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珍惜的作文匯總【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的珍惜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文1
今天,一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)了我們的教室,她姓石,其實(shí)她還是一位南通大學(xué)的在校大學(xué)生。在今天的少先隊(duì)活動(dòng)課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔20xx-3000米,山勢連綿起伏,屬于高原地區(qū),那里十分干燥,她一到那里就經(jīng)常流鼻血,大約半年之后才不流了。南通的.平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應(yīng)。
她給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)容是這樣的:在她教的班里,有一位三年級的小女孩,叫張雅萍,每次放學(xué)家長簽字的時(shí)候,總是讓別人奶奶代簽一下,然后就回家了。幾次之后,石老師發(fā)現(xiàn)了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什么每次放學(xué)簽字都讓別人簽?不讓自己的父母簽?”“因?yàn)榘职謰寢尩酵饷嫒ゴ蚬ち恕!薄澳钦l來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現(xiàn)在誰都不幫我做飯,我自己做,我會(huì)做面條和炒菜,還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶!薄瑯觾H僅是一個(gè)十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家里啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。
聽完這個(gè)故事后,我才發(fā)現(xiàn)原來我們生活在這么美好的條件中,不見惡劣的環(huán)境,就無法理解原來環(huán)境的優(yōu)越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那么大,今后我們一定要關(guān)注留守兒童,改善他們的生活條件。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中要向她們學(xué)習(xí),做力所能及的事,提高自己的獨(dú)立能力,珍惜現(xiàn)在的美好生活!
珍惜的作文2
這段友誼來之不易,請你珍惜。 ——題記
上了初中,很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過氣來。那時(shí)候,我往往會(huì)想要一個(gè)真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天,她和她媽媽站在一塊兒,看見了我,便指著我對她媽媽說“媽,這是我們班的林梓潼。”我當(dāng)時(shí)很開心也很感動(dòng),畢竟才在班里見過三次面,她就能記住我的名字,真的'太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去,禮貌的打招呼。事后,她對我說“我媽對你的影響特別好呢!”我咧開嘴對著她大笑,從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣,上學(xué)一起來,放學(xué)一起走。下課一起玩,有什么事情一起討論。有零食一起分享,有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起!班上同學(xué)常常會(huì)投來羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來的嗎?”“不是啊!蔽覀兂3Pχ卮。“那你們的友誼怎么這么牢固?”“因?yàn)樾挠徐`犀哦!”我們默契一笑。
可現(xiàn)在,我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎,就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋(gè)考場,我在三樓的六號(hào)考場,而她在一樓的十四號(hào)考場。一下課她就和別的女生去玩,我找她她都不怎么理我,甚至不看我!我和她說話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么?!我不理解。
放學(xué)了,我決定要找她談?wù),能做朋友就接著做,不能做就算!我們談了很久,談到最后,我們都哭了。女生很難捉摸,不是嗎?不過幸好,我們和好了。如果我們沒有和好,那,就會(huì)錯(cuò)過。留下遺憾。
這段友誼對于我們來說,真的是來之不易的。所以,我們要好好珍惜。
感恩陪伴,請你珍惜。 ——尾記
珍惜的作文3
一切由緣開始!如果注定在天涯一處一霎相遇,不也是一種緣分嗎?那昨日的紛爭呢?怨言呢?詛咒呢?現(xiàn)在還剩下嗎?不會(huì)的,我相信在時(shí)間的精細(xì)篩選下有的只是我們不舍的淚水與不依的情懷是的人生,有這么一遭是多么的幸運(yùn)我們其實(shí)要學(xué)會(huì)品味品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作只是那么的一句關(guān)心話語,只是那么的一個(gè)習(xí)慣舉動(dòng)總是讓我在不經(jīng)意中感動(dòng)只是他們習(xí)慣了,當(dāng)這種習(xí)慣成為自然你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)有一天這種習(xí)慣已不復(fù)存在,你是如此的留戀朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!在人生各個(gè)地方,有我們成長的足跡有我們共進(jìn)一段路程的朋友淡泊一些,從容一些,尊重他們吧請愛他們吧,這是多么的不容易人海,這么渺茳,我們竟在此相遇我們應(yīng)該慶賀不必太計(jì)較個(gè)人的得與失人的生命只有一次,學(xué)會(huì)善待吧~善待周邊的人和事天依然很藍(lán),花開花落,依然秋華然而歲月如駒,我們怎能留住青春的腳步淡然面對,不也是一種標(biāo)志成熟的美嗎?人們總喜歡照相時(shí)留下最美的回憶一個(gè)"V",便是笑容的最好表達(dá)是嗎?那為何在人生的最后也有一個(gè)最美的笑臉青春無悔長如夢,歲月無痕失若星零星的點(diǎn)綴算得了什么我們最主要的不是把關(guān)現(xiàn)在嗎?不要去期待著什么,請現(xiàn)實(shí)點(diǎn)我們最主要的是對待今天的生活一切物質(zhì)社會(huì)保鮮期都已短暫起來是社會(huì)的人的私欲的膨脹的.造就我們又怎曾去挽留得不到而又不切實(shí)際的明天呢生活本是這樣,不需太過探討它的本質(zhì)失而復(fù)得,是一種快樂今天擁有,是一種快樂現(xiàn)實(shí)而充實(shí)的生活,那更是一種高于現(xiàn)實(shí)的生活``````````又何曾理會(huì)昨天的無奈又幾時(shí)解釋明天的多彩~~~~~~~~~~在夢想與回憶之間,需要跨越一種高度,一度思量,一種情懷一縷回憶,一茍茶,一曲輕音樂慢慢品味,幾度人生~~~
珍惜的作文4
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說,這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過,我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識(shí),通過自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過我,一口一口的.喂,或者是讓學(xué)生簡單的得到知識(shí)。俗話說,“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們該做的就是,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜的作文5
珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂。“足”中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的.東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……
珍惜的作文6
勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜眼前人。我們都活在這個(gè)世上,要明白,并不是所有的人都會(huì)相遇,并不是所有相遇的人都會(huì)相識(shí),也并不是所有相識(shí)的人都會(huì)在你有難的時(shí)候,會(huì)幫你一把。我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的樣子,在這個(gè)孤單的星球上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己所擁有的一切,珍惜我們的生命,珍惜我們的時(shí)光。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。當(dāng)我們還是少年時(shí),總以為以后的日子還很長,以為自己可以一直這樣下去。卻忘了光陰似箭,日月如梭。其實(shí)并不是說時(shí)間過的都快,而是應(yīng)為我們不懂得珍惜,總在失去的時(shí)候才知道珍惜,可那時(shí)已經(jīng)晚了。所以親愛的少年們,不要等到失去時(shí)才失聲痛哭,等到那時(shí),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。父母是生我們養(yǎng)育我們的人,我們在他們的教導(dǎo)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,而他們也在我們的成長中一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。很無奈是嗎?我們拼命地想要長大,卻惶恐的發(fā)現(xiàn),自己每長大一點(diǎn),他們便變老一點(diǎn)。生活磨去了他們的`棱角,抹去了他們的熱血,帶走了他們的青春。我們是他們生命的延續(xù),我們要好好的珍惜他們,因?yàn)槟阋坏┌l(fā)現(xiàn)你失去了他們,你就會(huì)知道,在這世上,再也沒有那么兩個(gè)人會(huì)那么愛你了。好好愛他們,好好孝敬他們吧。
我們要學(xué)會(huì)珍惜,要好好珍惜那些你愛的人和愛你的人,至少在一切已經(jīng)成定局的時(shí)候,不會(huì)再后悔,也對得起自己,對得起那些愛你的人。
珍惜的作文7
今天我們來到了青城后山,到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉,而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去,因?yàn)楸?.12大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒人敢去一睹它的芳容了。
剛剛開始進(jìn)入那個(gè)羊腸小道,就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說呢,應(yīng)為在我周圍不止有菜有花有樹,還有那啾啾的小鳥在樂此不疲的鳴叫!我們左拐右拐終于找到了正確的行進(jìn)路線,因?yàn)闆]人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個(gè)晃就會(huì)掉下去粉身碎骨,所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心,一步一個(gè)腳印的慢慢走,在秋天,森林里是寒冷的,我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷,鼻涕一個(gè)接一個(gè)的來了。我已不知道為什么,有使不完的力氣,可能是應(yīng)為我們體育老師一直讓我們鍛煉的.結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng),遇到了多少差點(diǎn)滑倒的臺(tái)階,不過終于我們還是到達(dá)了我向往已久的蓮花湖!
那里的水現(xiàn)在沒有往日的清亮,也沒有了往日的熱鬧,那些以前管理員住的小屋,已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌,連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼!而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯,為這個(gè)蓮花湖增加了一點(diǎn)點(diǎn)神秘一點(diǎn)點(diǎn)美妙與一點(diǎn)點(diǎn)姿色!
!蓮花湖,你并沒有因?yàn)榇蟮卣饚淼哪且稽c(diǎn)點(diǎn)損傷而黯然失落也沒有應(yīng)為裙子被黃泥染成黃色而悲涼,你依然用你自己的自尊心來迎接我們這遠(yuǎn)方的來客!這說明災(zāi)難不可怕只要我們挺過去一切都會(huì)更美好!希望我下次來這時(shí)蓮花湖已恢復(fù)了以往的美麗,及以往的姿色及人氣!希望人們再回去重建蓮花湖!蓮花湖我祝福你!
珍惜的作文8
人們常說:”失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再?zèng)]有機(jī)會(huì),讓我們?nèi)フ湎В@便是----生命。
奶奶在世的時(shí)候,我很不聽她的話,總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著,其實(shí)我心里對奶奶還是好的,只不過是那時(shí)太調(diào)皮,常在奶奶面前耍花樣。
有一次,我趁奶奶不在的時(shí)候,帶著一群小伙伴到奶奶家去,把她家的東西搞得亂七八糟,還把好吃的拿來分給小伙伴,又把煤氣灶打開,把我們原先準(zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等,放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒事做了,其中的一個(gè)小女孩說:“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,把野草放在磚頭上擰出水來當(dāng)湯的嗎?”哈哈,這下我們可以大顯身手,把這些來實(shí)現(xiàn)了。我們二話沒說就動(dòng)起手來,磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個(gè)必然是我了。隨后,我把鹽、醬油、醋,全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣灶也沒關(guān),就一直開著。
奶奶回來了,看著這亂糟糟的情景,心里一驚,臉色越來越難看。她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的',家里又沒什么寶貝,老爺子生前又沒得罪人,應(yīng)該不會(huì)啊?這時(shí),躲在涼罩下的我,“吱—”了一聲,被奶奶發(fā)現(xiàn)了!霸瓉硎悄氵@小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說,邊拿起扁擔(dān)向我打來,旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘,奶奶又苦中帶笑地對我說:“都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你……”
其實(shí),我沒怪過她呀!現(xiàn)在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們,不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜你眼前的每一個(gè)親人吧!
珍惜的作文9
有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛財(cái)如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了,可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn),無論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉,還是他高興時(shí)比孩子還可愛的笑容,都是那么令人懷念。
還記得,剛才上五年級時(shí),張老師一批評我,我就覺得他是故意跟我過不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動(dòng),F(xiàn)在覺得,當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的`我。五年級快過了時(shí),我和他好像還是水火不容,仍覺得他在跟我對著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí),竟把我列入“可能留級”的名單中,自傲的我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力,期末測試在班里名列前茅。
發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我拿著獎(jiǎng)狀對他冷笑了一下,他卻沒有生氣,F(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級時(shí),我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐,他對我也熱情了起來,我甚至覺得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺得他就在我身邊,他教會(huì)了作人,我覺得他是最好一位老師,F(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個(gè)月,和同學(xué)們在一起的時(shí)間也不多了,只有從現(xiàn)在就開始珍惜,我們才不會(huì)后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光,都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁。
珍惜的作文10
“珍惜”是人們心中最真摯的感情流露。“珍惜”是因?yàn)槊考露际侨松耙稽c(diǎn)”值得珍惜,值得回味。
——題記
自己經(jīng)歷過的事,才會(huì)覺得它像是自己腦海中的金子,拿什么都不愿意換,做什么都不愿忘記,就讓這段記憶在自己的腦海中來回飄蕩。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,親身體驗(yàn)現(xiàn)在的分分秒秒,雖然這只是我們一生中的一小部分,但它也有值得珍惜和值得回味的價(jià)值。
隨著青春時(shí)光的流逝,我漸漸的懂得了“珍惜”。
進(jìn)入初中,2020級的我們因?yàn)槟承┰颍搅送粋(gè)教室里,結(jié)得了一生的情緣。三年來,我們一起拼搏,一起前進(jìn),一起感受著學(xué)習(xí)中的痛苦、辛酸與歡樂,F(xiàn)在臨近中考,我倍加珍惜眼前的人、事、物。盡管曾經(jīng)和別人有過過節(jié),但也隨著時(shí)光的流逝逐漸消失,促成友誼。心里常常想:一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,畢竟這段友情來之不易。
“珍惜”這個(gè)詞從小就貫穿在我的腦海之中,但它只是我腦海中的一個(gè)角落,一個(gè)我從不在意的'角落。直到這個(gè)畢業(yè)季,我才懂得了珍惜,才經(jīng)歷到自己從未經(jīng)歷過的離別之痛。三年的同窗苦讀,三年的同燈演練,能有誰不對此感到珍惜,感到留戀呢?
從互不相識(shí)到密不可分;從彼此陌生到無話不談,這一切切的變化是我們?nèi)陙淼恼鎸?shí)寫照。
時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但別讓歲月帶走我們青春的記憶!
珍惜的作文11
時(shí)間的類型有三種:未來姍姍來遲;現(xiàn)在歲月靜好;過往封存追憶。
珍惜眼前,把握好自己的未來,應(yīng)是每個(gè)人追求的目標(biāo)。作為學(xué)生都想長大了有一份理想的事業(yè),然而并不是每個(gè)人都會(huì)成功。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,只有付出,才有收獲。
我覺得人一生中最有意義的事就是珍惜現(xiàn)世的美好,憧憬未來。而珍惜這兩個(gè)字看似簡單,其實(shí)飽含深意,需要慢慢體會(huì)。稍不留意,你的今天也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
珍惜你所擁有的一切,不光是時(shí)間,還有友情,親情,你所能接觸到的萬事萬物,他們都是唯一,下輩子也不一定相遇。珍惜時(shí)間,人生更加精彩;珍惜朋友,友誼會(huì)更加長遠(yuǎn);珍惜親情,不留人生遺憾。善待周圍的一切,善待自己,把握現(xiàn)在,展望明天。
當(dāng)你走出校園,邁入社會(huì)。就會(huì)面臨著很多壓力,有來自工作的,有來自生活的。各種壓力逼迫著你前進(jìn),即使跌的頭破血流,即使傷的千瘡百孔,也不要放棄,因?yàn)檫@就是生活。如果想要自己過得好點(diǎn),想要獲得更多的幸福,唯一能做的就是:珍惜今天。用今天勤勞的雙手,用自己的付出換回明天的幸福。因?yàn)橹挥羞@樣,才不至于被社會(huì)淘汰,才能立于不敗之地。
時(shí)間稍縱即逝,并不會(huì)為誰而停留,不多一分,不少一秒。以公平的姿態(tài),暢游歷史的長河,靜看云卷云舒,慢品花開花落。珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì)給勤勉的`人帶來聰明和氣力;浪費(fèi)青春,歲月會(huì)給懶散的人留下一片悔恨。聰明人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。
同學(xué)們,讓我們認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),用自己勤勞的雙手編制美好的理想。讓我們珍惜今天的美好,忘卻昨日的憂傷,迎接明天的輝煌。
珍惜的作文12
“咕咚!”
我喝下一口冰涼的水,水瞬間軟了我的身心,古人說:“君子之交淡如水。”之前的我總認(rèn)為這句話不對,至于不對在哪?水,平淡無味,朋友之前的友誼又怎么會(huì)像水一樣的寡淡。
我有很多的朋友,與每一個(gè)朋友之間的友誼都是深刻的,我與朋友之間經(jīng)常都是打打鬧鬧,玩得不可開交,我們一起相約去玩大冒險(xiǎn),一起去爬山游玩,一起去游樂園里大喊大叫,這些事,每一件都印象深刻,他們不平淡,他們是我生命中的伙伴,是我快樂的源泉,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我才活得這么精彩,這些事怎么都算是轟轟烈烈了,怎么會(huì)是平淡如水呢?
后來,我就知道了。
真正的友誼是出自內(nèi)心的,鑒定一個(gè)朋友不能僅僅就看著他陪你玩的基礎(chǔ)上,陪你玩的可以是朋友,但也可以只是一個(gè)普通的玩伴,真正的朋友會(huì)與你共歡笑,共患難。
我以前一直以為我的朋友很多,可經(jīng)過這一件事后,我就知道,我真正的.朋友不過一兩個(gè)。
那是在我們假期瘋玩的一天,我們?nèi)宄扇旱囊黄鹑ネ嫠#覀內(nèi)ヒ粋(gè)農(nóng)家樂游玩,可沒想到玩過頭了,一把火將農(nóng)主的一件小茅草屋燒了起來,
在這個(gè)時(shí)候,很多人立馬就跑得不見了蹤影,這次游玩是我組織起來的,農(nóng)主將我扣下,當(dāng)時(shí)我的心情很低落,泛泛之交就是這樣的吧,可我是真的將他們當(dāng)做了朋友。
但讓我欣慰的是,有兩個(gè)朋友一起陪我留了下來,并且不停的安慰著我,在平常的時(shí)候,我與他們的感情在我那一堆朋友之中算不上好的,可出乎我意料的,恰恰是他們兩個(gè)沒有逃之夭夭。
經(jīng)過了這件事,我明白了,真正的朋友或許平常的時(shí)候顯現(xiàn)不出來,但一到關(guān)鍵的時(shí)刻,站出來的就是他們。
友誼或許真的如水一般,就像在炎炎夏日里,突然給你帶來清爽。
珍惜的作文13
當(dāng)你要在一定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí),你才懂得應(yīng)去珍惜時(shí)間;在每次停了水之后,我感到了水的珍貴,才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會(huì)懂得珍惜!
20xx年的一個(gè)傍晚,我嘗到了有史以來最狠的一次心!那天晚上我的心很痛很痛!
我有一只可愛的小狗,叫逗逗,它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的小板凳狗,十分可愛。長著一雙大大的眼睛,有三分米那么長。它很聰明,你給它一個(gè)眼神它就知道要干什么!犯了錯(cuò)看見我們沖向“案發(fā)現(xiàn)場“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。
記得又一次哥哥的一張成績報(bào)告單被媽媽放在床上,等我們?nèi)コ鲛k事時(shí)逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當(dāng)它看見哥哥的報(bào)告單時(shí)覺得很好奇,就扒過勞來玩。玩著玩著就咬了起來。等我們回來時(shí)哥哥的報(bào)告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見了之后沖過來要打逗逗,可逗逗早已問到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來!
幾個(gè)月過去了,逗逗已經(jīng)六個(gè)月大了。但我再也見不到它了,因?yàn)閶寢屧谝淮螏鋈ネ鏁r(shí)將它弄丟了。半年過去了,逗逗再也沒有出現(xiàn)在我的生活之中,我常;孟胫憾夯貋砹。在夢境中我夢到了與逗逗在一起玩耍的.情景,可當(dāng)鈴聲將我喚醒時(shí),我又要面對現(xiàn)實(shí)了。
每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗,哪怕是一下我也會(huì)滿足的!
人生是多姿多彩的,然而也像一張白紙,我們要珍惜每一道色彩,不能讓它輕易流逝;要記住每一道色彩,讓它保留在你的腦海中,永遠(yuǎn)不被抹去!
珍惜的作文14
一詞,在生活中很常見,可誰又做到了呢?如果說自己做到了那我問你:“你有節(jié)約用水嗎?你有擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來讀書嗎?你有生病卻為了工作一直不去醫(yī)院嗎?……”那就不叫珍惜。
珍惜水資源:
水是人類除了空氣以外第二大重要的東西,如今卻有人喝不上干凈的水,可能有人會(huì)不可置信想:這年代還有人缺水?可這卻是真實(shí)的。全國最缺水的是西北地區(qū)那里現(xiàn)在還有20xx多萬人的飲水的問題還沒有解決,他們無法想像城市里的大人洗一個(gè)車需要那么多淡水,他們無法想象城市里的人會(huì)讓白花花的水白白流掉。他們很缺水我們卻浪費(fèi)水。聽起來好不可思議可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想說:“珍惜水資源從我做起!
珍惜時(shí)間:
時(shí)間是可貴的,同樣時(shí)間也是短暫的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有些人老是嘆息時(shí)間不夠用可有些人卻能將時(shí)間利用起來。比如:魯迅他十二歲時(shí)父親病了,他每天要照顧兩個(gè)弟弟,還要去當(dāng)鋪還要幫母親打掃家務(wù),還要學(xué)習(xí)。魯迅每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí),他曾說過:“時(shí)間是海綿里的水,只要愿擠總還是有的!笨匆幌卖斞改闶欠駮(huì)臉紅。
珍惜健康:
愛默生曾經(jīng)說過:“健康是人生第一財(cái)富!苯】祵θ祟悂碚f尤為重要,尤其是現(xiàn)在的人類,F(xiàn)在的大人只關(guān)心工作,房子、票子、車子,誰還關(guān)心過健康。像我們以前的.語文老師一樣,得了闌尾炎。每次只吃些止痛藥就草草了事。終于有一天住院了。健康是大事是大過金錢大過一切的事。所以看重健康不要生著病還繼續(xù)工作。保護(hù)好身體最重要。
珍惜該珍惜的,珍惜要珍惜的,珍惜值得珍惜的。
珍惜的作文15
珍惜,只有當(dāng)失去了才懂得珍惜,我們應(yīng)該珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切美好事物。我們總是感嘆時(shí)光過得太快,生命太脆弱,親情太虛偽,青春太短暫,可誰又珍惜過這些呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜與懂得珍惜!
珍惜親情!父母親的關(guān)懷與問候總是好的,同時(shí)也是我們耳熟能詳?shù)氖虑。也就是這些熟悉的事情,讓我們對父母漠不關(guān)心,對他們都曾說過謝謝二字,甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的?僧(dāng)你看到父母雙鬢飄拂的銀絲,是不是會(huì)后悔兒時(shí)的所作所為,我們不要讓珍惜變成后悔與遺憾,不要等到那一天再后悔!我們應(yīng)該從現(xiàn)在起孝敬父母,珍惜親情,不要讓他們離開我們時(shí)才懂得什么是--珍惜。
珍惜生命!都說生命是可貴的,無價(jià)的,可誰又想過身體發(fā)膚受之父母,我們無權(quán)去破壞它,傷害它,當(dāng)今世紀(jì),還有一些人竟然為了一些小事情去結(jié)束自己的生命,還有一些人竟然去吸毒,參加邪教等。這些都是腐蝕人的靈魂,嚴(yán)重影響青少年的身心健康。我們是21世紀(jì)的.花朵,祖國的未來,我們要為自己負(fù)責(zé),從現(xiàn)在開始,珍惜生命,遠(yuǎn)離不法侵害,愛護(hù)自己的生命,守護(hù)自己的青春未來!
珍惜時(shí)間!時(shí)間就像一座高速列車,走了就不會(huì)再回來了,我們還傻傻地站在原地等它回來嗎!不如利用等車的時(shí)間,去做更有意義的事,去珍惜身邊的每一分,每一秒,我們青少年正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,可是還有一些青少年放任自由,吊兒郎當(dāng),不做好該做的事情,整天不是泡網(wǎng)吧,就是象不良青年一樣吸煙喝酒,我們不應(yīng)該這樣墮落,我們應(yīng)該用寶貴的時(shí)間做有意義的事情。
珍惜!不僅僅是珍惜親情、生命、時(shí)間,我們可以珍惜身邊的一切美好的事物!就是因?yàn)槎谜湎,才在生命中劃過了一道最美的風(fēng)景線!
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