,“赤潮”為海洋披上了紅色的外衣,為湖泊染上了紅色顔料。原本的藍(lán)色也不復(fù)存在。有時(shí),石油也毫不客氣地對(duì)著附近的河流發(fā)起猛烈的攻擊,它使湛藍(lán)色的海水變?yōu)榱撕谏,讓一切棲息在海邊的?dòng)物痛苦的掙扎,久而久之,藍(lán)色也逐漸會(huì)從地球上消失。

          漸漸地,白色也無法存在于這個(gè)世上了,一座座建立起來的工廠排放出來的煙霧,漸漸地植入于空氣中,汽車尾氣從汽車后排出進(jìn)入空氣,不一會(huì)兒,天空便籠罩在煙霧當(dāng)中,還有氟利昂,它們從冰箱與空調(diào)中出來,進(jìn)入了大氣層中,他們毫無忌憚的襲擊臭氧層,使之產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。最后,人類將無法找到一處不被污染的空地。而且從電視中總可以看到,南北極的冰山正在融化,從那時(shí),到處即是汪洋一片。

          取代了綠的黃色,染上了紅色的藍(lán),逐漸消失或已被黑色包圍的一絲白色,原本在生活中隨處可見的顔色,在人類的這樣破壞下,必將消失。

          親愛的人類,沒有綠色的點(diǎn)綴,沒有藍(lán)色的裝飾,沒有白色的籠罩,地球?qū)⒉辉俅嬖凇U湎КF(xiàn)在的一切,保護(hù)現(xiàn)在的一切,別讓消失了才幡然悔悟,讓這些顔色永遠(yuǎn)存在于這個(gè)地球吧!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球,共同來捍衛(wèi)我們賴以生存的美好的家園吧!

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