收獲知識(shí)作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲知識(shí)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲知識(shí)作文600字 篇1
10月1日下午，爸爸媽媽說帶我去鳥巢，要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽說有龍馬表演，我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機(jī)勃勃，種類也很多，真讓人目不暇接。
到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什么也看不見！突然，我看見一條小縫，就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說，前面有許多孩子，你也過去吧。我鉆了進(jìn)去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料，爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來，拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來，接著發(fā)出的聲音震耳欲聾，龍馬開始動(dòng)了。他那脖子，一會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒變短。緊跟著，旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來，八條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子一會(huì)兒向前伸，一會(huì)兒向后縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因?yàn)樗牟弊右簧熳阌幸幻赘�，我發(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車子。
我一邊觀看，一邊聽著解說，我了解到龍馬是一只身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一只高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛，為操作兩個(gè)龐然大物，每只巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧，龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國(guó)成語(yǔ)，龍馬精神的神獸，龍馬運(yùn)用了中國(guó)文化元素，根據(jù)中國(guó)古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀！
今天看演出，我不僅飽了眼福，還收獲了許多中國(guó)文化的歷史知識(shí)，真是不虛此行��！
收獲知識(shí)作文600字 篇2
初三，我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識(shí)。
收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。
初三，我的收獲很多，不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn)，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。 這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話，他也認(rèn)同沒有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但 是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過。
像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心 痛，他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多，因?yàn)樵诔跞拍軐W(xué) 到的知識(shí)，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。
收獲知識(shí)作文600字 篇3
10月9日康外實(shí)中六年級(jí)全體同學(xué)在階梯教室舉行了學(xué)生活動(dòng)日。在這天，學(xué)校分別舉辦了“規(guī)范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。
這些有趣的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)個(gè)個(gè)神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規(guī)范漢字書寫大賽了。
當(dāng)政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動(dòng)的裁判和家委會(huì)代表后開始了本次活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容“漢字規(guī)范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學(xué)參賽，而坐在座位上的`同學(xué)則默默的為參賽選手加油。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿滿的走到黑板前，等待老師的題目。有的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒膶懥隋e(cuò)別字錯(cuò)失了一分，慘遭淘汰，只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學(xué)也毫不氣餒，更加小心規(guī)范的寫出答案。有的同學(xué)答對(duì)了題目，輕松的笑笑，坐到了班級(jí)的后面。班上的同學(xué)都開心極，臉上洋溢著自豪的表情，坐的更加筆挺。有的同學(xué)遇到不懂的字并沒有輕易放棄，而是根據(jù)旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時(shí)答錯(cuò)了，但他們也進(jìn)行了嘗試，收獲了不輕易放棄的精神，可謂雖敗猶榮。
在比賽時(shí)，遇到一些同學(xué)們平時(shí)容易錯(cuò)的字，老師還會(huì)在一旁細(xì)心的教給同學(xué)們一些記住它們的好方法和口訣，使同學(xué)們印象更深刻。在老師教授方法時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了，絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵，在教授后會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺比賽結(jié)束就了。同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著自豪的笑容，輕輕地離開會(huì)場(chǎng)。在本次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都做到了認(rèn)真、守則、文明。收獲到的不僅是有關(guān)易錯(cuò)字的方法和口訣，更是一種勇于嘗試、團(tuán)結(jié)一心的精神。
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