高中珍惜生命作文600字（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中珍惜生命作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中珍惜生命作文600字 篇1
生命是什么?它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成;也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對視，不論對與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎?
高中珍惜生命作文600字 篇2
每個(gè)人的生命，都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時(shí)候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候……時(shí)間在流逝，生命在消逝�！拔覀儜�(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無效的未來�！笔前�，生命很短暫!我們應(yīng)該珍惜!
在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想，只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命，就是這樣過去的嗎?很無奈……
每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時(shí)，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識(shí);相識(shí)了，卻來不及熟悉;熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們在途中會(huì)遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會(huì)長青……
你站起來了，就是一切;你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。
在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生，很美!
高中珍惜生命作文600字 篇3
不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī);但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。
人類的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富神奇。
每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。
我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。
珍愛生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開會(huì)從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個(gè)道理。
我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍惜時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
高中珍惜生命作文600字 篇4
在我蒙蒙的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，用很微弱的聲音對我說?“你的生命還有兩小時(shí)，好好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽，是不是不記得我?我是?的長女?是大富商，本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以?不記得我了?”自稱是我長女的人說，聽后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢?突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡�。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經(jīng)沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�!哈!原本只是一場夢，但這個(gè)夢中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
高中珍惜生命作文600字 篇5
人的一生，不過短短的幾十年，甚至十幾年、幾年。生命是如此的脆弱，如果它逝去，便是萬年的沉睡。可見，人生是多么的短暫，多么的需要人們?nèi)フ湎�，去愛護(hù)。
就在前幾天，我學(xué)到了一片課文——人生禮贊�？吹胶�，我再一次的認(rèn)識(shí)了生命。
以前，我是這樣認(rèn)為的。人生，可能會(huì)遭遇天災(zāi)，可能會(huì)遭遇人禍，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了!逝去的每一秒不會(huì)回來，未來的每一分不會(huì)提前到來。人總會(huì)有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。
現(xiàn)在，我是這樣認(rèn)為的。人生，是個(gè)舞臺(tái)。有的人是主角，人們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住他，他會(huì)流芳百世;有的人是配角，默默無聞，只做一個(gè)配角不想嘗試有更高的作為，除了和他熟識(shí)的人外，誰都不會(huì)知曉他。有的人是丑角，沒人注意，他只是在最黑暗、最不引人矚目的角落，誰又會(huì)知曉他。
人生中的每一秒逝去后便不會(huì)再回來，不要回想過去，哪怕它是多么的美好，那樣不過是浪費(fèi)現(xiàn)在，浪費(fèi)自己的生命;未來的時(shí)間，留給未來，現(xiàn)在不空想，不幻想。因?yàn)�，未來不是想象而來的，是用現(xiàn)在去得來的，現(xiàn)在的幻想，不過是浪費(fèi)自己的時(shí)間罷了，如果沉浸在未來的美好想象中，那你，永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
生命其實(shí)是有自己掌握的，不是命運(yùn)，不是別人。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜還未逝去的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，珍惜生活中的每一分、每一秒!
高中珍惜生命作文600字 篇6
人的生命只有一次，寶貴無比。它就恰似正燃燒著的熊熊烈火，隨著時(shí)光的流逝，最終還是會(huì)驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
題記
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔無論植物，還是動(dòng)物，都分外熱愛生命。
的確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰不為她鼓掌？
貝多芬著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒許多優(yōu)美的鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽力障礙，對一個(gè)音樂家來說是個(gè)多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時(shí)，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧。
后記
高中珍惜生命作文600字 篇7
我們的周圍有很多人一點(diǎn)兒也不懂得愛惜自己的生命，不但給自己造成了無法彌補(bǔ)的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。
我們村有一個(gè)剛上初中的男孩，在夏日炎炎的一個(gè)中午將自己的同學(xué)領(lǐng)到家里來做客，由于天氣太熱，吃過午飯后他就帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇镍喚G江洗澡。由于他們對環(huán)境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個(gè)同學(xué)就掉進(jìn)漩渦中，被無情的江水吞沒了。其余的同學(xué)哭著喊來了大人。他的母親聽到這個(gè)噩耗后當(dāng)場昏了過去，因?yàn)樗趺匆膊豢舷嘈牛畮追昼娭斑�在自己面前品嘗菜肴的兒子，竟然這么狠心，扔下了愛他的父母，再也不回來了。另一個(gè)失去生命的孩子的家長趕來后，更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭，后悔自己同意孩子到同學(xué)家里玩……在場的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養(yǎng)育子女多么的難啊，可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當(dāng)回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時(shí)一有時(shí)間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時(shí)，為了尋找刺激，還在沒有任何安全保護(hù)措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當(dāng)時(shí)只顧高興，沒有任何想法，現(xiàn)在回想起來都后怕。
生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命，為自己，也為辛苦養(yǎng)育我們的父母，不要給父母留下永不愈合的傷口。
高中珍惜生命作文600字 篇8
生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過。生命有如青松般堅(jiān)韌，但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。
女孩背著書包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長年在外打工的母親今民終于回來了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時(shí)正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!
死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn)，劃出一道血滴四濺的弧線，然后落地了。如果沒有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響，會(huì)讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待著女兒的歸來，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的聲音，再也無法牽著女兒的手一起談心……
生命是多么美好，又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時(shí)，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計(jì)其數(shù)，那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠(yuǎn)，可別拿自己的生命開玩笑!
高中珍惜生命作文600字 篇9
生命，其實(shí)包含著許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！
第一次，是在還沒有意識(shí)的時(shí)候，和幾十億個(gè)精子爭奪一個(gè)卵子，也就是在爭奪生命權(quán)，當(dāng)精卵結(jié)合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。
第二次，是在媽媽肚子里時(shí)，要能做到正常地，健康地來到這個(gè)世界。有時(shí)，生命的種子會(huì)不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權(quán)的。記得媽媽懷我七個(gè)月時(shí)，做了血樣檢查，沒想到出現(xiàn)了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個(gè)“桃子”的媽媽來到醫(yī)院做DNA測試。因?yàn)閶寢尶蘖艘灰�，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮里拳打腳踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結(jié)果完全正常，媽媽這才放下心來。
第三次，是爭奪生活權(quán)，也就是要有能力養(yǎng)活自己，做到自食其力，成為社會(huì)社會(huì)這個(gè)大機(jī)器上的一顆螺絲釘！
第四次“競爭”其實(shí)不是競爭，而是比誰的貢獻(xiàn)大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會(huì)的貢獻(xiàn)之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當(dāng)然就不戰(zhàn)而敗了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅(jiān)持幾個(gè)星期，奇跡般地活了下來，那是因?yàn)樗麄儗ι淖鹬睾蜔釔�！王家�(guī)X礦難中，國家為什么以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因?yàn)樯鼰o價(jià)，無法用金錢去衡量！
我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！
高中珍惜生命作文600字 篇10
當(dāng)你和爸爸媽媽在游樂場玩得很開心的時(shí)候；當(dāng)你和兄弟姐妹在小區(qū)花園玩得很高興的時(shí)候；當(dāng)你在家鄉(xiāng)和親人愉快談話的時(shí)候；當(dāng)你······有沒有想過會(huì)從幾十樓跌下去；有沒有想過會(huì)因?yàn)楹闷嫘摹蟛糠滞瑢W(xué)都會(huì)回答：“沒有”。所以請你聽我講幾個(gè)故事：
一個(gè)風(fēng)和諧日麗的下午，活潑可愛的小女孩張婷在家看電視�？吹诫娨暲镉腥松系跛懒恕ＫX得不會(huì)死人的。她也多次問了她的爸爸媽媽，她的爸媽也對她說上吊會(huì)死人的。但她還是不相信。懷著好奇心的她要嘗試一下。沒想那一次試就結(jié)束她那幼小的生命。2000年4月14日15時(shí)10分，石岐區(qū)基仔街某出租屋發(fā)生一起火災(zāi)，承租者林某的兩個(gè)兒子，8歲的林大弟和5歲的林二弟被無情的火魔奪去生命。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因是兩兄弟玩火所致。2000年6月25日上午8時(shí)49分，東區(qū)某市場一商鋪因?yàn)殇佒鞯男『⒃谏啼侀w樓玩火，引燃煙花爆竹等易燃物品，引發(fā)火災(zāi)事故，鋪主周某永遠(yuǎn)失去了他只有4歲的可愛的孩子……
通過這幾件事故，我們知道，如果不注意就可能有生命危險(xiǎn)。所以請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不要爬上在窗口的桌子！
二、不要因?yàn)楹闷嫘淖鲆恍┯形ｋU(xiǎn)的事！
三、不要模仿一些雜技！
四、不要玩火！
五、不要跟陌生人走、及說話！
六、遇到邪教不聽、不信、不看！
同學(xué)們能做到嗎？為了保護(hù)自己、珍惜自己的生命，請同學(xué)們務(wù)必做到。
高中珍惜生命作文600字 篇11
周末我看了一本書--《假如給我三天光明》。書里面的主角海倫·凱勒從一出生就表現(xiàn)出了不服輸?shù)男愿駥θ魏问挛锒汲錆M了好奇心，六個(gè)月大就能說出幾個(gè)字或幾個(gè)詞；剛滿歲時(shí)就會(huì)走路了。海倫。凱樂的幸福時(shí)光很短，兩歲零兩個(gè)月時(shí)突然生病，有一天病又突然好了，但是她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看不見了。
十六歲那年又失去了敬愛的父親。海倫·凱勒頓時(shí)覺得又恐懼又害怕。直到十七歲時(shí)安妮莎莉文小姐來到了她的身邊教她寫字、學(xué)盲文。漸漸的她又學(xué)會(huì)了說話，可以與家人打招呼、問候了。1892年的冬天海倫·凱勒因?yàn)橄氩黄饋硎欠窨催^《霜仙》這篇文章，就寫了一篇與《霜仙》基本一樣的文章《霜王》，因?yàn)橛腥颂岢鏊浅u瑪格麗特的《霜仙》，讓海倫·凱勒受到了侮辱，所以每當(dāng)她寫作的時(shí)候都很懼怕，但在莎莉文小姐的幫助下又重新恢復(fù)了自信。寫出了這篇《假如給我三天光明》。
在《假如給我三天光明》這篇文章中作者海倫·凱勒，想如果真的有幸得到三天光明的話：第一天要看人，第一個(gè)要看莎莉文小姐和自己的朋友……；第二天要看日出、歷史博物館和藝術(shù)館……；第三天要看一看正在公園里玩耍的孩子們……。海倫。凱樂的愿望是那么簡單，但實(shí)際上卻很遙遠(yuǎn)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神，同時(shí)要珍惜生命、珍惜眼前所擁有的一切。
高中珍惜生命作文600字 篇12
生命是寶貴的，然而生命也是脆弱的。生命只有一次,所以生命也是無價(jià)的，我們應(yīng)該珍惜生命。
當(dāng)壁虎遇到天敵時(shí)，它會(huì)扯斷自己的尾巴逃脫。連壁虎都這么熱愛生命，所以我們應(yīng)該更加熱愛生命。
在我們的生活中就有許多熱愛生命的例子，其中張海迪就是這樣。她在困難時(shí)不被困難嚇倒，毅然與困難作斗爭，他小時(shí)候得了重病，在病痛中失去了聽力，后來又雙腿殘疾，這突如其來的打擊并沒有讓她沮喪。她靠著驚人的毅力自學(xué)成才，取得了博士學(xué)位。她有自學(xué)成了六國外語。不僅如此，她還籌集善款，組建了基金會(huì)，幫助那些和她一樣有殘疾的人。她的事跡令世人震驚，連許多健全人都自愧不如。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力譜寫了生命的篇章。
雖然許多人熱愛生命但有一些人卻自暴自棄，將生命當(dāng)做兒戲，給社會(huì)、家庭帶來了極大傷害。
一些吸毒者正是這樣的人，他們禁不住誘惑偷吸毒品，一吸上癮，不僅自己傾家蕩產(chǎn)，還給社會(huì)、家庭帶來了極大傷害，甚至引發(fā)犯罪，他們這是對生命的褻瀆。
生命是那么渺小，如大海中的一粒細(xì)沙，絲毫不起眼;生命又是那么偉大，如夜明珠一般閃光。
有的人的生命重于泰山，有的人的生命輕于鴻毛。同學(xué)們，讓我們用有限的生命散發(fā)出無限價(jià)值!惜生命，從我做起!
高中珍惜生命作文600字 篇13
眼淚從眼眶里流出來，心里莫名的感動(dòng)。那一刻，所有人都被這一幕震驚了�！懳�
生活就像一部曲折的電影，每一個(gè)絢麗的鏡頭構(gòu)成了我們多彩的生活，也展現(xiàn)了無數(shù)的情感。我沉迷于那些讓我心動(dòng)的場景，不知道就想起了過去。
北風(fēng)吹著大地，街上行人很少。但是就在路的拐角處，一家牛肉店生意興隆，到處都是喝牛肉湯取暖的人。相應(yīng)的，拴在不遠(yuǎn)處的兩頭牛，也會(huì)成為人們的“好飯”。兩頭牛，一大一小，一棕一黃。小牛依偎在老牛身邊，老牛深情地看著小牛。顯而易見，他們是母子，彼此之間深厚的感情真的很刺激。
隨著一把尖刀轟然落地，牛肉店里的幾個(gè)人一起向他們走來。顯然，他們活不了多久了。小�？赡軙�(huì)覺得自己處于不利地位，眼淚大量流出，恐懼和無助在大眼睛里清晰地顯露出來。老�？粗⒆涌蓿擦飨铝丝酀难蹨I，但眼神里流露出擔(dān)憂和心疼。小牛一抬頭，看到媽媽在哭，就用頭上的毛擦了擦眼睛里的淚水，分明是在為媽媽擦眼淚！老牛不哭了，低頭揉揉孩子們眼中的淚水。就這樣，母子倆這兩頭牛，在危機(jī)來臨時(shí)，依然用一片愛的天空支撐著彼此。
圍觀的人都驚呆了，都站在那里，一動(dòng)不動(dòng)半分鐘。過了一會(huì)兒，人群中傳來一聲大叫：“給牛一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)，就像它們讓我們懂得愛一樣�！�
我扭過頭，記下了心里那個(gè)感動(dòng)的瞬間。我不知道那兩頭牛的命運(yùn)，只是在心里祝福他們。
用愛的眼光看世界，你會(huì)被感動(dòng)到無處不在。請?jiān)隗w驗(yàn)的時(shí)候珍惜生命力的情感�！笥�
高中珍惜生命作文600字 篇14
生命是很寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人的，它只有一次�？晌ｋU(xiǎn)，一個(gè)小小的名詞，卻會(huì)讓最寶貴的生命毀于一旦，那次下雨天的經(jīng)歷，我至今心有余悸。
記得那是一個(gè)下雨天，我從外婆家回來，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過了一路，終于到家門轉(zhuǎn)角處了，到那時(shí)，媽媽突然看到了一個(gè)水坑，于是就來了個(gè)急剎車！“嚓”的一聲，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)槭譀]抓住扶手，就要被巨大的沖力給推了出去，那時(shí)，我心里五味雜陳，心想：我會(huì)不會(huì)腦袋開花啊？怎么辦，怎么辦？
在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點(diǎn)痛楚，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的后背和地面來了一個(gè)大大的碰撞，摔到了后面的一個(gè)水坑里。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭發(fā)上、臉上、身上全都沾滿了污水。
媽媽聽到聲響，立刻回過頭，當(dāng)她看到我的“囧”樣時(shí)，趕緊過來問我：“怎么樣？有沒有事？來，快起來，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！蔽毅读艘幌�，趕緊站起來胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。
回到家后，我先去沖了個(gè)澡，覺得腰有點(diǎn)疼，馬上把媽媽叫來，“沒事，只是有點(diǎn)皮外傷�！焙�，我心里的大石頭終于落下來了，可后來還是疼了5—6天。
哎，生活中的隱患無處不在，可是我們不會(huì)在意，覺得什么溺水啊，火災(zāi)啊，都和我們沒關(guān)系。但是，有的時(shí)候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛護(hù)自己！
高中珍惜生命作文600字 篇15
生命是什么？生命是綻放的五顏六色的花朵，是嫩綠的小草，是牢固的大樹，是自由飛翔的小鳥，因此，讓我們一起來珍惜生命吧！
可是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現(xiàn)是不能讓自己的生命每天都綻放光彩，做著損害他人，而又對自己沒有利益的事情。有一陣子，樓上的幾戶人家，天天往我家房頂上扔垃圾，我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一個(gè)小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服，就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個(gè)人，罵了那個(gè)人一通。你看，這種表現(xiàn)是不是對大好生命的不尊重，不能讓自己美好的生命，為社會(huì)帶來好處。還有一天，我爸爸也看到了，是哪個(gè)人往我家房頂上扔垃圾，然后，把房頂上的漏洞用水泥補(bǔ)了一下。我爸爸手上的水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下來，洗干凈以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。
動(dòng)物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的`昆蟲，就像我用手輕輕一捏，用腳輕輕一碾，它們就會(huì)喪失了生命。因此，我們要愛惜它們，一只小螞蟻被一個(gè)水瓶給砸死了，一只小螞蟻被唾沫給粘住了，看了之后，感覺它們十分可憐。
既然生命是短暫的，那么就讓我們?nèi)釔凵湎桑?/p>
高中珍惜生命作文600字 篇16
若人類再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對人們浪費(fèi)水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧，就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒想到，連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見她將拖把丟進(jìn)水池，一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來。然而，她并沒有馬上關(guān)緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關(guān)，也沒有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學(xué)校，一年要浪費(fèi)多少水��！
我逃離了這是非之地，來到了菜市場。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說：“奶奶，您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買了？”奶奶愁眉苦臉地說：“哎，你不知道，現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽到這兒，我心想：人們再不保護(hù)水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類啊，快快行動(dòng)起來吧！畢竟水來之不易！珍惜、保護(hù)水資源，營造一個(gè)鳥語花香、綠水青山的美好環(huán)境。
高中珍惜生命作文600字 篇17
怎么才能保護(hù)和關(guān)愛我們的生命呢？隨著一天天長大和知識(shí)增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮�，所以，生命更值得我們珍惜�?/p>
有一天，我在看新聞時(shí)，看見了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_(tái)邊緣，準(zhǔn)備自殺。
播放員說：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情�！痹瓉硎沁@樣的：是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評(píng)了一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)覺得自己是對的，說：“我沒錯(cuò)，再說我錯(cuò)我就跳樓�！蹦莻�(gè)同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個(gè)跳樓的同學(xué)說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會(huì)死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機(jī)動(dòng)游戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個(gè)同學(xué)聽了，好像有一點(diǎn)聽懂了，就沒有往下跳。
這時(shí)，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會(huì)讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
高中珍惜生命作文600字 篇18
“生命是強(qiáng)大的，同時(shí)也是脆弱的�！睜敔斂偸窍矚g說這句話，這句話我總算是體會(huì)到了。
有一次，我去公園參加放生活動(dòng)。因?yàn)橛珠_始舉行了一年一度的以珍愛生命為主題的放生活動(dòng)，為的是放松自己和讓生命自由，而不是被控制。
放生隊(duì)長在船上說了一句“魚兒們開始你們新的生命吧！”然后連續(xù)放了五條魚。這些魚都是一些說不出名字來的魚兒，但是它們都像小丑魚一樣，眼睛大大的，亮亮的。背上有好多條紋，像穿著花衣裳似的。尾巴一扇，一扇的，比扇子還扇得快。魚兒們好像正在比美，個(gè)個(gè)的頭昂得高高的。
我從家拿了11條魚，它們大多是金魚，有黑色的，有白色的，有紅色的。雖然，它們有的頭大身子小，有的小頭大身子，但它們都非常呆萌可愛。我把它們裝在袋子里，準(zhǔn)備上船放生，我撫摸著口袋里的小魚，非常舍不得它們離開我。我養(yǎng)了這些魚四個(gè)月了，好不容易養(yǎng)這么大，馬上要說再見了，真有點(diǎn)舍不得。我一連放了11條魚，這些魚兒還給我表演了一個(gè)節(jié)目，它們先給我表演了魚跳龍門，然后所有的魚它們跳起來落下去，再轉(zhuǎn)了個(gè)圈才離開。好像很舍不得一樣，我大喊：“魚兒們開始你們新的生活吧！
此后，我的魚缸里只有六條魚了。我每天都要去看看它們，因?yàn)樗鼈円哺嬖V我生命是強(qiáng)大的，同時(shí)也是脆弱的。那一次，我真的懂得了生命的意義是什么？是愛！
高中珍惜生命作文600字 篇19
人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開始和我們說起安全，在去上學(xué)的時(shí)候，他們總是說：“上學(xué)時(shí)過馬路要注意安全，紅燈停，綠燈行�！遍_學(xué)第一天，老師也會(huì)說：“課間休息時(shí)，不要在走廊里嬉戲打鬧�！�
在一條新聞報(bào)道上，一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步，走到一個(gè)有紅綠燈的路口，還是紅燈，他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時(shí)，自己跑了過去，正當(dāng)小明快要到對面的時(shí)候，一輛轎車飛駛過來緊急剎車，小明被嚇倒，摔在地上，雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來，小明的媽媽飛奔過去，抱起了小明，只見小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險(xiǎn)了！
被教訓(xùn)了一頓的小明還是沒有懂得珍惜愛護(hù)生命，這一天他回了自個(gè)兒的老家，小明的老家是個(gè)有山有水的好地方，媽媽帶小明上山采蘑菇，他興奮極了，去之前媽媽千叮萬囑不要到處亂跑，走有人走過的路，跟在媽媽后面。可是一上山他就把媽媽的話拋到九霄云外，到處亂串，突然一條小青蛇從小草堆里沖出來，來不及躲閃，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都軟了，嚇得尿都出來了，辛虧小青蛇沒有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。
大人的話也許很嘮叨，很煩，但是有益于自己的話一定要牢記在心。
生命只有一次，請你珍惜它，愛護(hù)它�！吧q如一朵花只能綻放一次，感受一個(gè)季節(jié)的溫暖與幸福�！�
高中珍惜生命作文600字 篇20
在我們的生活中，有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物，我就被魚的事例震驚了。
星期天，我陪著媽媽一起去菜市場買魚。我和媽媽到了賣魚的店，只看見水池中的魚歡快地游來游去，就這只了！賣魚的老板拿起了網(wǎng)子，網(wǎng)出一條魚，它似乎還不肯認(rèn)輸，還在拼著命地掙扎，好像在說：“放我出去！快放我出去！”老板把它按在板子上，拿起棍子，對著它的頭用力一敲，魚就不再動(dòng)了，只不過它的尾巴還在搖來搖去，哼，小樣，沒有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚鰓摳出來，然后用刀刮下魚鱗，然后把魚肚子劃開，把內(nèi)臟取出來，我覺得有點(diǎn)惡心，把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一小會(huì)，老板把魚放進(jìn)了塑料袋里，遞給了我。我提著魚，和媽媽走在回家的路上，突然，我總覺得有什么東西在動(dòng)，一看口袋，總是抖來抖去，我心想魚不會(huì)還活著吧？難道是我看錯(cuò)了？
回到家里，我把魚往水池子里一扔，魚竟然還在動(dòng)，媽媽提醒我說：“魚的生命力很強(qiáng)，就算你把它肚皮劃破，它也可以活很長時(shí)間。”只見魚還在搖著尾巴，我把它肚子打開，我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)！這一幕把我給震驚了，想不到魚的生命力這么頑強(qiáng)。過了一段時(shí)間，我又來看，魚總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋，做成了我最愛的紅燒魚，我下定決心，以后再也不浪費(fèi)糧食了。
雖然魚會(huì)成為我們的食物，但是魚的這種頑強(qiáng)的生命力，還是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>
高中珍惜生命作文600字 篇21
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦長出花便慢慢作廢。生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
初升的太陽，每天都有一次；一彎新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每個(gè)人只有一次！生命是人一生的來源，也是人一生的盡頭。
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”生命就像一個(gè)美麗的天使降臨人間，生命就像一個(gè)做盡壞事的魔鬼，生命就像一場傾盆大雨。雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�，F(xiàn)在，我終于明白，生命的意義在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜。決不可以在一時(shí)的無奈而放棄生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
高中珍惜生命作文600字 篇22
星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因?yàn)槲抑啦恍业氖虑榘l(fā)生了……
等我再睜開眼睛，只見一只家燕已經(jīng)躺在冰冷的馬路上了，在蒙蒙細(xì)雨中無力地呻吟著，惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開著，似乎想訴說什么……此時(shí)我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水，模糊了我的雙眼。
大約過了一分多鐘，又一只家燕急匆匆地飛來�？此琶Φ纳裆珣�(yīng)該是受傷家燕的親人吧！只見它用小嘴輕輕地啄幾下已死的家燕，但見躺在地上的家燕沒一點(diǎn)動(dòng)靜，便失望了。它就這樣眼睜睜地望著地上的家燕，心里充滿了沮喪�；蛟S它在做最后的努力，它張大嘴巴，使勁地煽動(dòng)者脆弱的翅膀，拼命地叫喊著親人的名字，然而這一切顯得那樣多余。因?yàn)槟侵豢蓱z的家燕仍是紋絲不動(dòng)。它放棄了，用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛，悲痛欲絕地說：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身體��！”
雨下得大了起來，仿佛也在為這只無辜的家燕哭訴�；野档鸟R路上，一只家燕默默地蹲下來，用自己并不寬大的臂膀最后一次為自己已故的親人守望。
由此我想說：生命只有一次，我們要珍惜。
高中珍惜生命作文600字 篇23
隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都擁有一輛汽車，使馬路上的車輛越來越多，路上也越來越擁擠，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴(yán)重的甚至還失去了生命。在每天的報(bào)紙和電視新聞中都會(huì)有交通事故的報(bào)道，讓人看了毛骨悚然。
現(xiàn)在有些司機(jī)安全意識(shí)不強(qiáng)，他們有的邊開車邊打電話，這樣分散注意力開車很不安全；有的為了趕時(shí)間超速、闖紅燈，如果一不留神就會(huì)發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車，在迷迷糊糊的情況下開車，那后果真的不堪設(shè)想；還有的是疲勞開車。這些違章都會(huì)造成車禍的直接原因，給多少個(gè)因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規(guī)則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無視信號(hào)燈亂闖紅燈。這也會(huì)引起悲劇的發(fā)生。還有，我們在過人行橫道時(shí)，很多司機(jī)根本不會(huì)停下來讓行人先走過去，反而還開得更快。只有公交車司機(jī)最會(huì)禮讓行人，他們會(huì)減慢速度甚至停下來，讓行人先過去再開車。如果每個(gè)司機(jī)都能自覺地遵守交通規(guī)則，那該有多好�。�
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命�！币虼�，我們應(yīng)該從小加強(qiáng)交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來，為了家人、為了自己、為了你的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，使我們的生活變得更加幸福、快樂！
高中珍惜生命作文600字 篇24
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過來”尖叫的說。
今天，班會(huì)課老師斬釘截鐵的說：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動(dòng)!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì)他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè)，施天佑看一個(gè)小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒炸響，朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。
后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!
高中珍惜生命作文600字 篇25
每一個(gè)都值得我們，生命就是無價(jià)之寶。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫著，紅紅的像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來正準(zhǔn)備做，無意間在我們窗臺(tái)上看見了一盆仙人掌，咦？這是哪來的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的，它把里的營養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開了，可能是缺水吧！我拿了一個(gè)小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。
過了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過去了，我再來看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然開花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的。有的花只張開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來，花兒搖起來，似乎在說：謝謝你，是你給了我新的生命。
這是盆最好的花了，經(jīng)過我的照顧，它們變得越來越好，我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會(huì)把回報(bào)給我們。
高中珍惜生命作文600字 篇26
我家里養(yǎng)了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。
一個(gè)月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛�！鞍パ�！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會(huì)死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開了�，F(xiàn)在它一天天長大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn)�，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我也要像小魚和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
高中珍惜生命作文600字 篇27
這是一個(gè)真實(shí)的悲劇，當(dāng)我聽到這個(gè)悲劇的時(shí)候，我都為之一震，當(dāng)時(shí)的感受就是抱怨命運(yùn)為何如此不公，老天為什么如此沒有感情？
這是一個(gè)寧靜的傍晚，當(dāng)我放學(xué)回到家后，聽到了一個(gè)悲慘的消息：鄰居家的兒子因車禍死了。我當(dāng)時(shí)想怎么可能呢？他今年剛滿25歲，去年冬季他才剛剛結(jié)的婚，他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒過，這也太不可思議了吧！要知道，這個(gè)月的月底，他就要當(dāng)爸爸了，為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候……難道他的孩子一出生就沒有爸爸了嗎？她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時(shí)就省吃儉用，為了給他蓋房娶妻，父母連一件新衣服都舍不得買，在春耕大忙時(shí)，他的父母只能用開水泡饃充饑，舍不得買菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動(dòng)卻換來了這種結(jié)果嗎？
原來他因?yàn)樗茸砹司�，駕駛摩托車，車速十分快，迎面來了一輛貨車，來不及剎車，就這樣……他連個(gè)完整的尸體都沒有得到，它的頭被撞飛了，一條腿也斷了……就這樣他連一句對父母的話都沒有來得及說，就這樣不知不覺得走了……
唉，這要怨誰呢？還不是因?yàn)樽约翰徽鋹圩约旱纳聠幔克谋瘎×艚o了我長久的深思……
我們一定要珍愛生命，為了父母，為了自己身邊所有的親人，也要珍愛自己的生命。因?yàn)樯挥幸淮�，失去了，就再也不�?huì)找回。
同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！
高中珍惜生命作文600字 篇28
媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了，我最喜歡吃了，所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。
土豆原來硬梆梆的，可是過了一段時(shí)間后，它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋，土豆也明顯變得軟綿綿的。后來，它的顏色也變深了，過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)它有些地方長了一些白色的小東西，起初，我沒在意，以為這只是一些污垢。可是又過了大約一個(gè)星期，它居然有了厘米長了，而且在它的下面還有三四根和它一樣的東西，我這才醒悟過來，原來這是它的小芽，這是它蘇醒過來的征兆。我看見了眼前的景象，很是驚奇，這些這么弱小的生命體居然又重新活了過來，還發(fā)了芽，它還是在這么陰暗，這么潮濕，而且一又沒有泥土、肥料的環(huán)境中生長。我還發(fā)現(xiàn)有些小芽是在土豆殘缺的地方長出來的，而且一個(gè)土豆上至少有五六個(gè)一樣的小芽，我拿了一個(gè)土豆，掰下來了一個(gè)長長的芽子，發(fā)現(xiàn)它很脆弱，一不小心就會(huì)把小芽全掰了下來，扔進(jìn)了垃圾桶里，我看見了，還有點(diǎn)于心不忍。不明白大人們?yōu)槭裁匆獋@個(gè)弱小的生命。雖然它們渺小，但它們是可敬的，雖然它們最后的結(jié)局是可悲的。但是它們甚至比我們?nèi)祟愡�要堅(jiān)持強(qiáng)偉大。比如說：我們現(xiàn)在生活在一個(gè)這么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一點(diǎn)困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。
一個(gè)土豆竟然有這么強(qiáng)的求生的欲望，我們又有什么不是呢？讓我們一起熱愛生命，珍惜生命，讓生命之花美麗綻放。
高中珍惜生命作文600字 篇29
蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜，蝴蝶利用它的生命收集花粉，春蠶利用它的生命去嘔吐蠶絲。
我媽的兩個(gè)同事：小錢和阿亞是一對好朋友，她們倆都有著遠(yuǎn)大的理想。
一天，她們都覺得最近鼻子有點(diǎn)不太舒服。于是一起到醫(yī)院去檢查，一路上小錢指手畫腳地說：“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手頭上的工作去寫書，因?yàn)槲乙恢毕氘?dāng)個(gè)作家，”阿亞也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。二人滔滔不絕地議論著還說得心花怒放呢，把檢查的事都拋到九霄云外去了。檢查報(bào)告出來了，阿亞很幸運(yùn)只得了偶同德鼻炎 ，但小錢則很不幸運(yùn)得了鼻咽癌。小錢并沒有因?yàn)檫@樣而對生活失去希望，而是奮發(fā)圖強(qiáng)在家的書房里把自己對生活的態(tài)度寫下來讓后代學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，她想在就快干涸的書海中暢游。
她在家里埋頭寫著，有時(shí)鼻涕里留著血絲，她也毫不在意，毫不感到畏懼依然在繼續(xù)過著平凡卻又有意義的生活。晚上，她有時(shí)甚至頭痛得睡不著覺，可是她沒有向病魔屈服反而更加努力地投稿，無論她是被頭痛、喉嚨痛、耳鳴……的痛苦折磨也沒有絕望也沒有為她自己生命的短暫而哀嘆。
她的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：在圖書館里顯眼的地方整整齊齊地?cái)[放著她的作品。她臉上露出了欣慰的笑容。
寫著，寫著，還在寫著。編寫她美麗的年華，編寫他燦爛的生命。直到花朵凋謝的那一刻……
利用自己有限的生命去做無限有益的事情，珍惜生命吧！
高中珍惜生命作文600字 篇30
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_摩托車時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車時(shí)不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無視交通規(guī)則的人們啊！安全誠可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
高中珍惜生命作文600字 篇31
他叫皮皮，今年12歲。以前的他是個(gè)頑皮淘氣的孩子，早就聽煩了老師說的注意安全�？墒�，現(xiàn)在的他經(jīng)過那件事后已經(jīng)改變了，變得聽話、懂事了。到底那件事是什么呢？聽他從頭講起吧！
那一天下午，他累了就坐在學(xué)校走廊內(nèi)的鐵欄桿上——他忘記了老師的話，不能坐在鐵欄桿上，那樣很危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒，老師來了，見他坐在鐵欄桿上，生氣地問：“皮皮，你怎么能坐在鐵欄桿上呢？這樣是很危險(xiǎn)的�！彼唤�(jīng)心地回答道：“哦，我會(huì)下來的。”皮皮正準(zhǔn)備從鐵欄桿上下來，可是他的身體突然失去平衡，險(xiǎn)些掉下去了。老師眼見情況不妙，飛快地跑上去，想要抓住皮皮�？蛇�是晚了，一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。
“老師救我，老師救我！”聲音帶著哭腔�！捌て�，是你嗎？”“嗯，是我，老師，我在下面。”老師一看，皮皮正用手死死地抓住鐵欄桿。原來，皮皮在往下掉的時(shí)候，急中生智抓住了鐵欄桿的鐵條，這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來，皮皮嚇哭了，老師緊緊地抱著他。
你想，如果皮皮沒有死死地抓住鐵欄桿的鐵條，那后果會(huì)是怎樣？
在生活中，如果你忽視了安全，悲劇隨時(shí)都可能發(fā)生。記住，安全是革命本錢，健康是人生基礎(chǔ)；如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。到那時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。同學(xué)們，為了自己，為了親人，重視安全吧，讓自己健健康康、快快樂樂每一天。
高中珍惜生命作文600字 篇32
生命是什么？生命是一支畫筆，為我們的生活添加了更多的精彩；生命是一首悅耳的歌，為我們哼唱出生活的旋律。同時(shí)，生命也是脆弱不堪的，生命對于我們只有一次，一個(gè)行為就會(huì)使生命之花枯萎。
近年來，中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生，這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去，消失在茫茫大海中，又有無數(shù)個(gè)家庭因失去孩子而支離破碎，一生都沉浸在失子之痛中，無法自拔。
如果說溺水是意外，那么近年來發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù)，而自殺的原因往往都是微不足道的小事，如考試成績下滑、受到批評(píng)、同學(xué)間的矛盾等等等等，最根本的還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心，沒有珍惜生命，我們遇事沒有嘗試正確的解決方法、沒有與任何人溝通，而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來懲罰我們自己心中的“罪人”。
古人云“身體發(fā)膚、受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，生命是我們自己的又不是我們自己的，如果我們沒有珍惜自己的生命，最為難過的是生我們養(yǎng)我們的父母，就是為了盡孝道，我們也應(yīng)該珍惜生命。
《史記》中說“人固有一死，或輕于鴻毛、或重于泰山”，我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些有意義的事，來讓我們的生命之花綻放的更加美麗。
高中珍惜生命作文600字 篇33
我又想起了你那悲傷的眼睛。
走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時(shí)，我很迷惑，為什么?為什么你會(huì)那么悲傷?這里有吃，有住，有喝，有主人，為什么要那么悲傷?我?guī)е苫笞唛_了。
偶然的機(jī)會(huì)，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來你是屬于大自然的，你是一個(gè)充滿靈性的生命，怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛，讓我不由自主地時(shí)時(shí)刻刻地想著你，我決定救你。
疾步走向你，你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿了渴望，充滿了希冀，眼睛又充滿了淚水�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！毙【`你是否也在心中默念，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢，贖回了你的自由，把你帶到我家后山的樹林里，我把你放了，你撲著雙翅，歡快地叫著，。準(zhǔn)我頭頂上盤旋，像是在感謝我似的，我會(huì)心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。
可是我怎么也沒有想到，我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰擊落的你，你最終沒有逃脫人類的魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧著你，你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟：人類啊，人類，你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境，總有一天大自然會(huì)發(fā)怒，來懲罰你們……捧著小鳥，凝望著天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。
高中珍惜生命作文600字 篇34
生命是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。生命也很頑強(qiáng)，比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來，那梅花在寒冷的冬天里傲然開放，還有飛向藍(lán)天的雛鷹。
記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺得這個(gè)小苗一定長不出來的，如果它想長大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會(huì)發(fā)生，明天我再來看一看吧！第二天，我一直在等著放學(xué)，終于，我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動(dòng)，沒有一點(diǎn)要長出來的意思。我想：我要多澆一點(diǎn)水，小苗明天一定會(huì)沖出石頭。
一場春雨過后，我又跑到了那個(gè)地方，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因?yàn)槲抑懒松念B強(qiáng)。我也體會(huì)到了生命的可貴。
生命是可貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命又是頑強(qiáng)的，我要學(xué)習(xí)小苗的精神，在生活中我遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們要在有限的生命中，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
高中珍惜生命作文600字 篇35
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)如何。
原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：蛐蛐在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看蛐蛐，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開了�？粗h(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有怎樣含義呢？今天，我在這只卑微的蛐蛐身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。世間萬物它們都很珍惜生命，可人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認(rèn)識(shí)太膚淺了吧。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺�，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我自認(rèn)為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。這樣，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有更為深刻的意義！
高中珍惜生命作文600字 篇36
生命是何等的寶貴。生命如歌，是那么的優(yōu)美動(dòng)聽、耐人尋味；生命如花，是那么的五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時(shí)間，是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確，生命屬于我們只有一次，你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀！
歲月更替，四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來，她牽著我們的小手來到河邊�！皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧，我們玩得多么開心啦！就在這是時(shí)，我們聽到了呼喊聲：“救命，救命……”只見一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳，時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí)，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他�？墒牵�(dāng)我們再次來到這兒時(shí)，已經(jīng)無濟(jì)于事了。小男孩不見了，他的爸爸媽媽聽到這個(gè)噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽到這個(gè)噩耗，都不想活了……此時(shí)此刻，我感受到：生命是多么重要呀！
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
那是一個(gè)寒冷的冬天，幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮，就在馬路邊靜靜地等著。突然，一輛大汽車沖了過來，撞倒了兩個(gè)小學(xué)生，我都嚇傻了。頓時(shí)，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時(shí)此刻，我明白了：生命是多么脆弱呀！
生命是一個(gè)過程，有歡歌笑語，也有悲歡離合。讓我們珍愛生命，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長！
高中珍惜生命作文600字 篇37
生命對于每個(gè)人來說，是寶貴的，時(shí)光無限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命——（英國）戈?duì)柖 ?/p>
珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚。在路上，我們看見幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備下河洗澡。爺爺說：“你們的大人呢？”一個(gè)小孩說：“大人在后邊！”我們信以為真，便到前面釣魚去了。過了一會(huì)兒，我們聽見了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過去將那個(gè)小孩撈了起來，打了120，一會(huì)，救護(hù)車來了，便把小孩送去醫(yī)院。
珍愛生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩，結(jié)果在過馬路的時(shí)候，紅燈亮了，我們不想耽誤時(shí)間，便沖了過去。誰知。一輛小汽車飛馳而來，把我們其中的一個(gè)小伙伴撞到在地便逃跑了，我將小伙伴扶起來，用手機(jī)給爸爸打電話讓他截住肇事司機(jī)。
珍愛生命——安全用電，不隨便動(dòng)電器，記得鄰居一個(gè)大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風(fēng)雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會(huì)再玩。可他偏不信，還玩得津津有味，正在這時(shí)，一道閃電劃過天際，他眼前的屏幕黑了。他動(dòng)了動(dòng)插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。
珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。
世界是多彩的，時(shí)光是無限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。
高中珍惜生命作文600字 篇38
每一個(gè)生命都值得我們珍惜，生命就是無價(jià)之寶。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，知了不停地在樹上叫著，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來正準(zhǔn)備做作業(yè)，無意間在我們家窗臺(tái)上看見了一盆仙人掌，咦？這是哪來的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的孩子，它把身體里的營養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開了，可能是缺水吧！我拿了一個(gè)小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。
過了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過去了，我再來看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然開花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來，花兒搖起來，似乎在說：“謝謝你，是你給了我新的生命�！�
這是盆最好的花了，經(jīng)過我的照顧，它們變得越來越好，我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會(huì)把美麗回報(bào)給我們。
高中珍惜生命作文600字 篇39
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返呢？
有一天，我想吃魚，我就和媽媽一起到早市上去買魚，到了早市賣魚的地方，魚兒正在水池里歡快地游來游去，似乎完全不知道危險(xiǎn)的來臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚讓老板給我捉起來，只見老板伸出他鷹爪似的手對準(zhǔn)魚，然后閃電般的把手向魚伸了過去，把那條魚抓了起來。
只見魚把那小小的嘴巴一開一合。仿佛在說：“放開我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚的腦袋上使勁一敲，我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是，魚還是在使勁地?fù)u著尾巴，不停地掙扎著，然后，老板拿出刷子把魚鱗一片片刮下來。我心里想著，這該多么痛苦��！魚兒的魚鰓還在微微張合著，老板用兩根手指插進(jìn)魚鰓用力一扯把鰓掏了出來，然后就把魚解剖了，掏出了內(nèi)臟。
走在回家的路上，魚仍然在口袋里不停地抖動(dòng)著，掙扎著，我提著魚，有些懷疑，魚復(fù)生了嗎？直到魚下鍋時(shí)才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強(qiáng)。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個(gè)人，用和平對待自己，把歡樂和慰藉給大家——生命會(huì)更加美麗！
高中珍惜生命作文600字 篇40
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原，。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!!!只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡活了下來。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!
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