珍惜擁有作文

珍惜擁有作文精選（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜擁有作文1

　　人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西，而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財(cái)富�！�—題記

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：

　　某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”

　　上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”

　　我仔細(xì)品味，里面真的`藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。

　　人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

　　那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿收獲，而不是悔怨。

珍惜擁有作文2

　　童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時(shí)候，可以有無(wú)限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短，夢(mèng)境中總想著自己的`生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。

　　在樹(shù)林時(shí)，喜歡摸著露出年輪的樹(shù)，一圈一圈地摸著，一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見(jiàn)年輪少的樹(shù)，想：這是一棵小樹(shù)，年紀(jì)輕輕卻被人砍去，還沒(méi)體驗(yàn)到繁茂的枝葉，就倒下了；數(shù)到年輪多，年紀(jì)大的樹(shù)，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹(shù)，度過(guò)它漫長(zhǎng)的晚年，但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪，讓我看見(jiàn)時(shí)光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢(mèng)醒了，小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了。

　　花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對(duì)它來(lái)說(shuō)，是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽(yáng)，它卻再也沒(méi)開(kāi)放。小時(shí)候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上，花也沒(méi)再次綻放�？蛇^(guò)了兩天后，我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著，高興地手舞足蹈。

　　小時(shí)候，總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，春天時(shí)還是嫩葉，轉(zhuǎn)眼到秋天，只能看見(jiàn)楓葉從楓樹(shù)上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時(shí)的相貌，我相信時(shí)光記得舊容顏。

　　不要任時(shí)光匆匆流去，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒，讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑！

珍惜擁有作文3

　　一年的開(kāi)始是春天，一生的春天是活力四射的青少年時(shí)期。這個(gè)時(shí)期只有短暫的十幾年時(shí)間，稍縱即逝。四季的春天可以輪回，可人生的春天卻一去不復(fù)返。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

　　春天的太陽(yáng)是燦爛輝煌的，人生的春天是充滿希望的。我們和春天的太陽(yáng)一樣，有著生機(jī)勃勃的經(jīng)歷。我們努力地追尋著太陽(yáng)，爬上語(yǔ)文的山頂；越過(guò)數(shù)學(xué)的海洋；飛到英語(yǔ)的世界；來(lái)到歷史的身旁。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

　　“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一旦我們走入了人生的夏天，你才知道，那剛失去的春天有多么可貴！抓住春天的人會(huì)變的榮華富貴，而把春天浪費(fèi)的人就會(huì)一無(wú)所有。珍惜所擁有的春天，有多么的重要！

　　最珍貴的是春天，最容易失掉的也是今天。抓住今天，盡可能少依賴明天！正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

珍惜擁有作文4

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過(guò)多少美麗的花朵。

　　它是一朵普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落了。既沒(méi)有迷人的香氣，也沒(méi)有華麗的外表。平日里更沒(méi)有蝴蝶來(lái)“光臨”。一直過(guò)著平淡無(wú)奇，索然無(wú)味的生活。

　　然而有一天，它們相遇了。

　　蝴蝶從這朵花兒上方飛過(guò)，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來(lái)，在花兒上方盤(pán)旋著。

　　確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過(guò)許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，

　　它只不過(guò)是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來(lái)嗎？

　　而花兒那，它是那樣的平庸，自己也從來(lái)沒(méi)受到任何蝴蝶的吸吮，它怎能滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著，但沒(méi)有離去，它猶豫了。

　　花兒把花蕊攏得緊緊的'，沒(méi)有張開(kāi)的意思，它害羞了。

　　時(shí)光過(guò)去，日月如梭

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻有已僵硬，再也無(wú)法扇動(dòng)起來(lái)。

　　最終，蝴蝶墜落了下來(lái)。

　　花兒也決定張開(kāi)花蕊，然而它的花蕊已經(jīng)扭曲，再也無(wú)法張開(kāi)。

　　后來(lái)，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯(cuò)過(guò)。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終竟無(wú)法相聚。

　　然而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？

　　擁有時(shí)，我們是否去珍惜了？失去時(shí)，我們是否后悔過(guò)？

　　生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能長(zhǎng)駐……

珍惜擁有作文5

　　人總是企盼未得到的，而忘記了所擁有的。

　　――題記

　　當(dāng)你向年齡又邁出一步時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，有許多人和許多事都未曾珍惜過(guò)。

　　曾經(jīng)擁有的時(shí)間，寶貴。但你卻發(fā)現(xiàn)，從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)，四季匆匆地交替，花開(kāi)花落，又過(guò)了一年，有些人常常無(wú)奈的嘆道：“時(shí)間過(guò)的可真快�。≌婵芍^是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就應(yīng)該珍惜，何必要空空的悲嘆！

　　曾經(jīng)擁有的友誼，難得。大千世界，能找到真正的知己，真的很難得，珍惜和朋友一起種下的歡笑，珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過(guò)。珍惜現(xiàn)在所擁有的就會(huì)像蒲公英一樣，總有一天要離開(kāi)，要飛走，總會(huì)飛到不同的地方去，正如和朋友一樣。有時(shí)，偶爾想想從前和朋友一起的美好時(shí)光，才知道已經(jīng)過(guò)去了，此時(shí)，才會(huì)懂得珍惜。

　　曾經(jīng)所擁有的年幼，懵懂。從前的'年幼，總是躲在父母的蔽蔭下，不愿見(jiàn)到一點(diǎn)“陽(yáng)光”，而現(xiàn)在，背叛父母，做自己想做的事，總會(huì)惹得父母生氣，那時(shí)，自己才會(huì)露出洋洋得意的表情。那時(shí)，那么天真，純得像一張白紙一樣，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。而如今……

　　在這個(gè)世界上，生命只有一次，值得我們珍惜的東西太多、太多。別再嘆息，別再抱怨了，人不能總是去企盼未得到的，而應(yīng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

珍惜擁有作文6

　　人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？所謂行樂(lè)，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。

　　有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對(duì)自己好時(shí)，把幸�？s小，認(rèn)為他人的行為是理所當(dāng)然的，在這個(gè)世界，沒(méi)有“誰(shuí)必須對(duì)誰(shuí)好”的原則，只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。

　　有的.人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)的這是一種幸福？有的人有著一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎？有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的老公（婆），但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺(jué)得這是一種享受嗎？

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功！

珍惜擁有作文7

　　每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福、便利就在你身邊。

　　前幾天，家里的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器壞了，所以電腦不能上網(wǎng)了。一開(kāi)始我還以為這只是件小事，過(guò)幾天就會(huì)好，可是無(wú)線網(wǎng)發(fā)器卻遲遲沒(méi)有“復(fù)蘇”，使我們不得不請(qǐng)人來(lái)修。

　　修發(fā)射器的人還沒(méi)來(lái)，我就遇到了一個(gè)難題：我要寫(xiě)一篇科技小論文，可是不能在網(wǎng)上查資料了，怎么辦呢?沒(méi)其它辦法，我只好去向《科普百科》求助，可把材料拼拼湊湊最多也就兩百字。而且我最需要了解的資料，書(shū)上卻只是一句話帶過(guò)，真是又浪費(fèi)時(shí)間又收效甚微。

　　與此同時(shí)，家里的其他人也都受到了困擾：媽媽寫(xiě)完的資料無(wú)法發(fā)到別人手里，也無(wú)法知道工作的'最新進(jìn)展;爺爺想去修東西，可是卻無(wú)法在網(wǎng)上查到維護(hù)點(diǎn)的地址;奶奶想查一道菜怎么做，卻只能去翻菜譜……家里的正常生活都被攪亂了。

　　就在這時(shí)，修理無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器的叔叔來(lái)了。他左看看，右瞧瞧，最后換了一個(gè)新設(shè)備，按了幾個(gè)鍵就修好了。

　　我看見(jiàn)電腦已經(jīng)重新連接上了網(wǎng)絡(luò)，就沖向電腦，輕而易舉的查到了我需要的科普資料，一會(huì)兒就把科普小論文寫(xiě)完了。而爺爺奶奶也都找到了自己想要的信息，媽媽也把資料發(fā)了出去。

　　從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：我們要珍惜身邊已經(jīng)擁有的一切，不要等到失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的重要和不可或缺。

珍惜擁有作文8

　　人活著，應(yīng)該懂得珍惜。哪怕是同學(xué)的一句問(wèn)候語(yǔ)，朋友情到深處的一番話，家人遞來(lái)的一杯清茶。不要到失去后才知道，這些是可貴的。

　　珍惜童年。童年人生最純潔最爛漫的歲月。沒(méi)有作業(yè)的包袱，沒(méi)有父母的訓(xùn)斥，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)大后的煩惱。只有一雙求知的眼睛，一張可愛(ài)的臉龐。但這些只有失去的人才會(huì)懂得，我們只有在記憶的河床中努力尋找，才能找到這金色的珠貝。

　　珍惜友誼。不要一點(diǎn)小事而傷了和氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而看不到友情的重要。友誼雖然排五倫之末，但它卻是不可缺少的。如果你沒(méi)有朋友，你這個(gè)人一定有很大的'人格缺陷。俗話說(shuō)的好：鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。的確。在日益商品話的今天，社會(huì)上又有多少是真誠(chéng)的朋友呢？朋友間的互相幫助，是無(wú)法用金錢去衡量的，它們是無(wú)價(jià)之寶。

　　珍惜緣分。沒(méi)有緣，你們不會(huì)相聚。當(dāng)都在一個(gè)班級(jí)時(shí)，那是一種來(lái)之不易的緣分，不要認(rèn)為無(wú)所謂，理所當(dāng)然。當(dāng)你快要離開(kāi)時(shí)。你會(huì)深深眷戀它，因?yàn)樵谶@里，你得到了太多太多的東西。

　　珍惜擁有的一切，你的人生會(huì)更加充實(shí)，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白來(lái)世上走一回！

珍惜擁有作文9

　　珍惜你已經(jīng)擁有的友誼，天真地固執(zhí)地相信一句愚蠢的話:朋友只是工具。出于這個(gè)原因，我不知道有多少曾經(jīng)和我是好朋友的朋友離開(kāi)了我，但我仍然陶醉于這種說(shuō)法。朋友很少。你應(yīng)該好好珍惜它們。我的父母和老師用憂郁的眼神看著我。然而，他們看到我仍在走自己的.路，像以前一樣蔑視我的朋友。他們最終放棄了，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息結(jié)束了對(duì)我的規(guī)勸。是的，朋友只是一個(gè)工具，一個(gè)為我的成功鋪平道路的工具！我一次又一次驕傲地對(duì)別人說(shuō)，直到今天我才關(guān)心別人眼中的異樣。也許是命運(yùn)，也許上帝不忍心看到我這樣倒下。我一直知道，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)海的時(shí)候，它第一次映入我的眼簾。

　　我不知道為什么夏天的果實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)給人一種很特別的感覺(jué)，是那種人飄渺恍惚，像仙女而不像仙女的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)一個(gè)人非凡的氣質(zhì)會(huì)使一個(gè)人的每一個(gè)地方都不同尋常地特別，書(shū)籍可能也是如此。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)略帶黃色的扉頁(yè)時(shí)，我聞到了時(shí)間留下的香味，這吸引了我，迫使我繼續(xù)閱讀。這是一個(gè)非常悲傷的故事。它告訴我們，在一個(gè)美麗的村莊里，有一群誠(chéng)實(shí)善良的人。

　　他們要么以捕魚(yú)為生，要么以打獵為生。自然，也有一些醫(yī)生、商人和農(nóng)民。他們和睦相處，非常幸福。

珍惜擁有作文10

　　時(shí)光在我身邊悄悄飛逝，一切美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì)拿出來(lái)讓美綻放。

　　體育課上，響起了一個(gè)聲音：“解散！”這兩個(gè)字似乎觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)末梢，每個(gè)人都享受著自己的三十五分鐘。男生女生混在一起，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園，飄揚(yáng)在天空。

　　青春就是和所有人一起瘋狂。

　　輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照射在困倦的臉頰上，學(xué)生們安詳?shù)嘏吭谧雷由纤�著了。睡意不斷襲來(lái)，但我知道時(shí)間的珍貴，于是我在睡意中一次次迷茫，但在固執(zhí)中，我一次次抬頭，繼續(xù)迷茫地聽(tīng)著老師講課，然后不解地點(diǎn)頭。

　　青春就是和你一起奮斗。

　　憤怒的面孔，“咔咔”的骨節(jié)聲。親愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾韲?yán)格匿名舉報(bào)。這怎么能不引起學(xué)生的反感呢？下課后，學(xué)生們?nèi)�人一組，有的罵罵咧咧，有的沉著臉，有的`甚至默默抹眼淚。我們一起發(fā)誓，初中三年只認(rèn)這個(gè)班主任。

　　青春就是和你一起對(duì)抗不公。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室里少了一個(gè)人時(shí)，我開(kāi)始感到焦慮。然后老師找我聊天，了解了這個(gè)同學(xué)。從老師的語(yǔ)氣中，我明白她失蹤了！我開(kāi)始拼命打電話，在全世界尋找她。最后還是沒(méi)有消息。下午第三節(jié)課，她回來(lái)上課。當(dāng)她看到她的時(shí)候，很多情緒涌上心頭：憤怒和內(nèi)心的平靜。最后解釋為失聲痛苦。

　　青春是與你的心相連的。

　　拿起相機(jī)，對(duì)焦，快門(mén)，拍下青春美好的回憶，讓它定格在我的生命里。

　　珍惜青春，珍惜每一份友情。

珍惜擁有作文11

　　每個(gè)人都擁有許多，也許他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許是他們只顧埋怨，忽略了自己擁有這么多！

　　每個(gè)人一生下來(lái)就擁有了生命，就擁有了在這個(gè)世界上生活的權(quán)利，我們能呼吸，能歡唱。我們擁有情感，可以去體會(huì)世間的冷暖，可以笑，可以哭，可以傷心，可以驕傲；我們擁有說(shuō)話的能力，我們可以對(duì)別人吐露心聲，可以與別人交流心得；我們擁有智慧，可以思考，可以推理……

　　有些人總是抱怨自己擁有太少，總認(rèn)為別人總比自己擁有得多�？墒�，有時(shí)候，你所擁有的，別人也不一定會(huì)擁有。

　　你也許會(huì)羨慕別人擁有萬(wàn)貫家財(cái)，羨慕別人擁有汽車、別墅……可你是否知道，吃飽穿暖又是多少人的奢求，又是多少人的夢(mèng)想？

　　你也許會(huì)羨慕別人每天有事可做，沒(méi)有空閑。可你是否知道，你這樣無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活，又是多少人的追求，多少人的目標(biāo)？

　　你也許會(huì)羨慕別人進(jìn)入數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)學(xué)校，可你是否知道，對(duì)多少人而言，能讀書(shū)就是一種奢侈的'幸福，是多少人遙不可及的愿望？

　　你也許會(huì)羨慕別人父母有權(quán)有勢(shì)，可你是否知道，有多少人期盼得到父母親情的溫暖，體會(huì)那偉大的愛(ài)？

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　　何時(shí)，才會(huì)停止羨慕？何時(shí)，才會(huì)珍惜自己所擁有的東西？

　　知足者常樂(lè)。我懂得滿足，所以我不羨慕……

珍惜擁有作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載�；叵脒^(guò)去，媽媽教我過(guò)馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無(wú)人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過(guò)得好快�。�

　　我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開(kāi)始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問(wèn)人生又有幾個(gè)十年呢？

　　我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒(méi)有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無(wú)意義了嗎？

　　青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來(lái)更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰(shuí)愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來(lái)做呢？

　　青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說(shuō)：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒(méi)好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來(lái)的自己不再后悔。

　　花開(kāi)了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的`綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

　　青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

珍惜擁有作文13

　　前日的塵，今日的風(fēng)，吹得悠悠的日子漸行漸遠(yuǎn)。

　　——題記

　　記憶就像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，一切回不到從前，一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)開(kāi)。從前的一切卻不能忘記，要珍惜所擁有的記憶。

　　現(xiàn)在的我，坐在明敞的教室里，為了心中的象牙塔努力奮斗著。記的有人這么說(shuō)過(guò)：能登上象牙塔頂?shù)模�可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，那么我愿意做一只小小的蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)的攀上去，邊收拾著過(guò)路的記憶。

　　舊時(shí)的我，總喜歡漫步校園，看一樹(shù)桂花爛漫開(kāi)放，聞一片落葉寂寥歸根。坐在花園的池塘邊看著春天一點(diǎn)點(diǎn)地化開(kāi)，趴在地上端詳時(shí)光經(jīng)過(guò)的.痕跡，像一行螞蟻穿過(guò)記憶。那時(shí)的我總喜歡每過(guò)一天，便在日歷上劃一個(gè)圈。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)日子在記憶中被我過(guò)成了省略號(hào)……

　　風(fēng)落，塵起。

　　整理起過(guò)往的記憶。新的日歷帶來(lái)了全新的自己。取代一個(gè)個(gè)圈的是密密麻麻的文字：某月某日知識(shí)講座、某月某日模擬考試……充實(shí)的生活，真好！

　　正如每個(gè)人都有愛(ài)好一樣，我的愛(ài)好便是收集日歷，那墨色的筆記，記載著我的幾度心情。這從前是父母在幼時(shí)為我做的事，現(xiàn)在我便著手于此。

　　風(fēng)起，塵落。

　　記憶總是被我牢牢地珍藏在儲(chǔ)藏室中的箱子里。一室滿滿的都是關(guān)于我的事情。

　　珍惜所擁有的記憶。我從不曾忘記過(guò)往，這樣我就可以在閑下來(lái)的時(shí)候回首自己一路走來(lái)的風(fēng)景。珍惜所擁有的記憶，以使珍藏的記憶拼湊起來(lái)，奏出一片美美的、滿滿的樂(lè)章。

珍惜擁有作文14

　　人一生最具有活力、激情的就是青春。

　　初中，是青春的開(kāi)始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。

　　但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰�咬緊牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。

　　水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)渴望水的果園，經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過(guò)考古船，游過(guò)懸涯，游過(guò)小魚(yú)身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的.旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過(guò)著豐富多彩的生活。

　　對(duì)于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。

珍惜擁有作文15

　　幸福來(lái)源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細(xì)心地培養(yǎng)與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在社會(huì)上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。

　　我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來(lái)到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛(ài)來(lái)源于他們對(duì)我的思念，而老師給我的愛(ài)來(lái)源于她對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)的愛(ài)來(lái)源于他們的熱心幫助，在這樣一個(gè)龐大的幸福圈里，我體會(huì)到了溫暖。

　　在開(kāi)學(xué)第一天，我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層，受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助，這不就是幸福的萌生嗎！我和大姑齊力在床號(hào)鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓，在樓下的教導(dǎo)處中受到樓層的指引，有大姑的愛(ài)和老師的愛(ài)真好！和大姑告辭后，老師安排了一下座位，同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友，當(dāng)時(shí)的心里真是別有一番愉快的心情。

　　學(xué)習(xí)上，我受到了老師的細(xì)心指導(dǎo)、同學(xué)的課后認(rèn)真講解讓我的`學(xué)習(xí)又更上一層樓，并在學(xué)習(xí)中達(dá)到了同學(xué)之間的默契感，心中更有一番幸福的滋味。

　　宿舍里，我們互幫互助、配合默契。并在宿舍阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)和擺放物品，讓我在宿舍里有了家的幸福感。當(dāng)然，學(xué)校會(huì)用適量的減分來(lái)提醒自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)，要做到“有則改之，無(wú)則加勉。”

　　幸福其實(shí)就在我們的身邊，珍惜所擁的幸福，讓自己也從中獲得快樂(lè)的韻味吧！

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