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      2. 知識(shí)是財(cái)富作文

        時(shí)間:2022-08-28 09:23:08 知識(shí) 我要投稿

        有關(guān)知識(shí)是財(cái)富作文匯總5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的知識(shí)是財(cái)富作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)知識(shí)是財(cái)富作文匯總5篇

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇1

          昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

          吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子他所謂“談天說地”。

          “晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來會(huì)過什么樣生活。當(dāng)然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

          “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

          “為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。

          “他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我同桌是周托學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心。”兒子這么回答。

          “媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。

          他提出了問題,我刻意避開錢話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇2

          有一句話是這么說的:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來;赝麣v史上這么多的英雄才子,足夠的知識(shí)是離不開的?芍^是:知識(shí)是一筆財(cái)富。

          知識(shí)是一個(gè)人成功的一個(gè)要素。雷軍就是這么個(gè)人物,他當(dāng)年在高考中,成功的考入了武漢大學(xué),花了一年的時(shí)間完成了他的學(xué)業(yè),正因?yàn),有了知識(shí)作為自己的基礎(chǔ),他的事業(yè)也就越發(fā)的壯大。如果當(dāng)初雷軍沒有考入武漢大學(xué),那么小米也就不一定被世人所知了。

          知識(shí)可以提高一個(gè)人的智慧。毛澤東當(dāng)年在湖南第一師范求學(xué),歷經(jīng)艱難。所以,在以后的南征北站之中,逐漸建立了自己的功業(yè)。正是因?yàn)橛辛酥R(shí)的武裝,才出現(xiàn)了:槍桿子底下出政權(quán)。農(nóng)村包圍城鎮(zhèn),武裝奪取政權(quán)。等一些科學(xué)的理論指導(dǎo)。正是因?yàn)槊珴蓶|對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),才有能力,有智慧去為自己的事業(yè)而奮斗。

          知識(shí)需要你通過學(xué)習(xí)而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說其中有許多的艱辛,但是正是因?yàn)樗呐W(xué)習(xí),才為后來在北大教書,以及成立新東方做了鋪墊。愛因斯坦也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他從小開始自學(xué),12歲就自學(xué)了歐幾里得幾何,成為了科學(xué)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,這與他的學(xué)習(xí)是分不開的。他們所擁有的知識(shí),就是通過學(xué)習(xí)而得來的。

          毛澤東曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。培根說過:知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。這些不都恰如其分說明了知識(shí)是一種財(cái)富嗎?

          總的來說,知識(shí)是一種財(cái)富。

          像全球首富比爾蓋茨,就是把他的知識(shí)轉(zhuǎn)化為了一種財(cái)富,業(yè)績不凡。理工男的馬化騰,也是這樣。長相不凡的馬云,也是這樣。他們的財(cái)富,都來源于他的知識(shí)。這也應(yīng)證了培根的那句話,知識(shí)就是力量。

          像我們的港珠澳大橋,蛟龍?zhí)栞d人潛水器,三峽大壩,這一項(xiàng)項(xiàng)中國大工程,不都是用知識(shí)構(gòu)建的嗎?這不僅代表了中國的財(cái)富,也代表了整個(gè)人類的財(cái)富。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇3

          有人問,知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?

          知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

          知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國的海倫幼時(shí)因病喪失視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          最后,經(jīng)過她的努力,她成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

          有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了,成績差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!

          為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過大量的`書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。

          現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。

          我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇4

          也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話,可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法:知識(shí)就是財(cái)富。

          很多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也好像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過;蛟S有些人并不好像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn),但是上帝不是偏心的,他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你,他是公平的,只要你付出,就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此,無論你是誰,你都會(huì)獲得財(cái)富。

          同時(shí)一些沒有知識(shí)的農(nóng)民、工人也好像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段很多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來家長高度重視對(duì)孩子的教育問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足,而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

          這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,我們只有用知識(shí)來武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?

          沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;沒有知識(shí),就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢(mèng)想;沒有知識(shí),就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應(yīng)的財(cái)富,因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇5

          財(cái)富,是一個(gè)看不見摸不著的東西,所以在不同人的眼里財(cái)富是不同的東西。在我的眼里,知識(shí)就是財(cái)富。

          在很多地方都包含著知識(shí),例如書、各個(gè)旅游景點(diǎn)、學(xué)校等等。我覺得課堂上才是學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的最佳地點(diǎn)。在國慶假期之前,我們學(xué)習(xí)了《故宮博物院》這一課,了解了許多有關(guān)故宮的故事、故宮的建筑。哪曾想國慶節(jié)我就來到了北京故宮。

          到了故宮,我毛遂自薦給爸爸媽媽當(dāng)起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識(shí)。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門失火、九龍壁的來歷,還有個(gè)別建筑的用途。到最后,我還為父母講解了御花園和神武門的用途。在講解的過程中,有不少的游客也在聽我講解,不停的夸我知識(shí)豐富,懂的多。聽著別人的夸獎(jiǎng),我心想:這不都是學(xué)知識(shí)的原因嗎!知識(shí)可真是我們最大的財(cái)富呀!

          有人認(rèn)為財(cái)富是身體健康,有人認(rèn)為友情就是財(cái)富,我認(rèn)為知識(shí)就是財(cái)富。知識(shí)沐浴著我們,讓我們的生活多姿多彩,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取長大后有所作為。

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