有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇1
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒,知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對(duì)于剛踏入校門(mén)的兒童,知識(shí)正如那滿(mǎn)天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對(duì)于垂暮之年的人,知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣,時(shí)時(shí)陪伴,時(shí)時(shí)感到溫馨快樂(lè)。對(duì)于我們——十六七歲的青少年,真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)椋嬲闹R(shí),需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)?有的人或許覺(jué)得哲學(xué)家說(shuō)的話(huà)就是知識(shí),或許覺(jué)得書(shū)上的文字就是知識(shí)……諸如此類(lèi)。其實(shí),真正的知識(shí)不存在于書(shū)本上,不存在于言語(yǔ)中,而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的,它具有的,不僅僅是可閱性,還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí),也并非易事。
得到的人,往往是擁有了一批巨大的寶藏,當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹(shù)下,被熟透的蘋(píng)果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他苦心研究,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是,在他面臨選擇終生伴侶時(shí),他卻沒(méi)有那么積極踴躍了,致使他自己孤獨(dú)終老?伤泻蠡趩?他沒(méi)有。也許在他看來(lái),事業(yè)勝過(guò)一切,甚至于勝過(guò)他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民,原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是,他卻選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展,努力學(xué)習(xí)技術(shù),參加培訓(xùn),并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無(wú)法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書(shū),是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到,當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí),他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn),還是欣慰多一點(diǎn)。
那,是獲得真正的知識(shí)的笑容!多么耀眼,多么奪目!他的不懈努力,為以后世界的子民留下了一筆財(cái)富,留下了一筆買(mǎi)不到的財(cái)富。他的舉動(dòng),何其偉大!
而我們呢?我們只是十六七歲的少年,又能做些什么?其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn),真正的知識(shí)不在于一時(shí),而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí),懂得創(chuàng)新,是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí),我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用,去實(shí)踐,再去加以創(chuàng)新,那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同;蛟S有的人覺(jué)得創(chuàng)新是一件很難的事。誠(chéng)然,有的人只是局限于一個(gè)角度,不懂得換位思考,多角度思考。那樣的人,腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新,就不能只單方面思考,要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白,但細(xì)細(xì)品來(lái)會(huì)覺(jué)得其實(shí)創(chuàng)新并不難,在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里,總會(huì)碰到諸如此類(lèi)的事:畫(huà)不出好的畫(huà),寫(xiě)不出好的文章,說(shuō)不出討人喜歡的話(huà)……其實(shí)何必那么在意呢?如果畫(huà)不出好的畫(huà),就隨便便涂鴉啊,如畢加索般不也和很好嗎?如果寫(xiě)不出優(yōu)秀的文章,就寫(xiě)自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說(shuō)不出好的話(huà)來(lái),我們可以用筆代替!……任何事永遠(yuǎn)都不會(huì)十全十美,而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它,去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí),豐富著知識(shí)。知識(shí),的的確確實(shí)進(jìn)入了我們的腦袋,但若沒(méi)有一次次的磨礪與探索,又怎么算得上是真正的知識(shí)呢?名人曾說(shuō):知識(shí)就要像海綿里的水,怎么擠也擠不完。所以,真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新,去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂,沒(méi)有不是知識(shí)的牙床,只要去探索,去發(fā)展,去體驗(yàn),知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中,并且成為其中不再缺失的一部分,如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子,注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán),也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來(lái),仰望前方,邁著步伐走向知識(shí),走向世界,走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里,定有我們踏過(guò)的矯健的步履。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇2
盜版的商品在我們的生活中越來(lái)越常見(jiàn)。盜版書(shū)籍、盜版CD等。前幾天,面對(duì)便宜的盜版字典,我心動(dòng)了,于是便打消了去書(shū)城的念頭,掏錢(qián)將其買(mǎi)下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,盜版別人的東西是一種犯罪,而我的這做法指只會(huì)助長(zhǎng)這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止創(chuàng)新的腳步,正因?yàn)槿绱丝萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá),精彩的書(shū)籍也越來(lái)越多。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我去圖書(shū)館卻找不到新的作品;與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂(lè)章;科技館里也沒(méi)有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版,因?yàn)樽骷、音?lè)家都需要生活,由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
不斷的創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類(lèi)自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔,于是就出現(xiàn)了風(fēng)箏。在1903年,萊特兄弟創(chuàng)造了第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào),而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類(lèi)并沒(méi)有停下腳步。1910年,亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見(jiàn)面。雖然在12月10日的試飛過(guò)程中,飛機(jī)發(fā)生了意外,亨利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但這也沒(méi)有阻止人類(lèi)去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決了原來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問(wèn)題,制造出了噴氣飛機(jī)。1939年9月14日,第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生,這架直升機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來(lái)的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)了民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步,拉進(jìn)了世界人們的.距離,使得各地的交流日益頻繁,社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越好。
所以創(chuàng)新精神是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起,經(jīng)歷了獨(dú)木舟和木板船時(shí)代,1879年世界上第一艘鋼船問(wèn)世后,又開(kāi)始了以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆)發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開(kāi)辟了新的途徑。有了更先進(jìn)的船,同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下,人們?cè)诤I虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小了,不同膚色、不同國(guó)家的人們聯(lián)系更加緊密了。
如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,就沒(méi)有新的創(chuàng)造,更沒(méi)有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新,人類(lèi)的生活才會(huì)如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季,有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度;電視讓我們不出家門(mén)可知天下事;計(jì)算機(jī)讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新,將世界聯(lián)系在一起。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇3
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實(shí),“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。
在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣(mài)盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)盜版光碟時(shí),真的很想去阻止他們,因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛!問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買(mǎi)盜版光碟,他們的理由是:因?yàn)楸I版光碟便宜唄!我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后,我仔細(xì)想了,覺(jué)得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了!那么,賣(mài)正版光碟的商家,豈不是被販賣(mài)盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!
其實(shí)社會(huì)上還有很多人,在未經(jīng)他人允許之下,轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢!例如:我們班有的同學(xué),因?yàn)閼卸,不想自己開(kāi)動(dòng)腦筋,在未經(jīng)他人允許的情況下,就完全照抄別人的文章,這種行為十分的可恥!在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有位同學(xué)偷看了同桌的答案,竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果!這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)!真是既害人,又害己!
為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇4
今天上級(jí)部門(mén)發(fā)來(lái)一張征詢(xún)表,要求大家對(duì)其開(kāi)展的什么活動(dòng)后的工作提意見(jiàn)。我搔首弄姿頗感為難。
也許是我天性有點(diǎn)狷,不善于揚(yáng)其波隨其流,說(shuō)點(diǎn)假的自己不舒服很是難為自己,說(shuō)真的又擔(dān)心不善于明哲保身,生計(jì)總是要緊。因?yàn)樯嫌邪耸畾q的老母,下有嗷嗷待哺的小兒,能隨便忽悠?還能學(xué)著文死諫武死戰(zhàn)?
你看那岳武穆,背著老娘刺與的“精忠報(bào)國(guó)”的四字箴言,血雨腥風(fēng),效死疆場(chǎng),以為打敗了金國(guó),百姓就能安享太平,自己也能榮歸故里。誰(shuí)曾想啊,天下是他老趙家的天下不是萬(wàn)民的天下。贏(yíng)了,老爹皇帝就得回來(lái),天下還是老爹的北宋;輸了也不成,輸了就老子兒子一起完完。眼看著完顏氏被趕過(guò)了長(zhǎng)江掩過(guò)了黃河,這兒皇上急呀,人家秦檜聰敏,善于審時(shí)度勢(shì),拿捏得恰倒好處。反正金兵已傷了元?dú)猓爝B發(fā)三道金牌外加刀斧手侍候,殺了你這不明事理一條道走到黑的愣頭青,理由:“莫須有”。岳飛父子稀里糊涂地拋了頭顱,秦檜歷史的成了冤大頭,西子湖畔,半壁江南又是一片歌舞升平了,誰(shuí)還去理會(huì)“南望王師又一年”!
現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩,現(xiàn)代某些領(lǐng)導(dǎo)更富于想象力,憑你什么事更能出神入化玩出點(diǎn)花樣來(lái)。什么什么活動(dòng)這金子招牌一亮,鑼鼓一開(kāi),接著就是花花綠綠粉墨登場(chǎng),圖的是個(gè)熱鬧,圖的是個(gè)看頭。如果你不領(lǐng)會(huì)其意圖真的進(jìn)入情境聞雞起舞,恐怕就萬(wàn)劫不復(fù)了。
老子曰:“圣人無(wú)常心,以百姓心為心。”“以知治國(guó)國(guó)之賊”。如果真心拯救時(shí)弊,首先得別正事往歪里辦,變著法兒使絆子撈好處,做到了這一點(diǎn),我們這些個(gè)百姓就福星高照,得燒高香了。如果說(shuō)要求高點(diǎn)就是以身作則,再高一點(diǎn):躬自厚虛以受人,為人民服務(wù),現(xiàn)代一點(diǎn)是依法行政。果真如此也就簡(jiǎn)單了,胸懷一顆坦蕩中正之心則一切魑魅魍魎都將幻為青煙遁入冥府。但事實(shí)如何誰(shuí)都是清楚的了。
前不久,縣里的主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上發(fā)話(huà):“誰(shuí)砸我了的飯碗我就砸誰(shuí)的飯碗!惫们也徽撨@話(huà)是不是合法,就這一種霸氣就叫你毛骨悚然,噤若寒蟬了。想想你在他心里是什么,恐怕螞蟻都算不上,還跟你談什么人權(quán)談什么民主?還真能察納雅言從善如流?
“嘿”怪不?他還就是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),他就能玩,能玩得你亦真亦幻,玩得你啞口無(wú)言干瞪眼,到頭來(lái)你還不得不跟著晃兩圈。
好啊那就寫(xiě)吧,不開(kāi)竅也得開(kāi),不就是那么回事,寫(xiě)些上不著天下不著地的不就完事了,誰(shuí)還坐在那里看你寫(xiě)的意見(jiàn),真是想得美耶。如果他真的把你們的想法當(dāng)回事,他的門(mén)庭不就一下給零落了?如果他真的把你們的意見(jiàn)當(dāng)意見(jiàn)能這樣頤指氣使?你看劉備為了得到三分天下的高論還得三顧茅廬呢,如果按現(xiàn)代的話(huà)說(shuō)意見(jiàn)也應(yīng)該屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)啊,我就這樣廉價(jià)地奉承?
要知道啊,他也不稀罕!那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡人家稱(chēng)呼領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是什么意思?玩玩就玩玩,耍耍就耍耍。你看啊,明天觥籌交錯(cuò)之際,你我他照樣揮霍談笑放浪形骸。哇塞!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇5
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字,在我們中國(guó),有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人,不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義,F(xiàn)在,讓我給你們講個(gè)外國(guó)留學(xué)生的故事吧:外國(guó)的一位留學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué),滿(mǎn)五年后回去自己國(guó)家,他臨走時(shí)在中國(guó)買(mǎi)了許許多多的圖書(shū)。
回去之后,那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō):“這些圖書(shū)都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書(shū)在中國(guó)可便宜了,才幾十塊錢(qián),我就買(mǎi)了一大籮筐,不過(guò)許多中國(guó)人都說(shuō)那好像是什么什么倒板(盜版)的。對(duì)了,什么叫倒板。俊彼(wèn)了自己的老師,這時(shí)老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說(shuō)的是倒板吧?那好像是中國(guó)人對(duì)把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱(chēng)。”
留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,只是默默地走回了學(xué)生宿舍;氐剿奚岷,與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面,追問(wèn)他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生,留學(xué)生問(wèn)他:“圖書(shū)與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒(méi)——關(guān)——系!”這是發(fā)生在外國(guó)的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國(guó)人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過(guò)的東西;比起他們,我們的中國(guó)又是怎樣做的呢?在此,我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō):“抄作業(yè),等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書(shū)的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師,同學(xué)的唾棄,遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭(zhēng)取做令人喜歡的好學(xué)生!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇6
近年來(lái),有不少官司都是圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)的,有許多書(shū)都是借用別人的名號(hào)來(lái)寫(xiě)書(shū)、出書(shū)。難怪,你這一本書(shū)就是代表著個(gè)人的名譽(yù),這這錯(cuò)字一大堆,紙張也不行,還用別人名字寫(xiě)書(shū),這不是敗壞人家名聲嗎!再說(shuō)了,這書(shū)是人家的辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的,有了一個(gè)專(zhuān)屬的名稱(chēng),你這樣做等于侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一人臉面,你往人家臉上抹黑,還甩了兩巴掌給人家,人家能受得了嗎?這叫自作自受。
而且,有些假冒商品,不僅破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者的名譽(yù),還同時(shí)危害了人體健康。在一則新聞這樣報(bào)道:學(xué)校附近商店有一批印著知名飲料商標(biāo)的飲料,只要五角錢(qián)或一元錢(qián)一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝,但名稱(chēng)全都改了,而且將這些飲料瓶輕輕一捏,就變形,還是三無(wú)產(chǎn)品。
記者將此事報(bào)告給了工商局,一起來(lái)到廠(chǎng)家。發(fā)現(xiàn)廠(chǎng)家并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證,環(huán)境也極其簡(jiǎn)陋。進(jìn)入生產(chǎn)塑料瓶的車(chē)間,一股刺鼻味撲來(lái),幽暗的燈光下,工作人員們用手包裝塑料瓶。機(jī)器一律沒(méi)達(dá)標(biāo),塑料瓶還沒(méi)進(jìn)行完全消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方,再加上不同色素就行了,成本只要幾毛錢(qián)。
這位廠(chǎng)商,不僅觸犯了那些知名飲料的知識(shí)產(chǎn)權(quán),還威脅到了我們青少年的健康。想想,塑料瓶上有多少細(xì)菌呀,那飲料可能還不衛(wèi)生。這喝下去,剛開(kāi)始可能沒(méi)什么,可經(jīng)常買(mǎi)這些飲料,這危害健康的細(xì)菌源源不斷侵蝕身體,再?gòu)?qiáng)壯的身體也會(huì)跨。
擁有了知識(shí)產(chǎn)權(quán),也等于擁有了一份安全。因?yàn)閾碛辛酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的商品,都是經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)證的,不像那些沒(méi)有的,整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎?
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)大字,是我們健康的屏障,生活的保護(hù)。所以,為了讓自己的生活越來(lái)越好。自己越來(lái)越健康,我們要謹(jǐn)記這四個(gè)大字。它是我們生活的保護(hù)神,指引我們向綠色走去,雖然不能完全避免傷害,但也可以將傷害減低最小,對(duì)人體無(wú)害。
對(duì)于打擊那些不正規(guī)的廠(chǎng)商,最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時(shí)的便宜,使我們身心受到創(chuàng)傷。而且人人都買(mǎi)盜版的話(huà),那正規(guī)廠(chǎng)家就無(wú)法生存了,而這個(gè)社會(huì)也會(huì)走下坡路,那么,久而久之,我們所處的社會(huì)就是一個(gè)欺騙的社會(huì)了,這對(duì)任何一人都是無(wú)益的。所以我們應(yīng)當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重一直守護(hù)我們的“綠天使”!更要嚴(yán)厲打擊那些侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人,不受它們誘惑,令他們斷了出路,永不翻身!
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