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      2. 話題作文:知識與能力

        時間:2022-01-26 19:18:14 知識 我要投稿
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        話題作文:知識與能力

          有一個關(guān)于哲學(xué)家與船夫的阿拉伯寓言。當哲學(xué)家知道船夫既不懂得歷史,又沒有研究過數(shù)學(xué)的時候,哲學(xué)家認為船夫失去了一半以上的生命。而當風(fēng)把小船掀翻,不會游泳的哲學(xué)家落入水中后,船夫告訴他,他將失去整個生命。從這則故事中,我體會到了一個很深刻的問題:知識和能力同等重要,它們之間密不可分。

        話題作文:知識與能力

          知識是能力的基礎(chǔ)。正是由于有了豐富的知識,牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,居里夫人才找到了鐳,茅以升才設(shè)計出了錢塘江大橋……

          但有了知識并不一定就具備了能力。誠然,故事中的哲學(xué)家是知識非常淵博的,但就因為他沒有游泳這個簡單的能力,才在落水后無法自救而一命嗚呼!所以,光有知識是遠遠不夠的。只有懂得怎樣應(yīng)用知識,也就是掌握了能力,才能充分發(fā)揮知識的作用,才能在實踐中勝人一籌。

          三國時的趙括遍讀兵書,各種用兵之道爛熟于胸。談起兵事,連他父親趙奢都很難駁倒他。可就是這樣一位軍事“奇才”,在與秦將白起的戰(zhàn)斗中,全軍潰敗,血染長平。可見,知識不等于能力。與愛迪生同一年齡的接受過教育的人有那么多,為什么偏偏只有沒念過幾天書的愛迪生成了世界上擁有發(fā)明最多的人。難道說別人都沒有知識嗎?不,是他們沒有具備應(yīng)用知識的能力。因此,我們在學(xué)習(xí)知識的同時更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的能力。只有具備了能力,應(yīng)用知識才會得心應(yīng)手。

          一位預(yù)言家說:未來的文盲不是目不識丁的,而是沒有能力的人。現(xiàn)在,在許多學(xué)校中普遍存在著“高分低能”的現(xiàn)象。前不久,我還曾聽說,一位女大學(xué)生以極優(yōu)異的成績考上了大學(xué),但還沒幾天的功夫,就因為生活不能自理而坐車返鄉(xiāng)了。在我身上也體現(xiàn)了這方面的問題。從啟蒙至今、家長、老師近十年的教育,讓我擁有了較為豐富的知識,并初步具備了分析事物的基本能力,和同學(xué)們一起談古論今也是滔滔不絕。但即使這樣,媽媽不在的時候,一頓簡單的午餐也讓我手忙腳亂。由此可見,提高我國青少年的應(yīng)用能力、實踐能力、創(chuàng)造能力是至關(guān)重要的大事。

          21世紀是一個各方面都發(fā)展迅猛的多元化時代,知識不斷更新,知識量不斷增大,這就需要作為下個世紀主人的我們應(yīng)具備較強的動手能力、創(chuàng)新能力和理論聯(lián)系實際的能力。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)、鍛煉自己,做一個既有知識,又有能力的人。

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