【精選】植樹(shù)的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文400字 篇1
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地跟媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)跟煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我跟王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)的`作文400字 篇2
陽(yáng)春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽(yáng)光，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹(shù)。帶上勞動(dòng)工具，扛著樹(shù)苗，來(lái)到了鄉(xiāng)間的一個(gè)荒灘上。班長(zhǎng)下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹(shù)苗。我和陳博是一組，兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來(lái)。陳博是我們班的大個(gè)子，力氣很大。只見(jiàn)他拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來(lái)”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會(huì)，一個(gè)深深的樹(shù)坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開(kāi)。我從路邊扛來(lái)小樹(shù)苗，對(duì)陳博說(shuō)：“咱們把小樹(shù)苗請(qǐng)進(jìn)新家吧！”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩人一起把小樹(shù)苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹(shù)苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來(lái)。樹(shù)坑越來(lái)越小，慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹(shù)根部，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“喝吧喝吧，喝飽了快快長(zhǎng)大�！毙�(shù)苗隨風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。
不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹(shù)苗就像是列隊(duì)整齊的同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹(shù)苗，想著不久的將來(lái)這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無(wú)比的驕傲。
植樹(shù)的作文400字 篇3
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。
到了漂亮的西環(huán)公園，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話了：“一會(huì)兒去植樹(shù)，兩個(gè)人一組。”
到了草坪，我和徐嘉一個(gè)小組，開(kāi)始植樹(shù)。徐嘉拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開(kāi)始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。10分鐘過(guò)去了，我和徐嘉都累得滿頭是汗，終于，長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周?chē)�，別人還沒(méi)挖好，我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四（二）班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長(zhǎng)，希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的氧氣。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望！
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