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      2. 春天植樹的作文

        時間:2021-09-14 16:58:17 植樹節(jié) 我要投稿

        有關(guān)春天植樹的作文(匯編7篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的有關(guān)春天植樹的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)春天植樹的作文(匯編7篇)

        有關(guān)春天植樹的作文1

          又是三月,萬物生長的季節(jié),我們班決定去植樹。

          早上,寒風(fēng)瑟瑟,不過沒有下雨,真是天公作美。我們準(zhǔn)時在集合地點會合,乘坐大巴前往龍崗坪山鎮(zhèn)的金龜村。一路上,我們瑯瑯背著古詩,不久就到了目的地。

          我們下了大巴,沿著一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩,一路上植物繁多,導(dǎo)游哥哥還教我們辨認(rèn)各種菜呀草們的名字。估計是天氣寒冷的緣故,整個山野籠罩著一股霧氣,群山環(huán)繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹木,悠閑自在的小鳥,山間草坡上大片大片盛開的野花,一陣清風(fēng)吹過,神清氣爽。

          走了半個多小時,很快我們到了休息的地方,簡單吃了米粉和糖水,我們開始植樹了。我們每人領(lǐng)了一棵樹苗,拎著水,拿著鍬,爬了一段陡陡的坡,有的同學(xué)尋找到已經(jīng)挖好的坑就開始種樹了。我和媽媽沒找到合適的坑,就自己拿鐵鍬挖了一個,然后把樹苗放在坑里,再一鍬一鍬地給小樹苗填土,等樹坑里的土填滿了,樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×,我忙用腳把土再踩緊點,然后慢慢地把水倒進(jìn)土里,最后我在樹苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后,這個山坡上都是我們種的果樹,我們就特別自豪。

          我植樹,我快樂!

        有關(guān)春天植樹的作文2

          春天來了,今天一大早外公就催我去種樹,我一骨碌從床上爬起,小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹苗,樂呵呵地跟在外公身后。

          我們來到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑。我也學(xué)著外公的樣子挖了起來,可是我的力氣不夠大,挖來挖去挖不深。終于,在外公的幫助下,樹坑挖好了,挖好后,外公說要把小樹苗放到坑里,然后把坑填平。這個步驟很簡單,我照外公說的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水,我好奇地問:“外公,小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對我說:“是的,剛種下的樹要多澆一些水,要把泥土浸濕為止!甭犃送夤脑挘揖湍弥鑹亟o小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣,喝了好多水呢!

          春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié),真希望我的小樹苗快快長大!

        有關(guān)春天植樹的作文3

          春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽,春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!

          剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。

          小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。

          小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。

          一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。

        有關(guān)春天植樹的作文4

          這個天氣晴朗的星期六,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是植樹的好日子。

          我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天,我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟,走進(jìn)深山野嶺中,尋找小樹苗?纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹苗,而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候。

          那山坡不僅陡,還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土,不抓著旁邊結(jié)實的雜草叢,你就算是壁虎也會摔個滿臉粉塵。我們也只是花了很長時間才爬上去的。只可惜爬得不高,卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗,爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子,我們都羨慕極了。

          爸爸把車開到新家,我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去,爸爸幫我們挖好坑,我們小心翼翼地將樹苗立在坑里,再把坑埋好,用勁填平。爸爸把水拿來,我們?yōu)樾涿鐬⒘怂,再投去一個充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

          那天晚上,我做了一個夢,新家門前的那棵小樹,茁壯地成長著,用它那翡翠般的.綠葉,把我家籠罩在一片綠色的天空中。!——樹兒和我多么快活!

        有關(guān)春天植樹的作文5

          在一個春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

          我們首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有了戰(zhàn)果。

          種樹的坑終于挖好了,下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個人扶著樹苗,另外兩個人往坑里慢慢填土,當(dāng)樹苗不再左右移動時,我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我們整理了一下土壤,這樣一棵小樹苗就種好了。

          為了讓我們更加親近樹木,老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。

          我們感受到了大自然的神奇,同時也認(rèn)識到我們要從小愛護(hù)樹木,與樹為伴,保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。

        有關(guān)春天植樹的作文6

          3月9日下午,一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環(huán)保的重要性。也更加堅定了我給學(xué)生一次戶外實踐,增強(qiáng)環(huán)保意識的決心。在家長委員會的大力支持下,3月10日,我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹活動。

          沙塵過后的天格外的藍(lán),幾朵白云悄悄從頭上飄過;春風(fēng)一邊吹皺了湖水,一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣;溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉,蕩漾著孩子們笑聲,也升騰著我們心中的暖意……

          或許是今年第一次與大自然親密接觸,家長與孩子們植樹的勁頭格外的高,挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水,人人干的酣暢淋漓,忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風(fēng)中驕然挺立……

          望著一棵棵樹苗,我仿佛聽到了它們成長的聲音,看著孩子們的笑臉,我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子,相信在不久的將來這種子會長成參天大樹,會長成莽莽森林,會讓你我感到喜悅,感到震撼……

        有關(guān)春天植樹的作文7

          選擇這片土地。

          選擇這個季節(jié)。

          春天,帶上樹苗和鐵鍬,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘洹?/p>

          鏟開這復(fù)蘇的土地,一股溫?zé)岬臍庀ⅰ⒁还膳畈纳涿娑鴣,孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹的日子,使我們快樂和接近,使我們眼中蓄滿綠色、希望與和平的濃蔭。

          選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié),這土地、這些孩子們,我們干得一絲不茍:把苗根深埋,把樹身扶正。植樹是一場嚴(yán)肅而隆重的儀式,植樹是一場偉大事業(yè)的開始,是吉祥與幸福的開始;植樹的日子是些神圣的日子,是我們、是孩子、是樹木和土地的共同節(jié)日。

          一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子,伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢,挺進(jìn)春天,挺進(jìn)風(fēng)景。

          我們注定要遠(yuǎn)行的。我們的孩子留在這里,在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏,在夏天的濃蔭里談?wù)搻矍楹褪粘桑谇锾斓墓憷飺]鐮收割,在冬天設(shè)計的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹,我們就要遠(yuǎn)行了,孩子們留下來,做這里的主人、園丁和果農(nóng)。

          選擇這片土地。

          選擇這個季節(jié)。

          春天,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘洹?/p>

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