收獲了知識作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的收獲了知識作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲了知識作文 篇1
10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個慶周年的表演活動。聽說有龍馬表演,我激動地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。
到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時出乎意料,爸爸竟然舍得把手機給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間,這個今天我夢寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動了。他那脖子,一會兒變長,一會兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動起來,八條長長的爪子一會兒向前伸,一會兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發(fā)現(xiàn)讓這個機器動的是下面的小車子。
我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機械蜘蛛,為操作兩個龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個演出團(tuán)隊大約幾十人吧,龍馬大型機械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!
今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行。
收獲了知識作文 篇2
書籍是人們進(jìn)步的階梯,這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量,有知識才有人生。
記得我二年級的時候,我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡知識,上課總和別人交頭接耳,做小動作,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮,從那次開始,我聽課越來越認(rèn)真,把老師看的都驚訝了?墒俏乙呀(jīng)努力了,考試還是沒考好,老師對我說:“你不是不會,而是不仔細(xì)”老師又問我一個問題說:“你考試緊張嗎?”我說:“緊張!崩蠋熣f:“就是因為你考試緊張,才會考的不好,就像戰(zhàn)士們?nèi)?zhàn)場,你就是一名戰(zhàn)士,因為太緊張,忘記拿槍到了戰(zhàn)場你卻是第一個倒下的!蔽衣犃死蠋煂ξ艺f的話,就再也不緊張了。
知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識就沒有現(xiàn)在的我們。
收獲了知識作文 篇3
昨天在夢里我見到了春姑娘,她像一個溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的'使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個沉睡的世界。
今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開展的一項實踐活動。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴(yán)格按照要求去做,長勢真的不錯!看著自己動手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!
我是校報的一名小記者,所以我對同學(xué)的播種情況做了采訪。柳楊說由于她家的日照光線好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛說她的小白菜由于澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
哲學(xué)家菩德曼說過:“播種一個行為,你會收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運!笔堑,播種總會有收獲的!
x 有耕耘,就會有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時,教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色!
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因為時間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯,就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。
收獲了知識作文 篇4
前幾天,我媽媽帶我去買書,買了許多書后,我忽然看見一本《三國故事》,我興高采烈地把這本書放到了袋子里,準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。
回到家,我二話沒說,飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。
沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國的知識我也了解了許多,一有關(guān)于三國的題呀,作文呀,我都對答如流,最近爸爸也覺得奇怪,就把我叫了過來,問:“你最近怎么回事,三國方面有了很大的進(jìn)步啊?”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點知識記下來罷了,活學(xué)活用嘛!蔽也缓靡馑嫉卣f。
一本小小的課外書,卻給我?guī)砹素S富的知識和巨大歡樂。
收獲了知識作文 篇5
車窗外,秋高氣爽。車窗內(nèi),歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇,開始了四年級的研學(xué)活動。
上午,我們來到了碑林。這里綠樹成蔭,碑石如林!妒_孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先!堕_成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。各類書法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來報時的。直到今天,在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來,真是華夏古代勞動人民昌慧的結(jié)晶。
下午,我們來到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當(dāng)時長安城的繁華。長樂門上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力,何況他們呢?
短短的一天,我收獲了很多的歷史知識。在碑林,我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng),唐宋名家的絕代佳作;,在城墻,我體會了明代遺物的壯氣勢,研學(xué)為我打開了歷史知識的一扇大門,讓我愛上了歷史。
收獲了知識作文 篇6
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?
老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!
今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?
今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使!”
收獲了知識作文 篇7
人們都說:“書,是通往知識海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識。
知識一:數(shù)學(xué)
在奇妙的數(shù)學(xué)世界里,我認(rèn)識了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學(xué)習(xí),在那生動有趣的畫面里,我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以,我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識。
知識二:語文
在有趣的語文樂園里,我認(rèn)識了許許多多名人:我在百草原與魯迅結(jié)緣,在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過,在歌樂山的文化廣場上,與冰心一同觀看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一起欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著的力量!
知識三:英語
在神奇的英語天地里,我結(jié)識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里,我刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多!
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