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      2. 知識(shí)是財(cái)富作文

        時(shí)間:2022-09-13 14:46:19 知識(shí) 我要投稿

        【推薦】知識(shí)是財(cái)富作文匯編十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的知識(shí)是財(cái)富作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】知識(shí)是財(cái)富作文匯編十篇

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇1

          石頭是我們生活中常見(jiàn)的東西,西山和北干山都是石頭山,馬路上、河灘邊也隨處可見(jiàn)。石頭很有用處,可以建房屋、造馬路、砌石坎和公園里風(fēng)景的點(diǎn)綴等,那都是普通的石頭而已。

          今天,奇石館館長(zhǎng)給我們講述隕石、寶石、化石的感性概念,開啟了我們新的世界————石國(guó)學(xué)。原來(lái)石頭有這么多顏色:黑色,白色,暗紫色,紫紅色,綠色,墨綠色(俗稱黑寶綠),灰綠色,黃色,棕黃色,混合色等。形狀也是千奇百怪的。據(jù)說(shuō),有的石頭如隕石、寶石中的珍品還是價(jià)重連城的寶貝。老師的生動(dòng)描述讓我對(duì)石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是課后,我查了關(guān)于隕石的資料,讓我進(jìn)一步了解了隕石。

          隕石(meteorite)也稱"隕星",是地球以外脫離原有運(yùn)行軌道的宇宙流星或塵碎塊飛快散落到地球或其它行星表面的未燃盡的石質(zhì)、鐵質(zhì)或是石鐵混合的物質(zhì)。大多數(shù)隕石來(lái)自于火星和木星間的小行星帶,小部分來(lái)自月球和火星。目前世界上保存最大的鐵隕石是非洲納米比亞的戈巴(Hoba)鐵隕石,重約60噸。其次是格林蘭的約角1號(hào)鐵隕石,重約33噸。我國(guó)新疆鐵隕石,重約28噸,是世界第三大鐵隕石。世界上最大的石隕石是吉林隕石,以收集的樣品總重為2550公斤,吉林1號(hào)隕石,重1770公斤,是人類已收集的最大的石隕石塊體。

          國(guó)際上較貴的隕石是月球和火星的隕石,約6000美元,即30000元人民幣每克;黑寶綠的隕石價(jià)值高于月球和火星隕石,中國(guó)范圍內(nèi)保存最完好的一顆2750克的黑寶綠隕石被北京一位神秘藏家以4000萬(wàn)人民幣價(jià)格收購(gòu),該隕石非月球和火星隕石,來(lái)源哪個(gè)星球不明,世界僅此一塊,現(xiàn)在估值在6000千萬(wàn)以上,單價(jià)超過(guò)2萬(wàn)元每克。

          隕石有些明顯得特征:隕石的形態(tài)多渾圓而無(wú)棱無(wú)角;隕石表面都布有大小不一、深淺不等的凹坑,即熔蝕坑;隕石因?yàn)楹F鎳比重較大,比一般巖石比重也大些;隕石因含有鐵而具有磁性。

          大多數(shù)流星體在進(jìn)入大氣層時(shí)都會(huì)瓦解,估計(jì)每年仍有500顆左右,小至彈珠大至籃球的隕石落在地面上;但是,通常每年只有5至10顆流星會(huì)被發(fā)現(xiàn)墜落,并被科學(xué)家得知和尋獲。原來(lái)世界上還有那么多財(cái)富等待發(fā)現(xiàn)啊。

          看來(lái),老師說(shuō)的知識(shí)就是財(cái)富,一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。假如沒(méi)有隕石的知識(shí),就算偶遇隕石,也會(huì)被當(dāng)作普通石頭而丟棄。隕石只是財(cái)富的冰山一角,還有寶石、化石等都是無(wú)盡的財(cái)富。學(xué)好知識(shí),擁有識(shí)別真財(cái)富的能力。用知識(shí)豐富自己,在日常的生活中仔細(xì)觀察。也許有一天,知識(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)換為財(cái)富。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇2

          每個(gè)人都需要財(cái)富,每個(gè)人都擁有財(cái)富。我們家里,父親擁有父親的財(cái)富,母親擁有母親的財(cái)富,我擁有的是知識(shí)財(cái)富。

          “見(jiàn)報(bào)了!”

          不是父親的傳記刊登在報(bào)紙上,也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報(bào)的消息炸響在281班上空,老師笑了,同學(xué)們驚呆了。我的《天空?qǐng)D畫板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報(bào)》上,鋼筆字變成了印刷體,我高興地興奮得合不上嘴,同學(xué)們紛紛向我祝賀

          這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了,至今令我記憶猶新。那是五年級(jí)的第二學(xué)期,一次作文課上,趙老師布置了一道作文題,要求同學(xué)們寫一個(gè)自然景觀,我立刻聯(lián)想到,那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺(tái)上,向西北方望去,落日前的余輝讓我驚呆了,好一處夕陽(yáng)西斜的景觀,西北的天空,在云的襯托下,變換著不同的顏色,一會(huì)兒橙色,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫卷,余輝漸漸退去,夜幕籠罩著大地……

          想到這里,我的豪情在腦海里奔騰,如同激流一泄千里。40分鐘后,我的感情溶化在字里行間。當(dāng)我把筆放在桌子上,心情還是久久不能平靜……

          當(dāng)我收到《太原晚報(bào)》寄來(lái)的《天空?qǐng)D畫板》錄用通知書時(shí),當(dāng)我收到郵局寄來(lái)的.稿費(fèi)時(shí),我不由自主地跳了起來(lái),它畢竟是我第一次發(fā)表的文章!

          當(dāng)我冷靜下來(lái),我悟出了一個(gè)道理,知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財(cái)富,但它可以轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的財(cái)富。從中我理解到,父母為什么鞭策我好好學(xué)習(xí),只有掌握知識(shí)財(cái)富,將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇3

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“母親,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒(méi)理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

          吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,父親母親掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

          “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!

          “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒(méi)有父親母親在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。

          “母親,我去讀書了。”兒子一邊說(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇4

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,孩子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒(méi)理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小老友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟孩子解釋,他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)! “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用心的!焙⒆舆@么回答。 “媽媽,我去讀書了!焙⒆右贿呎f(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇5

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒(méi)理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家中很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋中又胡思亂想了。

          吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

          “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

          “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。

          “媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇6

          二十一世紀(jì),我們進(jìn)入了所謂的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì),也就是用知識(shí)來(lái)獲得財(cái)富,往日的有一個(gè)好身體,肯勞動(dòng)就能獲得財(cái)富的想法已然不是主流,擁有較多的知識(shí)才能獲得更多財(cái)富。

          有人會(huì)批判將知識(shí)與真金白銀掛鉤的行為,其實(shí)知識(shí)從始至終都與真金白銀一體。我們花費(fèi)真金白銀從各種渠道獲得豐富知識(shí),然后再?gòu)倪@些知識(shí)賺取更多的真金白銀,這就是社會(huì)現(xiàn)狀,難道不是嗎?

          高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素,說(shuō)知識(shí)不應(yīng)與真金白銀掛鉤,難道我們學(xué)了這么多的知識(shí),是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句:“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識(shí)獲取功名財(cái)富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報(bào)國(guó),造福百姓,為何不真正做點(diǎn)實(shí)事,揮灑一下毛筆,無(wú)病呻吟一下,就是忠君愛(ài)國(guó)嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財(cái)富,可在當(dāng)時(shí)看來(lái),有何用,當(dāng)時(shí)官場(chǎng)黑暗,統(tǒng)治者只追求自己的利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會(huì)被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國(guó)盡忠,為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢?

          知識(shí)就是財(cái)富。杜甫若不能適應(yīng)那個(gè)紅塵世俗,為何不學(xué)學(xué)陶潛,遠(yuǎn)離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報(bào)國(guó)的理想嗎?那為何不真正融入官場(chǎng),再實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)容不下太過(guò)單純的心,我們要利用所學(xué)的知識(shí),獲取更多的財(cái)富,才能更好地追求精神財(cái)富,我們可以銘記杜甫,但不能學(xué)習(xí)杜甫。

          知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,財(cái)富創(chuàng)造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財(cái)富的基礎(chǔ),故,知識(shí)就是財(cái)富,不論是物質(zhì)財(cái)富,還是精神財(cái)富。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇7

          星期天,我坐在陽(yáng)臺(tái)前的搖椅上,呼吸著清新的空氣,心情格外舒暢。

          姑姑來(lái)到我家,激動(dòng)地跟爸爸講:“最近有一款手機(jī)軟件,可以在線一邊看直播一邊答題,答對(duì)全部12道題,既可以瓜分三百萬(wàn)現(xiàn)金!蔽衣犃艘院蠓浅U鸷,沒(méi)想到知識(shí)這么值錢。可爸爸聽了以后卻是一臉的不屑:“你怎么知道這是陷阱還是福利,天上怎么可能掉餡餅,如果真掉,那不是圈套就是陷阱!蔽乙宦,心里也開始動(dòng)搖,因?yàn)樽罱W(wǎng)絡(luò)詐騙太多了。姑姑聽了之后,認(rèn)真地給我們解釋:“這是有保障的,我都已經(jīng)掙了三塊多了!彼f(shuō)完,還不忘一臉得意地對(duì)我做了個(gè)鬼臉,我故作一臉嫌棄地對(duì)著她說(shuō):“才三塊多,不值得一提,哼!”

          直播開始了,直播間的在線人數(shù)居然超過(guò)了三百萬(wàn)。這樣一算,獎(jiǎng)金如果平均分的話,豈不是每人只能分到一塊錢嗎?沒(méi)事,一元錢也是錢!

          雖然外邊是寒冬臘月,天氣格外的冷。不過(guò)我在屋里,卻因?yàn)樾闹械哪且粓F(tuán)火,把我的小臉燒的通紅。我恨不得跳進(jìn)河里,趕快洗個(gè)冷水澡。爸爸和姑姑坐在我的兩邊,似乎是兩支軍隊(duì)打仗,我是中間的小河,隨時(shí)都有“生命”危險(xiǎn)。

          答題開始,仿佛“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了一樣。姑姑和爸爸的臉上都露出平靜而又鎮(zhèn)定的神情,做到第三題時(shí),爸爸選錯(cuò)了,用了一張復(fù)活卡。剎那間,我看到姑姑的嘴角輕輕地向上彎了一下,然后又恢復(fù)了平靜。第四題、第五題……又過(guò)了一題,又過(guò)了兩題……直到第十一題勝負(fù)才決出來(lái),爸爸與成功插肩而過(guò),而姑姑卻剎住了失敗的車,穩(wěn)穩(wěn)地獲勝了。最終姑姑答對(duì)12題,分得了19。8元的獎(jiǎng)金。雖然獎(jiǎng)金并沒(méi)有想象中的那么多,不過(guò)在答題的過(guò)程中,也收獲了知識(shí)和快樂(lè)。

          通過(guò)答題,我發(fā)現(xiàn)“姜還是老的辣”,姑姑學(xué)的比爸爸多,所以獲勝也是必然的。這讓我想起了網(wǎng)絡(luò)紅人papi醬,她把自己賺的第一筆錢2200萬(wàn)全部捐給了母校,當(dāng)時(shí)我就不明白,她為什么要這么做,F(xiàn)在仔細(xì)思索之后,我才豁然開朗,她這是對(duì)母校、也是對(duì)知識(shí)的一種尊重。

          知識(shí)就是財(cái)富,我們要在有限的生命里,去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇8

          被稱為"點(diǎn)子大王"的何陽(yáng),幾年前還是一個(gè)清貧度日的科技人員,為了真正發(fā)揮自己的價(jià)值每他于1988年辭去公職,帶著320遠(yuǎn)的辭職補(bǔ)助金創(chuàng)立了點(diǎn)子公司。第一次,他給衛(wèi)生筷子廠出點(diǎn)子,使這個(gè)廠由虧損而贏利,而他也一舉成名。還有一次,他給一個(gè)口杯廠出點(diǎn)子,使這個(gè)口杯廠的貨品供不應(yīng)求。他還為北京某單位出點(diǎn)子解決了居民搬遷問(wèn)題,而且為這個(gè)單位省下了1000多萬(wàn)元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬(wàn)的"點(diǎn)子公司"。由此可見(jiàn),知識(shí)在經(jīng)過(guò)實(shí)踐后能夠轉(zhuǎn)化為最大的財(cái)富,正如歌德所說(shuō):"一切才能都要靠知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng),這樣才會(huì)有施展才能的力量。"

          不但對(duì)于個(gè)人,知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類社會(huì)都有巨大的不可忽略的作用。

          在列寧的筆記本上有法國(guó)空想社會(huì)主義思想家圣西門的一段話:

          "假如法國(guó)突然失去五十名優(yōu)秀的物理學(xué)家、五十名優(yōu)秀的化學(xué)家、五十名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家、詩(shī)人、作家、軍事工程師和民用工程師。。。。。。,法國(guó)失去總數(shù)達(dá)三千名的科學(xué)家、藝術(shù)家和手工業(yè)者,那么,法蘭西民族馬上就會(huì)成為一具沒(méi)有靈魂的僵尸。因?yàn)檫@些人在全體法國(guó)人當(dāng)中,對(duì)祖國(guó)最有用處,能夠促進(jìn)祖國(guó)達(dá)到最高的文明和最大的成就。

          相反,假如法國(guó)只是“不幸地”突然失去了國(guó)王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長(zhǎng)。。。。。。法國(guó)失去了總數(shù)達(dá)三萬(wàn)名被稱為“國(guó)家棟梁”的達(dá)官貴人,則絕不會(huì)“給國(guó)家?guī)?lái)政治上的不幸”,因?yàn)樗麄兊乃劳龆背龅穆毼徊粌H可以很容易補(bǔ)上,而且新來(lái)的人可能還會(huì)比他們更好。"可見(jiàn),在社會(huì)生活中,更被需要的是知識(shí),更應(yīng)受到尊重的是知識(shí),對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),知識(shí)更是強(qiáng)大的后盾,最寶貴的財(cái)富。缺乏知?兜墓抑戰(zhàn)呦蛩ヂ洌揮杏滌寫笈判闃度瞬諾墓也拍艸ぞ們渴⒌胤⒄?正因?yàn)槿绱,尊師重教的風(fēng)俗在世界各國(guó)都廣泛流傳:

          在日本,人們認(rèn)為教師是為全社會(huì)作出自我犧牲的職業(yè),日本的師范生都有一種光榮感和自豪感,他們一考進(jìn)師范就身穿"教師服"。據(jù)說(shuō)在日本的公共汽車上,人們看見(jiàn)穿"教師服"的人,乘客都會(huì)自動(dòng)起來(lái)讓座,以表示對(duì)教師的尊敬。

          猶太人對(duì)知識(shí)的重視程度之深可以從他們對(duì)待書籍的態(tài)度上略見(jiàn)一斑:猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本,尊重書本,下雨天不可以用書本擋在頭上避雨,書本不可以放在床尾,不可以放在地上,更不可以把書本當(dāng)作坐墊或用作放置其他東西的墊子。。。。。。在各種職業(yè)中,學(xué)者的地位甚至比王公貴族更尊貴。當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),知識(shí)在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識(shí)就是擁有一筆最大的財(cái)富。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇9

          “20xx年中國(guó)造富大學(xué)排行榜”中,北京大學(xué)憑借79人的億萬(wàn)富豪團(tuán)隊(duì),高居榜首,正是因?yàn)楸贝蟮呐ε囵B(yǎng),教會(huì)了學(xué)生無(wú)限的知識(shí),學(xué)生們才創(chuàng)造了財(cái)富,成為了億萬(wàn)富豪,所以說(shuō),知識(shí)就是財(cái)富。

          眾所周知的諾貝爾,從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)知識(shí)。即使寒風(fēng)刺骨的冬天,因遲到而被罰站的他,依然站在門外聽講師講課。最終他取得了成功,發(fā)明了火藥,從而獲得了一筆巨大的財(cái)富,世間因此多了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)。

          如果當(dāng)初諾貝爾不熱愛(ài)學(xué)習(xí),不善于發(fā)現(xiàn),肯定不會(huì)擁有這么多的財(cái)富,也不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng),所以知識(shí)就是財(cái)富。

          美國(guó)蘋果公司CEO兼首席執(zhí)行官喬布斯,是多么的聰明能干。然而這一切都?xì)w根于他對(duì)知識(shí)的渴望,正是因?yàn)樗麖男〉酱蟛粩喃@取知識(shí),不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才使他成為了一位富豪,才使得蘋果產(chǎn)品享譽(yù)全球。

          如果當(dāng)初他不熱愛(ài)知識(shí),沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),怎能使得蘋果產(chǎn)品人人皆知,怎能成為蘋果公司的領(lǐng)頭人,所以知識(shí)就是財(cái)富。

          學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但是我們一定要正確的應(yīng)用知識(shí)。否則,巨額的財(cái)富不但得不到,有可能還會(huì)斷送自己的光明前途。

          中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“如果知識(shí)分子線路錯(cuò)誤,知識(shí)越多就越反動(dòng)!彼哉f(shuō),只有正當(dāng)?shù)膽?yīng)用知識(shí),才能得到自己想要的。

          20xx年10月16日由25歲的李俊編寫的“熊貓燒香”病毒,曾經(jīng)使得全世界人為之震驚,然而李俊也付出了獲刑4年的代價(jià),本可以用知識(shí)獲取財(cái)富,卻因誤入歧途,走進(jìn)監(jiān)獄。

          如果當(dāng)初他找一份好工作,現(xiàn)在肯定成為了一代富豪,哪能落得如此地步?

          所以說(shuō),知識(shí)就是財(cái)富,但是一定要正確應(yīng)用知識(shí),這樣自己的人生價(jià)值才能得到充分的體現(xiàn),否則,帶給自己的只能是滿身后悔。

          現(xiàn)實(shí)生活中,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人有很多,他們因?yàn)楦鞣N原因放棄了學(xué)業(yè),放棄了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),過(guò)早的步入了社會(huì),因小利而放棄了巨額的財(cái)富,我想,他們的生活是悲哀的。

          那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,努力的去學(xué)習(xí)知識(shí),盡我們最大的能力去完成學(xué)業(yè)。這樣,我們才能夠?yàn)閲?guó)家去創(chuàng)造一筆豐厚的財(cái)富,因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇10

          清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。

          ——這,是我的第一筆財(cái)富。

          時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

          我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

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