關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)植樹節(jié)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇1
早晨，萬里晴空，陽關(guān)明媚，太陽公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌，柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象！
在這陽春三月的早晨，我們少先隊員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動，打點行裝后，排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬松山進(jìn)軍。
經(jīng)過艱難地長途跋涉后，終于達(dá)到了目的地，我們經(jīng)過了短暫的揭幕儀式后，植樹活動正式開始了！
我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個坑，然后分配好任務(wù)：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊后，我倆開始種數(shù)，她先把樹苗的根部放入洞內(nèi)，然后，我開始鏟土，因為是第一次鏟土，所以經(jīng)驗不足，不管怎么鏟，也鏟不動那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點一點鏟土，終于把樹苗的根全部埋了進(jìn)去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實，最后，我們給小樹澆上水，愿它快快長大，為世界增添一點綠，為環(huán)保增加一份力……在陽春三月的微風(fēng)吹拂下，小樹搖動著身子，似乎在對我說謝謝呢！
這次短暫的植樹活動結(jié)束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動的快樂。
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇2
植樹節(jié)到了，公園里，花園里，到處都有人在植樹。
一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學(xué)院自信傲慢的雪雪，他們兩人也迫不及待想要一起去植樹了。他們掏出自己所存的零花錢買了一棵桂花樹苗，拿起鏟子，拎起灑水壺，抬起樹苗急匆匆的往公園走去。
到了公園，公園里已經(jīng)有許多人在植樹了。他們隨意找了一塊空地，把那棵桂花樹輕輕放下，生怕重一點放下會折斷樹桿似的。
樂樂挖呀挖，挖呀挖，費了九牛二虎之力終于挖出了一個大坑。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，連忙拿起一瓶水，“咕嚕，咕�！焙攘似饋怼Ｐ菹⒘艘粫䞍汉�，他把樹苗抬起來，小心翼翼地放入坑中。不小心把樹苗放歪了，他用鏟子吃力的把土蓋上，然后，用腳在土上輕輕地踩了幾腳，把土踩結(jié)實了，雪雪拿起灑水壺，往上面澆水。
蝴蝶飛過來，看見他們在種桂花樹，扇了兩下翅膀，好像在說：“以后我又有桂花香可以聞了�！�
忽然吹了一陣風(fēng)，樹苗突然慢慢地倒了下來，樂樂嚇得扔下鏟子，一邊逃跑，一邊說：“雪雪，樹苗要倒了，趕緊跑吧�！毖┭┶s緊把樹苗扶住，這才樹苗沒往下倒。雪雪說：“你也真是的，樹苗種歪了，你都不知道�？靵韼臀野褬涿绶鲋��！睒窐汾s快跑過來，把樹苗扶直。雪雪說：“粗心的毛病還是改不了啊!”樂樂臉紅了。
種完了樹苗后，他們開開心心地回家了。他們都希望樹苗能快快長大，變成結(jié)實、挺拔、粗壯的大樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇3
一年一度的植樹節(jié)又到了，我校組織去種樹，一聽到這個消息，我高興的多快昏了！
早上，這里熱鬧非凡，我和媽媽坐著車，飛奔來到了晉江有名的八仙山。這里黃土高坡，土中還帶有水，只要有人一不小心，就隨時有可能掉進(jìn)樹坑里�？墒怯形覀儼嗟膱F(tuán)隊精神，是肯定不會摔倒的啦！
植樹活動開始了，工人先把樹抬到樹坑里去，人把樹扶好，還有人鏟土，再把我們的愿望放進(jìn)去，接著把土填平，最后把石頭圍在樹旁，為什么要這樣做呢？我對這件事情產(chǎn)生了一個問號。李老師告訴我：“如果下雨天山上的泥土流下來了有石頭堵著，泥土就不會流失了�！本瓦@樣，一棵樹就種好了，這棵樹是我們班種的第一棵樹，大家給他取名叫三年四班愿望坪，李老師還讓我們圍在樹旁許下自己的愿望，但愿我的愿望能早點實現(xiàn)，可以給大家?guī)砜鞓飞睢?/p>
接著，我們又種了班級的三棵樹，并在一個小時內(nèi)種完，因為我們已經(jīng)有許多經(jīng)驗了嗎！再加上我們的團(tuán)隊精神，在八仙山所有的種樹活動中最有趣的，肯定非我班莫屬。
就這樣，植樹活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇4
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩如畫，仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時，個個歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來到了花木實驗基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。
我們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思，搖著枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會在春風(fēng)的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹結(jié)束了，我望著小樹，心里默默地說：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長！”
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇5
3月12日八點整，大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的`北門，老師用詩一般的聲音對大家說：“今天，大家來到曲江公園，是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是大家倆個目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
小學(xué)植樹節(jié)作文400字 篇6
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當(dāng)我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
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