珍惜擁有作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍惜擁有作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜擁有作文1
溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。
那個男孩，是我心中的一抹暖陽，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛情不相交，但能讓我感動。他說:“溫暖是一種可以傳遞的情感�！�
那次，陽光不燥，青春正好。開學(xué)初見，大家大眼瞪小眼，誰都不認(rèn)識。老師投票選舉班干部，班長這座大山般的職位重重落在了我無力的肩上。他，那個溫暖的他，是副班長。也許是職位相同，總能遇見他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本，那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見了他，他見我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地?fù)屃诉^去作業(yè)本，微笑著對我說:“我是副班，有權(quán)為大家服務(wù)，有權(quán)為班長分擔(dān)重物�！毙牡酌俺鲆还膳�，是溫暖。
夏日炎熱，日光飄灑在窗臺。轉(zhuǎn)眼大半學(xué)期，不知是羞澀還是什么，一直不敢跟他見面說話。
不同班的女生之間總會有點(diǎn)小矛盾�！拔艺f你一下怎么啦!”那個女孩昂起頭，囂張的說。
頓時，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長呢，以后同學(xué)還怎么看我。那個女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個黑影扒開人群，擋在了我面前，拉住那個女生的手。是的，是他，那個溫暖的他，心中忽然平靜下來，有了安慰。
過了幾年，分散離別，那個他不再出現(xiàn)，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過的時候帶給他溫暖。別人開心了，自己心里自然開心。
他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。
珍惜擁有作文2
有些東西，不經(jīng)意地就讓它溜走了。有些人和事，天天都會見到，卻從來不懂得珍惜。日子天天過去，所以便認(rèn)為它應(yīng)該理所當(dāng)然地一天天過去。日出日落，總有這樣一天，太陽落下，而當(dāng)它再次升起時，有些人和事，已經(jīng)和自己遠(yuǎn)離。
這是我對匆匆走過的初中的最大感受。人說初三是貼近陽光的日子，但在那之前，我們必先經(jīng)歷黑色六月。一場中考之后，一千多個日日夜夜的學(xué)習(xí)換來的是高中這片更廣闊的學(xué)習(xí)天地。于是我們就這樣，各自奔天涯。
的確，人在不同的時期會遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉說的吧，“好多個不同個性的人，從不同的地方走過來。只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn);‘同學(xué)’是不是就是如此呢?”
九月，又是在這個陽光肆虐的季節(jié)，我初識了很多和我一樣的新生，融入一個新的班集體，開始一段新的飛翔。開始的時候，我飛的不是很順利，我會很想念初中的好朋友，不愿抬頭看看現(xiàn)在的美好。人不能老活在回憶中，后來我改變了，敞開心扉結(jié)識新同學(xué)，也收到了他們最真誠的回應(yīng)。，現(xiàn)在，我為能遇見每一個同學(xué)，每一個青春飛揚(yáng)的少年而感到慶幸。
我們在最好的年紀(jì)相遇了。相遇的，幸福的。我想到幾米的《向左走，向右走》。幾米的文字里，總有著春天里青草般的氣息，有著溫柔的力量，用最浪漫的童話讓人明白：希望和溫暖，從來就不曾遠(yuǎn)離。學(xué)會快樂，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會愛。
我想，很多東西，要自己好好把握。在一次次得到與失去之間，體會著奇異的幸福與凄美的憂郁，學(xué)會感悟與感恩，試著堅(jiān)強(qiáng)，在得到與失去的空隙，堅(jiān)持著希望，從不迷失方向，做最真實(shí)的自己，珍惜現(xiàn)在所擁有的點(diǎn)滴。我們還年輕，所以趁著年輕好好珍惜所擁有的如詩的青春，珍惜身邊的每一個人，親人、朋友、老師，甚至珍惜你所擁有的平凡。似水年華，似水的，流走的年華。
珍惜擁有作文3
青春是大海，它激情狂放，青春是小鳥，它自由飛翔，青春是小草，它堅(jiān)強(qiáng)不屈。每個人都有一段似水年華的青春，青春它載著我們的夢想，青春見證著我們成長，燃燒吧，青春。
我們歌唱，因?yàn)槲覀兡昵�。年輕就要嘗試失敗，不要灰心，遇到任何事情都不要?dú)怵H。要相信，我們可以的，因?yàn)槲覀兡贻p。
現(xiàn)在的年青人，不把青春當(dāng)回事，整天漫無目的的玩，跟同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，無心學(xué)習(xí)。上課睡覺，吵鬧。放學(xué)后，打游戲，吸煙，打架。這些人都在浪費(fèi)自己的青春，虛度自己的年華，把青春當(dāng)兒戲。
光陰似箭，歲月流失。不要以為青春永存，所以要在有限的青春里，做有意義的事情。勇敢地說出自己的夢想吧！不要怕失敗，不要怕困難，即使有多大的暴風(fēng)雨，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們要堅(jiān)信一句話，“陽光總在風(fēng)雨后”。就讓我們在暴風(fēng)雨里感悟青春，在青春里成長！就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
青春，我們可以做很多事情，嘗試從未挑戰(zhàn)過的事情，就像海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨那樣，不畏懼、不害怕、迎接一切困難。
有的人一旦遇到什么困難，就害怕，逃避，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的磨礪，在大海中迷失了自己，其實(shí)我們大可不必這樣，你要相信一句話，上帝關(guān)了你一扇門，不要害怕，它會為你打開另一扇窗”。所以在激情狂放的青春里做你喜歡做的事情吧，在你的青春記憶里留下光彩照人的腳印吧，一步一步感悟青春。
青春是我們最好的籌碼，即使你失去了一切，別害怕，青春還掌握在我們手里，青春是我們最好的財(cái)富，所以在有限的青春里，創(chuàng)造出更多的財(cái)富吧！珍惜所擁有的青春，綻放出光彩奪人的色彩吧，為你的青春劃上圓滿的句號。
珍惜擁有作文4
在日常生活中，有時我們就好比瓶中的花朵，只顧欣賞自己，卻未曾抬頭看見陽光帶給我們的溫暖，也未曾低頭注意到默默呵護(hù)著我們的莖、葉、根。我們常常是自私和不懂得珍惜的，盡情享受著自己的快樂，卻不曾想到為我們創(chuàng)造幸福的人們。
記得小時候住在外婆家，過著簡單、平凡而快樂的日子。外婆待我很好，陪我玩，給我買好吃的，甚至為了我一個不合理的要求而拖著疲憊的身子?xùn)|奔西跑，可我卻無動于衷。
有一次，我吵著要吃德芙巧克力，附近沒有超市，外婆便在街邊買了棉花糖。那映象做出來的棉花糖，熱騰騰的還透著香氣，可我全然不顧外婆的勸說，噘著嘴執(zhí)意不肯吃。最后，棉花糖被扔進(jìn)了垃圾桶，而我卻沒注意到外婆無奈的眼神。
如今，外婆已是八旬老人，重病在身，經(jīng)常住院，我再也無法像往日那樣和外婆一起快樂地生活，歲歲留給我的只是一段充滿懊惱的回憶�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時幼稚的我，扔掉的又豈止是一根棉花糖，我深深刺傷了一位老人慈愛的心��！我沒有珍惜那一段美好的日子，更沒有珍惜那份溫馨的愛。
曾經(jīng)，因?yàn)樽约旱氖韬龊妥詈玫呐笥咽チ宋┮坏穆?lián)絡(luò)方式；曾經(jīng)，因?yàn)槎啻慰荚囀Ю欢缺瘋�，失去了一段本�?yīng)美好的時光……
進(jìn)入初三，在與父母，老師相處的日子里，對父母的“嘮叨”，對老師的“嚴(yán)厲”，總有不滿，總有怨言，不是，當(dāng)我們畢業(yè)離開我們或失去他們的時候，總會感到寂寞和無助，總會懷念和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一次爭吵、一次共餐……
我想，這樣的事太多太多，也許這些東西得來全不費(fèi)功夫，都是那樣的“價廉”，所以我們不曾珍惜。每天回到家的時候，總是會有父母默默守候著，總是會有熱騰騰的飯菜；每天在學(xué)校，老師總是無微不至地關(guān)心我們，有時還會不求回報地補(bǔ)課，這樣的日子過慣了，似乎覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，那是因�(yàn)槲覀冞�不懂得珍惜，我們付出的太少卻得到的太多。
其實(shí)，親情也好，友誼也好，快樂的時光也好，就像一件精致的工藝品，美麗卻極易破碎。當(dāng)你沒有好好珍惜時，它會立刻破裂，即便修復(fù)，也難免留下令人心痛的裂痕。擁有時毫不在意，失去了才倍感珍貴，難道我們總要在追悔中憶起曾有的美好嗎？
讓我們珍惜每一份擁有吧！
珍惜擁有作文5
暖暖的家庭
回到家里，總會有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會忘記，這是父母給我們的恩惠，不會忘記，這是父母給我們的幫助，不會忘記，這是父母給我們的無微不至的關(guān)愛。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。
溫溫的教室
來到學(xué)校，總會在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會被一掃而光。不會忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見肘，餓著肚子可憐兮兮時，同學(xué)們慷慨請客的請情景;不會忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。
親親的老師
走進(jìn)課堂，總會看到老師在講臺上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時總會看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會忘記，當(dāng)面臨壓力時，老師耐心的開導(dǎo);不會忘記，當(dāng)慘遭失敗時，老師熱情鼓勵的話語;當(dāng)有幸成功時，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵而幸福。
我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話，也許一個眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。
我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎宜鶕碛械男腋�，所以變得更幸福了�?/p>
珍惜擁有作文6
一、原題回放
作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。有時我們也會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。
請以"珍惜所擁有的____"為題，寫一篇文章。
提示和要求：(1)首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的有"青春、幸福、知識、激情、健康、榮譽(yù)"等詞語。(2)選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫你最熟悉的事情。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會扣分。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。(5)不得抄襲。
二、題目解析：
本題審題難度不大。珍惜的意思就是因?yàn)橹匾暥鴲巯�。一個人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，將某件事物或人等視為自己生命中重要的一部分，盡一己之力愛護(hù)與珍重它或他們。當(dāng)然"所擁有的"是一個限制，也應(yīng)當(dāng)成為行文的關(guān)鍵之一。
1、如何選材？
�、購淖陨砜紤]，可選擇經(jīng)歷、特長、愛好等。
�、趶募彝タ紤]，可選擇親情、母愛、溫馨等。
�、蹚膶W(xué)�？紤]，可選擇朋友、師愛等。
④從社會考慮，可選擇寬容、愛心等。
2、如何立意
立意很重要。具體的寫作思路可以是：
�、購膶�(shí)立意與從虛立意。從"實(shí)"立意，如珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜動物，珍惜朋友……也可以從"虛"立意，如：珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜靈感，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機(jī)會，珍惜自己的思想，珍惜每一天……
②順向立意與逆向立意。珍惜友誼，珍惜事業(yè)，珍惜文明;珍惜文化遺產(chǎn)……這些都是順向立意。人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視了身邊的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的風(fēng)景;人們往往對失敗、挫折、磨難等沒有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜磨難……
�、劭v向立意與橫向立意。著重從發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，有一個發(fā)展變化的過程，由此可以縱向立意：學(xué)會珍惜，終于懂得
珍惜……世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的，著重從聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的價值，珍惜自己擁有的一切你會更加幸福，遠(yuǎn)離珍惜生命，珍惜綠色就是關(guān)愛生命，珍惜你所擁有的你會更快樂……
珍惜擁有作文7
站在初三的尾巴上，我決定微笑著去闖。
——題記
又是一個灰蒙蒙的冬天，日歷一頁頁的翻過一個夏一個秋，終于停在了這里。季節(jié)變了生活沒變，重復(fù)著每天的上課下課上學(xué)放學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)消耗我們這幾年所擁有的青春。
青春，一個美好而幻滅的詞。剛剛好，是生命給我們最嬌嫩的禮物。青春，又因?yàn)槎虝憾@得珍貴。因珍貴，而不得不去珍惜。
珍惜青春里的你們。我們的性格可能不像，我們的愛好也略為不同。在大大的世界里剛剛好的我們相遇，剛好的我們認(rèn)識，成為了彼此最佳的陪伴。我們一起玩笑，一起長大。我們一起走過好多好多的路，任性著又愛�？�，小秘密誰都都不告訴，眼淚要掉了又笑笑的打住。謝謝你們和我，一起寫下的“我們”。珍惜你們每絲的友情。夾雜著類似親情的溫馨，最溫暖的。
陪伴我們最多的是父母吧。記得小時候兒童節(jié)，生日什么的總會纏著爸爸媽媽帶去玩。換上最美的小衣服，左手牽著爸爸，右手拉著媽媽，蹦跳著，似乎就永遠(yuǎn)不會長大�，F(xiàn)在回到家，吃飯學(xué)習(xí)自我旋轉(zhuǎn)，話少了。爸爸媽媽也在忙。早上我出門的時候，他們還沒有起來。有時候放學(xué)回家，又沒能看見他們回來的時候。
多久沒一家人出晚飯，一起看電視聊聊天了。多久沒拉著爸爸媽媽的手一起去玩了。多久沒有和媽媽一起打掃家里去菜市買菜了。多久沒和爸爸看電影下象棋了。是不是長大了就好多都變了？我想，不。
突然發(fā)現(xiàn)，自己差不多有爸媽那么高了。忽然發(fā)現(xiàn)，好像爸爸媽媽不再是什么都懂的了。就在那么一秒，那么一瞬間，年華蒼老了。
爸爸媽媽用他們的青春、時間、歲月，帶著我們長大。我們就是他們的青春阿，想到這，我便更加珍惜起我的青春了。
我知道，我的青春不是我自己的。是爸媽給的，是朋友的，是陌生的未知的他、她的。怎樣去過我的青春幾年，怎么去把自己變好變優(yōu)秀，是我最想知道的問題。沒有太多的時間去揮霍，親愛的你們也要加油。
我要微笑的去闖，珍惜爸爸媽媽給的青春，有朋友陪伴的青春，珍惜我所擁有的青春。
珍惜擁有作文8
我并非真正理解什么是愛，我也不能用一個詞，或幾個詞來形容它，描繪它。但毫無疑問，母親是愛我的。
總是抱她啰嗦，總是埋怨她不理解我，總是埋怨她不夠溫柔。殊不知，她的心就如一顆懸著的石頭，從我出生起就高高掛起，從未放下。
那是今年暑假，萬分激動的我拼了命似得寫完作業(yè)。晚上9：00，感謝上帝，我終于完成。我不假思索的打開電視，津津有味的看著。十足的精彩。
不知不覺間，時間悄然流逝，一不小心就到了十點(diǎn)。嗨，媽媽的呼叫沖入了我的耳朵：“趙湘婷，快去洗澡，十點(diǎn)了�！眿寢尩呐鸫騺y了我看電視的興致。我萬分不愿意的拿起手中的衣物，去洗澡。
正當(dāng)我洗完之際，電視的聲音截然而止，我心一橫，心想，沒完，事洗完再開便是。
我悠然從澡房里出來，穿戴完畢，將電視大開，躺在床上悠悠然的看著電視。殊不知一只巨惡的手爪向我伸了過來。啪的一聲。電視機(jī)又關(guān)了，與其之后的是媽媽把跳入累的生音，“趙湘婷，你還不睡覺。這個時候了還看電視，你好意思么”
我立即來氣，什么叫做不好意思了老娘辛辛苦苦的的寫完作業(yè)就是為了看這么一會兒電視，怎么就不好意思了咋了這點(diǎn)時間都不能有了我氣急，口不擇言道：“為什么啊，難得做完作業(yè)，咋就不能看電視了呢/”
媽媽也是那種急性子，說道；”什么叫為什么你還有理了十點(diǎn)了，這么晚了還不睡覺“聞聽這邊吵架，和解老爸立馬飛奔過來，說：“吵什么吵大半夜的。婷婷，你睡吧這么晚了。老婆別吵了不就看個電視么沒啥好吵的啊�！笨丛诟赣H的面子上，我很不樂意的睡了。
久而久之，我睡得迷迷糊糊，半睡半醒之間，一個沉重而包滿了愛的吻，落在了我的額頭上，只聞她輕輕的說：“孩子你都不知道我有多愛你�！�
我的母親，并非擅長言辭，但一句平凡而樸實(shí)的話卻深深的感動了我。的確，你永遠(yuǎn)不知道你的母親有多愛你。你永遠(yuǎn)不知道她愛你愛到什么程度。也永遠(yuǎn)不知道你還能陪伴他有多久。
清掃去你心中的陰霾吧，活潑開朗的面對他。她無非是想讓你過得更好。他之所以如此“啰嗦”，也不過是希望你在未來追夢的路上，省去流淚的時間，來完成你的夢想。
珍惜擁有作文9
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個冷酷而又無情的游戲。老師讓我們寫下五位摯親的名字。而后又讓我們用這可憎的鋼筆，將他們涂黑。這代表他離我們?nèi)チ耍肋h(yuǎn)的離開……
我，涂黑的第一個是姥爺。當(dāng)我抬起這似千斤重的筆時，去輕輕將姥爺涂黑的時候，我心有不甘，試圖扒開那一層層黯淡的黑色是姥爺重現(xiàn)在我的眼前姥爺對我來說不僅僅是一個代名詞，更是與我共同度過十三個春秋的隔輩親情，心痛，惋惜。
當(dāng)老師徐徐說出再次要將親人涂黑時，我再也控制不住了，豆大的淚珠滾滾落下。我迫不得已拿起那充滿死亡氣息的筆，顫抖地選擇著。心里一陣悸痛。最終，我把目光停留在姥姥身上，心中大罵自己是混蛋。腦海中涌現(xiàn)出姥姥的音容笑貌，“小宇，多吃點(diǎn)，別餓著�！薄皝�，姥姥抱抱�！蔽以僖淮慰蘖�，我第一次覺得死神離我那么近。當(dāng)我將姥姥劃去時，只覺得一股寒氣向我撲來，我愣了……
當(dāng)著兩位摯親相繼離我而去。我覺得世界立刻黯淡無光了。感覺自己只是一句軀殼，行尸走肉罷了，靈魂早已隨他們而去。
即將要劃那第三個親人時，我已無語了。兩眼一片茫然。只覺身陷迷霧沼澤之中，進(jìn)退維谷，在這一瞬間，我明白了什么是親情。
第三個，我選擇了姐姐。腦海中即刻涌現(xiàn)了那些令我欣慰而又感激的畫面。姐姐自我呱呱墜地開始，就自立了，再也沒有瓜分到一點(diǎn)母愛。父母的寵愛全部集中在我身上，有時爸爸忙不過來，姐姐還要喂奶粉，洗尿布。爸爸媽媽也對姐姐心存愧疚，姐姐卻一笑而過，絲毫不記恨，想到這我不禁潸然淚下。而現(xiàn)如今，姐姐棄我而去，想挽留，怎樣挽留呢？只能眼睜睜的看著她一點(diǎn)點(diǎn)消失在如漆的墨色中，如同陷入深淵，萬劫不復(fù)。
這是第幾次流淚了，記不清了，眼淚似乎已干涸，我僅剩生我養(yǎng)我的父母。
第四次，老師竟還“鐵石心腸”，要讓我們繼續(xù)劃去。看著“父親”二字，眼前浮現(xiàn)出父親的國字臉，胡子渣，小眼睛，兒時常常將我放在脖子上，現(xiàn)已被那繁忙的工程忙得兩鬢斑白的父親，難道他也要離我而去了嗎？可他是我的天呀！他也要離我而去了嗎？我挽留，我悲痛，可這有用嗎，依舊無濟(jì)于事，那鋒利的筆鋒再次劃去，頓時我感覺五雷轟頂，頭疼欲裂……
終于，老師收手了。將我那孤零零的母親留了下來。不幸之中的萬幸，我深深地舒了一口氣。
游戲結(jié)束，我一時難以從悲傷中走出。千言萬語化作一句話：朋友啊，珍惜擁有吧！
珍惜擁有作文10
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語……
“有些人對待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時，當(dāng)你即將面臨死亡時，你也許會后悔自己浪費(fèi)了許多時間，但是已經(jīng)晚了。
有一個例子時刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個年輕的生命。她才20歲，還是個美麗的花季少女啊！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會想念它。
也許只有喪失視力的人，才會更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺到走路時的快樂……
有些“身殘心不殘”的人，在無比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來，有誰知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷。可是他們挺過來了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒有挑戰(zhàn)的生活會有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒有失敗的生活是毫無意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮�，如果沒有失敗的體驗(yàn)，就沒有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難，就不會到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
珍惜擁有作文11
這，可能真的會發(fā)生！
世界一片靜寂，窗外，不再鳥語花香，人們正飽受著饑渴的折磨……
一條又一條污濁的小河，魚蝦翻著白肚皮漂浮在水面上，隨大大小小的垃圾飄浮著；道路兩旁不再是繁華的市井，動物的殘骸堆積如山；瘦骨嶙峋的人們不斷地翻找著，渴望找到一點(diǎn)可以填肚子的食物……
“媽媽，在垃圾堆里找什么東西呀？又臭又臟的！”約莫七八歲骨瘦如柴的小女孩眨巴著眼睛，天真地問她的身旁一位面容消瘦蒼白的女子。那女子搖搖頭，嘆了口氣并溫柔地摸了摸女孩的頭，“孩子，為了填飽肚子，為了活下去，我們只得這樣，沒別的辦法呀……哎�！�
如山的尸體越堆越高，那對母女瘦小的身軀漸漸地被掩埋……
環(huán)境每況愈下，地球的死亡正進(jìn)入倒計(jì)時……
隨著時間的無情流逝，一批又一批的人們紛紛倒下，地球上存活著的人所剩無幾，而在這活著的寥寥無幾人中也是病的病，傷的傷。
饑餓、寒冷、病痛、孤獨(dú)……像惡魔一樣時時纏繞并侵吞著他們；遠(yuǎn)處的火山噴發(fā)，將灰蒙蒙的天空映照成血紅色，滾滾熔巖覆蓋陸地，埋沒了層層尸骸……
“啊——”一聲尖銳的叫聲劃破沉寂，最后一個人也不堪重負(fù)，倒下了……
面對眼前的浩劫，我嚇了一身冷汗，猛然間驚醒，睜眼一看，原來是一場噩夢！
回首曾經(jīng)美麗的地球，人們的生活是多么的美好！
鄉(xiāng)村里，人們過著自給自足的生活，他們?nèi)粘龆�，日落而息；城�?zhèn)中，人們辛勤工作，閑暇的周末看看書，喝喝茶，聊聊天，生活是如此的輕松愜意……
現(xiàn)如今卻恍然如夢……
科技的飛速發(fā)展，使人類文明躍升到新的.高度，而與此同時，環(huán)境污染也日趨加重，土地沙漠化加劇，空氣質(zhì)量不斷下降，水體大肆污染……
面對日趨惡化的環(huán)境，大多數(shù)人的環(huán)保意識卻沒有得到提高，人們還是我行我素，隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐、隨意排放有害污染物……
今天，人們竟在用犧牲環(huán)境的質(zhì)量來換取生活的質(zhì)量！人類的無知正加快地球走向滅亡的步伐！
迫在眉睫的環(huán)境危機(jī)已然敲響了警鐘，如果我們不再去珍惜并以實(shí)際行動去保護(hù)環(huán)境，人類終將失去曾經(jīng)擁有的美好家園！
珍惜擁有作文12
珍惜 擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對于一個人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)著的追求，不會因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會因?yàn)闀r光的流逝而淡漠？！
春去春會來，花謝花會再開，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨(dú)心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴擁有并懂得珍惜，是快樂美麗的人生了！
珍惜擁有作文13
失去了，才知道失去的東西在你心中的地位。失去了，才知道什么叫珍惜。人們所談?wù)撟疃嗟模撬麄兯呀?jīng)失去了的。在失去后扼腕痛惜，不如在擁有時多加珍惜。親你所愛，愛你所親。人們身邊所最受忽視的、最多的、最常見的往往是人們最需要的。
親情，在我們的生活中無處不在，能夠在年輕時發(fā)現(xiàn)它的人卻是很少，能夠理解它的人更少。上學(xué)時父母的悉心叮囑，在你眼里看到的不是關(guān)心，而是啰嗦。下雨天父母為你送傘，送飯時，你眼里看到的不是關(guān)愛，而是麻煩。在你做錯事時，父母對你的諄諄教誨，你所認(rèn)知到的不是自己的錯，而是對于父母為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的不耐煩。年少時，我們可以任性，可以胡鬧，可以撒嬌。你越早懂得父母的艱辛，你對于自己的怨恨便是越少。父愛如山，母愛似水。你要學(xué)會正確的理解他們的苦處，不要只讓父母在你失落的時候來安慰你，你也要學(xué)會在他們失落時給予他們信心、給予他們繼續(xù)前行的力量。
人們會將一些本不屬于他們的事物變成他們所擁有的，然而他們從未在意過他們?yōu)榱藫碛羞@件事物而所失去的事物。這么做固然可能使物有所值，但是也可能是得不償失。
友情，這是每個人都應(yīng)該擁有的。但世界上總會有些人為了一些事物而背板它，他們永遠(yuǎn)不會擁有真正的朋友，他們所做的一切都是為了得到，?可他們失去的遠(yuǎn)比他們所得到的珍貴。沒有朋友是孤獨(dú)的。我們生活中有很多的朋友，他們都有不同的志趣，不同的性格，不同的年齡。但我們依然可以在一起開開心心的笑，一起痛痛快快的哭，一起樂，一起悲。曾經(jīng)看過一部電影《新娘大作戰(zhàn)。，其中兩位女主角是一對“死”閨蜜，從小到大一直親密無間而且立下誓言：“吵不撒，罵不走，無欺騙。”結(jié)果卻因?yàn)橐粋�小小的誤會而成為死對頭，雖然她們最后冰釋前嫌，但是我認(rèn)為這件事會成為她們心中一道無法彌補(bǔ)的傷痕，隨時都有可能爆發(fā)的二次友情斷裂的戰(zhàn)爭�？赡芟乱淮螒�(zhàn)爭的爆發(fā)就會使兩個“死”閨蜜成為路人，更甚者為仇人。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！比欢还苁歉Ｊ堑湥チ说木陀肋h(yuǎn)也回不來了，所以做事一定要三思而后行，不可急于一時，要明白欲速不達(dá)的道理。但是也不可過于謹(jǐn)慎，那就是優(yōu)柔寡斷了。
珍惜擁有作文14
幸福不是因?yàn)榈玫降亩�，而是�?jì)較少的。苦苦追求沒有得到的不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是苦勞傷命。
我們總是太貪心，對手中原本握著的幸福視而不見，伸出手，想去抓住更多，卻不想，在松開手的那一刻，屬于我們的幸福便永遠(yuǎn)失去了，而所抓住的，只不過是虛假的繁華罷了。一切都是自己的貪念造成的結(jié)果，再怎么后悔傷心難過怨懟都已經(jīng)來不及了。失去了，就再也不能夠回頭、再也無法回到過去重新開始。所以珍惜自己擁有的幸福，不要讓它成為曾經(jīng)!
著名的主持人白巖松在電視節(jié)目《對白》提到過他這樣的一個理論，百分之90的滿足理論。他說他是一個音樂發(fā)燒友，但是他不會去追求最完美的音響設(shè)備，他買的音響設(shè)備價格都在十萬元以內(nèi)，就這樣就可以到達(dá)百分之九十的標(biāo)準(zhǔn)，在往上就可以買更貴的音響設(shè)備，這樣可以到達(dá)百分之95的，在往上就是四五百萬才能滿足，因?yàn)檫@樣就得換房子還不是在北京。可是我們這樣追求的意義何在，這樣的人生有什么意義，和不如懂得滿足于現(xiàn)在的狀態(tài)，珍惜現(xiàn)在所擁有的。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)越懂得珍惜的人，越容易獲得幸福。
在我們現(xiàn)在的生活之中你是否發(fā)現(xiàn)這樣的事情，我們身邊的人漸漸分開了，社會上興起了離婚潮，并且越是發(fā)達(dá)的地區(qū)離婚率越是高。有人說是高學(xué)歷導(dǎo)致現(xiàn)在的離婚率越來越高。這樣說也不是沒有道理，但是我覺得不懂珍惜才會這樣�，F(xiàn)在離婚這些夫妻大多都是80后和90后，他們是我們國家的主力軍，這個社會的頂梁柱，他們相對應(yīng)的是更高的學(xué)歷，更加豐富的物質(zhì)生活，所以他們的要求就會更高，對自己也是，對配偶也是。就是欲望是他們分開，要是他們能懂得珍惜眼前人何至于此！
最珍貴的東西，往往都是免費(fèi)的，比如空氣、陽光等等，上至耄耋老人，下至初生嬰兒，誰都可以得到，只要活著。最珍貴的東西，往往都與財(cái)富無關(guān)，比如人的毅力、信念、信仰等等，上至帝王將相，下至平民百姓，誰都可以擁有。最珍貴的東西，其實(shí)都在我們身邊，親情、友情、愛情等等，珍惜才能永恒！珍惜現(xiàn)在擁有的才能去追尋新的事物，珍惜是我們富有。
珍惜擁有作文15
在我的家庭里，生活著我、媽媽和爸爸，我們?nèi)齻�人就像三個交響曲，不停地演奏著美妙的音樂。
光陰匆匆，隨時光的流逝，我已長成了一個高大威猛的小伙子，我就像一個歡快的旋律，正處于烈日當(dāng)空，朝氣蓬勃之時，但母親和父親已經(jīng)漸漸衰老了，旋律也不像以前那樣慷慨激昂，鏗鏘高昂，變得越來越慢，不言中，便成為了我的伴奏。
愛事業(yè)的爸爸，重家庭的媽媽，及愛爸爸媽媽的我，就這樣進(jìn)入了家庭奏鳴曲的“創(chuàng)作”。
我走進(jìn)母親房間，依偎在她的懷里，她拿著幾本已發(fā)黃的相冊，向我述說著……我看著她那慈母般的雙手，她是那樣的粗糙，手上的皺紋日積月累。媽媽經(jīng)過了四十多年的歲月，但還是那樣的年輕，看著她平時為家里操勞，看著她干活時那一滴滴的汗水流下來，我心里泛起了波瀾，母愛是偉大的，總有一天母親會離開了，我要去珍惜，時間是不等人的。母親還在向我述說著她學(xué)生時代的故事，這時候，從她的笑容中，我覺得她更年輕了，更漂亮了。望著母親黑里帶白的頭發(fā)，想起了周杰倫《聽媽媽的話》里的一句歌詞：“美麗的白發(fā)，溫暖中慈祥�！蹦赣H為我付出得太多太多。母愛，珍惜我擁有的。
離開了母愛的海洋，我又來到父親身邊，在我眼里，父親就像一個書庫，我小時候總是會突然跳到父親身上，向父親要我那本還末讀完的《格林童話》，父親總是經(jīng)過一翻周旋后才把書給我。我靜靜地坐在一邊閱讀著，我在不知不覺中讀完了，看著父親在燈光下認(rèn)真地閱讀，我走到父親身邊，捂住父親的的雙眼，父親一下子把我抱在懷里，然后給我講《三國演義》里的故事，我聽得很認(rèn)真，總是不愿意離開，乞求著讓父親繼續(xù)說……我回憶起這些事。我長大了，很難再像童年時那樣天真無邪，但父親還在保護(hù)我。父愛，珍惜我擁有的。
回到自己的世界，一邊聽著舒伯特的《搖籃曲》，一邊看著朱自清的《背影》，感受著母愛與父愛的關(guān)懷�？赡苡幸惶�，父親和母親雙雙駕鶴西去，我的母愛，我的父愛，也消失了，所以我要珍惜，珍惜我擁有的母愛，父愛。
夜深人靜了，我久久不能入睡，“愛使我們?nèi)齻�不同的交響曲演奏出比較美妙，比較和諧，比較動人的音樂�！边@句話不斷在我耳邊回響。
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