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      2. 收獲知識作文

        時間:2023-11-20 13:20:22 美云 知識 我要投稿

        收獲知識作文(通用35篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的收獲知識作文,歡迎閱讀與收藏。

        收獲知識作文(通用35篇)

          收獲知識作文 1

          我從幼兒園到三年級,目前上了六年學,學會了許許多多的知識。

          我在幼兒園的時候,我學會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。

          我在一年級的時候,數(shù)學學會了一到四十的.加法和減法,又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學會背了難一點的古詩,還認識了拼音和簡單的字,學會最多的就是我會寫字了,“寫字”聽起來簡單,真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學學習了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會背,才能做題,不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

          我在三年級學習的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語。三年級的數(shù)學又學習了小數(shù)點、分數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文,英語要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學會。

          “知識”量聽起來很簡單,可是學完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話,“活到老學到老”。知識永遠都是學不完的,我現(xiàn)在還小,三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學習,用心學習我們中國前輩為我們留下的知識。

          收獲知識作文 2

          成長的快樂在校園里,每天和同學們一起學習,快樂成長著,在課堂上,我們爭著,搶著回答老師的問題,增長著知識,我在孜孜不倦中成長,在家庭生活中,偶爾會幫媽媽做家務,還會做點簡單吃的',爸爸媽媽愛著我們,我們在無憂無慮中成長。

          成長的快樂在奉獻之中,幫助她人收獲感動和快樂。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人,做點力所能及的事情,比如:在學?吹降厣嫌屑埰,或者是其它垃圾,我都會順手撿起來扔到垃圾桶里。每次過馬路時,遇見行動不便的老人時,我會幫助她們過馬路。

          在學校的這三年,我收獲了很多知識,交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長都有收獲,不斷的成長,不斷的收獲,我收獲到了堅強,勇敢,自立,懂事,勤勞,

          成長的過程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會了我們許多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風雨

          一路成長,一路收獲,我成長了,也收獲了。

          收獲知識作文 3

          離開學還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

          坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。

          到了下午涼快的時候,媽媽領著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘桑 泵妹玫脑捯魟偮,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農(nóng)田里的東西。”也是啊,我們從小生活在城市里生活,對農(nóng)田的植物基本上一概不知。

          我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的`話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物!”媽媽又對我說:“你走近點仔細觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣。”哦!我又仔細看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領著我們一起認了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

          就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午!

          收獲知識作文 4

          人們都說:“書,是通往知識海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識。

          知識一:數(shù)學

          在奇妙的數(shù)學世界里,我認識了奇妙的阿拉伯數(shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學習,在那生動有趣的畫面里,我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以,我收獲了不少數(shù)學的知識。

          知識二:語文

          在有趣的語文樂園里,我認識了許許多多名人:我在百草原與魯迅結緣,在僻靜的`街頭與蕭紅擦肩而過,在歌樂山的文化廣場上,與冰心一同觀看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著的力量!

          知識三:英語

          在神奇的英語天地里,我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里,我刻苦鉆研,努力學習,終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。

          我收獲的知識可真多!

          收獲知識作文 5

          冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人。

          爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

          晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。

          老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

          我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

          按照老師的`做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

          收獲知識作文 6

          星期一,爸爸媽媽一大早就上班去了,我呢,不言自明,當然是自己呆在家里了,寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫完,我百無聊賴地坐在書桌前,不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達了看書的指令,于是,我便走到我又高又大、陳列著幾百本書架前,選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書》來看,因為,在這本書里面,可以了解很多我不知道的知識。下面,讓我來給你介紹一下,我在這本書中汲取到的各種好玩、有趣的知識吧!

          例如:憨態(tài)可掬的大熊貓是我國一級保護動物,非常稀少,現(xiàn)在只有1600多只,是我國的國寶;海龜被稱為長壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作用,打掃衛(wèi)生時可以當做掃帚,從高處往下跳躍時可以當做降落傘,冬天冷的時候還可以當做棉襖;礦泉水瓶蓋擰不開的情況下,可以通過熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會兒就可以了;鯨魚“集體消失”的`原因是深海環(huán)境污染過大,鯨魚們都集體往淺海區(qū)游,因為身體過重的緣故,呼吸困難,所以內(nèi)臟被壓壞,才導致集體身亡;小雞吃石子是因為小雞的胃壁非常厚,像一個橡皮袋,小雞吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉進洞里了,不要著急,可以往洞里面多倒一些水,這樣,皮球就能浮上來了……

          《少兒百科全書》與我相伴,豐富了我的知識,開拓了我的眼界,使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書》,但我更喜歡那種收獲知識的快樂。小朋友你收獲了什么呢?

          收獲知識作文 7

          今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!

          吳老師和我們說得是分解事物法。

          分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

          老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!

          你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!

          今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關于西瓜的.。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?

          今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使啊!”

          收獲知識作文 8

          一個陽光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。

          這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說也說不出來,見也沒見過的花,我問媽媽:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話,看了看那朵花,就回答我說:那朵花是杏花,聞起來有一股淡淡的清香,它還會結出杏子呢!我聽了媽媽的話,點了點頭。

          然后走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認識的花,我又問媽媽:媽媽那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!媽媽聽了我的話,又看了看我說的那朵花,就回答我說:那朵花是梨花,他在三月份的時候開花等到時候也會結出梨子。我又聽了媽媽的話想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的`心思說:到時候梨子和杏子成熟了,我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧!

          我聽了媽媽的話高興得跳了起來!但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因為我今天又學會了一種知識,那個知識是花的知識。我非常開心!

          收獲知識作文 9

          我升五年級了,學校組織了一次分班活動,把我們所有的同學都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。

          這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W,新學期新老師新同學,可謂三新全面的展開在我們面前。

          這里我重點介紹一下我們的.新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

          很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學習長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

          是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。

          還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真復習!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中!边@句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。

          這一學期下來,我對責任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學們,你說這樣的收獲是不是很喜人?

          收獲知識作文 10

          有耕耘,才會有收獲。我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事,而我也有一個很大的收獲,就是收獲了知識。

          暑假的時候,我除了寫作業(yè),其余時間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣東西。”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗,就不知不覺地進入知識的`海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄度龂萘x》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等,還有許多鮮活生動的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個個都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。

          我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。

          收獲知識作文 11

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!倍嘧x書,可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉!”毫不夸張的說,我從五歲就開始了我的“閱讀史”,媽媽常說我一看到書就“見書眼快”,難免會有和媽媽斗智斗勇的時候。

          這天中午,我趁著媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書架走去,拿起一本我最心愛的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來。一開始,我看書時還時不時警惕地望望門口,看媽媽來了沒有,但是隨著文字的深入,我漸漸地進入了書里。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。

          不知不覺,我看了大半本書了,這時我想到了警惕媽媽,我往門一看,門慢慢地推開了,我趕緊合上書,躺在床上,媽媽看見我正在睡覺,就離開了。我又從床上爬起來,這次,我索性拿起筆畫起恐龍來,我把書放在地上,照著畫。

          我讀書成績好大部份都是書的功勞,不管是家里的.書,還是班級的書,總是被我看個精光。

          讓我們一起來讀書吧,讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!

          收獲知識作文 12

          一個美好充實的學期已經(jīng)過去了我們將迎來一個嶄新的學期。在這段時間里,我就像一株小苗,不斷吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著學到了許多知識。

          在語文課上,我進一步的了解了毛澤東偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書重要性與許多名言警句;通過《落花生》這一課,我明白了我們要像花生,因為它是有用的,不是偉大丶好看的東西 ,而且人要做有用的人,不要做偉大丶體面的人。

          在數(shù)學課上,我們對“認識更大的.數(shù)”做了進一步的了解,學習了線段丶射線與直線的認識,學會了用兩個字母表示線段時,可以分別從兩個端點讀起,有兩種讀法;用兩個字母表示射線時要從端點讀起,只有一種讀法;用兩個字母表示直線時有兩種讀法,用一個小寫字母表示直線時有一種讀法。

          在英語課上,我們又學習了許多新的單詞,對字母組合發(fā)音有更多的認識。

          我清楚的記得媽媽給我講過:著名文學家臧克家說過不句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前。≡谖覀儗W習的道路上,只有你比別人更加勤奮丶刻苦,才能走到別人的前頭,先爬上最高的山峰,才能到達成功的彼岸!

          收獲知識作文 13

          那一天,我在一本科學書上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇,水中竟然還有精靈?于是,我就來做一做這項小試驗,驗證水中是否有精靈。

          需要準備的材料有五顏六色的色素,小瓶子,礦泉水瓶,水。

          首先,把礦泉水瓶里裝滿水,要把水弄灑。接著,把色素倒進瓶子里,讓水看起來更美觀,然后再把小瓶子放入水中。最后,我們只要仔細觀察就可以了。過了幾分鐘,色素慢慢的融化了,瓶子底部顏色最深,慢慢的向瓶子高處蔓延,最后顏色上下一致,這個過程看起來真奇妙。過了一會兒,第1個瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會兒,小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察,又過了幾分鐘,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察,又等了一會兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。!真是太神奇了。

          通過這次實驗,我得出的結論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的`反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一個小小的實驗讓我明白了這么多的道理,真是生活中處處皆學問!

          收獲知識作文 14

          開學了,老師告訴我們馬上考試就要考試了,我聽了非常激動,制定一定要考個好成績。

          放學回到家,我第一件事就是復習資料,把語文、數(shù)學、英語,老師之前講過的知識點,先讀,然后背誦,把不會的題,易錯題抄在本子上,反復練習。不懂的問媽媽,讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閱讀課外書,每次讀書先閱讀一遍,第二遍把喜歡的成語,句子標注出來,把優(yōu)美詞句都積累起來,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書,有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……

          終于該考試了,我準備好學習用品提前來到學校,把學習用品再檢查一遍,調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷,先檢查一遍,寫名字,學號然后開始先易后難的做,不會的留在最后反復讀題,思考最后再做。最后整張試卷完成,從第一道題開始檢查,驗算。最后鈴聲響起,我自信滿滿的'把試卷降交給老師!

          過了幾天。我的成績出來了,三科成績都達到了我預想的分數(shù),雖然不是最好,但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽夸獎了我,我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲!再接再厲,努力終將不會被辜負,爭取下次取得更好成績!

          收獲知識作文 15

          在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個小實驗,讓我又學到了不少新知識。

          星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里,一會兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時,我又愣住了,加什么東西會浮起來呢?這時,我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分?蓞s不知這是為什么,便去請教“無聲的`老師”。

          原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因為雞蛋的密度大于水的密度。而當往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時,雞蛋便浮起來了。

          看吧,生活中的知識無處不在,只要細心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

          收獲知識作文 16

          一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。

          我拿起油條剛要吃的時候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個故事吧。說宋朝的時候,有一個大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學到了很多知識,爸爸懂得真多啊!我腦袋里突然又冒出了一個問號,為什么油條是兩根的`呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因為后來,秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語。”

          爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學到的,你要多看書,學到新知識”。

          知道了爸爸,,以一定多看書,多學知識。

          知識的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>

          收獲知識作文 17

          國慶假期,我們召開家庭辯論會,通過投票決定去了神秘的張裕瑞那城堡酒莊。酒莊真大呀,我和媽媽仔細研究導游圖。

          我提議先去摘葡萄,我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個大塑料袋,準備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前,哇,那一串串亮晶晶的葡萄,每一粒都顆粒飽滿,掛滿了水靈靈的露珠,又大又圓,光看看就讓人垂涎欲滴,我趕緊摘了一串,抓了一把水靈靈的葡萄,顧不上剝皮,塞進嘴里,好甜呀!媽媽告訴我這就是正宗的.“滬太八號”,以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是藍色的,小小的葡萄,好像一顆顆藍寶石,晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”,一聽名字都好神奇吧!還有好多種類的葡萄,有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來葡萄有這么多知識呀,像一個個小公主,都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊稱了重量,付了錢。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程,很復雜。最后還品嘗了葡萄酒。

          我喜歡葡萄,喜歡了解關于葡萄的知識。

          收獲知識作文 18

          很小很小的時候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識字卡對我說:“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

          稍稍長大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園,老師教我們認識生字和兒童讀物。多此,我對看書產(chǎn)生了興趣。當我背上書包,邁著輕盈的步伐走進小學一年級時,老師輔導我們學習課外讀物。聽著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認識的字,感情著字里行間有趣的故事,我開始喜歡閱讀課外書了。

          二年級開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的'重要,對課外書更是愛不釋手。

          如今,我已是四年級的小學生了。我早已能夠獨立體會每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表揚我說:“你的作文寫得好,語句通順,用詞恰當,過程具體,想象力豐富”。老師的表揚給了我莫大的動力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。

          讀書破萬卷,下筆如有神。書是知識的海洋,課外書能使我們的知識豐富起來,更能使我的生活變得充實和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠讓我收獲知識。

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          知識就像是一片無邊無際的海洋,讓你看得眼花繚亂。知識猶如一艘船,載著我們在知識的海洋里遨游;知識就像一座寶藏,讓我們在知識的海洋里自由自在的探索,發(fā)現(xiàn);知識就像一片綠色的草地,讓你在這片草地上生活得無拘無束。在這個世界上,我收獲了知識,收獲了快樂。

          記得有一次,我和媽媽去逛街,媽媽一會兒給我買衣服,一會兒又給我買鞋子,還買了一個我最喜歡的玩具,我們一起玩,玩的可開心了!我們走到商店里面的時候,媽媽問我:“買哪個好。俊蔽艺f:“我買那個!蔽覀兙偷搅艘患业昝胬锩娴臅r候,我說:“媽媽,我買那個好了,你可以幫我買一下嗎?”媽媽說:“可以,媽媽給你買一雙鞋子。你要多買一雙,你看這雙鞋子是多么的漂亮!我們要好好的`保護它,它才會讓你感到更舒服的!蔽覀兙偷缴痰昀锩媪恕寢尳o我買了鞋子。

          我們走到了一家店面里面,媽媽說:“這雙鞋子是好東西!媽媽給你買一雙吧!”我說:“媽媽,我買,這雙鞋子是好東西的!眿寢尵徒o我買了一雙,我看了一眼就喜歡上了它,媽媽買了一雙,我就喜歡上了它。

          知識就像是一片無邊無際的大海,讓你看得眼花繚亂,這就是知識的海洋,讓你看得眼花繚亂,這就是知識的海洋。

          收獲知識作文 20

          時間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的.,在這新的一年里我學到了很多知識。

          一天中午,我們在吃午飯時,大媽說:“我們下午去看電影吧!蔽液偷艿芗乳_心又激動,說:“好啊,好!”大媽又說:“好,那我就買三張票!

          我們吃完了,我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影!蔽覀儞Q好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌,就進入了放映大廳。時間剛剛好,電影剛剛開始放。

          突然一名警察說了一些知識,比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護自己。

          電影結束了,我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識要把這些知識背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。

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          以前,我總是不怎么愛看書,媽媽給我買的書,我總是丟到一旁,尤其是一二年級,我常常這樣做。要不我的書怎么個個都是很新。

          后來,媽媽看到我這樣很不高興。于是,媽媽對我說:“你這樣怎么行呢?要多看些書。”“知道了!蔽覄倨錈┑鼗卮鸬。

          但是,后來我想了想:媽媽說的也并不是沒有道理!于是,我拿了一本書,坐在沙發(fā)上看,看了一會兒,我覺得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳!看著看著,我越來越覺得有意思了,忘記了時間,簡直到了“忘我”的境界。

          媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,后來媽媽拍了我一下,我才從書的海洋里回過神來。

          從那以后,我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了,懂得的.知識也越來越多。

          有一天,我和同學玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對了3道,我以絕對的優(yōu)勢獲勝了。他們都羨慕地問我:“你怎么懂那么多。俊蔽艺f:“這都是多讀書的好處!”

          讀書能給我?guī)碇R,所以我更愛讀書了。

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          暑假期間,我除了做作業(yè)外,其余時間都像鴨子一樣在水里玩耍。有一天,我母親下班回家,神秘地對我說:“我的孩子,我的孩子!;兒子過來,我給你點東西&“我好奇地跟了上去,仔細看了看,原來是我的夢幻書《三國演義》,我非常喜歡這本書,它是書中的英雄,我高興地拿著書,一個人坐在客廳里。我看起來餓了,立刻被書中的情節(jié)吸引住了?粗悴恢挥X地走進了房間知識的海洋,在其中漫游。

          高爾基曾經(jīng)說過:“我們的目標是:;書籍是人類進步的階梯!度龂萘x》是一部歷史書,主要講述東漢末魏、蜀、吳興衰的歷史。在這本書中,我們不僅熟悉歷史故事,如連環(huán)陰謀、三次探訪茅廬、草船借箭、燒赤壁、空城陰謀等,而且還熟悉許多生動的人物,如諸葛亮、趙云、關羽、張飛、劉備等熱愛人才的`人物,以及奸詐陰險的曹操、司馬懿等,辛勤耕耘、深思熟慮的周瑜、高高在上的周瑜、誠實守信的魯肅等等,都栩栩如生,讓人看得不厭其煩,越來越喜歡。

          我不僅閱讀了書,還學到了知識。

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          從書中,我學到了知識,收獲了快樂。在閱讀時,書籍把我?guī)У搅艘粋快樂的世界,一個知識的海洋。于是,我迷戀上了讀書,迷戀上了書里豐富的知識。

          我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事、寓言故事,這里面知識豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的`。這里面教會了我怎么寫作文,怎么把作文寫得更精彩,怎么修改作文,怎么更明確的表達文章中心。它們還教會了我做人,怎么樣理解人,怎么樣尊重人等等。我每次讀書都有迷戀其中的感覺,那快樂的滋味,像蜜一樣滋補著我的身體,滋潤著我的心田;那種迷戀其中的感覺,讓我在知識的海洋里,感受到了快樂和充實。我明白了“路是走不完的,知識也是學不完的!

          讀書除了給我?guī)砜鞓罚讓我增長知識,提高運用能力。在讀書時,我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠欣賞的句子。有時一些句子不容易理解,我就多讀,因為“書讀百遍其義自現(xiàn)”,再不懂的句子,我就查字典,向媽媽請教,向老師請教,并結合書中的先進人物學習。

          除此之外,書籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽。!我不由的喊出“我愛讀書,我喜歡讀書,我也樂于讀書!”

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          車窗外,秋高氣爽。車窗內(nèi),歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇,開始了四年級的研學活動。

          上午,我們來到了碑林。這里綠樹成蔭,碑石如林!妒_孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先。《開成石經(jīng)》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來報時的。直到今天,在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來,真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。

          下午,我們來到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力,何況他們呢?

          短短的`一天,我收獲了很多的歷史知識。在碑林,我領略了秦漢文人的古風,唐宋名家的絕代佳作;,在城墻,我體會了明代遺物的壯氣勢,研學為我打開了歷史知識的一扇大門,讓我愛上了歷史。

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          閱讀書籍,讓我快樂;閱讀書籍,讓我收獲知識;閱讀書籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。

          上學期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當我寫完作業(yè)后,我都會拿出書來,在一旁靜靜地看書。每周,我都要在科普圖書館借上三本書,而家里媽媽準備的名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時,媽媽總會在一邊嘮叨:“老看這種小人書,有什么用?”我沒有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書。因為,我知道,無論看什么書,都會有用的。

          我還愛看關于科學的書。

          有時我看到星星在向我眨眼睛,就會問媽媽:“媽媽,為什么天上會有星星和月亮?”媽媽只會說:“你問我,我問誰?”媽媽不懂這樣的科學道理,每當這個時候,只會說像這樣的話。哎!我只有靠讀書了。我還會借一些關于宇宙的'故事的書,去認真的看,認真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書才行呢?

          我讀不懂那些名著,我根本不懂那時什么情況,怎么能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書也可以讓我收獲很多知識的!

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          這一學期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識方面,現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧!

          知識,我收獲最多的是學習知識,并把這些知識運用到了生活當中。有一次我教妹妹學拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了,說她跟我學會了不少,還要謝謝我呢!頓時,我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。

          知識,給我益處的'是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》,教會了我:遇到一些對我們有影響的小事,要防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn),及時處理;《紀昌學射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實,并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊意了,并且記憶猶新,不會忘記。

          知識,讓我懂得了很多道理;知識,讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識,是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙;知識,更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富!

          收獲知識作文 27

          去年暑假,我隨著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀,這是我第一次來到北京,別提我有多高興了。

          在這里第二天的時候,我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車,訓練場、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個個訓練場廣闊無垠;一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊伍來迎接我們,領著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎杯,獎章,錦旗和所受過的榮譽,還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報,參觀過后,又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道,地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因為想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們?nèi)チ嘶馂奶由堇镉H自體驗一下逃生的`過程,讓我們知道發(fā)生火災時應冷靜分析火勢,用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場,如果情況緊急。應撥打119火警電話,具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

          經(jīng)過這次研學旅行,讓我了解到了許多重要的知識。

          收獲知識作文 28

          上課預備鈴響了,同學們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調(diào)皮的學生故意姍姍而來。

          在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……

          可是,總有些同學控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學生便成了傳遞員。

          在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息。

          時常,我會有這種念頭:如今的學生的學習態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學校而整天無所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學不會!然而,我個人卻認為:他們并非學不會,而是根本就沒努力去學。而且在學習過程中,半途而廢,學習五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學習態(tài)度,怎能取得好成績呢?

          在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的`人才進行競爭;蛟S,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W習,去努力,去奮斗!

          若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

          收獲知識作文 29

          今年春天,媽媽公司組織了親子植物知識拓展活動,大家統(tǒng)一來到集合地點奧林匹克森林公園,大家都在充滿著好奇心,而期待的活動中我收獲了快樂,更收獲了知識。

          早上,我們早早來到公園集合,我們剩下的時間要跟隨著老師,我緊緊跟著老師的步伐,寸步不離,我們來到一個空曠的廣場,我們停了下來,老師帶我們做了一個有趣的.游戲,老師讓我們在三分鐘內(nèi)在附近分別找到三種不同類型的葉子,誰先找到就給誰一個小禮物。只聽老師一聲令下:“開始!”我飛快的跑了出去,認真仔細地找著,不一會兒三種類型的葉子我全找到了,我跑去交給老師,老師給我們講了葉子的名稱,還讓我們把葉子畫了出來。在這兒,我知道了不少樹葉的名稱。

          隨后,我們來到了開滿白色、紫色丁香花的地方,老師告訴我們這種叫暴馬丁香,它是落葉小喬木或大喬木,高4——10米,可達15米,樹皮紫灰褐色具細裂紋。它全身都是寶,樹皮、樹干及枝條,都是藥材,F(xiàn)在,每當我看到丁香花的時候,并能想到它的許多用途了。

          后來,老師給我們講了各種松樹的區(qū)別,比如白皮松和常見的油松的區(qū)別就是白皮松是三個針,油松是兩個針,以后我看松樹的針就可以分辨出來了。還有柏樹,側柏葉子是扁的,圓柏的葉子不扎手,老師還給我們介紹了其它很多的植物,我聽的是那么認真,恐怕一句沒聽見落下。

          這次認識植物活動,使我增長了知識,開拓了祝野,真希望以后還參加這樣的活動,讓我收獲了更多的知識!

          收獲知識作文 30

          秋天是收獲的季節(jié),我就收獲了知識,下面我就來講講這個有趣的故事吧。

          我從小就喜愛科學,于是爸爸給我買了一本《讓孩子著迷的.一百五十種經(jīng)典科學游戲》。看到書,我馬上把書奪到了手里,隨便一翻,就翻到了“易拉罐散步”這一頁,我一下子滿肚子的問號,心里奇怪地想:“易拉罐怎么可能會自己散步呢?莫非它長了腳不成?”我?guī)е@些疑問走進了科學游戲,探索這些疑問。

          我迫不及待地把目光轉向書上的文字,上面要求:先準備一個吹好的大氣球。我迅速找來一個焉了的氣球,大吸一口氣,使勁往氣球里吹,氣球馬上比原來大了好幾倍!再用紙巾在氣球上反復摩擦,不一會兒,就發(fā)出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音。然后,我捏著氣球吹氣口小心翼翼地靠近易拉罐,發(fā)現(xiàn)它開始慢慢地搖晃起來,我心里期待地想:看來我要成功啦!準備好驚喜吧!緊接著,它開始不由自主地“散起步”來,就像一位優(yōu)雅的嬌小姐呢!這下子我可被樂壞了,原來科學這么神奇,這么有趣呀!這是為什么呢?原來,是因為摩擦過的氣球會產(chǎn)生靜電,當它接近物體時,靜電就會向那個方向推動它,所以才會發(fā)生這種有趣的現(xiàn)象。這個易拉罐之所以能像嬌小姐一樣散步,就是因為靜電的原理,才會走動。

          在收獲的季節(jié),我學到了靜電這個知識,你收獲了什么呢?

          收獲知識作文 31

          在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非?蓯鄣奈鞴舷x踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。

          只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的'飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。

          通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。

          這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。

          收獲知識作文 32

          當鈴聲響起時,學生們不由自主地走進教室,慢慢地回到座位上。這時,教室里有很多噪音、笑聲和噪音,就在老師踏上講臺的時候,聲波還沒有停止,幾個淘氣的學生故意來了。

          在老師的教育話語中,教室稍微平靜了一點,于是老師開始上課,但一些學生無法控制自己的言行,他們不時情不自禁地相互耳語,幾個學生從教室的第一排到最后一排通過了筆記,結果在教室中間的`學生成為了一個無奈的信使,老師把這群不同的學生分開,然后把他們分發(fā)到一個角落里。他們總是有自己的技巧來傳遞信息。

          我經(jīng)常有這樣一個想法:今天的學生的學習態(tài)度真是太離譜了。難怪總有一些青少年考試不及格,上不了高中,整天無所事事。這些人總是抱怨閱讀太難,他們不能總是學習!然而,我個人認為他們不知道如何學習,但他們一點也不努力,在學習過程中,半途而廢,學習五天捕魚,三天曬網(wǎng),在未來的知識世界中,我們?nèi)绾我赃@樣的學習態(tài)度取得好成績,我們必須用知識和智慧與社會上的人才競爭,這也許是眾所周知的事實,但他們沒有學習、努力和奮斗的真正動機!

          如果青少年不能正確認識到學習和知識的重要性,他們要到幾年甚至幾十年后才會醒來:沒有知識他們無法生存,但正如俗話所說,可能已經(jīng)太晚了;如果年輕人不努力工作,老年人就會感到悲傷!

          收獲知識作文 33

          小時候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時,我皆會伸沒本人的一單支援之手,給他們獻一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅強,灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待,然而她仍然在頑強。從讀書中我理解了擅良取剛強

          長大一點,瀏覽了《昆蟲記》。意識了蟬的'生涯習慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號,共時也清楚了達爾文寫出昆蟲記的起因,是經(jīng)由視察,對生活中的事物入言細心的察看,對寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個禮拜還不到,我就有些松散了,每一個字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應當保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。

          當初讀了《愛的教導》、《如果給我三天光亮》…愛的學育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

          讀書吧!書籍會讓你懂得很多知識;讀書吧!書籍會讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯!

          收獲知識作文 34

          小時候,聽媽媽講著童話故事《白雪公主》《灰姑娘》,聽著白雪公主,我懂得了善良,每當別人需要幫助時,我都會伸出自己的一雙援助之手,給他們獻一份力量。看著灰姑娘的道路,我知道了堅強,灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待,但是她依然在堅強。從讀書中我懂得了善良與堅強。

          長大一點,閱讀了《昆蟲記》。認識了蟬的生活習性,了解了螞蟻的勤勞,螞蚱與毛蛛的別名,同時也明白了達爾文寫出昆蟲記的`原因,是經(jīng)過觀察,對生活中的事物進行仔細的觀察,對寫作是有幫助的。接著又讀了《八十天環(huán)游地球》知道了主人公的堅持不懈,有一次,我立志要每天寫一張鋼筆字,可是一個星期還不到,我就有些松懈了,每一個字都是在應付。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣放棄,應該堅持,現(xiàn)在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要放棄!”現(xiàn)在,我理解到媽媽說這句話的苦心了。

          現(xiàn)在,讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》。愛的教育告訴了我什么是愛,要愛父母、愛同學、愛老師、愛親人,要愛每一個人,愛別人會讓別人的心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸,海倫她雙目失明雙耳失聰,但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學。

          讀書吧!書籍會讓你懂得許多知識;讀書吧!書籍會讓你知道做人的道理;讀書吧!書可以讓你收獲成長。書籍是人進步的階梯!

          收獲知識作文 35

          我收獲了知識這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能,于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細,葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調(diào)皮蛋走開了,于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?

          上網(wǎng)一查才知道,原來在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的`壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子?磥磉@個含羞草還真的比較好玩。

          后來周末在家時,我都天天去花園里看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來在夜間由于不能進行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質(zhì)。在日常生活中,只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關的知識。

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