關(guān)于收獲知識(shí)作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲知識(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于收獲知識(shí)作文1
有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識(shí)。
暑假的時(shí)候,我除了寫作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗,就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的.司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識(shí)。
關(guān)于收獲知識(shí)作文2
聽說金魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定親自觀察一下。
于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個(gè)問題。
終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚的一舉一動(dòng)。可是金魚還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細(xì)看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。
可是為什么金魚睡覺的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時(shí)候也無法把眼睛閉上。
今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識(shí)。我很高興。
關(guān)于收獲知識(shí)作文3
一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個(gè)故事吧。說宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學(xué)到了很多知識(shí),爸爸懂得真多!我腦袋里突然又冒出了一個(gè)問號(hào),為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因?yàn)楹髞,秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語!
爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學(xué)到的,你要多看書,學(xué)到新知識(shí)”。
知道了爸爸,,以一定多看書,多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
關(guān)于收獲知識(shí)作文4
以前,我總是不怎么愛看書,媽媽給我買的書,我總是丟到一旁,尤其是一二年級(jí),我常常這樣做。要不我的書怎么個(gè)個(gè)都是很新。
后來,媽媽看到我這樣很不高興。于是,媽媽對(duì)我說:“你這樣怎么行呢?要多看些書!薄爸懒恕!蔽覄倨錈┑鼗卮鸬。
但是,后來我想了想:媽媽說的也并不是沒有道理!于是,我拿了一本書,坐在沙發(fā)上看,看了一會(huì)兒,我覺得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳!看著看著,我越來越覺得有意思了,忘記了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了“忘我”的境界。
媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,后來媽媽拍了我一下,我才從書的海洋里回過神來。
從那以后,我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了,懂得的知識(shí)也越來越多。
有一天,我和同學(xué)玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對(duì)了3道,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝了。他們都羨慕地問我:“你怎么懂那么多。俊蔽艺f:“這都是多讀書的好處!”
讀書能給我?guī)碇R(shí),所以我更愛讀書了。
關(guān)于收獲知識(shí)作文5
暑假的時(shí)候,我除了寫作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西,”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物,我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗,就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:
“書是人類進(jìn)步的階梯。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識(shí)。
四年級(jí):感到驕傲
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