消防知識(shí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的消防知識(shí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
消防知識(shí)作文 篇1
“消防隊(duì)”你見過嗎？可能你在電視上見過他們堅(jiān)持不懈的救援，但你見過他們用那百折不饒的拼搏精神去訓(xùn)練嗎？這一次，吳老師在全校學(xué)生中精心挑選出我們20名同學(xué)去消防中心進(jìn)行現(xiàn)場采訪。我很榮幸參加了這次采訪，心里十分激動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，在吳老師的帶領(lǐng)下我們乘上校園班車，進(jìn)行這一次的采訪之路。不知為什么一路上暈頭轉(zhuǎn)腦的我分不清東西南北，過了許久我被同學(xué)叫醒�？吹轿溥M(jìn)消防中心到了，我的精神隨之好多了。只見幾位消防戰(zhàn)士站在我們的車旁，面帶燦爛的笑容迎接我們。我們分成兩組緊跟在戰(zhàn)士們的身后，首先映入我眼簾的是那紅白相間、造型獨(dú)特的消防車。它不但造型獨(dú)特，它肚子里裝的東西可多呢！就說那車門都把我驚呆了，里面有消防斧、水槍、壓力表、急救藥箱、救援繩、破拆工具組等，簡直就是一個(gè)百寶箱。戰(zhàn)士們說：“別小看這些工具哦！在關(guān)鍵時(shí)候真是“八仙過海，各顯其能”，我們的車后半部分似乎裝滿了消防器材，遇到緊急情況時(shí)缺一不可��！”
接著戰(zhàn)士們又給我們介紹了他們的應(yīng)急速度，在聽到警報(bào)鈴聲時(shí)1分鐘完成穿衣，疊被、系安全帶和帽子并趕到車上，聽得我直犯傻。我們來到戰(zhàn)士們的宿舍，看到他們的床鋪，被子、衣服和生活用品堆放的都很整潔。反映出消防戰(zhàn)士們不管是工作還是生活他們都那么的盡職盡責(zé)，實(shí)在讓人敬佩。
最后我們來到訓(xùn)練場，那是相當(dāng)?shù)膲延^。那里的房子真是奇怪，居然沒有門和樓梯，要想上去只能順著掛在墻邊的軟梯，看著戰(zhàn)士們上下自如，我們迫不及待的想試一下，但是結(jié)果可想而知，只有摔跤的丑態(tài)啦！
通過這次的采訪，消防戰(zhàn)士們那意志堅(jiān)定、孜孜不倦的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
消防知識(shí)作文 篇2
火，給我們的生活帶來方便的同時(shí)，也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn)，火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起，死亡人數(shù)約有7。3萬人，火災(zāi)的頻頻發(fā)生，我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，我們要保持沉著冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，千萬不得干擾他們施救，所有社會(huì)車輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn)：
一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源；
二、所有現(xiàn)場調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮；
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來了，那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先，在逃生的時(shí)候，千萬不能貪圖財(cái)物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對(duì)外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全，正確掌握滅火知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
消防知識(shí)作文 篇3
“嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學(xué)校上空。
緊接著，樓道里煙霧彌漫，濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個(gè)小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時(shí)，樓梯間里紅色與灰色交相輝映，看不清任何東西，一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴(kuò)散，刺激著人的鼻子。同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，用毛巾死死地捂住口鼻，貓著腰，井然有序地往操場跑去。
這是干什么呀？原來是我校正在舉行消防疏散演練呢！
同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍在操場上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出，像一條條張牙舞爪的巨龍?jiān)诳罩酗w騰。
過了一會(huì)兒，消防官兵給我們講述了滅火器的用法：“先拔掉保險(xiǎn)銷，然后左手握著噴管，右手提著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰，用力壓下壓把，直至把火全部全部撲滅�！毕拦俦v得有聲有色，我們聽得津津有味。隨后，他們還挑選了八名同學(xué)操作練習(xí)。只見一名官兵把木柴放進(jìn)兩個(gè)盆里，再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油，然后抽出一根木柴，用打火機(jī)點(diǎn)上火，頓時(shí)火焰竄了出來，像一只青面獠牙的怪獸。接著，他把木柴扔進(jìn)其中一個(gè)木盆里。“轟——”一道紅光冒了出來，火焰一下子竄出五六米高，愈燒愈烈，連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著，這時(shí)，消防官兵一聲令下：“開始！”只見四個(gè)滅火器一齊噴發(fā)出白色的干粉，覆蓋在火焰上。頓時(shí)，火紅色的烈火消失了，取代它的是一團(tuán)白色煙霧。那團(tuán)煙霧越來越大，不斷擴(kuò)散著，很快就罩住了我們，像走進(jìn)了人間仙境一般。過了好一會(huì)兒，那團(tuán)煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中，散開了。
這次消防疏散演練演練可真有意義��！
消防知識(shí)作文 篇4
沒有消防意識(shí)真恐怖，特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚，在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書，她的身邊點(diǎn)著一支隱隱約約的蠟燭，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了，就睡著了。正在她睡得很香的時(shí)候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí)，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場熊熊大火，傷亡只有幾個(gè)人，死亡幾個(gè)人，沒有消防意識(shí)可怕吧。還有，好像還有個(gè)災(zāi)難是泥石流，還有洪水，反正有個(gè)六年級(jí)女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心啊！災(zāi)難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災(zāi)難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。
消防知識(shí)作文 篇5
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯(cuò)，這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>
在故事中，小白兔因?yàn)闆]有把柴火堆放好，從而導(dǎo)致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，以防發(fā)生火災(zāi)時(shí)手忙腳亂，給自己帶來危險(xiǎn)。
家長應(yīng)將打火機(jī)、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發(fā)火災(zāi)。大一點(diǎn)的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當(dāng)孩子上了小學(xué)，家長應(yīng)當(dāng)告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)第一時(shí)間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應(yīng)先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險(xiǎn)自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時(shí)不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊(duì)火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址。如果打不了報(bào)警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災(zāi)地點(diǎn)。
最后，讓我們把消防知識(shí)記在心間，一起努力防范火災(zāi)發(fā)生！
消防知識(shí)作文 篇6
今天下午我正打開電視，電視上正播著一則新聞：一個(gè)小學(xué)生，爸爸媽媽去上班了，他一個(gè)人在家邊做飯邊看電視，結(jié)果被動(dòng)畫片深深地吸引了，忘了還在燒菜的鍋了，結(jié)果鍋越燒越紅，沒多久，鍋里的油著火了。還好，那小朋友機(jī)靈，突然感覺不太對(duì)勁，趕緊去救火，但由于救火方法不對(duì)，他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒，但由于這是油鍋，遇到水反而引起了爆炸。即使后來及時(shí)搶救，孩子的危險(xiǎn)還是很大，全身大面積燒傷。
看到這兒，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常識(shí)，一開始不用水去潑，而是用鍋蓋把火蓋住的話（因?yàn)檫@樣使火與空氣中的氧氣隔離，燒就不能燃燒了）就不會(huì)發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識(shí)，不在一個(gè)人做菜時(shí)去看電視，就更不會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了。
可見，火災(zāi)安全知識(shí)和安全意識(shí)是多么重要呀！說起安全意識(shí)呀，我們還得從春節(jié)人們的習(xí)俗說起。不知從什么時(shí)候起，開始流行起了在春節(jié)祭拜已故的親人。每年的大年初一，可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走，在祭拜時(shí)都會(huì)燃放煙花爆竹，所以國家農(nóng)森局很早就提出在春節(jié)期間，加強(qiáng)野外火源管理難力度和措施，提出森林防火形勢更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加艱巨。
以切實(shí)做好春節(jié)期間森林防火工作，保護(hù)森林資源安全，鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)成果。
如果我們作為二十一世紀(jì)的孩子，從小掌握安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，相信為了我們家人的幸福一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！
消防知識(shí)作文 篇7
人們常說，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴？說到消防，就不得不提起那時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒有火光，人們過完了白天，就只能面對(duì)漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光。可是卻讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì)被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒吃飯了，所以不顧周圍的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過了一會(huì)兒，刮起了風(fēng)，火苗越來越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng)，欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，相信大多數(shù)人也和我一樣。但是，當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí)，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候，總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱鼍�，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的`眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識(shí)，不懂如何預(yù)防災(zāi)害，意識(shí)薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊，我們應(yīng)該利用它的知識(shí)，使我們的明天更美好。
消防知識(shí)作文 篇8
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁矗蜕锨皢枺骸鞍⒁棠銈冞@是要做什么呀？”阿姨說是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇犧生的精神。
消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開始了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”陳老師給我們先看了一下案例，洛陽某商場著火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì)死亡這么多人呀！陳老師還說：“現(xiàn)場那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對(duì)，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的。可以將一條毛巾對(duì)折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會(huì)著呢？”陳老師說：“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了。”陳老師又給我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說了兩句話，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。
消防知識(shí)作文 篇9
今天第四節(jié)的班會(huì)課，鄧?yán)蠋熃o我們講了很多有用的消防知識(shí)。
首先，鄧?yán)蠋熛蛭覀冋故玖巳N滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧?yán)蠋熃o我們講了如何正確的使用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材，并提醒我們：“大家在自己家的小區(qū)都會(huì)看到這些東西，但是千萬不要去玩弄，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，不僅會(huì)使器材損壞，還會(huì)耽誤救援時(shí)間。“我們聽了鄧?yán)蠋煹脑�，都很確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄧?yán)蠋熯�跟我們講了，遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生，教我們認(rèn)識(shí)緊急通道的標(biāo)志…
濃煙滾滾不見天，警報(bào)聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然。”一場場火災(zāi)喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的安全。所以，一定要把所學(xué)到的消防知識(shí)牢牢地記在心里，不然不認(rèn)真對(duì)待會(huì)使自己喪失了寶貴的生命。
消防知識(shí)作文 篇10
今天，久違的陽光普照大地，是個(gè)好日子。我們這些小記者和吉安晚報(bào)的大記者一起來到了遂川消防大隊(duì)，開展消防體驗(yàn)活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入遂川縣消防大隊(duì)。里面真是十分壯觀！正前方的一棟房子頂有十二個(gè)鮮紅大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。一面五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚(yáng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是觀看消防演習(xí)。一個(gè)消防員叔叔對(duì)我們說：“下面，我們班長即將為大家展示消防演習(xí)，有請(qǐng)我們的班長！”
他們的班長出來了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡單介紹了這些滅火時(shí)要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問我們：“你們會(huì)使用滅火器嗎？”
同學(xué)們踴躍回答，有的說會(huì)，有的說不會(huì)�；卮疬^后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，十分神氣！又叫了幾名小記者來體驗(yàn)穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來，衣服像裙子，頭盔可以把整個(gè)頭蓋住。穿上所有的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真有趣！
咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個(gè)橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒回過神來，消防員叔叔又點(diǎn)著一張紙巾，向里面丟去。頓時(shí)，大火熊熊，濃煙滾滾。只見消防員叔叔迅速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立刻熄滅了。消防員叔叔接著說：“如果你們看見哪里著火了，要迅速撥打電話119，同時(shí)也要說明火勢大小，是因?yàn)槭裁礀|西著的火，里面有沒有人�！�
第一項(xiàng)活動(dòng)剛結(jié)束，第二項(xiàng)活動(dòng)登高平臺(tái)消防車就開始了。聽消防員叔叔介紹，登高平臺(tái)消防車總質(zhì)量達(dá)26400千克，一共有6個(gè)輪胎，云梯長32。5米，像一條長龍，直入云端。忽然，消防車伸出了千斤頂，把消防車都頂起來了，云梯也升起來了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個(gè)指揮室，指揮室上有一個(gè)風(fēng)速傳感器，下面還有一個(gè)橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！
我們還沉迷在云梯的神奇中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區(qū)，開始了第三項(xiàng)活動(dòng)：參觀內(nèi)部。剛進(jìn)內(nèi)部，我看見正前方印刻著毛澤東寫的“為人民服務(wù)”這幾個(gè)鮮紅顯目的大字。地面無比干凈！到了二樓，有中隊(duì)生活區(qū)，一共有四個(gè)班。我們來到了戰(zhàn)斗三班。戰(zhàn)斗三班的柜子里有大衣、長服、大衣變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學(xué)習(xí)室，是由班長負(fù)責(zé)開班會(huì)和討論事情的地方。
到了三樓，榮譽(yù)室里有許多錦旗和獎(jiǎng)杯。上面還寫著“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險(xiǎn)滅火人員進(jìn)入火場內(nèi)撲救惡性火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援時(shí)穿著的特種防護(hù)服裝。避火服性能優(yōu)良，具備良好的耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時(shí)間穿越火區(qū)進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援；隔熱服也叫熱防護(hù)服，是重要的個(gè)體防護(hù)裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻止本身被點(diǎn)燃，是保護(hù)人體不受各種傷害的防護(hù)服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業(yè)高溫爐前作業(yè)的防護(hù)服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……
半天的體驗(yàn)，不知不覺就過去了。這些消防員叔叔，身負(fù)使命，守護(hù)著我們珍貴的生命。我打心眼敬佩他們。這次體驗(yàn)，我永遠(yuǎn)忘不了！
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