珍惜的作文

（精品）珍惜的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　煙雨如江南，山水如墨染。

　　——題記

　　我珍惜那大自然饋贈(zèng)的甘露。一步，一步。一陣小雨打濕了這幅山水圖，我們淋著細(xì)雨，踏著青石板上山。兩側(cè)的植物被雨點(diǎn)成青色，好似直逼你的眼。我小心翼翼的撫摸著樹(shù)葉，感觸著被雨喚醒的生命在我手下涌動(dòng)。

　　一步，再一步。前方不再是整齊的石板路，被雨親吻的泥土散發(fā)出清香。我陶醉其間，忽地在抬頭間瞟見(jiàn)山中秀麗。近處是細(xì)雨如絲，慢慢的，慢慢的飄向遠(yuǎn)方，織成片，連成紗，最終將墨綠色的山蓋上一層薄霧，如夢(mèng)似幻。泥被這雨親吻著，醉在其間。雨親吻著我，從唇到心，潤(rùn)了個(gè)遍。這怎能不引得人文墨客所感嘆？我也如泥般，爛醉其間。一步，再走一步。我站在山頂，看著被雨滋潤(rùn)的.山，被雨聚在一起形成的河，被喚醒的村莊。我抬起手，雨從細(xì)小的溝橫中曲折而下，緩緩的聚成一捧。我的淚也掉了下來(lái)，落入其中。這雨形成的“�！庇忠缌顺鰜�(lái)，像海又將水送往遠(yuǎn)方。我如似珍寶的捧著這“海”，讓它去喚醒更多生靈。

　　雨是大自然的饋贈(zèng)，是人類(lèi)不可多得的珍寶。雨滋潤(rùn)了世界，滋潤(rùn)了心田。

　　我珍惜這大自然的饋贈(zèng)。

珍惜的作文2

　　生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān)，它像我們的朋友時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則發(fā)生在我們周?chē)�的交通事故：一個(gè)晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車(chē)上學(xué)。當(dāng)媽媽剛想叮囑男孩騎車(chē)慢點(diǎn)，穿馬路要小心時(shí)，男孩已像箭一般飛駛出去，只對(duì)媽媽揮了揮手，一眨眼已不見(jiàn)蹤影。在要橫穿馬路時(shí)信號(hào)燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車(chē)也有這種想法。悲劇發(fā)生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結(jié)束了。”“這個(gè)陽(yáng)光男孩被壓在車(chē)輪底下了，”“如果那個(gè)男孩騎慢點(diǎn)，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車(chē)可以開(kāi)慢點(diǎn)，如果……”此時(shí)再多的如果也換不來(lái)男孩的生命，那朵凋零的.蓓蕾再也不能盛開(kāi)了。父母永遠(yuǎn)沉浸在失去兒子的悲傷中。

　　現(xiàn)在交通工具發(fā)達(dá)了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國(guó)頻頻發(fā)生。因此無(wú)論交警在不在場(chǎng)都應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。例如：過(guò)馬路要看信號(hào)燈，要走人行橫道，自行車(chē)，助動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車(chē)，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學(xué)生更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種交通意識(shí)。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿陽(yáng)光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠(yuǎn)守護(hù)你，帶給你幸福，快樂(lè)。

珍惜的作文3

　　勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜眼前人。我們都活在這個(gè)世上，要明白，并不是所有的人都會(huì)相遇，并不是所有相遇的人都會(huì)相識(shí)，也并不是所有相識(shí)的人都會(huì)在你有難的時(shí)候，會(huì)幫你一把。我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的樣子，在這個(gè)孤單的星球上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己所擁有的一切，珍惜我們的生命，珍惜我們的時(shí)光。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。當(dāng)我們還是少年時(shí)，總以為以后的日子還很長(zhǎng)，以為自己可以一直這樣下去。卻忘了光陰似箭，日月如梭。其實(shí)并不是說(shuō)時(shí)間過(guò)的都快，而是應(yīng)為我們不懂得珍惜，總在失去的時(shí)候才知道珍惜，可那時(shí)已經(jīng)晚了。所以親愛(ài)的少年們，不要等到失去時(shí)才失聲痛哭，等到那時(shí)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母是生我們養(yǎng)育我們的人，我們?cè)谒麄兊慕虒?dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，而他們也在我們的成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的'老去。很無(wú)奈是嗎？我們拼命地想要長(zhǎng)大，卻惶恐的發(fā)現(xiàn)，自己每長(zhǎng)大一點(diǎn)，他們便變老一點(diǎn)。生活磨去了他們的棱角，抹去了他們的熱血，帶走了他們的青春。我們是他們生命的延續(xù)，我們要好好的珍惜他們，因?yàn)槟阋坏┌l(fā)現(xiàn)你失去了他們，你就會(huì)知道，在這世上，再也沒(méi)有那么兩個(gè)人會(huì)那么愛(ài)你了。好好愛(ài)他們，好好孝敬他們吧。

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜，要好好珍惜那些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，至少在一切已經(jīng)成定局的時(shí)候，不會(huì)再后悔，也對(duì)得起自己，對(duì)得起那些愛(ài)你的人。

珍惜的作文4

　　有這樣一句話：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”也許，有的東西，我們不會(huì)一輩子擁有。但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。

　　或許，你覺(jué)的你一無(wú)所有。但是，換個(gè)角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體；與那不幸的孤兒相比，你有一個(gè)幸福而溫暖的家；與那些無(wú)法上學(xué)的兒童相比，你有上學(xué)的條件；與文盲相比，你有一肚子的知識(shí)……現(xiàn)在，你還有理由說(shuō)你一無(wú)所有嗎？既然你擁有這么多，你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經(jīng)擁有過(guò)，但是你現(xiàn)在失去了，你會(huì)不會(huì)覺(jué)的惋惜，有沒(méi)有后悔你自己沒(méi)有珍惜。如果你曾經(jīng)后悔過(guò)，就要懂得過(guò)去的再也不會(huì)回來(lái)，時(shí)光不會(huì)倒流，那些逝去了的，就只能成為回憶。而現(xiàn)在，你唯一能做的，就是要珍惜現(xiàn)在的擁有，為了不讓未來(lái)的自己在回首往事時(shí)感到惋惜。

　　從自己的.哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束。你只是這世界一位匆匆的過(guò)客。這中間的時(shí)光，叫做幸福。當(dāng)你老病催殘，在人生的道路上已走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)真的擁有很多。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)。同樣，我們現(xiàn)在擁有的，不一定永遠(yuǎn)屬于我們。

　　所以，不論是誰(shuí)，都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切，讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失，讓自己一生沒(méi)有遺憾。

珍惜的作文5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多人。尤其是我的爸爸媽媽�(zhuān)�他們不但給了我生命，還給了我很多很多……

　　爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃，買(mǎi)漂亮的衣服給我穿，買(mǎi)新型的玩具給我玩，買(mǎi)搞笑的書(shū)給我看……

　　爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分，我心想：這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問(wèn)我怎樣不開(kāi)心啦？我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們，他們非但沒(méi)有責(zé)備我，媽媽反而溫柔的說(shuō)：“魚(yú)兒，沒(méi)關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，把粗心的缺點(diǎn)改掉就能夠，分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位�！卑职忠灿霉膭�(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。

　　爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)偉大的'、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來(lái)接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時(shí)我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸結(jié)實(shí)著呢！”

　　我想：我要當(dāng)爸爸媽媽的開(kāi)心果。當(dāng)他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背、沏杯茶；當(dāng)他們煩惱時(shí)，給他們講講笑話，講些在學(xué)校的趣事，盡可能的給爸媽快樂(lè)就像他們給我幸福一樣。

　　朋友們，讓我們一齊為我們的親愛(ài)的爸爸媽媽唱起感恩之歌吧！

珍惜的作文6

　　讓我們一同珍惜當(dāng)下，由于今日過(guò)去不清楚還是否會(huì)有明日，因此請(qǐng)尊重今日的自身。很有可能沒(méi)有什么叫一個(gè)人的心就能上下的了的，不管你是窮光蛋也罷，富人也好，在面對(duì)生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現(xiàn)在。生活不如意事，十分之八九，哪個(gè)有錢(qián)人每天都很幸福，哪個(gè)窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點(diǎn)，如果你在遭遇到厄運(yùn)的情況下，頑強(qiáng)和軟弱便是取得成功和不成功份分界點(diǎn)。從今天開(kāi)始做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不論是在面對(duì)好運(yùn)還是悲劇的情況下。

　　一個(gè)生命可否擊敗厄運(yùn)去創(chuàng)造奇跡，哪也全是取決于與你自身，你授予了它如何的動(dòng)能。在信念的力量迫使下，生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對(duì)什么人、啥事，必須先想一想，讓后再作出決策，如同我們自己在碰到困難的情況下，一樣的也會(huì)出現(xiàn)好心的人幫助一樣。

　　請(qǐng)珍惜眼前的人吧！現(xiàn)在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇，飛機(jī)飛著就不見(jiàn)了，盆友走著就散了，夫婦過(guò)著就離開(kāi)了，人活著就離開(kāi)了。因此無(wú)論我們?cè)趯?duì)自身還是對(duì)他人都不必規(guī)定太過(guò)。兩人可以來(lái)到一起便是緣份，那樣的.感情實(shí)際上來(lái)的很不易。

　　生命是敏感的，人生世事難料，讓我們恬淡的去面對(duì)一切，好好地珍惜現(xiàn)在。由于過(guò)多的往日告知大家，今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過(guò)好今日，珍惜現(xiàn)在在你旁邊的人。

珍惜的作文7

　　奔波過(guò)后才明白安穩(wěn)的珍貴，失去才知道擁有時(shí)的幸福，走過(guò)了才覺(jué)悟原來(lái)那里的風(fēng)景也是不錯(cuò)的！人在自己最困難的時(shí)候才能知道自己有多少真正的朋友，猶豫在糾結(jié)的背后，無(wú)奈是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)兒，夜?jié)u漸地入深，數(shù)著自己的“傷疤”，窗外依舊霓虹閃爍，車(chē)水馬龍，繁華都市的背后又夾雜著多少人的風(fēng)花雪月的故事，多少人的無(wú)奈和心酸的艱辛，都被這漸濃的夜所淹沒(méi)覆蓋，煙花易冷，流水無(wú)情，誰(shuí)的日志訴說(shuō)了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)寄托了何人的相思，誰(shuí)寫(xiě)下了一段一段刻骨銘心的故事，又是誰(shuí)在別人的劇本里，出演了別人的角色，說(shuō)了別人的臺(tái)詞——一切都只是個(gè)比較完美的'錯(cuò)誤。

　　忘卻許下了一世情緣，也不再記起巴山夜雨時(shí)的情意綿綿，西窗竹下的伊人是否依舊守著曾經(jīng)的滄海桑田的誓言，蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　多年以后，是否還會(huì)記得曾經(jīng)我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，又有多少故事在我的腦海余音未了，續(xù)說(shuō)這些年的那些事，曾經(jīng)波濤洶涌的海面，最后還是終歸于平靜，多少的辛酸苦澀的歲月，榮枯事過(guò)都成夢(mèng)，憂喜心忘便是禪，一切都匆匆，來(lái)的盡管來(lái)，去的盡管去，珍惜眼前，活在當(dāng)下。

珍惜的作文8

　　秋天悄悄地來(lái)了，像一個(gè)淘氣的小女孩。我把大地?fù)Q成金黃色，秋天天氣變得晴朗而清爽。

　　樹(shù)上的葉子變黃了，落下來(lái)了，草也變黃了，靜靜地等待著下一個(gè)開(kāi)放的時(shí)刻。秋天真的是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們正忙于收割莊稼。他們走進(jìn)田野，環(huán)顧四周。綠色的玉米地充滿活力。仔細(xì)觀察這些玉米地，他們就像挺拔的戰(zhàn)士，堅(jiān)守崗位。他們有多勇敢。他們脫下衣服，露出里面金黃色的玉米顆粒。這是另一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

　　今天，奶奶帶我回老家收割玉米。這讓我個(gè)人感受到了工作的樂(lè)趣。每當(dāng)我在家鄉(xiāng)剝一顆金色的玉米，我就更加深切地感受到農(nóng)民叔叔的艱辛和幸福。很難收獲這么多玉米。我很高興艱難沒(méi)有白費(fèi)，我有了一個(gè)好收成。我想農(nóng)夫的叔叔一定很高興看到這么多金色的玉米，一定覺(jué)得辛苦的工作是值得的。

　　但畢竟，這是我第一次收獲玉米。我沒(méi)有農(nóng)夫叔叔的精力和激情，很快我就上氣不接下氣了。幸運(yùn)的'是，在奶奶和她的家人的幫助下，花了半天時(shí)間完成了這個(gè)項(xiàng)目。奶奶說(shuō)她會(huì)把玉米拿到院子里曬干。哎喲，真的很難。它終于散開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，它像一塊金色的地毯。這些玉米更可愛(ài)，在陽(yáng)光下移動(dòng)。多漂亮��！

　　今天的日常工作教會(huì)了我收獲的喜悅和艱辛以及食物的重要性。我必須珍惜食物，將來(lái)不要浪費(fèi)它。

珍惜的作文9

　　哇！時(shí)光的列車(chē)開(kāi)的可真快呀！仿佛上一秒我還在初一的廊道里徘徊，下一秒我就到了初二班級(jí)的門(mén)口。我從剛進(jìn)入這個(gè)大家庭的懷抱時(shí)，對(duì)人生地不熟的地方還感到緊張，膽怯，甚至有點(diǎn)羞澀，直到現(xiàn)在的稱(chēng)兄道弟。一年半的初中學(xué)習(xí)生涯，讓我感受到了身邊那一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致入微的變化。而變化最大的就是自己的學(xué)習(xí)壓力因?yàn)槲锢磉@科“插班生”而變得沉重起來(lái)，然而不變的卻是老師，家長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)愛(ài)，與同學(xué)，朋友之間的友情。但...唯獨(dú)一人。這些變化都促使我們成長(zhǎng)。

　　在初中，友情就像一個(gè)飄忽不定的名詞一般，說(shuō)起來(lái)有些輕描淡寫(xiě)，但當(dāng)你真正擁有它是，你便會(huì)覺(jué)得沉重不堪了。可為什么我會(huì)怎么說(shuō)呢？那就是因?yàn)樵诔跻荒悄甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我與我閨蜜（前任）的友情在那時(shí)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)閨蜜的'不信任與我對(duì)閨蜜的太過(guò)于無(wú)所保留與信任，以至于得到的是閨蜜的質(zhì)疑。雖然當(dāng)天晚上她打來(lái)的電話及內(nèi)容讓我有些動(dòng)容，甚至想冷靜一番在主動(dòng)與她和好，但沒(méi)想到的是隔天她在班上散播的謠言與在社交軟件上的出言不遜，但也因?yàn)檫@樣，讓我收獲了更多友情，同樣也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的小世界里不只有她一個(gè)人，還有這么多的好朋友。

　　以后我和她的相處模式可能是像現(xiàn)在一樣互相鄙棄，或許是冰釋前嫌。

　　未來(lái)我們誰(shuí)也猜不準(zhǔn)，但我要感謝她，是她讓我懂得了珍惜，懂得了友情的重要性。但……我們終究還是回不去了……

珍惜的作文10

　　爸爸媽媽是養(yǎng)育我們恩人，當(dāng)我們還很小的時(shí)候就養(yǎng)育我們，叫我們識(shí)字，教育我們，交我們說(shuō)話，叫我們禮儀，在此我想問(wèn)大家你和你們的爸爸媽媽還可以相處多少年，你還可以和爸爸媽媽吵多少年，你還可以吃多少次他們做的`飯。

　　或許你們會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽就只知道賺錢(qián)，眼里就只有錢(qián)，不懂得關(guān)心你們，可是爸爸媽媽為什么要賺錢(qián)？在此我來(lái)告訴你因?yàn)樗麄円�養(yǎng)你們。或許他們賺的錢(qián)已經(jīng)夠他們用生了，可是他們要養(yǎng)你們他們不得不去賺錢(qián)，或許我們從來(lái)都不理解他們，可是他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨我們。

　　有一個(gè)故事或許大家聽(tīng)到過(guò)，從前有一個(gè)小孩，和爸爸媽媽鬧矛盾，離家出走，因?yàn)橛幸淮稳ス涑�市他喜歡一個(gè)玩具，爸爸媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)，在此過(guò)程中他有一次很餓很餓走到一家面館前，面館主人看小孩就可伶施舍小孩一碗面，小孩吃完后感激不盡立刻跪下對(duì)老人說(shuō)這個(gè)世上只有您對(duì)我最好。老人聽(tīng)后很生氣拿起碗就摔，然后說(shuō)你爸爸媽媽養(yǎng)育你你們多年給了你那么多碗面你為了一個(gè)玩具離家出走，我就給了你一碗面你就感激成這樣，早知道我就不救你讓你餓死。

　　或許我們經(jīng)常像小孩一樣和爸爸媽媽爭(zhēng)吵，可是你們想想真得值嗎。這是不值得的。

珍惜的作文11

　　媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú)，說(shuō)有營(yíng)養(yǎng)。

　　一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子，把魚(yú)放到一個(gè)盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú)，今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)！我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú)，選中了這條魚(yú)，因?yàn)樗�是最活潑的一條。賣(mài)魚(yú)人要?dú)⑦@條魚(yú)時(shí)，我看它太可憐，就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)�！�

　　原來(lái)是這樣，我仔細(xì)端詳這條活潑的魚(yú)，只見(jiàn)它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。

　　上午時(shí)，這條魚(yú)還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見(jiàn)腮在呼吸，身體一動(dòng)不動(dòng)，可以說(shuō)是奄奄一息了，媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。

　　晚上，媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú)，這條魚(yú)就是上午那活潑的.魚(yú)，那條魚(yú)，其實(shí)還挺可愛(ài)的，怎么，現(xiàn)在就變成了我們的盤(pán)中餐？我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了，我體會(huì)到了生命很短暫，所以要愛(ài)惜生命。

珍惜的作文12

　　記得那是一次春節(jié)，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。

　　春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，我想把飯倒給狗狗吃。

　　乘大家不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說(shuō)道；“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，又說(shuō)道；“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎？”我又搖了搖頭。

　　我與爸爸坐下，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“大米是由農(nóng)民伯伯種的.，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農(nóng)》。

　　后來(lái)我珍惜著每一粒糧食，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。

珍惜的作文13

　　我有一個(gè)好朋友，幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來(lái)，或我到她家去。以前是，現(xiàn)在分班了也是。

　　她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的.，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛(ài)！

　　記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時(shí)道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí)，我有一次去她家，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我想讓她開(kāi)一會(huì)兒空調(diào)，但她不允許，說(shuō)“過(guò)一會(huì)兒就好了，你走過(guò)來(lái)就熱嘛，所以還是電風(fēng)扇開(kāi)著好了！”但我很怕熱，急著讓她開(kāi)，說(shuō)“我要熱死了，快開(kāi)，你不開(kāi)我不和你玩了！”想不到她就是不開(kāi)，想和我開(kāi)個(gè)玩笑，我的性子急，她不給開(kāi)，我就氣沖沖得回家開(kāi)空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己有錯(cuò)，就打了個(gè)電話過(guò)去，向她道歉，她說(shuō)“我也不對(duì)，知道你怕熱，還和你開(kāi)玩笑�！睆拇宋覀儾怀臣芰�，一直到很要好，直到今天。

　　友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。

珍惜的作文14

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗�給我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗�給我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗�給我遐想……

　　我更珍惜時(shí)間。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間一分一秒滴答我的青春年華，我便倍感焦急。這時(shí)才體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，又從遮挽著的手邊過(guò)去。這無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間啊！無(wú)聲的來(lái)，又匆匆地去。懂得珍惜，人身便是一種永恒。

　　我更珍惜友情。相遇難，相知更難。與朋友有緣，才能攜手在一片藍(lán)天下。我們游戲，我們玩耍，我們談古今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的.，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友有也有分離的一天。但只珍惜所有的，就是珍惜了一份美好的回憶。

　　常常感動(dòng)，因?yàn)槎�得珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈‘讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。

　　珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。

珍惜的作文15

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。

　　生命就是一樁奇跡。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶�?/p>

　　冬天，很多植物都凋謝了，可梅花還在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境中傲然挺立。它不怕寒冷，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，這就是生命的奇跡。

　　有一次，我看見(jiàn)一只蝴蝶不停地在我頭頂飛來(lái)飛去，好奇心使我趁它落在花葉上的時(shí)候抓住了它。蝴蝶在我手指間撲閃著翅膀，極力想掙脫飛去。看著蝴蝶那種求生的欲望，我就放了它。

　　海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家、教育家。她1歲半時(shí)，因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)都是不可想象、難以忍受的痛苦。然而，海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的`教育、幫助下，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為著名作家，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。這就是生命的奇跡。

　　我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，使自己活得更加多姿多彩，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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