知識(shí)是財(cái)富作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的知識(shí)是財(cái)富作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇1
第二次世界大占期間,美國(guó)j隊(duì)開赴前線。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營(yíng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會(huì)神地看著手上的東西。
將軍很好奇,就走過去問道:“你在看什么呢?”看書的士兵趕緊站起來,敬了個(gè)禮回答:“將軍,我在看書!痹瓉硭础洞笥袤胰珪返暮(jiǎn)寫本。
“我上的學(xué)不多,可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí),總有一天知識(shí)會(huì)派上用場(chǎng),所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書!边@個(gè)士兵接著解釋。
“好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書還給了他,臨走時(shí)問!胞溈。”
后來,b隊(duì)來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈,b隊(duì)的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴(yán)重的甚至?xí)<吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候,麥克來了。他拿了一個(gè)小瓶,瓶里有一些液體。他對(duì)將軍說:“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫(yī)試了試,結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品,直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西,麥克說:“那是一種樹的汁液。正好附近長(zhǎng)了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢?”將軍問!拔覐臅峡吹降模液芨吲d我的`知識(shí)可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵(lì)志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了,其實(shí)這是不對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí),這樣日積月累,知識(shí)就會(huì)變成一筆可觀的財(cái)富。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇2
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,沒有知識(shí)知識(shí)人,是根本無法生存知識(shí),生活也是寸步難行。街上隨處可見知識(shí)乞丐,他們可能有知識(shí)是古時(shí)顯赫一時(shí)知識(shí)貴族知識(shí)后代,到后來由于缺乏知識(shí)知識(shí)緣故,從而逐漸墮落了知識(shí)。
“活到老,學(xué)到老”,這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識(shí)話,已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)各地也響應(yīng)著這句口號(hào),看!全國(guó)各地知識(shí)老年大學(xué)無處不在,而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)。現(xiàn)在,家家都奔小康,普通居民們知識(shí)生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,而無法上學(xué)知識(shí)老年人們,為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)知識(shí)欲望,豐富一下自己知識(shí)知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué),他們不愿做一個(gè)沒知識(shí),沒文化知識(shí)人,被別人嘲笑。
古今中外,有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識(shí)知識(shí)名言,像培根知識(shí)“知識(shí)就是力量”,愛因斯坦知識(shí)“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智知識(shí)發(fā)明同觀察到知識(shí)事實(shí)兩者知識(shí)比較中得出。”
隨著時(shí)代知識(shí)進(jìn)步,知識(shí)這一種人人必備知識(shí)“特長(zhǎng)”,將越來越受到世人知識(shí)重視。所以,那些學(xué)習(xí)成績(jī)差知識(shí)同學(xué)們,快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們,也讓你們知識(shí)孩子去上學(xué),別讓孩子們重覆你們知識(shí)路!因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是力量!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇3
有人問,知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?
知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有,是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國(guó)的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
最后,經(jīng)過她的拼搏,她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的'就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績(jī)差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績(jī)差的人倒是有一大堆,但有些人的“名聲”可是很大的哦,他們老友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好老友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的,F(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇4
窺見心靈深處的財(cái)富知識(shí)。
題記
財(cái)富,不為君王帝王的江山社稷,不為衣食富足者的方面肥田,不為豪門貴族的腰纏萬貫,可財(cái)富卻是人心靈深處的底蘊(yùn)知識(shí)。知識(shí)伴著翰墨書香,淵源流長(zhǎng)。
知識(shí)堪稱為財(cái)富。
“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,七十二賢之首,孔子大弟子顏回。一生清貧,專心學(xué)習(xí),以學(xué)為樂,以書為寶。他謙遜好學(xué),不貪圖名利,牢記夫子教誨,做到“仁”“德”。他一生從未做官,深居在山林中,即使條件艱苦,卻也樂也其中。他堅(jiān)信知識(shí)的力量。知識(shí)是智慧的源泉,更是一筆不小的財(cái)富。
知識(shí)堪稱為財(cái)富。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,法家集大成者韓非子可謂知識(shí)豐厚。在戰(zhàn)亂紛紛的年代,韓非研究出有效的`治國(guó)之策,即依法治國(guó),這一政策被實(shí)力雄厚的秦王知曉后,認(rèn)可其意見與觀點(diǎn),認(rèn)為韓非子非常有才華,為了得到這個(gè)人才,秦王逼韓王交出韓非,不然就攻打韓國(guó)。知識(shí)可貴,貴在于善于運(yùn)用知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)堪稱為財(cái)富。
“腹有詩(shī)書氣自華”這是宋代詩(shī)人蘇東坡留下的千古名句,他年幼時(shí)便發(fā)奮讀書,后與其父蘇洵,弟弟蘇澈合稱“三蘇”,為后人所驚嘆。他性格豪邁,為人灑脫,有著一腔熱血。中舉后再鄉(xiāng)中做官,他一直用自己賦有的知識(shí)與智慧,幫助著百姓。盡管仕途坎坷,但從不停下探求知識(shí)的腳步。
眺望古人,不禁贊嘆知識(shí)的力量,它可凈化人的心靈,滋潤(rùn)心田,亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。財(cái)富不單單是那縹緲的富麗堂皇或虛無的榮華富貴。它更是那豐厚的文化底蘊(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,知識(shí)堪稱為財(cái)富。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇5
我的“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財(cái)富,那可都是“無價(jià)之寶”!我把他們放在我的小小保險(xiǎn)柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露!拔蹦憧刹灰f我是一個(gè)小氣鬼,F(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財(cái)富。
從我呱呱落地開始,我就擁有了人生中的第一大財(cái)富——父母無盡的呵護(hù),F(xiàn)在的我雖已是一個(gè)大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮,鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時(shí),一個(gè)大血印子出現(xiàn)了,并且不停的滴著血。媽媽聞聲趕了過來,看見我手上的傷口血流不止,也顧不得一天的勞累了,趕緊把我送往醫(yī)院,在醫(yī)院中媽媽看著我的手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽的心里,我從中也感受到了母愛的偉大!
老師的恩惠便是我人生中的第三大財(cái)富,他不僅傳授我們知識(shí),還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的'職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說了,老師關(guān)切地問我頭疼的情況,并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí),一股暖流涌上心巢。“老師一個(gè)偉大的名字,一個(gè)光輝的職業(yè),更是一個(gè)愛心大使無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們。
第三大財(cái)富就是友誼之情。雖然我剛來學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友!芭笥选辈恢皇侵v義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì)永垂不朽,更加堅(jiān)不可摧。
我的人生中有了這三大財(cái)富的陪伴,一定會(huì)多姿多彩,F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧!因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇6
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家中很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的`。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇7
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣生活。當(dāng)然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空就有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。
我想:我以上說大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇8
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的'“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇9
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來會(huì)過什么樣生活。當(dāng)然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我同桌是周托學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢話題,這么簡(jiǎn)單地來解釋,不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇10
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“母親,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,父親母親掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的`話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有父親母親在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“母親,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇11
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的',學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇12
我“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢所能代替。在我人生中有三大財(cái)富,那可都是“無價(jià)之寶”!我把他們放在我小小保險(xiǎn)柜里鎖嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露!拔蹦憧刹灰f我是一個(gè)小氣鬼。現(xiàn)在我向你介紹我人生中最重要財(cái)富。
從我呱呱落地開始,我擁有了人生中第一大財(cái)富——父母無盡呵護(hù),F(xiàn)在我雖已是一個(gè)大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我調(diào)皮,鄰居家小狗把我手咬了。頓時(shí),一個(gè)大血印子出現(xiàn)了,并且不停滴著血。媽媽聞聲趕了過來,看見我手上傷口血流不止,也顧不得一天勞累了,趕緊把我送往醫(yī)院,在醫(yī)院中媽媽看著我手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽心里,我從中也感受到了母愛偉大!
老師恩惠便是我人生中第三大財(cái)富,他不僅傳授我們知識(shí),還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更是我人生中導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習(xí)我頭非常疼。我上前去給老師說了,老師關(guān)切地問我頭疼情況,并且還不時(shí)給我水喝。這時(shí),一股暖流涌上心巢!袄蠋熞粋(gè)偉大名字,一個(gè)光輝職業(yè),更是一個(gè)愛心大使無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們。
第三大財(cái)富是友誼之情。雖然我剛來學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進(jìn)退。這樣友誼之橋才會(huì)永垂不朽,更加堅(jiān)不可摧。
我人生中有了這三大財(cái)富陪伴,一定會(huì)多姿多彩,F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧!因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中一部分!是我生命中不可缺少一部分!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇13
昨天晚上吃飯的時(shí)候,孩子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小老友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的.“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟孩子解釋,他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。” “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!焙⒆舆@么回答。 “媽媽,我去讀書了!焙⒆右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
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