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      2. 珍惜資源小學作文300字

        時間:2022-01-28 10:09:54 珍惜 我要投稿
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        珍惜資源小學作文300字

          篇一:

          現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達,但是有一部分科技卻給人類生活的地球帶來了巨大的傷害。大地無私地給了我們豐富的資源,但是我們卻不懂得珍惜這些資源,反而把這些資源給浪費了。

        珍惜資源小學作文300字

          珍惜資源應該是我們每個人都應該做到的`,如果所以的資源全部都枯竭了那人類就無法繼續(xù)生存下去。不需要所有的資源全部都枯竭,如果水資源沒有了,人類就沒有水喝,人類無法生存;如果森林資源沒有了,世界就到處是風沙,到處是洪水,人類無法生存,如果空氣資源枯竭,那么大地上就沒有任何生物可以生存;如果……

          其實,珍惜資源完全可以從身邊的小事做起,可別小看了這一件件小事,如果世界上幾十億人都這樣做,那一定可以節(jié)約不少資源。我們身邊的事很多,如:盡量不使用一次性的物品,不要亂扔垃圾,實行垃圾分類,注意節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張……這些事在生活有許多許多。

          我在生活中有很多地方做得不夠,不過也有地方做到了,比如:我不經常用一次性的物品,實行垃圾分類。我有很多地方沒做到,以后要好好改進。

          地球是我們唯一的家園,我們一定要保護好它,不再讓他受到傷害。

          篇二:

          今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。

          看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。

          其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現(xiàn)實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態(tài)災難。我們要明白,大地不是人類所能控制的`,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。

          讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!

          篇三:

          你想過保護資源嗎?你行動過嗎?如果你沒有的話,就與我結成小伙伴,和我一起行動吧。

          我們的資源是有限的,我們一定要保護我們的資源,愛護我們的資源,珍惜我們的資源,千萬不要把我們的資源給白白的浪費了,否則,以后我們就會得到大自然給予的報應。

          比如,我們在晚上回寢室洗刷的時候,你把水龍頭擰到夠你用的水量就行了,有的`人非要把水龍頭擰到水花四濺才甘心,這樣是非常浪費水資源的。

          在學校吃飯的時候,有很多的同學總是打了許多的菜,還買了很多的饅頭,每當我看到他們,我總會想:“買那么多,吃的完嗎?”在經過剩飯桶時,我總會經不住的瞄上兩眼,卻總會看到那剩飯桶上層刺眼的白。同學們,我在此呼吁:“珍惜糧食吧,那都是父母用血汗換來的!”

          我們一定要節(jié)約資源,保護資源,不要讓資源白白浪費。

          篇四:

          雨,窗外的雨,淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。

          雨越下越大了,大的有點讓人害怕。雷電轟鳴,斜風交加。雨無情的打著窗戶,似乎想把他震破,以此來發(fā)泄自己的情緒。

          三天后,雨停了?粗挥隉o情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這里的人們又要受難了,洪澇,在今年已經第五次了!

          咦,這里的人在干嘛呢?一番打聽過后,才知道她們在祈求雨的到來,這里已經三年沒有下過雨啦,沒有誰,他們就去打井,這口井沒有水,她們就再去打一口井。周而復始,井里面已經沒有水了。于是他們就到很遠的地方去買水,持續(xù)了幾個月,哪里水資源也短缺,便沒有多余的水供給她們!真是體現(xiàn)了“水比油貴”的現(xiàn)象。據說,他們這里原先風景秀麗,水源充足?墒,經不住他們浪費資源,最終才導致了這種局面,如今或許是給他們的.一個小教訓吧!

          我來到另一個地方,看到這里風調雨順,百姓和樂,我真羨慕,村子里的人們都十分珍惜這來之不易的生活,并沒有奢侈浪費的現(xiàn)象,我真替她們欣慰。

          生活就是這樣,你越給予她的越多,他回贈給你的也越多。反之,你不在乎她所給予你的,他就會無情收回。

          所以,我們要從現(xiàn)在做起,珍惜我們所擁有的一切,珍惜資源。

          篇五:

          地球上如果沒有了水,人類和動物將會渴死,花草樹木將逐漸枯萎、直到滅絕。如果我們再不節(jié)約用水,不注意保護水資源,那么地球上的淡水將會越來越少,因此,我們要珍惜每一滴水。

          在生活中,節(jié)約水有很多方法。我們可以一水多用,比如:洗澡的水可以用來洗衣服;洗衣服的水可以用來洗拖把;擦完地板的水可以沖廁所;洗菜的水可以澆花等。另外,洗少量衣服最好用手洗,因為用洗衣機洗,會耗費大量的.水。現(xiàn)在科技是越來越發(fā)達了,但大量的工業(yè)、生活廢水流入河道里,污染了水源質量,使水環(huán)境不斷惡化,水資源緊缺,給我們的生活和健康造成極大的危害。

          我要用實際行動來節(jié)約水,平時洗手時,水籠頭不能開太大,不能洗完手,籠頭仍開著浪費水;洗澡擦沐浴液時要及時關閉水籠頭;如果看見別人在浪費水,也要制止他。

          水的流轉是生命的流轉,水的滲透是生命的滲透。水的交融是生命的交融,水的永續(xù)是生命的永續(xù)。我們青少年是未來的主人,讓我們一起來保護水資源,珍愛每一滴水,節(jié)約每一滴水吧!

          篇六:

          水是生命資源,大自然的一切需要水。如果地球上沒有了水,就會變成一個枯竭的星球,F(xiàn)在,就讓我們一起珍惜水資源。

          珍惜水資源其實并不難,只要我們從身邊的`點點滴滴做起,就能珍惜水資源。

          星期六,我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路、拖地。用肥皂洗完衣服,再用洗衣服的水拖地,這樣既可以節(jié)省水資源,又能幫媽媽做家務事,真是一舉兩得!

          我不僅在家做過節(jié)約用水的事情,在學校里也同樣做過哦!

          一天,我去學校鍛煉身體,看到一位同學在水池前正用肥皂洗手,水卻還“嘩嘩”地流淌,水聲仿佛在提醒他把水關掉,但他無動于衷。我連忙上前把水關掉,他大聲吵到:“你干嗎把水關掉呀!”

          “同學,請節(jié)約用水,水是生命的資源!蹦俏煌瑢W聽了,慚愧地低下了頭。

          水是生命之源。如今我國已被列入缺水國家,我國利用南水北調、風力等一些設施,才能供應缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費水資源,這是破壞生命資源。我們應珍惜水資源。

          現(xiàn)在,我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號召:水是生命資源,請珍惜每一滴水。

          篇七:

          水,對于我們人類·動植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經日益減少了。全世界的水資源是有限的,我們全國有13億人口,如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會底滴下2滴水。照這樣下去,后果是無法彌補的。

          以前的小河每條都是清澈見底,里面的魚兒·蝦兒都是活蹦亂跳。而現(xiàn)在的小溪·小河,里面全部都是污水,垃圾。

          就拿我們家來說吧!我們就經常把洗菜的水,洗衣服的水那來拖地板,這樣就不會浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上,看到一個小朋友把吃完的零食的`袋子隨手扔在地上,結果風一吹,就吹到了河里。如果每個小朋友都想那個人,早晚那條小河會變成垃圾場的。

          我曾經在書上看到過這幾句話:滴水成河,粒米成羅。節(jié)約如同燕銜泥,浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源,因為她是有限的。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。

          保護水資源從我做起,大家一起行動起來吧!

          篇八:

          在我們日常生活中有許多浪費資源的人。我就看一個人亂砍樹木的`人,下面我來給大家講一講這個故事吧!

          那一星期天的時候,我和爸爸媽媽一起去散步的時候,看見一個人在一棵樹下不知道干什么,過了一會兒,他就拿起了一把刀往樹上砍去,突然一只啄木鳥飛到樹上對著那個人好像在說:“你身上一定有蟲子!比缓笙蚰莻啄去,可那人還是朝著樹砍去,那人好像還沒有反應過來,啄木鳥在啄他,我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。

          我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護環(huán)境,保護我們的家園。讓我們大家一起努力,一起加油。

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