關(guān)于植樹的過程作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的植樹的過程作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的過程作文 篇1
3月12日是樹的節(jié)日。這天，爸爸帶我去植樹。
樹苗要先拔掉大部分葉子，讓陽(yáng)光直接鉆進(jìn)樹枝，還要把捆在樹根上的草解掉，才能種下。于是，我就開始了這項(xiàng)任務(wù)，爸爸也來幫忙。
令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干，我拿鋤頭，爸爸拿鏟子。我挖出的土，爸爸負(fù)責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖，爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟，真是不亦樂乎！挖到大概30厘米，就可以栽樹了。把弄好的樹苗放進(jìn)坑里，用土填實(shí)，再踩平，樹苗要是不容易晃，那么樹就載好了。
栽樹還發(fā)生不少趣事呢！阿姨撥樹葉時(shí)突然尖叫一聲，我們都懷著好奇心過去一看，天哪！一只比圓珠筆還粗的青蟲，正安詳?shù)靥稍跇淙~上吃葉子，幾乎與葉子融為一體！唉，打死我也不會(huì)再去撥樹葉了。
我心上的小樹苗，請(qǐng)運(yùn)載著，快快長(zhǎng)大吧！
植樹的過程作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的一天，教師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。
植樹的過程作文 篇3
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為了一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班就舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們是要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于是體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光；當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天來的時(shí)候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹的.過程作文 篇4
在三月十二日上午，天氣晴朗，我早早的起來，去學(xué)校參加班內(nèi)組織的小瑯環(huán)公園植樹活動(dòng)。
我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊(duì)合作，各忙各的，班上簡(jiǎn)直忙不開交，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好了水桶、樹苗、泥土等工具，同學(xué)們有的挖土，有的把樹苗整理好，同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣，不停的流，我和林星君用鏟子挖土，過了一會(huì)兒，手上都是繭，疼痛不止，可是用痛苦換來的的結(jié)果始終沒有白費(fèi)，我們成功的種下第一棵小樹苗，接著兩棵、三棵……全部小樹苗都種完了，看著自己的成果，不由自主的笑了，忽然風(fēng)刮過來，樹木動(dòng)了起來似乎在說：“謝謝你們，少先隊(duì)員們，你給我們安了一個(gè)新家，你們辛苦了!”
這令我明白了一個(gè)道理：“大自然是多么可靠”，從中令我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，沒有森林和樹木就沒有人類! 植樹過程的作文250字5
在三月十二日上午，天氣晴朗，我早早的起來，去學(xué)校參加班內(nèi)組織的小瑯環(huán)公園植樹活動(dòng)。
我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊(duì)合作，各忙各的，班上簡(jiǎn)直忙不開交，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好了水桶、樹苗、泥土等工具，同學(xué)們有的挖土，有的把樹苗整理好，同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣，不停的流，我和林星君用鏟子挖土，過了一會(huì)兒，手上都是繭，疼痛不止，可是用痛苦換來的的結(jié)果始終沒有白費(fèi)，我們成功的種下第一棵小樹苗，接著兩棵、三棵……全部小樹苗都種完了，看著自己的成果，不由自主的笑了，忽然風(fēng)刮過來，樹木動(dòng)了起來似乎在說：“謝謝你們，少先隊(duì)員們，你給我們安了一個(gè)新家，你們辛苦了!”
這令我明白了一個(gè)道理：“大自然是多么可靠”，從中令我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，沒有森林和樹木就沒有人類!
植樹的過程作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停在說話。“同學(xué)們安靜一下，馬上到操場(chǎng)集合�！卑嚅L(zhǎng)剛說完話，大家一哄而散爭(zhēng)先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都集合好啦，大家急忙站好隊(duì)，看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時(shí)校長(zhǎng)出來說“同學(xué)們，知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到�！按蠹矣袥]有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時(shí)后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時(shí)候啊?
在大家議論紛紛的時(shí)候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點(diǎn)了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。
首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時(shí)應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水，最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。
聽完之后大家都明白了，于是個(gè)人自覺的同他人組成一個(gè)隊(duì)伍來干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們?cè)赃M(jìn)大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子，非常高興。
傍晚，一只隊(duì)伍在夕陽(yáng)的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。
植樹的過程作文 篇6
今天，我和妹妹還有兩個(gè)小伙伴來到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實(shí)，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍。這時(shí)，我那兩個(gè)小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時(shí)傳來陣陣的笑聲；我們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅(jiān)持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線，這時(shí)我聽見妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小樹苗能在土里生根啦！”我問妹妹：“是真的嗎？”妹妹說：“對(duì)！”那兩個(gè)小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風(fēng)拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！小伙伴，謝謝你們的栽培�！蔽矣职阉叵蚋康梗幌戮蜐B進(jìn)泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭微笑，仿佛在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲�！毕﹃�(yáng)的余暉灑向大地，我們收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩�。�
植樹的過程作文 篇7
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長(zhǎng)來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的就是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都就是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都就是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹……
植樹的過程作文 篇8
“今天是植樹節(jié)，我們一家一起去郊外植樹吧!”爸爸大生宣布。聽了爸爸的話，我一蹦三尺高。下了樓，媽媽攔了一輛出租車。上了車，爸爸像變戲法似的，“變”出了早已買好的小樹苗放在了車上。一路上窗外美景不斷，有茂盛的樹木，有鮮艷的花朵，還有潔白的云朵我的眼睛都應(yīng)接不暇了。
隨著司機(jī)叔叔的急剎車，我們一家便來到了風(fēng)景如畫的郊外。當(dāng)我們拿起小樹苗，就下了車。首先我們先找了一個(gè)適合小樹生長(zhǎng)的地方，分好工，便開始分頭行動(dòng)了。爸爸力氣大，拿起鐵鍬一下一下地挖坑。看著爸爸輕松的樣子，我的手直癢癢，也想親自試一下�？墒牵F鍬到了我手中卻不聽話了。過了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了�？油诤昧�，我把小樹苗放進(jìn)坑里，扶直，爸爸埋土。又過了一會(huì)兒，通過我和爸爸的努力，小樹苗地根牢牢地扎進(jìn)泥土里了。這時(shí)，媽媽也把水挑回來了�？粗鴭寢尡渴直磕_，像一只企鵝似的，一歪一斜地走路，我情不自禁的哈哈大笑起來。我給小樹苗交了水，小樹苗就中好了。我圍著小樹苗開心地著圈，心里默默地祈禱，希望小樹苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，給人們留下絲絲新鮮的空氣，留下一片夏日的清涼。晚上，我們戀戀不舍得離開了黑暗而寧?kù)o的郊外，回到了燈火輝煌的都市。
這次植樹真有趣，明年的3月12日，我再來植樹！