詩歌知識競賽作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?以下是小編整理的詩歌知識競賽作文,歡迎閱讀與收藏。
詩歌知識競賽作文1
激動人心的時刻就要到來了,因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學(xué)們都爭先恐后地參加了,無論朗誦什么詩歌都可以。
第一個上場朗誦的是黃紫琳和關(guān)葆玥,她們朗誦得的確不怎么樣,馬馬虎虎地就過去了,盡管這樣,同學(xué)們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵,希望她們再接再厲,更上一層樓。
我是第二個上場的,站在講臺上,我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了,心里默數(shù)一、二、三,開始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。
朗誦完畢后,我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分?jǐn)?shù)是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績。
當(dāng)看到唐銘蔚的朗誦后,我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動,一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》,我便聯(lián)想到了名偵探柯南的`一首主題曲《唯一的愿望》,不禁覺得好笑。
此時,臺上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時惹得全班哄堂大笑,有時弄得全班對詩意匪夷所思,百思不得其解。
含義最深刻的詩是李東源自己創(chuàng)作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》,描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事,正應(yīng)了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》,體現(xiàn)了一名小女生對美好生活的向往,同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待,對生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯的,希望以后同學(xué)們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩歌,讓詩永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊!
詩歌知識競賽作文2
詩歌的海洋里,有無數(shù)的珍寶。在那次綜合性學(xué)習(xí)里,我們班的班主任開展了一次別具一格的詩歌問題比賽。
那天上午,同學(xué)們早早回到學(xué)校,在翻查著有關(guān)詩歌的資料,因為早上第一節(jié)課就是詩歌問題競賽,所以大家都在努力地查找。“叮叮!彪S著歡悅的上課鈴一響,班主任踏著輕快的步伐來到教室,隨著一首岳飛的《滿江紅》拉開了這次比賽的序幕。第一關(guān)是輪流答題,每答對一題加十分,答錯后搶答加五分,答錯不扣分。老師報我們分開四個小組后,比賽正式開始!大家都旗鼓相當(dāng),大家都為自己的組吶喊助威,到了最后幾道難上加難的課外題,有的組答得出,有的組答不出。而我的第二小組靠“二黎”答出了這道難題。第二關(guān)是搶答題,規(guī)則是趙老師說三,二,一,到一的時候迅速舉起手,答對一題加二十分。答錯后搶答對加十分,答錯一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂,非要爭個你死我活。我和第三組的“小蘇東坡”博覽群書,每次回答都胸有成竹,所以我們組和第三組斗得狂風(fēng)大作,飛沙走石,猶如蛟龍出海,猛虎下山,只斗得山蹦地裂,鬼哭狼嚎,也無法讓這場千古大戰(zhàn)停下。最后決戰(zhàn)的一題,這道題是這樣的:古代詩一共分幾種?“小蘇東坡”手疾眼快,答出了五言,七言律,趙老師說“回答錯誤!蔽液鋈幌肫鹑N詩,就舉手告訴了老師,大家都屏住了呼吸。趙老師說“回答正確!蹦且环N就是田園抒情詩和寫景詩。最終,我們憑借著團(tuán)體實力和我的“絕殺”打敗了第三組,奪得了冠軍。
這次精彩的詩歌知識競賽不但讓我們認(rèn)識了許多詩人和他們的詩篇,也懂得了“人心齊,泰山移”這句話的含意。
詩歌知識競賽作文3
在豐富多彩的人生中,總會經(jīng)歷幾場別開生面的比賽,如:軍訓(xùn)比賽;奧數(shù)比賽;跑步比賽……而在十一月十三號下午,我們班舉行了一場以小組為單位的詩歌競賽活動。這次的競賽,分為必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)。
競賽熱火朝天地開始了,第一個環(huán)節(jié)我們組遙遙領(lǐng)先。
到了搶答題了,題目剛出來,我就不管三七二十一地站起來搶答?僧(dāng)我看完題目后,呆若木雞,題目是:“請說出四個詞牌名!蔽覠o可奈何,只好硬著頭皮回答:“嗯——西江月!蔽矣挚嗫鄬に剂艘粫䞍,可還是想不出來,只好面紅耳赤地坐下了。我的喉嚨就像被針刺著,難受極了:自己不僅沒給自己的組加分,而且自己還出了洋相,下次一定要加油。
競賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。這時,有一題把我們難住了:“請問‘壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血’這句詞是出自誰的什么!苯淌依锴臒o聲息,空氣仿佛被凝固似的。我一會兒用手撐在額頭上,不停地搔搔頭皮;一會兒用手托著下巴;一會兒緊閉雙目,若有所思:這句話,我好像在哪里聽過,我之前還背過前幾句,可到底是誰寫著呀。這時,和藹可親的吳老師提醒我們:“這是一位南宋著名抗金英雄寫的!蔽乙宦牐腥淮笪颍浩鋵,那兩句詞是岳飛寫的,可出自哪里呢,嗯——哦,對,想起來了,是出自《滿江紅》的句子。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。于是,我信心滿滿地站起來,鏗鏘有力地說:“出自岳飛的《滿江紅》!眳抢蠋熉犃,點了點頭,幫我們組加分了。這時,我興奮不已,我終于為我們組盡了一份力,耶!
從中我明白了,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,因為“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!
詩歌知識競賽作文4
這個單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽,時間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩歌,那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關(guān)于詩歌的一些知識。這天下午,老師說:“下面我來跟大家說一下這次競賽的規(guī)則!贝龝,我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書,他們底氣十足的說好。競賽開始了,每個人都精神抖擻,大家士氣高漲,當(dāng)老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手,我一瞬間蒙了昨天晚上看的,像散失記憶般的沒了,一位同學(xué)說出了那句詩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟,接著老師說:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手,老師讓我起來回答,我心想:這下我有機會表現(xiàn)了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了,有一位同學(xué)舉手反駁說:這里說的是像一夜春風(fēng)吹過,樹上白花花的,像梨花盛開的情景一樣。這時,同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞,不能片面。每一個字,每一個詞都值得考究。
在這一次競賽中,我學(xué)到了很多知識。更讓我懂得了,臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的,關(guān)鍵時刻才能用得上。
詩歌知識競賽作文5
在語文書的第六單元中,我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)詩歌的知識。現(xiàn)在,詩歌知識競賽正式開始。隨著王老師的一聲,一場別開生面的詩歌知識競賽開戰(zhàn)了。
王老師首先把我們分為四個大組,每個組都要有一個名字和一句口號。我們想了半天,就叫旗開得勝隊,你聽,一個多響亮的名字!再讓我來告訴你我們的口號吧,與詩同行,我們最行,詩海拾貝,我們最棒!其它幾個組的名字分別是:第一組飛鷹隊,第二組所向披靡隊,第三組精英隊。
第一局,首先是每組互相背一首詩。這一局我們都輕松拿下,為本組加了一個成功的微章,第二局,那就有些難了,由王老師來出題,我們來回答。王老師是用盡了心思,找來了許多比較難的詩句,讓我們往下接。可我們呢,總是能答上來。不一會兒,我們旗開得勝隊得的微章最多,目前是遙遙領(lǐng)先,還果真是旗開得勝!
可是,天有不測風(fēng)云。由于熊浩的小小失誤,讓我們組扣了幾分,士氣大減,從第一落到了最后。這時我想:唉,肯定是沒戲了。絕對是沒希望超過其它組了。正當(dāng)我們大家垂頭喪氣的時候,勇將羅云上馬了,一下子就追回了兩分,我也多拿了一兩分,我們組又前進(jìn)了一名,這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。∥业男睦镆矟u漸放松了些。因為羅云,我們組增添了不少色彩,最終和所向披靡隊打了個平手,拿了個第三名。這次競賽,讓我知道自己肚子里的墨水很少,而且馬上要考試了,這兩天我一定要多去看復(fù)習(xí)好詩歌,多背,下次才能考上一個好成績。
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