- 珍惜生命作文 推薦度：
- 珍惜生命作文 推薦度：
- 珍惜生命作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】珍惜生命作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的珍惜生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命作文1
死亡，并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常，它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景，一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶�，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個(gè)子，臉龐英俊，長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒(méi)有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是無(wú)知，而是不表達(dá)。他是不表達(dá)，還是來(lái)不及表達(dá)呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱，因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，珍惜生命呢？藍(lán)天、白云、綠草、清溪，生命是多么的.燦爛，生命又是多么的神圣！
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已，一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧！這對(duì)社會(huì)，對(duì)自己都將是一種責(zé)任，也是一種奉獻(xiàn)。
珍惜生命作文2
我常想，生命的意義是什么？
有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福�？墒撬齾s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個(gè)故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛(ài)生命，珍惜生命，一切都還有希望。
我還在書(shū)上讀到這樣的.故事，有一株百合花生長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，它的旁邊長(zhǎng)滿了野草，剛開(kāi)始它長(zhǎng)的和野草差不多；可是它始終堅(jiān)信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽(yáng)光，終于長(zhǎng)出了花苞，在野草眼中那只不過(guò)是一點(diǎn)小渣子。過(guò)了幾天，花苞變大了，野草就開(kāi)始諷刺它；又過(guò)了幾天，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始諷刺它：“即使你開(kāi)了花，也不會(huì)有人欣賞。”百合還是堅(jiān)持說(shuō)：“我要開(kāi)花�！兵B(niǎo)兒和野草天天諷刺它，可是百合開(kāi)了花，播散了種子，從此這長(zhǎng)滿了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥(niǎo)兒和野草再也不敢嘲笑它。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，堅(jiān)持做最好的自己。
生命是在于給予和幫助，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓自己活得光彩有力。
珍惜生命作文3
在生活中處處有危險(xiǎn)，家里可能會(huì)起火，煤氣泄漏，觸電……路上可能會(huì)遇到車禍，搶劫，敲詐。在發(fā)生這些事時(shí)，大人不可能第一時(shí)間出現(xiàn)，所以我們要學(xué)會(huì)生存，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離自己。
我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一件事：在去年八九月份的時(shí)候，某小學(xué)六年級(jí)的一位女生偷了家里人的100元，當(dāng)家里的人發(fā)現(xiàn)后揚(yáng)言說(shuō)她回家后要打她，這位女同學(xué)不知從哪里聽(tīng)到了這句話，心中十分害怕，為了躲避家長(zhǎng)的打罵，她放學(xué)后并沒(méi)有回家，而是去了自己的姥姥家，可是在路上卻遇害了。家人知道后十分后悔，可已經(jīng)沒(méi)有用了，一個(gè)生命就這樣離我們而去了。
這個(gè)女生不懂生存而失去了生命，但同樣一位六年級(jí)女生，在放學(xué)后遇到了同樣的事情，她就能夠化險(xiǎn)為夷救自己一命。這個(gè)女生因?yàn)橹等眨缘搅艘雇聿呕丶�，因�(yàn)樗以谝粋�(gè)小巷子里，而且在晚上，所以來(lái)往的人并不是很多。當(dāng)她走到小巷口時(shí)，一個(gè)男人跟在她后面，可她并沒(méi)有在意，當(dāng)她快到家時(shí)，那個(gè)男人卻依然在后面跟著，這個(gè)女生特別緊張，當(dāng)時(shí)她想到老師講的話，于是她走得很慢，想拖延時(shí)間等著有人走過(guò)來(lái)，這是她看見(jiàn)一個(gè)陌生人向她這個(gè)方向走來(lái)，于是她連忙對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“張叔叔你來(lái)家里做客了�！备哪腥艘詾樗龅搅耸烊�，趕忙跑走了，這個(gè)小姑娘用自己的.智慧，有了自己的生命，雖然說(shuō)我們遇到危險(xiǎn)的幾率不大，可防患于未然，我們依然要學(xué)會(huì)生存的技能，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
生存是一項(xiàng)必備的技能，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)在危難之際如何避難，更要學(xué)會(huì)化險(xiǎn)為夷，讓我們平安的度過(guò)每一個(gè)成長(zhǎng)階段。
珍惜生命作文4
我家里養(yǎng)了很多條魚(yú)，其中有一條魚(yú)很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。
一個(gè)月前，爸爸買了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú)，它有紅紅短短的尾巴，灰色的'身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛�！鞍パ�！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú)，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開(kāi)了�，F(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚(yú)雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn)�，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到，但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我也要像小魚(yú)和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
珍惜生命作文5
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
這廣告說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
在我們的眼里，水是上天給我們的恩賜，是取之不竭的�？墒聦�(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻�？扇藗儾坏环畔峦赖叮⒌爻煞�。反而變本加厲，節(jié)水的.意識(shí)就像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。生我們養(yǎng)我們的地球母親已經(jīng)被我們折磨的不成樣子了，它正在向我們痛苦的呻吟：“誰(shuí)來(lái)救救我�！比祟愡@樣做完全是把我們推向了絕路。
水是上天賜給我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該好好珍惜。因此，我們要從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水珠。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)垠的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮囊，才終于領(lǐng)悟水的珍貴么？
不！水是人間至美的風(fēng)景，是人類不可或缺的朋友。讓我們一起愛(ài)水，節(jié)水，護(hù)水吧！別在將地球母親身上那一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色抹去！
珍惜生命作文6
1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
7. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
9. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
11. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
12. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
13. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
14. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
15. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
16. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
17. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
18. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
19. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的.特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
珍惜生命作文7
在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。所以我們要熱愛(ài)生命！
人們常說(shuō)：“墻頭草，隨風(fēng)倒”。今年也不例外，春天如期而至，屋子后的墻頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小草。春風(fēng)襲來(lái)，小草隨風(fēng)搖擺著腦袋。早晨的太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，溫和的普照大地。小草也變的更加嫩綠了。它們面對(duì)著陽(yáng)光做著鬼臉，好像在說(shuō)：看我們多么健康，看我們多么強(qiáng)壯，看我們多么有生命力！隨著一聲驚人的春雷，天空烏云密布，沒(méi)過(guò)多久便狂風(fēng)大作，雷雨交加，隔著玻璃窗，我靜靜地看著墻頭的小草們，它們?cè)谟晁臎_刷下，根部大多數(shù)已裸露在外。白色的軀干隨著大風(fēng)飛走了，剩下的也看起來(lái)?yè)u搖欲墜，隨時(shí)都可能隨風(fēng)而去。再也不忍心看下去了，我想過(guò)了今晚，墻頭上的小草肯定會(huì)全軍覆沒(méi)，再也看不到這群喜歡做鬼臉的小草了。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待的來(lái)到窗前看。雨停了，風(fēng)也停了，外面小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停。打開(kāi)窗戶，一股泥土的芬芳撲面而來(lái)，外面的世界好像剛洗過(guò)澡一樣，空氣也變得格外清新。再看看墻頭的.小草們，他們橫七豎八的躺在墻頭，有的相互纏繞，有的順著墻頭倒在上面，有的已經(jīng)完全連根拔起，掛在墻體邊緣上，真是慘不忍睹。潰不成軍呀！我不忍心再看下去了。下午放學(xué)后，我來(lái)到窗前偷偷地想看墻頭還有沒(méi)有小草的影子，“咦？小草們又挺立在那里，依然隨風(fēng)搖擺著腦袋，看起來(lái)比以前更翠綠了。”
看著眼前的小草，我不禁想起：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美妙詩(shī)句。生命是脆弱的也是堅(jiān)強(qiáng)的，如果我們這一代人心中都有小草這種強(qiáng)壯生命力的信念，那我們將是最堅(jiān)強(qiáng)的一代人！
珍惜生命作文8
生命是平凡的，因此我們她是幸運(yùn)的，應(yīng)倍加珍惜。然而，者是否會(huì)感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動(dòng)物、植物生命。她是公平的，她不會(huì)讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要?dú)v練的。
這是清爽的早晨，我拿了書(shū)，想去山上邊早讀邊看日出。只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的，就想去看個(gè)究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹(shù)上。我它蛻皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現(xiàn)了一道裂痕，一秒秒推移，越來(lái)越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動(dòng)著身體，試圖想擺脫舊殼，可力不從心。我想幫它，可當(dāng)指尖觸碰到它那疲憊的身體時(shí)，又迅速縮了回來(lái)。不可以，這是上天對(duì)它的考驗(yàn)，我?guī)退白鞅住毖剑?/p>
于是，很長(zhǎng)一段，它一動(dòng)不動(dòng)。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的'機(jī)會(huì)，放棄了上天給予恩賜。
然而，正當(dāng)差點(diǎn)兒要放棄的時(shí)候，它努力掙脫著，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動(dòng)那雙美麗、透明的翅膀，發(fā)出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽(tīng)著清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。
一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開(kāi)始了，新的生活開(kāi)始了，新的生命開(kāi)始了。
珍惜生命作文9
生命是何等的寶貴。生命如歌，是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味；生命如花，是那么的.五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時(shí)間，是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確，生命屬于我們只有一次，你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀！
歲月更替，四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái)，她牽著我們的小手來(lái)到河邊�！皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧，我們玩得多么開(kāi)心啦！就在這是時(shí)，我們聽(tīng)到了呼喊聲：“救命，救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳，時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí)，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他。可是，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí)，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗，都不想活了……此時(shí)此刻，我感受到：生命是多么重要呀！
水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
那是一個(gè)寒冷的冬天，幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮，就在馬路邊靜靜地等著。突然，一輛大汽車沖了過(guò)來(lái)，撞倒了兩個(gè)小學(xué)生，我都嚇傻了。頓時(shí)，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時(shí)此刻，我明白了：生命是多么脆弱呀！
生命是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
珍惜生命作文10
媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了，我最喜歡吃了，所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。
土豆原來(lái)硬梆梆的，可是過(guò)了一段時(shí)間后，它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋，土豆也明顯變得軟綿綿的。后來(lái)，它的顏色也變深了，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)它有些地方長(zhǎng)了一些白色的小東西，起初，我沒(méi)在意，以為這只是一些污垢。可是又過(guò)了大約一個(gè)星期，它居然有了厘米長(zhǎng)了，而且在它的下面還有三四根和它一樣的`東西，我這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這是它的小芽，這是它蘇醒過(guò)來(lái)的征兆。我看見(jiàn)了眼前的景象，很是驚奇，這些這么弱小的生命體居然又重新活了過(guò)來(lái)，還發(fā)了芽，它還是在這么陰暗，這么潮濕，而且一又沒(méi)有泥土、肥料的環(huán)境中生長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)有些小芽是在土豆殘缺的地方長(zhǎng)出來(lái)的，而且一個(gè)土豆上至少有五六個(gè)一樣的小芽，我拿了一個(gè)土豆，掰下來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的芽子，發(fā)現(xiàn)它很脆弱，一不小心就會(huì)把小芽全掰了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里，我看見(jiàn)了，還有點(diǎn)于心不忍。不明白大人們?yōu)槭裁匆獋@個(gè)弱小的生命。雖然它們渺小，但它們是可敬的，雖然它們最后的結(jié)局是可悲的。但是它們甚至比我們?nèi)祟愡�要堅(jiān)持強(qiáng)偉大。比如說(shuō)：我們現(xiàn)在生活在一個(gè)這么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一點(diǎn)困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。
一個(gè)土豆竟然有這么強(qiáng)的求生的欲望，我們又有什么不是呢？讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓生命之花美麗綻放。
珍惜生命作文11
生命是什么？生命是懸崖上依然茁壯的松樹(shù)；是遇到困難之后的咬牙堅(jiān)持。生命帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難也永不放棄，越挫越勇。
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈活潑的小斗魚(yú)。我用一個(gè)玻璃缸精心養(yǎng)著它，看著他在蔥郁的水草中歡快地穿梭，游來(lái)游去，我給它取名叫彤彤。我每天都堅(jiān)持給它喂食，它高興地在水中直打轉(zhuǎn)，飄逸優(yōu)雅的.尾巴，宛如一條長(zhǎng)裙，我特別珍惜它、喜歡它了。
直到一次，媽媽帶我去珠海長(zhǎng)隆玩了。我在那兒玩了整整兩個(gè)星期，我早把給彤彤喂食的事拋在九霄云外了。
旅游回來(lái)了兩星期后。“月月，你給小斗魚(yú)喂食沒(méi)？”媽媽突然問(wèn)我。我的腦袋“轟”的一下，我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了，我悲痛地走到魚(yú)缸前，緊閉著眼，不愿看到彤彤的身體。“撲通！”我聽(tīng)見(jiàn)水中有細(xì)微的聲音，我微微地睜開(kāi)了眼睛……
哇哦！彤彤竟然還活著，它沒(méi)有死，我既吃驚，又高興！彤彤，你在水中仍然活潑，見(jiàn)到小主人回來(lái)了，高興地游來(lái)游去，我連忙給彤彤喂食，換水，發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧彤彤。
我直起身，靜靜地望著這蔚藍(lán)的天空，有什么能難倒生命！生命的力量，生命的渴望，生的追求，深深的感動(dòng)著我，生命這樣令人欣喜，又是如此的洶涌澎湃。
珍惜生命作文12
我常常想：生命是什么？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對(duì)待生命，不同的態(tài)度，也會(huì)有不一樣的結(jié)果。
清明節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩，里面有竹子、花草和各種樹(shù)木，景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見(jiàn)它從石頭下的`縫隙里鉆了出來(lái)，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長(zhǎng)，它的葉子綠得發(fā)亮，生機(jī)盎然，生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的生命力感染了人們，所以，沒(méi)有一個(gè)人去摘它。
上個(gè)星期六，我們?nèi)胰ソo我爺爺過(guò)生日。我們吃過(guò)飯之后去田野里玩，我看見(jiàn)一條小河都干涸了，但是河床上長(zhǎng)出了很多蒲公英，盛開(kāi)著說(shuō)不清的小野花。它們拼命地生長(zhǎng)，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的生命才不會(huì)那么脆弱，才如此的堅(jiān)強(qiáng)。
這不由得使我想起這個(gè)事件：一個(gè)十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了，我們?cè)跒檫@條小生命失去而惋惜的同時(shí)，也該責(zé)備他對(duì)生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人，成天無(wú)所事事，耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，這種人也無(wú)異于慢性自殺。
同學(xué)們，生命是短暫的，但它所創(chuàng)造出的價(jià)值可以是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們不要把生命當(dāng)作玩笑，我們要珍惜生命。
珍惜生命作文13
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)的高溫，使我在家中燥熱難安。就連我家養(yǎng)的植物，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓散散心時(shí)，可以望見(jiàn)圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
在那野草邊，沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有樹(shù)葉的依托，連它的同伴也沒(méi)有，就幾根草，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，一同迎接烈日的考�?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水和施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，細(xì)小的葉脈告訴你，在這兒生存是多么的.艱苦��！
凡把那無(wú)家可歸種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，它珍惜每一束陽(yáng)光，珍惜每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。當(dāng)它迎暴雨、頂烈日，終于挺身而出煥發(fā)的生命。
俗話說(shuō)的好，春風(fēng)吹又生，草是永遠(yuǎn)都不會(huì)死的。而屬于人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著痛苦和悲傷，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知，寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。
當(dāng)我們被名利困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。讓我們珍惜生命吧！
珍惜生命作文14
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹(shù)的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開(kāi)……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_(kāi)摩托車時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車時(shí)不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來(lái)傷害。
宣傳欄上寫(xiě)出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見(jiàn)，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無(wú)視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的`警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車就從他們身邊擦肩而過(guò)，別人覺(jué)得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無(wú)視交通規(guī)則的人們��！安全誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
珍惜生命作文15
上周五爸爸告訴我，讓我從下周開(kāi)始自己騎自行車上下學(xué)。我聽(tīng)了以后，高興的跳了起來(lái)，大喊一聲“耶”!我終于可以自己上學(xué)了。
周六我看了《影響孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》，書(shū)中有一段這樣的話：20xx年，全國(guó)因交通事故而死亡的中小學(xué)生約4500人，其中1000余名是死于自己違章的事故中，有的是騎自行車違章，有的是過(guò)人行道違章。
我騎車子上學(xué)的高興勁兒一下子就煙消云散，看到這樣的數(shù)字，我不禁心驚膽顫，我每天上學(xué)的要穿越一個(gè)十字路口和兩個(gè)丁字路口，這條道路是我們區(qū)的主干道，每天車水馬龍，特別是上學(xué)時(shí)期正是車流、人流的'高峰期,我能不能安安全全的上下學(xué)呢?
在我爸爸送我上學(xué)的路上看見(jiàn)了許多中小學(xué)生違章行駛現(xiàn)象，看見(jiàn)路口沒(méi)有車輛就闖紅燈;人行道里人流太多，走機(jī)動(dòng)車道;為了穿越馬路走近路，不走斑馬線等等，這種現(xiàn)象在我們小學(xué)生眼里熟視無(wú)睹，不知道這是一種交通違章現(xiàn)象，連老爸有時(shí)送我上學(xué)，他也發(fā)生過(guò)這種違章現(xiàn)象。
我們?cè)谏嫌變簣@時(shí)就會(huì)背“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”等有關(guān)交通的兒歌，可在我們?cè)谏钪姓嬲茏龅降挠卸嗌倌?看到這交通死亡的驚人數(shù)字，難道這還不能引起我們足夠的警惕嗎?
生命是寶貴的，但是如果我們不珍惜生命，生命就會(huì)離我們而去。我倡議大家，上學(xué)要提前出發(fā)，騎車上學(xué)的路上一定要遵守交通規(guī)則，寧等一分，不搶一秒，做一名合格、守法的小公民!
【珍惜生命作文】相關(guān)文章：
珍惜生命的作文01-21
作文：珍惜生命01-28
作文珍惜生命02-03
珍惜生命的精選作文12-24
生命珍惜作文02-22
(經(jīng)典)珍惜生命的作文11-01
珍惜生命的作文11-05
珍惜生命的作文11-02
珍惜地球，珍惜生命！01-28