知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹R(shí)產(chǎn)權(quán)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇1
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒,知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對(duì)于剛踏入校門的兒童,知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對(duì)于垂暮之年的人,知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣,時(shí)時(shí)陪伴,時(shí)時(shí)感到溫馨快樂。對(duì)于我們——十六七歲的青少年,真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn),真正的知識(shí),需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)?有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識(shí),或許覺得書上的文字就是知識(shí)……諸如此類。其實(shí),真正的知識(shí)不存在于書本上,不存在于言語中,而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的,它具有的,不僅僅是可閱性,還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí),也并非易事。
得到的人,往往是擁有一批巨大的寶藏,當(dāng)然也失去一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下,被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他苦心研究,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是,在他面臨選擇終生伴侶時(shí),他卻沒有那么積極踴躍,致使他自己孤獨(dú)終老?伤泻蠡趩?他沒有。也許在他看來,事業(yè)勝過一切,甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民,原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是,他卻選擇另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展,努力學(xué)習(xí)技術(shù),參加培訓(xùn),并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書,是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到,當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí),他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn),還是欣慰多一點(diǎn)。
那,是獲得真正的知識(shí)的笑容啊!多么耀眼,多么奪目!他的不懈努力,為以后世界的子民留下一筆財(cái)富,留下一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng),何其偉大!
而我們呢?我們只是十六七歲的少年,又能做些什么?其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn),真正的知識(shí)不在于一時(shí),而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí),懂得創(chuàng)新,是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí),我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用,去實(shí)踐,再去加以創(chuàng)新,那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同。或許有的人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然,有的人只是局限于一個(gè)角度,不懂得換位思考,多角度思考。那樣的人,腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新,就不能只單方面思考,要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白,但細(xì)細(xì)品來會(huì)覺得其實(shí)創(chuàng)新并不難,在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里,總會(huì)碰到諸如此類的事:畫不出好的畫,寫不出好的文章,說不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢?如果畫不出好的畫,就隨便便涂鴉啊,如畢加索般不也和很好嗎?如果寫不出優(yōu)秀的文章,就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說不出好的話來,我們可以用筆代替!……任何事永遠(yuǎn)都不會(huì)十全十美,而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它,去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí),豐富著知識(shí)。知識(shí),的的確確實(shí)進(jìn)入我們的腦袋,但若沒有一次次的磨礪與探索,又怎么算得上是真正的知識(shí)呢?名人曾說:知識(shí)就要像海綿里的水,怎么擠也擠不完。所以,真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新,去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂,沒有不是知識(shí)的牙床,只要去探索,去發(fā)展,去體驗(yàn),知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中,并且成為其中不再缺失的一部分,如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子,注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán),也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來,仰望前方,邁著步伐走向知識(shí),走向世界,走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里,定有我們踏過的矯健的步履。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇2
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字,在我們中國,有很多人不知道這簡單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人,不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義,F(xiàn)在,讓我給你們講個(gè)外國留學(xué)生的故事吧:外國的一位留學(xué)生來中國留學(xué),滿五年后回去自己國家,他臨走時(shí)在中國買了很多的圖書。
回去之后,那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說:“這些圖書都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書在中國可便宜了,才幾十塊錢,我就買了一大籮筐,不過很多中國人都說那好像是什么什么倒板(盜版)的。對(duì)了,什么叫倒板?”他去問了自己的老師,這時(shí)老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說的是倒板吧?那好像是中國人對(duì)把黑板倒過來的簡稱!
留學(xué)生沒有回答老師的問題,只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍。回到宿舍后,與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面,追問他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生,留學(xué)生問他:“圖書與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒——關(guān)——系!”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過的東西;比起他們,我們的中國又是怎樣做的呢?在此,我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說:“抄作業(yè),等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師,同學(xué)的唾棄,遺落。
希望你們可以改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭取做令人喜歡的好學(xué)生!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇3
若干年前我在某大學(xué)講座:題目叫《不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)》,提出要多維度看知識(shí)產(chǎn)權(quán),不要局限于法律。
不同的職業(yè)、不同的崗位對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解是不一樣的,在他們眼里知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念是不一樣的。在法律界知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸結(jié)為一個(gè)“權(quán)”字,界定為“權(quán)利”。這個(gè)權(quán)利實(shí)在不令人喜歡,要先交“保護(hù)費(fèi)”,要交諸如申請(qǐng)費(fèi)、代理費(fèi)、維持費(fèi)等才能獲得持續(xù)的保護(hù),發(fā)生了侵權(quán)還要自己掏錢去維權(quán)。如果沒有創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是無源之水,所以創(chuàng)新是基礎(chǔ)。一個(gè)國家的技術(shù)實(shí)力體現(xiàn)在創(chuàng)新力上,創(chuàng)新力與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量并不能劃等號(hào)。
行業(yè)內(nèi)一直在糾結(jié)專利質(zhì)量,本人始終認(rèn)為所謂專利質(zhì)量評(píng)判的是專利技術(shù)水準(zhǔn)的高低而不是專利文件寫得好壞,提升專利質(zhì)量需要著眼整體提升我國綜合創(chuàng)新能力,而這不是現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)系統(tǒng)能做到的,更需要技術(shù)研發(fā)方面的專業(yè)知識(shí),因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“知識(shí)”。創(chuàng)新不是目的,國家創(chuàng)新是要提升綜合國力,企業(yè)創(chuàng)新是通過新技術(shù)獲得市場(chǎng)競爭優(yōu)勢(shì),提升企業(yè)的盈利水平,最終把知識(shí)產(chǎn)權(quán)變成企業(yè)的財(cái)產(chǎn),所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“產(chǎn)”。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)有三個(gè):法律的、技術(shù)的、商業(yè)的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作是個(gè)系列的過程,先要有創(chuàng)新成果,然后把創(chuàng)新的成果變成法律上的權(quán)利,再轉(zhuǎn)化為企業(yè)的財(cái)產(chǎn),為企業(yè)帶來盈利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是個(gè)復(fù)雜的綜合系統(tǒng),三個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是三個(gè)子系統(tǒng),需要三種專業(yè)技能,需要相互協(xié)同才發(fā)揮最終的效用。
不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)必然造成不一樣的認(rèn)識(shí)。微信上流傳著一個(gè)段子:說女妖精慕唐僧的美色,把唐僧抓到洞府,帶進(jìn)自己的臥室里,脫光了衣服對(duì)唐僧說:“現(xiàn)在你想干什么就干什么”,于是唐僧拿著妖精的Iphone6手機(jī)就走了。豬八戒一個(gè)勁責(zé)怪師傅錯(cuò)過了一次艷遇,孫悟空則認(rèn)為妖精抓走了師傅應(yīng)該一棍子打死,只有沙僧認(rèn)同唐僧的做法,沙僧說:師傅做得對(duì),拿女妖精的衣服也沒法穿啊,拿Iphone6還可以在危難的時(shí)候給觀音姐姐打電話。同一件事情,四個(gè)人有三種看法,對(duì)于不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán),誰能肯定蕓蕓眾生的認(rèn)識(shí)就一樣呢?
某教授對(duì)《不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)》題目很不滿,說知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一樣的!耙粯拥闹R(shí)產(chǎn)權(quán)”是一樣的概念?還是一樣的認(rèn)識(shí)?概念可以統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)卻不一定能夠統(tǒng)一。知識(shí)產(chǎn)權(quán)人常常抱怨領(lǐng)導(dǎo)根本不重視知識(shí)產(chǎn)權(quán),那么是不是要捫心自問一下,你所認(rèn)為的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)理解的一樣嗎?我們可以抱怨領(lǐng)導(dǎo)不懂知識(shí)產(chǎn)權(quán),但是工作安排不能不服從。在領(lǐng)導(dǎo)眼里知識(shí)產(chǎn)權(quán)只有一個(gè)樣,就是必須與企業(yè)的盈利目標(biāo)一致。如果我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)人還死守著自己對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí),與企業(yè)目標(biāo)沒有對(duì)接,與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)沒有對(duì)接,猶如汽車掛了空擋,再用力踩油門都是浪費(fèi)油而已,吃力不討好了。
基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),涉及多個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)都有各專業(yè)的偏識(shí),由此形成幾個(gè)不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán),各個(gè)專業(yè)之間很難達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。企業(yè)要求一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán),因此我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)人必須摒棄專業(yè)偏識(shí),盡量多維度思考問題,做出必要的妥協(xié),與企業(yè)的盈利目標(biāo)達(dá)成一致。另外,需要積極進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),促使企業(yè)全體員工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)知一樣,這樣我們的工作才好開展,才能做出有目共睹的成效。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇4
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問題,F(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷售出去;蛟S有些人會(huì)這樣想,雖然盜版的東西是沒有正版的好?墒牵娴挠暗,作品等都非常貴,有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的。
我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候,有一次,我同老媽一起去買我最喜歡的影碟。原本,我們是打算去大商店買一些碟?墒牵覀?nèi)サ缴痰,商店里的影碟有很多,但都價(jià)格不菲,我要的《貓和老鼠》非常貴,要幾百元。老媽說太貴了,她如果買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候,老媽看見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元?晌疫M(jìn)去一看,這些碟看上去還可以,可是好像盜版的。我就叫老媽別買了,老媽說:“商店里的有點(diǎn)貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧!蔽抑缓么饝(yīng),但我有個(gè)條件,買一張回去看看先。老媽欣然同意了。
回家后,我高高興興的打開電視機(jī),剛要播放到一半時(shí),電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況?戳诉@個(gè)事例后,我明白了一個(gè)道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了,這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤,把價(jià)格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會(huì)賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會(huì)再為自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇5
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴,多么有趣,又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的.,甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚(yáng)起的“漫天大雪”,外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運(yùn)作和動(dòng)手勞動(dòng),改善它們,或者做出一些令人感動(dòng),讓人愉快的東西,是一件很幸福的事,會(huì)讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新,在我看來就是小發(fā)明,或者說是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周圍,看看有沒有不滿意的地方,試試看,或許可以用自己的手來改變一下,F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯(cuò),創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個(gè)人,只要他有心,都是可以做到的。
不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》,這是一部電影,機(jī)器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手,可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實(shí)中,也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民,過去當(dāng)過兵,因?yàn)橐粓?chǎng)意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望,幾欲求死。最后在家人的鼓勵(lì)下,總算重新振作起來,特別難得的是,他努力地想為自己打造一只機(jī)械手,歷時(shí)一年多的時(shí)間,他僅用一只手,又是畫設(shè)計(jì)圖,又是找材料,整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長有幾個(gè)利爪,還有一只勺子,使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后,他又不懈地做出了好幾只機(jī)械手,一只比一只有進(jìn)步,現(xiàn)在的他基本上生活都能自理,還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手,為許多人帶去了福音。
天無絕人之路,我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
假如沒有創(chuàng)新,我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活,你不可能周游世界,游歷名山大川,和外國人打招呼,吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里,打獵捕魚,根本無法認(rèn)識(shí)到外面的世界。沒有創(chuàng)新,一切都得退回遠(yuǎn)古時(shí)代,即使人類發(fā)展了幾億年,仍舊停滯不前,毫無變化。
相反地,擁有了創(chuàng)新精神,我們可以把未來創(chuàng)建得更美好,更動(dòng)人。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇6
知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我心如果說你有誠信,那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個(gè)沒有品德,沒有策劃你誠信的人。大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專利,這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個(gè)專利一旦公布后,也是你對(duì)你自己的認(rèn)可,對(duì)自己的信任。這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想,他們是不是沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí),還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說成偷盜吧。
這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí),除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對(duì)人們的違法侵犯別人的作品舉報(bào),要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個(gè)人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!——這是歷史的另外一個(gè)作文。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇7
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問題,F(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷售出去。或許有些人會(huì)這樣想,雖然盜版的東西是沒有正版的好?墒,正版的影碟,作品等都非常貴,有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的。
我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候,有一次,我同母親一起去買我最喜歡的影碟。原本,我們是打算去大商店買一些碟。可是,我們?nèi)サ缴痰,商店里的影碟有很多,但都價(jià)格不菲,我要的《貓和老鼠》非常貴,要幾百元。母親說太貴了,她如果買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候,母親看見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元。可我進(jìn)去一看,這些碟看上去還可以,可是好像盜版的。我就叫母親別買了,母親說:“商店里的有點(diǎn)貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧。”我只好答應(yīng),但我有個(gè)條件,買一張回去看看先。母親欣然同意了。
回家后,我高高興興的打開電視機(jī),剛要播放到一半時(shí),電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況?戳诉@個(gè)事例后,我明白了一個(gè)道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了,這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤,把價(jià)格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會(huì)賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會(huì)再為自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇8
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰擁有了知識(shí)資源,誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實(shí),“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡單點(diǎn)說,就是使用法律的手段來占有知識(shí)資源。
在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見人們?cè)谫徺I盜版光碟時(shí),真的很想去阻止他們,因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛!問起人們?yōu)槭裁促徺I盜版光碟,他們的理由是:因?yàn)楸I版光碟便宜唄!我甚至還聽說為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后,我仔細(xì)想了,覺得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了!那么,賣正版光碟的商家,豈不是被販賣盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!
其實(shí)社會(huì)上還有很多人,在未經(jīng)他人允許之下,轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢!例如:我們班有的同學(xué),因?yàn)閼卸,不想自己開動(dòng)腦筋,在未經(jīng)他人允許的情況下,就完全照抄別人的文章,這種行為十分的可恥!在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中,有位同學(xué)偷看了同桌的答案,竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果!這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)!真是既害人,又害己!
為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇9
夢(mèng)里追隨你的影子。
一一題記
我想插上一雙夢(mèng)的翅膀,去追隨你的影子,探索你的奧秘。當(dāng)歷史畫卷一一掀開的瞬間,淡妝濃抹的畫筆早已為它添上一層新的面紗。
“嫦娥二號(hào)”凌空而躍,見證著“嫦娥一號(hào)”的成功,探尋著“嫦娥三號(hào)”的華麗誕生。中國飛天夢(mèng)早已不是虛無,而是成就一次又一次飛的跨步。航天技術(shù)以迅雷般的速度從發(fā)展到蛻變,訴說著中國卓越的才智與勇氣。每一次,都是一個(gè)進(jìn)步。每一次,都見證著中國科技創(chuàng)新的腳步。一步一腳印,一步一轉(zhuǎn)身,多少次的轉(zhuǎn)身,讓我們?yōu)橹@艷,為之自豪。從楊利偉的神舟夢(mèng)起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中國人,用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。
袁隆平,一代“中國之父”,讓中國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻。終于可以不再看見山村娃被餓得口唇發(fā)白的景象,終于可以不用面對(duì)一片干癟的稻穗而落淚,終于可以看見健健康康的中國人!半s交水稻”的創(chuàng)新,拯救整個(gè)大中國,煥發(fā)新的精神面貌。如此平凡的中國農(nóng)民,卻成就一番如此不平凡的創(chuàng)新。尊敬,感謝他,都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨,與他一起,讓中國農(nóng)業(yè)煥發(fā)出更神采的一天。
20xx,上海世博,贏世界喝彩。這是中國人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當(dāng)全世界人民在中國的土地上展現(xiàn)著各自祖國獨(dú)特的風(fēng)情,傳播著文化時(shí),我們欣喜于世界的和平與強(qiáng)大。當(dāng)全世界人民都在夸耀著中華五千年古國的非凡魅力時(shí),我們驕傲于祖國昌盛的今天。氣勢(shì)磅礴的國家館,是中國技術(shù)創(chuàng)新的成績,是現(xiàn)代科技的時(shí)尚結(jié)晶。一排排國家館放射出的耀眼光芒,是太陽為之癡迷的奪目光彩。
也許將來的某天,你就是一個(gè)真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的活,有種叫做“機(jī)器人”的人會(huì)成為你真正的好朋友。沐浴太陽,接受陽光的洗禮也將成為一種享受,太陽能的發(fā)展會(huì)帶你領(lǐng)略自然的感覺。當(dāng)然,你還可以體驗(yàn)邊走邊上網(wǎng)的愜意,電腦也只不過是你的一個(gè)手掌罷。你可以躺在沙發(fā)上,只需說說話,你想要的一切都會(huì)隨時(shí)送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。
當(dāng)夢(mèng)幻不再是夢(mèng),當(dāng)天地間只剩下一尺的距離,我想一直去追隨時(shí)代的步伐。創(chuàng)新,讓你實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),也不過只是背對(duì)背的距離。
【知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文】相關(guān)文章:
有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文08-30
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文10-30
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)作文01-11
關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文02-14
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文06-24
知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我心中作文04-27
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)生作文10-01