【薦】學(xué)會珍惜作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會珍惜作文1
大家知道一個蘋果有多么珍貴呀，它的來歷也不容易．蘋果得從樹上摘下來，農(nóng)民伯伯就得種蘋果樹，農(nóng)民伯伯每天培育小樹苗，他的工作可辛苦啦！要除蟲．施肥．澆水．松土．．．．．．
一天天長高，長大。終于，到了豐收的季節(jié)，各種水果．食物都成熟了，蘋果樹也結(jié)出蘋果來了，農(nóng)民伯伯就爬上樹打果子去！商人叔叔就坐車進來收購果子。然后拿上車，運會城市去。后來，食堂的阿姨們把蘋果拿給同學(xué)，同學(xué)們又要分給大家。你們說蘋果珍貴嗎？請你們不要浪費它。
如果當(dāng)你又餓又沒錢時，你會感到蘋果的珍貴，如果當(dāng)有一位好心腸的老爺爺給你一個蘋果時，你還會浪費嗎？不，你一定會留寫，好好品嘗．一個蘋果不貴，但它的來只不易你知道嗎？但一個蘋果有許多維生素，對你有好處，你知道了蘋果的珍貴了。所以我們要珍惜，學(xué)會珍惜。
每一個物品都有它的珍貴之處，等你失去了，你才會感到它的珍貴之處！
學(xué)會珍惜作文2
我的老奶奶今年尚很健壯，有八十五歲高齡了，她大部分的事情有點小糊涂，但是唯獨很疼愛我。
有一天，我的老奶奶在我上學(xué)的那一個星期生了一場大病。聽媽媽說老奶奶生病的時候都沒辦法說話跟走路了。最后診斷出了是腦淤血，醫(yī)生說再晚一會來就救不回來了。聽到媽媽說到這些的時候我情不自禁的流出了眼淚，一滴滴的掉在了地上。當(dāng)時我真的想去醫(yī)院馬上看看老奶奶，媽媽沒讓我去，說是明天就出院了。讓我下個星期再去看望她。
我在煎熬中等待著，終于一個星期過去了。再回老家的路上媽媽總是跟我說：“你老奶奶想你了�！碑�(dāng)我聽到這些時，鼻子一酸，淚珠就不禁的掉下來�；氐嚼霞耶�(dāng)我看到老奶奶的時候她的身體瘦骨如柴，臉色特別難看。那一刻，我覺得老奶奶變成了一個小孩，而我成了大人，該輪到我們照顧她了。我在此刻想起電視上唱的那首歌《時間都去哪了》。
感恩父母，多陪陪家人。請珍惜身邊的每一位親人，努力做好每一件小事。我們這些生活在蜜罐中的孩子，不要再總是無休止索取父母的愛，親人的愛，社會的愛。我們要時刻做到感恩，感恩一切給予我們愛的人。千萬不要等樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
學(xué)會珍惜作文3
水是去了還會再來，但是有些東西卻是永遠都回不來了。
比如說機會吧，一旦失去，就不再來。當(dāng)你覺得它是個好機會時，它已經(jīng)在不知不覺中跟你說拜拜了，這時你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說這次斷水之后，水永遠都沒有了，那我們該會多后悔啊!珍惜是每個人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動吧!從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，去學(xué)會珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣，多么的可愛。但是如果你不好好珍惜，你就會失去它們，當(dāng)你失去它們時，就會覺得它們是多么的可貴。你還會失去未來美好的經(jīng)歷，于是你就會費盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢@么簡單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
學(xué)會珍惜作文4
Learm to give up ,Understand to cherish .
有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄！ 一次默默的放棄，放棄一個心儀、卻無緣的朋友。 放棄某種投入?yún)s無收獲的感情 、
放棄某種心靈的期望；某種思想 。
這時就會產(chǎn)生出一種傷感網(wǎng) ，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始。
在新的時空內(nèi)講音樂重新聽一遍，將故事再說一遍.因為這是一種自然的告與放棄它富有超脫的精神因而傷感嘚美麗!
曾經(jīng)有種感覺想讓它成為永遠。過了許多年后，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸遠逝了。
然后才懂：
原來握在手里的不一定就是我們真正擁有的。我們原擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的!
其實人生很多的時候需要自覺放棄!
世間有太多美好事物。對擁有的美好，我們一直在苦苦追求與向往、為了獲得而忙忙碌碌，其實真正需要的往往要在經(jīng)歷許多年后才明白，甚至窮盡一生也不知所終!
而對已經(jīng)擁有的美好!我們又因為常常得而復(fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。
對萬物，我們其實不可能有絕對的把握，如果刻意去追逐與擁有就很難走出患失患嘚的誤區(qū)。
學(xué)會珍惜作文5
今天，我和爸爸媽媽去中山的泉眼溫泉泡溫泉。溫泉區(qū)里有許許多多的溫泉池，其中最好玩的是泡泡溫泉，池里全是泡泡，我泡在池里身上全是泡泡，下身卻是溫泉，有趣極了！
晚飯是自助餐，餐廳很大，食物很豐富，人也很多。我們?nèi)ツ檬澄飼r有一位工作人員提醒我們，不要一次拿太多，不要浪費食物，吃完再拿。我們差不多吃飽的時候，看見有三位姐姐的餐桌上有很多食物，還有幾碟食物都沒有吃完，就想走了。這時工作人員上前跟她們說：“請不要浪費食物，吃完再走�！钡齻兲柫藢嵲诔圆幌铝�，只好難為情地低下頭走了。這時，很多人都在議論著她們不應(yīng)該浪費食物。我想起了在課文學(xué)過的一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盆中餐，粒粒皆辛苦。我們不應(yīng)該學(xué)她們這樣浪費食物。
這次旅行我學(xué)會了一個道理，要珍惜食物。
學(xué)會珍惜作文6
在人的一生中，總會有著各種各樣的夢想。有的，在逐夢的過程中放棄了；還有的，依然在努力實現(xiàn)它。
多年以前，我的夢想是當(dāng)一名老師，可是在追夢的過程中，我卻放棄了，放棄了，就再也沒有重新拾起來過。
后來，我的夢想是當(dāng)一名時裝設(shè)計師。我的爺爺就是一名很優(yōu)秀的老裁縫。小時候，每當(dāng)我看著一匹匹的布料在他的手中很神奇的變成一件件漂亮的服裝時，心里羨慕極了。非常想成為一個像爺爺一樣的人。記得那個時候，縫紉機那“咯咯，咯咯”的聲音，才是世界上最動聽的音樂�？墒牵芸煳冶惆l(fā)現(xiàn)這并不適合我，于是我也放棄了。
三年前，我迷上了寫作。詩歌、散文、短篇小說、長篇小說……一個個單獨的漢字在我的筆下變成了一篇篇生動的文章，我心里面別提有多開心了。于是，我有有了“作家夢”。也許，這個夢想的確適合我。從那時一直到現(xiàn)在，我都一直在堅持著。我知道，在這條路并不平坦，但我會一直努力，總有一天我一定會成功的。
也許，你會說：“在這個世界上文章寫得好的人多著呢，我看你不一定會成功。”那么，我送你一句話吧！“結(jié)果”的歡樂是由“過程”帶來的，沒有“結(jié)果”的“過程”固然可惜，但是沒有“過程”的“結(jié)果”卻更為可悲……
學(xué)會珍惜作文7
那人，那樹，那風(fēng)——我學(xué)會了珍惜�！}記
懂得珍惜，這是人生中的必修課�？墒牵屛覀冦懶淖詥栆幌�，你真正的懂得了“珍惜”的真諦了嗎？
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽漫步在河邊，吹著微涼的晚風(fēng)，河水也略微有一絲絲的睡意，可是路上的行人卻一點兒也不符合這種稍帶凄涼的場景，廣場上有很多的中年婦女再跳廣場舞。那陣勢，都賽過拿破侖的輝煌。
可是，在那密密麻麻的人群中，我看見了一個老人，正坐在長椅上，即使腿上還包著石膏，上肢也絲毫不受影響的擺動著。當(dāng)時的我，心里不禁有一點疑惑，為什么？她都已經(jīng)這樣不方便了，還在這里逞強。于是我就走向老奶奶，老奶奶聽了我的問題后，不禁微微一笑，她說：“我生了重病，時間已經(jīng)不多了，在走之前我想多跳幾次，別留下什么遺憾。”
聽了老奶奶的話，我的心頭微微一顫，為這位老奶奶的行為不禁點贊。突然，腦中就閃出海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，心想，她們這么懂得珍惜，而我呢？就想畢淑敏所說的那樣，我把生命的借記卡當(dāng)成了無限數(shù)，任由自己肆虐的支取。
是她們，給了我啟示，讓我知道并真正懂得了“珍惜”的真諦，讓我不再肆虐的支取下去，謝謝你們！
學(xué)會珍惜作文8
碧藍的天空上，偶爾會飄過幾朵潔白的云彩，一派淡然。讓我少了一份傷感，多了一份珍惜……——題記
拿起塵封已久的語文書，輕輕地翻開，看著那一篇篇熟悉的文章，回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長道路上的點點滴滴，以及那些難忘的回憶……
思緒一轉(zhuǎn)，便回到了剛剛?cè)雽W(xué)的時候。那時的自己，自由自在。每天早上來到教室，讀著課文，教室里書聲瑯瑯，傳遍校園的每一個角落。下課了，小伙伴們成群結(jié)隊的去西門玩耍。那時的我們，天真無邪，無憂無慮。
思緒一點點收回，時光也慢慢前進。不知不覺中到了五年級。五年級下冊剛剛開始，我和閨蜜參加了學(xué)校的排球隊。在那里，我交了許多新朋友。我們一起瘋，一起鬧，一起接受老師的懲罰。校園里的每個角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時，我們贏了一起狂，輸了一起扛！一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個月，時間見證了我們之間的友誼。
陽光散落，我放下手中的語文書，那些成長中的快樂漸漸遠行�；貞浽倜篮茫且仓皇腔貞�。但我會將這些美好永遠珍藏在記憶的深處。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時光，珍惜我們的情緒，珍惜每一個人，珍惜現(xiàn)在一切的一切……
學(xué)會珍惜作文9
時間，像嘩嘩流淌的小溪；時間，像一瀉千里的瀑布；時間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復(fù)返……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級。望著窗外不斷變化的云朵，心里沒有成為高年級同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個白晝和黑夜，如風(fēng)般無聲無息地從我指縫中悄悄溜走。
時間過得真快��！我心里只有這一句話能感慨這讓人又愛又恨的時間了。
我回想著，思索著，珍惜著那段美好的記憶……
一年級時，我隨著同學(xué)們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的少先隊員。
二年級時，我和同學(xué)一起登上舞臺，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂節(jié)活動，取得優(yōu)異的成績。
三年級時，我參加校合唱團，練得一副好歌喉，在六一兒童節(jié)時，和其他隊員在全校表演。
四年級時，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開年第一課》的活動。
……
�。哭D(zhuǎn)眼間，我就升入五年級了。此時，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過的童年記憶……
珍惜的感覺真好！
所以，學(xué)會珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當(dāng)下，珍惜會讓人更加美好！
學(xué)會珍惜作文10
房間里的掛鐘，時針，分針，秒針，不停的轉(zhuǎn)動，一圈又一圈，不分晝夜。而時間也是隨著時針和分針，一秒秒，一分分的過去。每天看著太陽升起，傍晚再看著太陽落下去。來迎接漆黑的夜晚，各家各戶打開燈。我忽然懂得了，時間為什么這么快？其實時間過得不快也不慢，都是我們自己的心理作用。有的人認為時間過得快，因為他在做沒有任何意義的事，所以認為快。
時間這個東西，隨手就可以抓住。如果一直在玩，聽音樂，看電影，那么時間你抓不住。回憶，昨天的事，都干了什么，突然發(fā)現(xiàn)，浪費了很多的時間，感到了遺憾，時間就是在不經(jīng)意間流去的。
我們要學(xué)會珍惜時間，利用有限的時間，去做的事情。而娛樂只能在完成了許多事情之后在進行，不要認為休息是浪費時間，休息過后，你可能達到事半功倍的效果。
總之一句話，時間可以成就我們，也可以把我們帶入痛苦之中。
學(xué)會珍惜作文11
當(dāng)陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結(jié)束它生命的.火。也許你會問：“它為什么不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來�！�
過去的時光已經(jīng)黯淡，我們期待著明天的到來。
陳舊的鐘擺來回蕩動著，每一次重復(fù)，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時的伙伴，夢已離去，一切又回來……
同學(xué)們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過！
學(xué)會珍惜作文12
尋找是什么？像是個謎。重要的，不重要的還是寶貴的，讓我們不惜一切地尋找他到底是為了什么。
小時候不懂事，什么新鮮事物都想跑去看一看。這時發(fā)現(xiàn)小伙伴們在叢林中玩耍，就飛奔過去，什么也不管不顧了。
原來他們在烤紅薯吃，這么有趣的事兒，怎么能少得了我？與朋友們爬上小丘去刨紅薯，找到了，“看我挖到了！”我迫不及待地向朋友們炫耀。我又飛速跑下小丘，向草叢中跑過去，拿著紅薯，“砰”的一聲落入了大鍋里，我也不停下，跑到小河旁挑起一桶水，等熟食把火澆滅。本以為能等到紅薯熟透的時候，可并不是這樣的。
“小梓涵，小梓涵”遠處傳來了幾聲呼喚，我才意識到，出來時并沒有和奶奶打聲招呼，就跑出來了。我風(fēng)風(fēng)火火跑到家中，看到奶奶頭上汗如雨下，眉頭緊鎖，目光嚴肅，她語重心長地對我說：“好玩嗎？下次出去時，要和你奶奶說一聲哦！”我看到奶奶尋找我時的焦急神情，我聽到奶奶找我時的聲音，直到喊不出來，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有種說不出的愧疚感。而現(xiàn)在奶奶在房間中睡得正歡，看得出來她是真的累了……
尋找的是什么，我從奶奶的行動中明白，尋找的是愛，是一種無聲的愛，一種無聲的呵護，是一種丟失的恐懼，對寶貴東西的珍惜。
學(xué)會珍惜作文13
小時候，我在電視上看到有一些人因為海嘯、地震……而失去生命的時候，總是覺得無所為，這離我還遠著呢;當(dāng)我出去玩的時候，父母總是說，小心點，注意安全。但我并沒有放在心上。但，當(dāng)我聽到這件事的時候，才徹底改變不了我的想法……
那一天晚上九點多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：有沒有女生還沒回家的?如果有，請聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問呢?后來才知道，有一個上中學(xué)的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時，我突然意識到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠無法挽回了。
這是，我想起來我小時候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現(xiàn)在換感到生命無所謂，不用把它放在心上的話，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?
我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥;死了，會讓你身邊的朋友、親人陷入無限的痛苦之中。
所以，請珍惜我們的生命吧!
學(xué)會珍惜作文14
篇一:成長中我學(xué)會了珍惜
有人說，成長是一條五彩路，有紅色的成功；藍色的孤獨，白色的友情；經(jīng)歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋。有人說，成長是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過，才懂得珍惜，才會擁有一個良好的心理品質(zhì)。
在成長過程中我學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感恩。
從兒時那重滿著天真的我，已經(jīng)成為了一個亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過我們祖國的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說過一個真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時跟本不認真學(xué)習(xí)，當(dāng)汶川地震時。他被那些‘可愛的天使’救出來時，他說："如果我還能活下來的話，我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說完后就死了�！蓯鄣奶焓埂眰兛蘖恕�
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長中，我學(xué)會了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
學(xué)會珍惜作文15
有人說，每讀一本名著，就等于踏上了一個新的臺階;每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本假如我有三天光明海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！
假如我有三天光明這本書講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時因為受到打擊太大，喪失了信心，差點放棄了生活。后來遇到了一名好老師，她才堅強地活下來。她是一個多么渴望光明的人��！
我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學(xué)會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。。。。。。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
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