珍惜水資源作文

珍惜水資源作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜水資源作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜水資源作文1

　　眾所周知，水是生命之源，是我們賴以生存的必要條件，難以想象如果世界是沒有了水，我們的生活將會(huì)是怎么樣的。

　　我們的每一天都離不開水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。

　　老師曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事，一群在大山里出來的孩子，在他們那個(gè)地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過日子，生活過得十分艱難，后來，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水，他們哭了，因?yàn)�，在他們的眼中，從來沒見過這么純凈的，干凈的水�！�…

　　當(dāng)聽完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費(fèi)一噸水，那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊？小數(shù)怕長(zhǎng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么？我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該好好想一下，我們?cè)诶速M(fèi)著水，也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹�自己的生命，如果我們�(cè)俨粫?huì)覺悟，那么到頭來，殘害自己的，不是別人，是自己……

　　我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的.最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。

　　節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。

　　給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地，從現(xiàn)在開始我們珍惜水資源吧……

珍惜水資源作文2

　　嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)的主人公，小水滴。俗話說得好呀，老師是教書育人的，有時(shí)候，老師的一舉一動(dòng)，都能影響到學(xué)生。這不，這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的'印象。

　　鏡頭一：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水

　　“嘩嘩“嘩嘩嘩�！彼�龍頭張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽聲，是一個(gè)女低音。哦，原來是一位老師在洗手�？墒窍赐炅耸�，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著�！鞍ィ�哎，哎。我說那位老師，中國(guó)是大國(guó)，做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！彼�龍頭不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師?

　　鏡頭二：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水

　　“突突突，突突突�！焙�，這又來一男高音。哦!又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個(gè)水龍頭，而是又開啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突�！钡某�歌，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師?

　　鏡頭三：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：幸福的水

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突�！蹦懈咭�，女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

　　這是在哭泣。這時(shí)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來。當(dāng)水龍頭議論時(shí)，一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng)，這是一位老師，一位為人師表的好老師!

　　特別提示

　　提示范圍：浪費(fèi)水的人

　　提示內(nèi)容：各位，小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡�的時(shí)候，那滴水將是你們的眼淚!

珍惜水資源作文3

　　當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增加，世界用水量也在不斷地增加，水資源日益珍貴。

　　我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，有很多地方都缺水，面對(duì)越來越嚴(yán)重的缺水問題，應(yīng)該從我做起，珍惜每一滴水。

　　前陣子，我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)水龍頭出了問題，時(shí)時(shí)都在滴水，我叫媽媽換一個(gè)水龍頭，她總是說：“兒子，媽媽工作太忙了，等媽媽有空了再說。

　　”為了督促媽媽趕緊換水龍頭，這天早上，我對(duì)媽媽說：“我在書上看到在缺水的非洲，在烏干達(dá)或津巴布韋，一人一天只能用10升水，在埃塞俄比亞，就更少了，每人每天只能用3升水，我們這個(gè)水龍頭一天滴水就是一個(gè)埃塞俄比亞人四天的用水。

　　我國(guó)也有很多地方缺水，比如北京、天津、石家莊等。

　　在最缺水的甘肅省定西縣，缺水缺到什么程度?據(jù)說一個(gè)人一輩子只洗三次澡，出生、結(jié)婚和死亡。

　　當(dāng)然這還不算稀罕，稀罕的是流淚都要張嘴喝一點(diǎn)。

　　媽媽，我們趕緊得把水龍頭換了吧。

　　媽媽聽了說：“好，兒子，我們今天就去把水龍頭買來?yè)Q上吧。

　　我聽了媽媽的`話，開心地笑了。

　　為了保護(hù)地球水資源，我向大家呼吁：從小事做起珍惜每一滴水，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，在生活中要做到合理用水，不浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)督促人們節(jié)約用水，讓我們?yōu)檎湎�水資源而努力吧!

珍惜水資源作文4

　　珍惜水資源，人人有責(zé)，這句話連幼兒園的小朋友都知道，可是在現(xiàn)實(shí)生活中人們卻是名不符實(shí)：在小河邊，人們總是隨手將垃圾扔進(jìn)去；在家中，人們總是無限制地開著水龍頭；在學(xué)校里，人們總是在水池旁打水仗。

　　曾經(jīng)的小河是天然的游泳池，現(xiàn)在的小河是人為垃圾堆。自從我讀過《環(huán)保專家方博士》之后，我真正認(rèn)識(shí)到水資源的重要性，于是我和一些好伙伴成立了一個(gè)愛護(hù)水資源的小組在河岸上，我們插上了保護(hù)小河的木板，在街道中，我們貼上了宣傳紙，到處都留下了保護(hù)水資源的足跡

　　大家都知道我國(guó)是貧水國(guó)家之一，如果不采取好的措施，沙塵暴、龍卷風(fēng)將會(huì)給人們帶來很大的麻煩，連我國(guó)第三大淡水湖太湖也正在被沿岸工廠排出的廢水破壞著，若不能保護(hù)好水資源，說不定最后一滴水就是我們的'眼淚。為了更好地利用水資源，我想到了一個(gè)辦法來處理一些已被破壞的湖泊：在被污染的湖泊中架起一座大壩，這座大壩不僅能利用水力來發(fā)電，還能起到過濾的作用，濾網(wǎng)采用進(jìn)口鋁絲制成，濾網(wǎng)后面還有一種顆粒狀的東西，它能將污水中的有害物質(zhì)攔住，并用特殊管道將它提取出來，送到垃圾環(huán)保發(fā)電廠來發(fā)電，用不了多久，湖水就會(huì)變得清澈、透明。我們還可以將過濾器裝在工廠的排水口上，從根本上杜絕污水進(jìn)入湖中。

　　保護(hù)水資源，人人有責(zé)我堅(jiān)信它！

珍惜水資源作文5

　　6031年的一天早晨，一只老烏鴉和一只小烏鴉站在一棵已經(jīng)是千瘡百孔的白楊樹上，老烏鴉和小烏鴉正在俯視著這干裂的大地，那裂痕深有一米多。老烏鴉對(duì)小烏鴉說：“孩子，你看，這就是人類的過錯(cuò)啊。原來，我們森林枝葉繁茂，小溪都唱著歌兒往前跑，可是你看看，現(xiàn)在河床干了，魚兒死了，大樹連樹葉都沒有了，沙塵暴每周都會(huì)發(fā)生一次。現(xiàn)在，只有我們這樣的動(dòng)物啦。”小烏鴉歪著腦門好奇的問：“為什么河床干了？魚兒死了，大地裂了呢？”老烏鴉意味深長(zhǎng)地對(duì)小烏鴉說：“人類濫用水源，洗衣服、刷牙、洗澡……他們毫不節(jié)省，只知道浪費(fèi)，最后終于有一天，水沒有了，大海的水很咸，人們不喝，可是后來他們渴的`不行，便跑向江河湖海，大口大口地喝，過了幾十年，大海中的水終于被喝光了。從此，天上也不下雨和雪了，一年四季，旱土長(zhǎng)在。人們這才開始惋惜水了，他們渴極了，便紛紛爬到樹上摘樹葉，咀嚼樹葉中的水分，水草、小花也沒有了，都被人們吃光了！接著，人類的目標(biāo)開始轉(zhuǎn)向沙漠中駱駝。駱駝的駝峰中都裝著水，人們拿著斧頭、鋸子追趕著駱駝，可是沒想到遇上了一次千年難遇的沙塵暴，人們都死了，沒有一個(gè)人活過來。原來到處是水的地球變成了貧瘠的大地。地球從一個(gè)美貌的姑娘變成了一個(gè)丑陋的老太婆。”

　　雖然這個(gè)童話故事不是很長(zhǎng)，可他卻反映出了一個(gè)深刻的道理：珍惜水源吧，不然世界上的最后一滴水就不是人類的眼淚了，因?yàn)槿瞬缓人�，身體自然不會(huì)產(chǎn)生水，到那時(shí)候，人類就會(huì)因?yàn)樽约悍赶碌倪^錯(cuò)而滅亡。

珍惜水資源作文6

　　“地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。”水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴�源�？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。魚兒缺了水就無法在游動(dòng)。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　水，是生命的源泉。沒有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

　　可是，人類還是不珍惜水，浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見：在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭；水用完就倒掉等。只要人類改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)約很多用水，不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

　　節(jié)約用水的方法也有很多：刷牙時(shí)用杯子接水，用剩下的.水來洗刷衣物；洗衣服時(shí)衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；洗澡時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋；盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

　　雖然節(jié)約的水很少，但是只要累計(jì)起來，用處還是很大的。中國(guó)本來就很缺水，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

　　節(jié)約用水，珍愛生命之水！

珍惜水資源作文7

　　隨著水咕嚕咕嚕地流過喉嚨，非常甘甜，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤(rùn)般，我們都離不開水啊！

　　但為什么在飲水機(jī)的水充足時(shí)，沒有想到珍惜水呢？在平時(shí)，教室的講臺(tái)總是濕漉漉的，可飲用的水嘩嘩地流。

　　在黃土高原那，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方，一滴水又是那么微不足道。

　　在有水龍頭的`地方，當(dāng)水龍頭嘩嘩地流水時(shí)，又有多少個(gè)人去把它擰緊？可以說是無人問津！白白地讓那些水流呀、流呀，這是多大的浪費(fèi)呀，世界不知因此流失多少水？

　　如今，水資源短缺，并且還遭到很大的污染，可飲用的水日益減少。

　　我們更應(yīng)該珍惜水資源、保護(hù)水資源。

　　工廠的大量廢水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都變成含有化學(xué)物質(zhì)的水，當(dāng)人們喝到這些水，被污染過的魚蝦，就會(huì)患病，乃至中毒！這是大自然對(duì)人類這一種高等動(dòng)物的報(bào)應(yīng)。

　　在日本，就因沒有保護(hù)水、合理地排放污水，就曾受到兩次污染，數(shù)萬(wàn)人死亡！

　　缺水問題已日益嚴(yán)重，成為社會(huì)焦點(diǎn)，國(guó)際問題。

　　但，無知的人們，仍愚昧無知：浪費(fèi)水、污染水。

　　非洲的許多國(guó)家早已干旱，莊嫁顆粒無收，許多人餓死、渴死，經(jīng)濟(jì)損失不可計(jì)量……我們要居安思危，應(yīng)留給后代子孫一片福地。

　　保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要大家一起動(dòng)起來，美麗的地球定會(huì)愈加繁榮昌盛、欣欣向榮，成為一顆美麗的星球。

　　水，是滋養(yǎng)萬(wàn)物的源泉，我們不能沒有水！

珍惜水資源作文8

　　一天我到衛(wèi)生間洗手，忽然聽到一個(gè)深深的嘆息聲，咦？這是哪里發(fā)出的聲音呢？我循著聲音找去，只見一個(gè)水龍頭在滴答滴答不停地漏水。這時(shí)，它向我懇求說：小朋友，快把我修好吧，不然太多的水都要浪費(fèi)掉了。

　　我聽了不以為然，水龍頭漏水關(guān)我什么事，世界上的水源多得是，浪費(fèi)這么一點(diǎn)點(diǎn)水算得了什么？反倒是修好你卻用掉好多錢吧。水龍頭繼續(xù)苦苦地勸說：那是人們的一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，其實(shí)現(xiàn)在的水資源并不樂觀，全球已經(jīng)有不少的地方都已經(jīng)陷入了缺水的危機(jī)，因?yàn)樘鞖飧稍飳?dǎo)致的田地干旱嚴(yán)重，又因?yàn)槿彼疅o法灌溉致使莊稼枯死，樹木因?yàn)闆]有水的澆灌枯萎了，土地沙漠化加劇，給人們的生存造成了極大的困難。聽完了水龍頭的訴說，我恍然大悟。我暗暗責(zé)怪自己的'自私我知道了，真對(duì)不起，我以前覺得水是取之不盡用之不竭的，聽了你的一席話，我才知道我錯(cuò)了。我馬上就找爸爸來修好你。水龍頭聽了開心地說：沒關(guān)系，不過我希望你們要記住水是生命之源，沒有水，任何生物都活不了，就算你們?nèi)祟惖纳眢w里水份也是和血液一樣珍貴的，一旦缺了水都會(huì)形成疾病，甚至威脅到生命。

　　今天我可是學(xué)到了不少關(guān)于水的知識(shí)，我們以后一定要珍惜每一滴水，千萬(wàn)別讓最后一滴水成為我們的眼淚。

珍惜水資源作文9

　　去年寒假，我和爸爸、媽媽、弟弟一起坐巴士回老家�？紤]到車上的人很多，不方便帶不必要的東西，所以上車前我只帶了一瓶水。

　　讓我們意料不到的是：車上的人多得無法形容。車臺(tái)上，車座旁，門口處……都是人，不用說買水，就連上廁所也是極不容易的。

　　我們上到車上趕緊坐了下來。坐下不久，我便吃隨身帶的一些零食，一邊吃一邊喝，不一會(huì)兒，一瓶水就給我喝得一干二凈了。

　　大約到了晚上11點(diǎn)吧，我就渴了，嗓子幾乎冒煙了，那難受就別提了!爸爸說：“我給你講{望梅止渴}的故事吧!”“我早就聽說過了，沒有用的`嗎，怎么講，嘴里還是干�！蔽覅挓┑卣f。

　　我靠著椅子，心想：以前在家里白開水都不愿意喝，光喝果汁、可樂，有時(shí)剩下半瓶不愿意喝了，就把它扔了�？墒乾F(xiàn)在的情況……一杯涼水也行啊!

　　不知過了多久，我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我拼命地找水，可怎么找也找不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有很多瓶子，里面有礦泉水、飲料。我不管三七二十一，伸手過去拿。嘿!瓶子還會(huì)飛，我就跳著去抓，不知是誰(shuí)抓住了我的手……

　　我從夢(mèng)中驚醒，原來是媽媽。媽媽安慰我說：“別急，還有一個(gè)小時(shí)就到家鄉(xiāng)了�！�

　　“怎么還有一小時(shí)呀?”我小聲嘟嚷著，覺得時(shí)間那么漫長(zhǎng)，度秒如年啊。我不想渴死啊!太難受了!

　　早上6點(diǎn)，終于到家鄉(xiāng)了!我趕緊到小賣鋪買了一瓶冰鎮(zhèn)，我也不管水冰不冰，拿起來一口氣就喝了半瓶，覺得今天的水特別甜。

　　從那以后，我每天珍惜水資源，在家時(shí)再也不浪費(fèi)一滴水了，我總把水循環(huán)的利用。

珍惜水資源作文10

　　今天我把淘米水倒進(jìn)了洗菜的盆里，聽說，用這種“特效去污水”比用清潔劑洗還干凈，今天一試，果然不錯(cuò)。而后，我又把洗菜水用來沖廁所……媽媽豎起大拇指說：“瑤瑤，你真是一個(gè)節(jié)水小公民�！蔽也缓靡馑嫉男α恕�

　　同學(xué)們，我們要珍惜水源，人們說“水是生命的源泉”，任何生命離開了水就無法生存。一個(gè)人的身體中有70%是水，如果沒有了水，生命就會(huì)不復(fù)存在。

　　盡管如此，在全世界的范圍內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，仍然存在浪費(fèi)水和破壞水資源的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)道，世界上大約有7%的人喝不上安全的飲用水。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每天約有25萬(wàn)人由于飲用水不達(dá)標(biāo)而得病或造成死亡。

　　水資源頻頻告急，有些城市的.自來水變成了“夜來水”，人們正面臨淡水資源的枯竭。水庫(kù)蓄水量日趨下降，水污染日趨嚴(yán)重等困難，水資源的缺乏將成為人們生活中的一個(gè)大難題。

　　“滴水成桶”啟示了我：我國(guó)是一個(gè)人口眾多的大國(guó)，如果每人節(jié)約一點(diǎn)水，一度電，一分錢、一粒米……那可是個(gè)驚人的數(shù)目�。√貏e是在人們生活水平不斷提高的今天，更應(yīng)注意勤儉節(jié)約，這也是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

　　這時(shí)，我又想起了什么，便大步流星的進(jìn)去拿扳手，讓爸爸趁自來水還沒一滴一滴的滴下來，把壞了的水龍頭修一修。爸爸夸我長(zhǎng)大了，媽媽也夸我想得周到，我笑了笑，心想：“節(jié)水小公民就是我，我就是節(jié)水小公民！”

珍惜水資源作文11

　　我們應(yīng)該保護(hù)水資源嗎？我想應(yīng)該保護(hù)水資源。

　　因?yàn)楣�廠太多，污水都被排放到了江里、湖里、海里，污染了水質(zhì)，生活在水里的生物大片死亡或變異。

　　我們應(yīng)該節(jié)約水資源嗎？我想應(yīng)該節(jié)約水資源。

　　因?yàn)橛行┑胤饺藗兩�活用水困難，許多小溪都干枯了。

　　節(jié)約水資源方法：

　　1、水龍頭要關(guān)緊；

　　2、洗臉洗腳的水可以拿來沖厠所；

　　3、洗衣服的水可以拖地和搞衛(wèi)生；

　　4、盡量少玩水。

　　保護(hù)水資源的方法：

　　1、污水要經(jīng)過處理，再放到江里；

　　2、不要往江里扔化學(xué)物品和臟物。

　　節(jié)約用水，保護(hù)水資源，應(yīng)該從生活中的小事做起。這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)美麗，生活用水才會(huì)越來越好！

　　常言道：水是生命之源�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)也表明，人可七日不食，但絕不可七日無水。這些都足以證明水對(duì)于人類乃至整個(gè)生物界的重要性。

　　然而有誰(shuí)知道，我國(guó)是個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，人均占有量?jī)H為世界水平的`四分之一，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中，已有四百多個(gè)城市存在供水不足的問題，其中嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110個(gè)。

　　同學(xué)們，這一組數(shù)據(jù)足以使我們驚心動(dòng)魄了。再看看我們的周圍：建筑工地的自來水管兒日夜淌水；一些公共場(chǎng)所的水龍頭更是細(xì)水常流；學(xué)校里多少同學(xué)隨意浪費(fèi)清水；有些家庭更是想方設(shè)法偷水、揮霍水……對(duì)于這些現(xiàn)象，我們不能熟視無睹，我們要做水資源的保護(hù)者：動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭；動(dòng)動(dòng)我們的嘴，阻止浪費(fèi)水的行為；動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓家里的用水設(shè)備更節(jié)水！

　　同學(xué)們，讓我們廣而告之，請(qǐng)珍惜水資源！否則，將來看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！

珍惜水資源作文12

　　我們天天都會(huì)和水接觸，口渴的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗臉的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候、游泳的時(shí)候水隨處可見，又好像源源不斷，但是你真的了解它嗎？你知道我們使用的水是怎樣來的嗎？

　　讓我告訴你吧！首先海水蒸發(fā)形成云朵，云朵飄到陸地上帶來降雨，雨水再匯集到江河湖泊，最終流入大海，這樣的周而復(fù)始就叫做水循環(huán)。水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢？答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著，但是能夠提供人類和動(dòng)植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%，而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結(jié)在冰原和冰川當(dāng)中。所以，在數(shù)量本來就很微小的淡水資源中，實(shí)際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的'水資源，卻面臨著各種各樣的危機(jī)。除了暴雨、山洪、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機(jī)以外，人類活動(dòng)的破壞，比如開發(fā)建設(shè)、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機(jī)也越來越嚴(yán)重的威脅著水資源。

　　事實(shí)上，地球上的飲用水資源一直在減少。水是萬(wàn)物生命之源，是哺育人類和動(dòng)植物的乳汁，一旦失去水，植物無法生長(zhǎng)、動(dòng)物不能存活，而沒有了生命的繁衍，這個(gè)世界也將無法存續(xù)，走向死亡。所以，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)！從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起，節(jié)約用水、一水多用、拒絕污染，不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水！

珍惜水資源作文13

　　是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。

　　你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的.生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！

　　人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品！越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。

　　記的我以前看過這樣一個(gè)電影：在中國(guó)一個(gè)十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

珍惜水資源作文14

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

　　如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰(shuí)愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來就不會(huì)有水喝了，即使是有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙?jiān)��?jīng)說過：大概70年后，水會(huì)比油貴。

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美�。∈撬�，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，水,是生命之源，是毫不夸張的`。

　　如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！

珍惜水資源作文15

　　一天，我好奇地問爺爺：“人們生活處處都離不開水，水會(huì)不會(huì)用完呢？”

　　爺爺笑了笑，二話沒說就拿出自己沖茶用的燒水玻璃小壺，往里灌了半壺水，接著，在壺上做了個(gè)記號(hào)，叫我在旁邊看著。說時(shí)遲，那時(shí)快。他先把小壺放在煤氣灶上，又找來一根透明的塑料管子，一頭插在壺嘴上，中間一段浸在冷水盆里，另一頭則放在玻璃茶杯里，最后，不慌不忙地點(diǎn)起火。我被弄得是丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“爺爺，爺爺，您這是干什么呀？”他微笑著，瞅了我一眼，不緊不慢地說：“孩子，別著急，等著瞧吧！”說著說著，只見壺里的水咕嘟咕嘟燒開了，水蒸氣不斷地沖進(jìn)塑料管，在通過冷水盆中的管子時(shí)，它又變成了水流到了茶杯里�！巴郏�太神奇了！”我激動(dòng)地叫起來。這時(shí)，爺爺笑著指著水壺說：“壺里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸餾水，用處可大了，你自己長(zhǎng)大后慢慢找答案吧！”

　　原來，自然界里的水就像茶壺里的水，被太陽(yáng)曬后變成水蒸氣升到高空，遇到冷空氣就凝結(jié)成無數(shù)的小水珠，它們飄浮在空中就形成了云，云越積越多，越變?cè)胶�，連成一大片換了件黑衣裳，遇熱，就又幻化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆小水珠落下來……水就是這樣周而復(fù)始不斷循環(huán)的`。

　　地球上，人們生活需要水，動(dòng)物生存需要水，植物生長(zhǎng)也需要水……總而言之，萬(wàn)物的存在都離不開水。雖然水可以循環(huán)利用，但是，如果我們不珍惜水資源，隨意浪費(fèi)、污染……那么，總有一天，地球媽媽將失去她那奔涌不息的血液，在焦渴中慢慢地老去……

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