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      2. 收獲知識(shí)作文

        時(shí)間:2022-01-01 09:48:03 知識(shí) 我要投稿

        【精品】收獲知識(shí)作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的收獲知識(shí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】收獲知識(shí)作文三篇

        收獲知識(shí)作文 篇1

          聽說金魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定親自觀察一下。

          于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個(gè)問題。

          終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚的一舉一動(dòng)?墒墙痿~還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細(xì)看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。

          可是為什么金魚睡覺的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時(shí)候也無法把眼睛閉上。

          今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識(shí)。我很高興。

        收獲知識(shí)作文 篇2

          從書中,我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂。在閱讀時(shí),書籍把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是,我迷戀上了讀書,迷戀上了書里豐富的知識(shí)。

          我平時(shí)最愛看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語故事、寓言故事,這里面知識(shí)豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面教會(huì)了我怎么寫作文,怎么把作文寫得更精彩,怎么修改作文,怎么更明確的表達(dá)文章中心。它們還教會(huì)了我做人,怎么樣理解人,怎么樣尊重人等等。我每次讀書都有迷戀其中的感覺,那快樂的滋味,像蜜一樣滋補(bǔ)著我的身體,滋潤(rùn)著我的心田;那種迷戀其中的感覺,讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了快樂和充實(shí)。我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的!

          讀書除了給我?guī)砜鞓,還讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高運(yùn)用能力。在讀書時(shí),我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠(yuǎn)欣賞的句子。有時(shí)一些句子不容易理解,我就多讀,因?yàn)椤皶x百遍其義自現(xiàn)”,再不懂的句子,我就查字典,向媽媽請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,并結(jié)合書中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

          除此之外,書籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。。∥也挥傻暮俺觥拔覑圩x書,我喜歡讀書,我也樂于讀書!”

        收獲知識(shí)作文 篇3

          10月9日康外實(shí)中六年級(jí)全體同學(xué)在階梯教室舉行了學(xué)生活動(dòng)日。在這天,學(xué)校分別舉辦了“規(guī)范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

          這些有趣的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)個(gè)個(gè)神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規(guī)范漢字書寫大賽了。

          當(dāng)政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動(dòng)的裁判和家委會(huì)代表后開始了本次活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容“漢字規(guī)范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學(xué)參賽,而坐在座位上的同學(xué)則默默的為參賽選手加油。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿滿的走到黑板前,等待老師的題目。有的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒膶懥隋e(cuò)別字錯(cuò)失了一分,慘遭淘汰,只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學(xué)也毫不氣餒,更加小心規(guī)范的`寫出答案。有的同學(xué)答對(duì)了題目,輕松的笑笑,坐到了班級(jí)的后面。班上的同學(xué)都開心極,臉上洋溢著自豪的表情,坐的更加筆挺。有的同學(xué)遇到不懂的字并沒有輕易放棄,而是根據(jù)旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時(shí)答錯(cuò)了,但他們也進(jìn)行了嘗試,收獲了不輕易放棄的精神,可謂雖敗猶榮。

          在比賽時(shí),遇到一些同學(xué)們平時(shí)容易錯(cuò)的字,老師還會(huì)在一旁細(xì)心的教給同學(xué)們一些記住它們的好方法和口訣,使同學(xué)們印象更深刻。在老師教授方法時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了,絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵,在教授后會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          隨著時(shí)間的流逝,不知不覺比賽結(jié)束就了。同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著自豪的笑容,輕輕地離開會(huì)場(chǎng)。在本次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都做到了認(rèn)真、守則、文明。收獲到的不僅是有關(guān)易錯(cuò)字的方法和口訣,更是一種勇于嘗試、團(tuán)結(jié)一心的精神。

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