請(qǐng)珍惜生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的請(qǐng)珍惜生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)珍惜生命作文1
離亂的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁榮,繁榮的年代里,理想又是什么呢?原來(lái)是生命的安全。試問天上人間誰(shuí)不想安安全全,快快樂樂的呢?
生命是脆弱的,在這個(gè)花花綠綠的世界里,安全第一。因?yàn)椴蛔⒁獍踩,生命被掠殺的人,如盧溝橋的獅子——數(shù)不清。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通便利了,可想而知,車輛增多了,馬路上滿是死神的蹤跡,生命沒有了保障。請(qǐng)看:半夜時(shí)分,繁華的馬路上演了賽車悲劇。
一輛黑色和一輛白色的摩托賽車在遍體鱗傷的馬路上奔馳,速度非?,車身仿佛飄起來(lái)了,白色的車閃電般靈活地飄過了黑色車,還做了一個(gè)酷姿勢(shì)——飄移,當(dāng)然略勝一籌。黑色車像熱鍋里的螞蟻,不知怎辦才好,慌忙地加速,用了九牛二虎之力,迅速地躍過了它。但是人算不如天算,高興換來(lái)的是未來(lái)的'死亡。車子仍然飄著,突然一個(gè)十一二歲的小男孩正在過馬路,車主這下著急了,把車頭一罷,把小男孩擦倒了,當(dāng)場(chǎng)鮮血直流,然而車主也有了懲罰,在車前有一根電線桿,車主想剎車,但心有余而力不足,由于車速太快,正撞上電線桿,車子兩腳朝天,車主因車禍當(dāng)場(chǎng)死亡。這件事深深地給我們印上了一個(gè)傷疤,告誡我們:不遵守交通法則的人,最終害人害己,自食惡果。因此我們要珍愛生命,遵守交通規(guī)則。
生命如一團(tuán)微火,有強(qiáng)烈的一面,也有脆弱的一面,如果你稍有不慎,將會(huì)釀成大錯(cuò),死神將會(huì)趁虛而入,所以我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地注意安全。
人們!生命是寶貴的,一去不復(fù)返,不管你是多么地富裕,還是知識(shí)多么豐富,如果沒有了生命,也是無(wú)濟(jì)于事。曾有人說過:生來(lái)呼風(fēng)喚雨,死后一方土。這說明了生命的重要,我們應(yīng)該珍愛生命,注意安全。
經(jīng)過這件事后,我們應(yīng)該引以為戒,遵守交通法則,做一個(gè)好公民,無(wú)撼地迎接美好的明天。
繁榮的年代里,理想是安全。為了生命,為了安全,我們應(yīng)該注意安全。遵守交通規(guī)則,這樣明天才會(huì)更加美好!
請(qǐng)珍惜生命作文2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生之路,雖很漫長(zhǎng),但我們最先擁有的是什么呢。我們最先擁有的是生命,一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到世上,才是一個(gè)生命的誕生;其次是健康,健康好像是生命堅(jiān)固無(wú)比的防護(hù)盾,沒有了健康,生命也就危在旦夕。
我們身體的五臟六腑,都是生命的一部分,有人說:生命是由肉體和靈魂組成的。我覺得他是對(duì)的,一個(gè)生命只有肉體,沒有靈魂,那豈不是行尸走肉,任由人宰割。生命,不光指的.是一個(gè)個(gè)活動(dòng)的物體,它也指的是生機(jī)。在我的潛意識(shí)中,我覺得一個(gè)生機(jī)勃勃的世界比一個(gè)死氣沉沉的世界還要好,萬(wàn)物之初,洋溢著死氣,可有了生命的點(diǎn)綴,這個(gè)世界才能多姿多彩,猶如一個(gè)萬(wàn)花筒。生命,裝飾著世界。
有了生命,這個(gè)世界才是真正的世界,既然生命裝飾著世界,那我們?yōu)楹尾徽湎、愛護(hù)它呢?世上雖有長(zhǎng)生不老之術(shù),但一個(gè)生命總會(huì)有一個(gè)盡頭——那就是死亡,有些人總會(huì)懼怕未來(lái)的死亡,不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,坦然面對(duì)死亡,心才會(huì)舒暢。
有些人沒到死亡的盡頭,就開始冒險(xiǎn)做一些對(duì)自己生命有威脅的事,最后上天看不下去,給你開了個(gè)玩笑,結(jié)果,你最終接受的禮物將是:親人的悲痛欲絕,愛人的黯然神傷,以及陌生人的同情。有人說社會(huì)是殘酷的,如果一個(gè)人不亢不卑、不求上進(jìn),最后只是貧困潦倒,這樣的結(jié)局不行;有句話說得好:“有些人總會(huì)失去健康換取金錢,然后失去金錢失去健康!苯疱X往往不能代替一切,一個(gè)人拼命工作,為了掙錢,最后因過度勞累死在金錢堆里,這樣的結(jié)局也不行。所以,既要工作,又要注重健康,注重健康,就是注重生命。
我們既要珍惜生命,又要用有限的生命發(fā)憤圖強(qiáng),在社會(huì)上出類拔萃,因?yàn)椤松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”嗎。
請(qǐng)珍惜生命作文3
“水,生命之源。沒有了水,我們將不能再生存下去。所以,我們要珍惜水資源!边@些話,我們大家都明白,但是能做到珍惜、愛護(hù)水資源的又有幾個(gè)人呢?
我經(jīng)常聽老師、領(lǐng)導(dǎo)、父母,教育我們要用水節(jié)約,不能浪費(fèi)。以前,聽到這些話我總是嘴上答應(yīng),但心里卻在想著:有那么多的水用都用不完,有什么可節(jié)約的!可是,真的是這樣的么?
在上學(xué)期的語(yǔ)文課本上,有這樣一課《水》,他講述了作者的家鄉(xiāng)缺水的嚴(yán)重,那里水的'珍貴,更有“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”的話語(yǔ)?赐赀@課,我依然不以為意。后來(lái),老師通過圖片,讓我們更深刻的了解了中國(guó)的水缺乏。圖片上的農(nóng)民因?yàn)槿彼,莊稼枯黃了,土地裂開了,他們蓬頭垢面臉上黑黑的,狼狽地坐在地上大哭。圖片上的孩子們拿著大盆,爭(zhēng)先恐后地在已經(jīng)見了底僅剩一點(diǎn)點(diǎn)水的小河里搶著水。我看著這些圖片,心里澀澀的,很不是滋味。接著老師又告訴我們,我們住在江南水鄉(xiāng),這里是魚米之鄉(xiāng),水,是我們最常見的。而在那些缺水的地方,想洗一次澡都是奢侈。聽了老師的話,我想我錯(cuò)了,水是那么的重要,我們這些生活在江南水鄉(xiāng)的孩子不可能想象的了那些缺水的日子,那些困苦。
前幾天我在電視上無(wú)意中看到了一條新聞。真是不看不知道,一看嚇一跳埃“我國(guó)最大的淡水湖鄱陽(yáng)湖缺水嚴(yán)重 湖面變草原”看著電視上的視頻:原來(lái)的湖水沒有了,魚蝦更是被旱死了;原來(lái)的鄱陽(yáng)湖早已干涸,露出了裂開的湖底,露出了灘涂。當(dāng)大片的草州和裸露的湖灘取代了碧波萬(wàn)頃的湖水,這足以說明今年的干旱非常明顯,中國(guó)真的十分的缺水!
水,你是地球的血液。 沒有你,地球上就沒有生命。水,你是地球的命脈,沒有你,地球上就沒有人類。水,水,水, 有了你,地球上才會(huì)有生命。水,水,水,有了你,我們的世界才會(huì)有美麗的色彩。水是無(wú)法替代的寶貝,大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來(lái)珍惜生命資源——水!
請(qǐng)珍惜生命作文4
一周無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,則國(guó)損;百年無(wú)水,將如何?——題記
水是什么?是人類的生命。為什么水是人類的生命?因?yàn)槲覀儼阉脕?lái)解渴,用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服,用來(lái)做飯、燒菜……如果沒有水了,我們?cè)撛趺崔k?
我們總是嘴巴上說要節(jié)約用水,可真正做到的有幾個(gè)?但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級(jí)的一天,媽媽有事,所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué),我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢,走進(jìn)教室,拿出一把傘,讓小瑜去食堂的水池那里洗,她便接過傘,走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí),還沒回來(lái)。老師有點(diǎn)急了,便讓另一個(gè)同學(xué)去找她,可那個(gè)同學(xué)卻說找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門,小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問:“小瑜,你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘,又問:“怎么傘也沒有洗?”小瑜氣喘吁吁地說:“我到食堂那里的時(shí)候,看見有一個(gè)水龍頭沒有關(guān),便去關(guān)!薄澳呛芎冒,怎么會(huì)這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?而且傘也沒有洗?”老師疑惑不解!翱晌覅s發(fā)現(xiàn)它壞了,怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門衛(wèi)室的人來(lái)修!毙¤ご艘豢跉猓爱(dāng)水龍頭修好的時(shí)候,我太高興了,所以就忘記了還要洗傘。老師,對(duì)不起,我不是故意的!薄澳阕龅煤芎,不必道歉。小瑜,你是好樣的.!我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生!崩蠋熜牢康匦α诵,揪緊的眉頭也舒展了開來(lái)。
看著滿頭大汗卻頗有成就感的小瑜,我頓時(shí)覺得自己好渺小,平時(shí)總是說要節(jié)約用水,可是從來(lái)沒有做過。而小瑜,雖然從來(lái)不說要節(jié)約用水,但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約用水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節(jié)約用水!
要是沒有水,我們會(huì)很渴,我們會(huì)很臟,我們會(huì)活不下去。所以,從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水,不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水!
一滴水,是一個(gè)生命,一種行為,一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。請(qǐng)合理利用人類的水,我們的水。
請(qǐng)珍惜生命作文5
你可曾想過,一生中最重要的為何?是錢財(cái)?是玩樂?這些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我們好好去珍惜的是“生命”!
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!边@句話深深的刻畫在我的腦海中,無(wú)法磨滅。我常在想:雖然我們的生命是無(wú)常的,但我們可以把生命活得更精彩、更美好,而經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,往往活得更加耀眼。許多四肢健全的人也不一定比他們出色呢!
人人生而有別,有永不向命運(yùn)低頭的斗士,當(dāng)然也有著自我放棄的人存在著。這些人個(gè)個(gè)都帶有著負(fù)面的`磁場(chǎng)、負(fù)面的情緒,凡事都以負(fù)面的角度來(lái)看待,這樣的人一旦多了,世界也會(huì)隨著這股負(fù)面的想法而變得更糟糕了!
一位女友死去的男生,心之所向則自責(zé)而憤怒。他常想:“為什么?為什么是她?”他也曾想過要隨她而去,但當(dāng)他在翻著女友日記時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)到一篇令他又驚又悲的記錄,它說:“親愛的男友,在未來(lái)的某天,我可能會(huì)死去。但不論是意外或是如何,千萬(wàn)不要為我感到悲傷,蘇軾也曾寫道:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我的死去只是這世界的一小小部分罷了,請(qǐng)不要為我感到悲傷,因?yàn)槲視?huì)在另一個(gè)世界繼續(xù)照耀著你的。女友上”當(dāng)他看完這篇日記后,痛哭流涕,并奮發(fā)向上,終于成為了一位年薪百萬(wàn)的總經(jīng)理了!
“無(wú)與倫比的生命”這句話確實(shí)不假,世上只有生命無(wú)法被取代。錢財(cái)再賺就有;女友再交也可以,但我并沒有要你輕視這段愛情;玩樂適當(dāng)就好。生命是無(wú)價(jià),一旦失去就再也挽回不了,因此要加倍的重視生命,并活出屬于你的光彩。
請(qǐng)珍惜生命作文6
一滴水,也許是那樣微不足道,卻可以染綠一棵小草;一滴水,也許是那樣渺小不堪,卻可以延續(xù)一個(gè)干渴人的生命……水,是生命的搖籃;水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。
如果把地球上所有的水比喻成一杯水,要知道可飲用水只是其中的一滴!這么少的.水足夠我們用嗎?答案是否定的。
你看,久旱成災(zāi),大地干裂,千瘡百孔,莊稼早已枯萎,人們因?yàn)闆]有食物而個(gè)個(gè)面黃肌瘦,這些都是沒水惹得禍。水成了干旱地區(qū)最珍貴的東西。缺水地方的村民,打水都要走幾十里路,排上一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),才能打小半桶水。下雨天對(duì)他們而言是每個(gè)人最期盼的日子,但下雨天總不可能天天有,他們每天迎接的只有干燥和炎熱,村民們甚至這樣說:“你請(qǐng)我喝酒,不如請(qǐng)我喝水!
你再看,為什么當(dāng)水龍頭里的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流淌時(shí),人們總是視而不見?為什么當(dāng)一些人往江河湖海里扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對(duì)水的污染有多嚴(yán)重?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)大江大河,那原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······
江南水鄉(xiāng),河流縱橫,水域遼闊,雨量充沛,人們總以為水是取之不盡,用之不竭的,從而不節(jié)約水,一味的浪費(fèi)水。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸。如果全中國(guó)每人節(jié)約那么渺小的一滴水,就為國(guó)家節(jié)約了13億滴水;如果世界上每人節(jié)約一滴水,就為地球節(jié)約了60億滴水。聚少成多,聚水成海哪!
如今,我們應(yīng)該行動(dòng)了!洗完手?jǐn)Q緊水龍頭,別讓它再流淚了!家里洗蔬菜的水用來(lái)沖馬桶,節(jié)水又低碳!喝水的時(shí)候,喝多少接多少,不要造成不必要的浪費(fèi)!
水源已經(jīng)不多了,它向人類發(fā)出最后的警告。為了我們這個(gè)賴以生存的地球,為了生命的繁衍,讓我們一起:珍惜生命中的每一滴水吧!
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