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關(guān)于消防知識(shí)作文[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于消防知識(shí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于消防知識(shí)作文1
世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識(shí),我們聽了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著張叔叔的`到來。這時(shí),我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“大家好,我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)大家的安全意識(shí),并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。
張叔叔說:“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),你們會(huì)怎么做?”張叔叔的話一說完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來說:“用滅火器!”“你會(huì)用滅火器嗎?”“不會(huì)!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去!昂茫F(xiàn)在我就來教同學(xué)們?cè)鯓诱_地使用干粉滅火器!”
“第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷;第三步:左手握著噴管,右手提著壓把,然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了。”
接著,我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺,下課鈴響了,這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課。
關(guān)于消防知識(shí)作文2
11月8日天氣晴朗的日子里,我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。
到了那里,消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí),比如:就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否有熄滅……
接下來就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范,我們認(rèn)真地看著,示范完后,自己再試穿了下,接下來就開始進(jìn)行比賽,消防服好重!但是為了爭(zhēng)奪第一,我們個(gè)個(gè)都咬咬牙,努力把消防服穿在身上,雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快,那么整齊,但是經(jīng)過我們大家相互的'幫助和努力,最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀!
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽,輪到我們一家比賽時(shí),我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍,媽媽在起點(diǎn)地方裝水管和閥門,消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后,我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過去,到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍,這個(gè)比賽看起來簡(jiǎn)單,做起來卻非常的難,但經(jīng)過我們的努力后,我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí),我一定要把它深深地記在腦海里。
關(guān)于消防知識(shí)作文3
今天下午陽光明媚,我們五年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,整齊有序地走進(jìn)多媒體教室,共同傾聽了消防講座。
首先,楊志棟叔叔先讓我們看了美國消防電影—回火。接著,他又一一給我們介紹了消防栓、室內(nèi)消防器、煙霧感應(yīng)器、高壓水槍、云梯等消防用具。讓我們更多的了解了這些東西的作用,大大豐富了我們的知識(shí)面。
然后,他又簡(jiǎn)單的`告訴我們,逃生時(shí)可用毛巾捂住口鼻,棉被包在身上。而在逃生過程中,應(yīng)有老師看護(hù)和監(jiān)督。聽了這些方法,我們對(duì)急救措施又有了新的概念。后來,他向我們介紹了危險(xiǎn)意識(shí)的危險(xiǎn)源,有明火、煙、樓梯、拐角、急下坡、擁擠、踩踏等。讓我們都深受啟發(fā)。
今天的消防講座,不僅讓我們了解了消防知識(shí),還讓我們充實(shí)了自己的知識(shí)面?烧媸鞘斋@不小、受益匪淺。
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