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      2. 知識(shí)無(wú)價(jià)作文

        時(shí)間:2021-09-26 09:23:05 知識(shí) 我要投稿

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文(精選7篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的知識(shí)無(wú)價(jià)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文(精選7篇)

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文1

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

          求學(xué)道路漫長(zhǎng)而又艱辛,許多人一起學(xué)習(xí),一起追尋心中的目標(biāo)?鬃釉唬喝诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。我們無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該向別人虛心請(qǐng)教,擇人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。好之者不如樂(lè)之者,求學(xué)本就是一件枯燥無(wú)味的事情,如不端正態(tài)度,又怎么效仿古人,擁有不畏勞苦的求學(xué)精神呢?

          知識(shí),是無(wú)價(jià)的,老師們毫不吝嗇地將知識(shí)傳授于我們,卻不圖任何回報(bào)。對(duì)于一門(mén)學(xué)問(wèn),不但要懂,它最重要的是要從中感悟到快樂(lè),否則人生就會(huì)黯淡,也許我們做了萬(wàn)分準(zhǔn)備,也不會(huì)成為孔夫子、曾子他們那樣學(xué)習(xí)淵博的圣人,但我們最起碼可以去掉思想上的污垢,行為上的瑕疵,給個(gè)人增加一些光澤,集他人智慧于一身,雖不是圣人,但起碼不是個(gè)庸人。

          雖然我們做好了十足的準(zhǔn)備,但難免偶爾會(huì)有發(fā)揮失常,朋友千萬(wàn)不要灰心。知識(shí)是無(wú)盡的,哪怕你一輩子都在學(xué)習(xí),但依舊學(xué)不完,正所謂吾生也有涯,而知也無(wú)涯,但是活到老,學(xué)到老,相信自己,只要對(duì)得起這無(wú)價(jià)的知識(shí)與老師辛勤的付出。

          也許我們與成功一步之遙,但因?yàn)轵湴、粗心等原因,而錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲椅×酥暗慕逃?xùn)而再次整裝待發(fā)。我不會(huì)因失敗而墜落,我相信人生就如階梯,只要一步一個(gè)腳印,終會(huì)踏入理想的天地。

          當(dāng)雄鷹的翅膀已被折斷,當(dāng)勾踐的王國(guó)里被毀滅,當(dāng)韓信的胯下之辱已成歷史,我們也只能順著階梯一步一步的往上爬,提防著從頂峰跌入谷底下的痛苦,唯一的辦法,就是穩(wěn)步向前沒(méi)有驕傲自大的心態(tài)。

          子曰:歲寒,然后知松柏凋也。

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文2

          從小,我就很喜歡讀書(shū)。讀著讀著,我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的`滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

          漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話(huà)梅。在特別憂(yōu)傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂(lè)從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話(huà)——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?

          童話(huà)有喜有憂(yōu),有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

          科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

          故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

          熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文3

          我的童年豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限,像一幅七彩畫(huà)卷印在我的腦海,而書(shū)則像閃亮的寶石點(diǎn)綴其中。珍貴的小學(xué)生活里,書(shū)一直像知心朋友般陪伴著我,帶給我智慧和希望!

          從一年級(jí)起,我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲,那時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)圖文并茂的故事書(shū),只要有空我就和媽媽繪聲繪色地閱讀,就算生病期間輸液時(shí)也不忘帶幾本喜愛(ài)的書(shū)。從此以后,書(shū)成了我形影不離的朋友。隨著年齡增長(zhǎng),我逐漸拓寬視野嘗試閱讀各種類(lèi)型的書(shū)。在學(xué)校,老師對(duì)閱讀一直很重視,盡量多安排閱讀課,讓同學(xué)們有充分的時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)。從小到大,書(shū)一直伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          書(shū)不僅使我們豐富知識(shí)、陶冶情感、啟迪智慧,還通過(guò)不同人物的刻畫(huà)和生動(dòng)描述中讓我對(duì)人生有了更真切的感受!断穆宓木W(wǎng)》,我被夏洛和威爾伯的真摯友情感動(dòng);《綠山墻的安妮》,安妮樂(lè)觀向上、感恩生活的心態(tài)深深激勵(lì)著我;《魯濱遜漂流記》,我懂得身處困境不能退縮,要用自己的智慧和自信笑對(duì)生活;《假如給我三天光明》,海倫不屈不撓自強(qiáng)不息的精神像一盞明燈指引著我……總之,不管讀什么書(shū)都讓我受益匪淺,在書(shū)海中飽覽無(wú)限風(fēng)光。

          我相信書(shū)一定會(huì)伴我度過(guò)一生,為我插上強(qiáng)健有力的翅膀,讓我在知識(shí)的天空盡情翱翔!

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文4

          今天我和老爸媽媽一起去逛華都超市。到了華都,我們兵分兩路,老爸媽媽去購(gòu)物,我則迫不及待地奔向三樓的圖書(shū)區(qū),準(zhǔn)備到知識(shí)的海洋里暢游一番。一到圖書(shū)區(qū),我就看到了放在柜臺(tái)顯眼處的《福爾摩斯探案經(jīng)典》——那是我最喜歡的偵探故事書(shū)。一翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被生動(dòng)有趣的文字和惟妙惟肖的配圖吸引住了。我一頭扎進(jìn)書(shū)里,像海綿一樣貪婪地吸收著書(shū)中的知識(shí)。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。老爸媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,走到我身旁,叫了好幾聲,我都聽(tīng)不見(jiàn),依然沉浸在迷人的故事情節(jié)里不可自拔,當(dāng)老爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,我才從遙遠(yuǎn)的大不列顛回到了中國(guó)。

          我問(wèn)老爸媽媽?zhuān)液芟矚g這本書(shū),能不能把它買(mǎi)下來(lái)?就這個(gè)問(wèn)題,我們家分成了兩大陣營(yíng),展開(kāi)了爭(zhēng)論!媽媽一方反對(duì),她的理由有兩條:一是這本書(shū)29。8元,挺貴的,但它只有引人入勝的故事情節(jié),不像我國(guó)古典的四大名著,沒(méi)有永世流傳的文學(xué)和保存的價(jià)值;二是如果買(mǎi)回去,看過(guò)一遍,就丟在角落、束之高閣了,還不如去青少年讀書(shū)基地借閱,看完就還掉,又不浪費(fèi)錢(qián)。而我的意見(jiàn)是:我在青少年讀書(shū)基地借閱區(qū)翻箱倒柜、挖地三尺找不到這本書(shū),就是買(mǎi),柜臺(tái)也沒(méi)有呀!我認(rèn)為要買(mǎi)。這時(shí),老爸表態(tài)了,老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)卷有益,知識(shí)無(wú)價(jià),不能用金錢(qián)來(lái)衡量,不要讓孩子認(rèn)為知識(shí)是不值錢(qián)的!”最后,媽媽在我和老爸的輪番勸說(shuō)、狂轟濫炸下,終于爽快地買(mǎi)單了!捧著心愛(ài)的書(shū),我心里暗暗念叨:難道這就是知識(shí)無(wú)價(jià)的力量?

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文5

          其實(shí)我從小就很喜歡讀書(shū)。讀著讀著,我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

          此時(shí)漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話(huà)梅。在特別憂(yōu)傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂(lè)從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話(huà)——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?

          其中童話(huà)有喜有憂(yōu),有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

          其實(shí)科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

          故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

          熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文6

          我和爸爸媽媽今天一起去逛華都超市。到了華都,我們兵分兩路,爸爸媽媽去購(gòu)物,我則迫不及待地奔向三樓的圖書(shū)區(qū),準(zhǔn)備到知識(shí)的海洋里暢游一番。一到圖書(shū)區(qū),我就看到了放在柜臺(tái)顯眼處的《福爾摩斯探案經(jīng)典》——那是我最喜歡的偵探故事書(shū)。一翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被生動(dòng)有趣的文字和惟妙惟肖的配圖吸引住了。我一頭扎進(jìn)書(shū)里,像海綿一樣貪婪地吸收著書(shū)中的知識(shí)。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。爸爸媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,走到我身旁,叫了好幾聲,我都聽(tīng)不見(jiàn),依然沉浸在迷人的故事情節(jié)里不可自拔,當(dāng)爸爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,我才從遙遠(yuǎn)的大不列顛回到了中國(guó)。

          我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)液芟矚g這本書(shū),能不能把它買(mǎi)下來(lái)?就這個(gè)問(wèn)題,我們家分成了兩大陣營(yíng),展開(kāi)了爭(zhēng)論!媽媽一方反對(duì),她的理由有兩條:一是這本書(shū)29。8元,挺貴的,但它只有引人入勝的故事情節(jié),不像我國(guó)古典的四大名著,沒(méi)有永世流傳的文學(xué)和保存的價(jià)值;二是如果買(mǎi)回去,看過(guò)一遍,就丟在角落、束之高閣了,還不如去青少年讀書(shū)基地借閱,看完就還掉,又不浪費(fèi)錢(qián)。而我的意見(jiàn)是:我在青少年讀書(shū)基地借閱區(qū)翻箱倒柜、挖地三尺找不到這本書(shū),就是買(mǎi),柜臺(tái)也沒(méi)有呀!我認(rèn)為要買(mǎi)。這時(shí),爸爸表態(tài)了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)卷有益,知識(shí)無(wú)價(jià),不能用金錢(qián)來(lái)衡量,不要讓孩子認(rèn)為知識(shí)是不值錢(qián)的!”最后,媽媽在我和爸爸的輪番勸說(shuō)、狂轟濫炸下,終于爽快地買(mǎi)單了!捧著心愛(ài)的書(shū),我心里暗暗念叨:難道這就是知識(shí)無(wú)價(jià)的力量?

        知識(shí)無(wú)價(jià)作文7

          古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯,出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭,既有很高的政治地位,又很有錢(qián)。

          他為了求知,到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí),回來(lái)后,又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí)。這樣一來(lái),他所繼承的家產(chǎn)被花費(fèi)得所剩無(wú)幾。

          某天夜晚,泰勒斯仰面向一個(gè)廣場(chǎng)走去,他正一心一意地觀察天上的星辰.沒(méi)注意前面有個(gè)土坑,一失足,整個(gè)身子都掉進(jìn)坑里了。

          有個(gè)商人走過(guò)來(lái)奚落道:“你自稱(chēng)能夠認(rèn)識(shí)天上的東西,卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問(wèn)得益可真大啊,跌進(jìn)坑里就是你的學(xué)問(wèn)給你帶來(lái)的好處吧!”

          泰勒斯爬出坑,鎮(zhèn)定地答道:“只有站得高的人,才有從高處跌進(jìn)坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人,是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒(méi)有知識(shí)的人,就像一直就躺在坑里從來(lái)沒(méi)爬出來(lái)過(guò)一樣,又怎么能從上面跌進(jìn)坑里去呢!”他機(jī)智的反駁,使那個(gè)商人自討沒(méi)趣。

          但是,那個(gè)商人不想認(rèn)輸,繼續(xù)挖苦泰勒斯:“可你的淵博知識(shí)能給你帶來(lái)什么呢?金子還是面包?”

          泰勒斯說(shuō):“咱們走著瞧吧!”他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)周密的預(yù)測(cè)和計(jì)算,斷定第二年將是橄欖的豐收年。于是,他變賣(mài)家產(chǎn),用相當(dāng)廉價(jià)的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年,橄欖果真獲得大豐收,人們競(jìng)相租用榨油器。這時(shí),泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價(jià)錢(qián)出租榨油器。

          一天,泰勒斯看見(jiàn)那個(gè)曾嘲笑過(guò)他的商人也來(lái)求租,就上前說(shuō):“尊貴的富翁啊,看到了嗎?這些榨油器都是我用知識(shí)搞到手的。像你這樣的富翁,也只能求助于我?墒,我追求的不是這幾個(gè)錢(qián),而是為了證明科學(xué)知識(shí)對(duì)人的生活是大有用處的。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是最偉大的力量!”

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