有關(guān)植樹的作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的植樹的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
迎春花綻開了笑臉,向人們預(yù)示著春天的到來。一年之際在于春,在這春暖花開的季節(jié)里,植樹再好不過了。
星期六上午,鄰居奶奶送給我一棵枇杷樹苗。我忙叫來了爸爸、媽媽,大家一起商量給小樹安個(gè)好家。最后我們給小樹找了一個(gè)既不影響環(huán)境,又不會(huì)被汽車壓到的地方。我迅速從家中拿來了鏟子,和爸爸一起給小樹挖坑。媽媽也沒有閑著,提了個(gè)水桶去河邊打水。我挖著挖著覺得手臂很累手很疼,便放下鏟子一看,手都磨紅了。此刻,我覺得這種樹也很不容易。干脆息會(huì)兒,讓爸爸一個(gè)人挖吧,正巧被打水回來的媽媽看見了,她鼓勵(lì)我不要怕苦怕累永不放棄。我重新拿起小鏟挖起來。過了一會(huì)兒樹坑挖好了,媽媽把小樹苗放進(jìn)坑并扶好,我們給樹培好了土。雖然流了汗,身上的衣服也臟了,但我心里很高興。望著在風(fēng)中搖晃的小樹苗,好像在向我點(diǎn)頭,感謝我為她安了個(gè)好家。我仿佛看見這棵小樹苗在我的精心呵護(hù)下,長成了一棵碩果累累的大樹。我會(huì)讓小弟弟、妹妹們分享它。而用它 的葉子煮出的水治好了許多爺爺奶奶的咳嗽……
希望這棵小樹和我一起茁壯成長,長成一棵參天大樹。
植樹的作文 篇2
今天是三月十二日的植樹節(jié),小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹。
你看,小花和小娟用長棍子做成扁擔(dān),一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗,回頭對(duì)后面的小娟說:“快點(diǎn)吧,我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹苗!
幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
植樹的作文 篇3
又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!
植樹的作文 篇4
一天,天氣很好,我和小明在一個(gè)建筑工地上玩,據(jù)說這里要蓋高樓大廈了,許多樹木都被砍伐或移走了,亂糟糟空蕩蕩的工地上,除了幾棵小草戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趴在地上,再也找不到我喜歡的綠色了。我和小明的到來,驚起了一群無家可歸的小鳥,慌慌張張地呼嘯著、逃跑著,在工地的上空盤旋著,找不到落腳的地方。嘰嘰喳喳地悲鳴著、哀號(hào)著。
我們仰望著這群無家可歸地小鳥,悲憫之心油然而生。我們到處尋找小樹苗,在工地上找來大鐵鍬,用了很大的力氣,挖了兩個(gè)小土坑,把找來的樹苗放進(jìn)坑里,再用土把根埋起來,用“雪碧”瓶子裝滿水,一遍又一遍的給小樹苗澆水,盼望著它快快長大,那時(shí)候小鳥就可以在樹林里玩耍了,多好啊。那時(shí)候我一定帶好多好吃的東西來給它們吃。
植樹的作文 篇5
3月12日國際植樹節(jié),陳老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。陳老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,陳老師走過來告訴我。在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。陳老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照陳老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹的作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,今年的清明節(jié)也是如此,但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里,準(zhǔn)備植樹。外面吹著風(fēng),下著雨;風(fēng)把傘吹得往上翹,雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時(shí)候,但是我們還是執(zhí)著地走自己的路,讓別人說去吧。
開始植樹了,只見爺爺拿起鐵鍬,開始挖坑,隔一點(diǎn)距離挖一個(gè),十分均勻。哥哥就將樹苗扶正,爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動(dòng)作,反復(fù)地做,我們也不認(rèn)為厭倦,反而找到了樂趣。爸爸對(duì)哥哥說:“扶的時(shí)候,一定得扶正,畢竟它還小,是一棵苗兒,如果種歪了,那么長大后也就是歪的!备绺缭谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說:“嗯,的確是的!蔽以谝慌造o靜地想著,難道人和樹不一樣嗎?樹如果不種直,長大后就是歪的。人如果不站直,背就是駝著的;人如果從小都不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后就沒有修養(yǎng);人如果從小都不學(xué)習(xí),長大后會(huì)后悔一生。所以,我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子,轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習(xí)慣,思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個(gè)道理:要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹,我便躲在車?yán)锟,看著樹,于是想到了,這些樹,這么小,這么輕,怎么可以生存下來。風(fēng)大了,把它們連根吹起;雨大了,把它浸泡在土里。我想:那又何必再費(fèi)功夫呢?只見風(fēng)把竹子吹彎腰,“呼呼”地唱起了歌。而此時(shí)此刻,樹苗也彎了腰,但沒有倒下,雨水也被樹根吸收了。哦,原來樹十分自立,并不是我想象中的死去,而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔恳?jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車,在路邊淋著雨,吹著風(fēng),走著,感受著春天的'美。我認(rèn)為,我們應(yīng)該像樹一樣,被風(fēng)吹,被雨淋,這樣,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中都要和樹一樣,變得勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,而且不能怕心理和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。要樂觀,從容,勇敢地去面對(duì)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見彩虹。這次,我雖然淋了雨,衣服打濕了,但是我收獲兩個(gè)道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要和樹苗一樣,不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我將永遠(yuǎn)感激你,樹苗:你讓我懂了太多。
植樹的作文 篇7
記憶中,有那么一棵樹,是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說,這棵樹的花期很長,等畢業(yè)的時(shí)候,這棵樹就開花了。畢業(yè)后,如果不記得彼此了,還有這樣一棵樹,值得我們留戀。
我們都對(duì)這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候,我們也管理的非常細(xì)致?赡强脴淅舷駛(gè)嬰兒似的趴在那里,停滯在那里,好像完全忘記自己應(yīng)該長長了。
一個(gè)學(xué)期下來,那棵樹仍然毫無變化。
第二個(gè)學(xué)期,那棵樹的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多,病怏怏的,一副要死不活的樣子。我和她傷感的想,總有一天它會(huì)死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那棵樹依然毫無生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我說,要不把它拔了吧,在這總不開花,而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,她很堅(jiān)決的搖了搖頭,說:這棵樹一定會(huì)開花的,一定會(huì)的。
畢業(yè)時(shí),那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我,一邊器,一邊對(duì)我說:“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說:“不會(huì)的,一定不會(huì)的!
畢業(yè)之后,我們到了不同的中學(xué),她和那棵樹,都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹的地方?墒菦]有人,只有一棵樹,靜靜的挺立在那里,它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)太陽照射的時(shí)候,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,偏偏飛去。
我哭了,又笑了,也是因?yàn)樗伞?/p>
可是她再也沒有回來,我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹,它開著花,永不凋零。
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