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      2. 植樹節(jié)作文

        時間:2021-10-04 08:50:58 植樹節(jié) 我要投稿

        【熱門】關(guān)于植樹節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于植樹節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】關(guān)于植樹節(jié)作文

        關(guān)于植樹節(jié)作文1

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……

          爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹,我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹苗放到坑里,我緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土,樹坑里的土填滿了,樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

          最后我們還給小樹掛了一個小牌子,上面寫了一句話:愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。在今天的植樹中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹,想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗!

          此外今天我體驗到了團(tuán)隊合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級的活動中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。

        關(guān)于植樹節(jié)作文2

          春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開了笑臉,鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩如畫,仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時,個個歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具,滿腔熱忱,踏著輕松的腳步來到了花木實驗基地。

          首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。

          我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個坑,然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了,便扶著樹,雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹苗就栽好了。

          春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思,搖著枝梢在說:“小主人,你放心地走吧,我會在春風(fēng)的吹拂下,在陽光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的!

          植樹結(jié)束了,我望著小樹,心里默默地說:“再見了,小樹,愿我倆一塊成長!”

        關(guān)于植樹節(jié)作文3

          今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。

          下午我們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。

          老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的好朋友的名字,我們?nèi)齻一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

          我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的好朋友們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著好朋友們之間的友誼,這是“友誼樹”。

          要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”。∥移诖憧禳c成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

        關(guān)于植樹節(jié)作文4

          今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:"我去提一桶水。"說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:"今天真有意義。"趙小鳳說:"這可是我第一次植樹。

        關(guān)于植樹節(jié)作文5

          春天是個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

          3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

          他們倆到公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個位置,忙開。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好,小樹苗筆直地站在土地上。

          一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到絲絲涼意,都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來,笑聲彌漫整個公園的后山。

        關(guān)于植樹節(jié)作文6

          今天是植樹節(jié),我當(dāng)然要植樹了。

          扛著鐵锨,提著水桶,一隊人排著整齊的隊伍,高高興興地向車站出發(fā),細(xì)心的薛韓文還將植樹的過程和方法打印出來,給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂的小鳥,隊伍里不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。

          終于到生態(tài)園了!

          寬闊的草地上,幾百個樹坑整齊地排列著。人們的到來給寂靜的生態(tài)園帶來一絲生機(jī),待儀式結(jié)束后,那激動人心的植樹活動就開始了。

          男生把樹苗領(lǐng)來了,我們把樹坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹苗放入坑里扶正,然后開始往里面填土,接著把土踩實、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹苗,有的提水桶,有的……大家伙兒來來往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的景象。小鳥仿佛在說:“太給力了,我們有巢住了。”

          我們把自己做的卡片掛在樹枝上,一起站在小樹旁合影留念。

          小樹在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀,好像在對我們點頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動著鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。

          我們相約,與小樹共同快樂成長。

        關(guān)于植樹節(jié)作文7

          今天是植樹節(jié)。

          小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

          小猴開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小猴很著急。

          這時候,小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說:“我來幫你挖坑吧!毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說:“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧!

          很快,樹苗就栽好了。

          小猴說:“還有一件事沒有辦到!毙⊥谜f:“是什么事呀?”

          小猴說:“是澆水呀。”

          小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑?墒怯捎谔o張,跑了沒多遠(yuǎn),它倆都跑不動了。這時候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動不動。

          “你們兩個小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看,原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

          小猴說:“我倆在種樹,可是沒水,這不,剛剛才找到了小河的水!

          大象伯伯說:“哪不是挺好嗎?”

          小兔說:“可我們沒有盛水的東西!

          大象伯伯說:“沒事,沒事。你們帶我去小河邊吧!毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤健4笙蟛斐鏊拈L鼻子,開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們?nèi)齻就來到了種小樹苗的地方。

          大象伯伯給小樹苗澆了水之后,它們?nèi)齻就各回各家了。

          小樹苗一天天長高了。

        關(guān)于植樹節(jié)作文8

          從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。

          其次,勾勒一點節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

          我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

          在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

        關(guān)于植樹節(jié)作文9

          今天從中央到地方,各級領(lǐng)導(dǎo),各個部門,企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計,這些年的植樹數(shù)量不說超過億,也起碼有個數(shù)萬公頃!植了多少樹,而很少有人關(guān)心”3。12”過后,樹的成活率,實用價值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺,那么”3。12”植樹節(jié)還有何實際意義。

          現(xiàn)在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的`陽光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié),在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會有多高。

          中國是個緯度跨越很大的國家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時候同一天相差會有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時機(jī),可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動,就有點讓人感到不僅是走形勢,而且是勞民傷財了。

          其實,就北方地區(qū)而言,植樹的最佳時間在四月的清明前后。那時候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長,樹的成活率也會大大的提高。

          因此,我認(rèn)為國家應(yīng)該根據(jù)我國南北方的實際情況,把植樹節(jié)的時間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當(dāng)?shù)卣畞碇贫ㄖ矘涞木唧w時間。

        關(guān)于植樹節(jié)作文10

          今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著大巴車到陽山植樹。

          到達(dá)目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來都是晚報的小記者們。大家對這次植樹活動都很期待。開始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個人分為一組,每個組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長長的小樹,拿在手里有點重,一個人還拎不動,我們?nèi)齻用了吃奶的勁才把樹苗抬起來。我揮舞著鏟子開始挖土,不一會兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪著放進(jìn)坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹苗種完了?粗局P直的小樹苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上,想象著小樹苗長成了參天大樹。

          植樹活動很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛護(hù)花草樹木。

        關(guān)于植樹節(jié)作文11

          3月12日是邦際植樹節(jié),學(xué)校為了迎接這一年一度的國內(nèi)性節(jié)日,就組織了一個活動。每集體都要帶上水壺,幫小花、小草、樹木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。

          第二地,我們每個我都帶上了小水壺,往給花草樹木們澆水。大家排著整潔的步隊走沒了學(xué)室,來到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒,還沒等老師說開端,大野就急不可待地沖出來,爭該著小小“化裝師”,助它們化個“妝”。我們把裝謙水的水壺,幫它們“洗澡”,為它們“喝水”。這時,老師捧著照相機(jī)說“讓我們跟綠色的愿望折個影吧!”這下,大家的興趣可都來了,個個皆圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)有的還甚至晃了美麗的制型呢!

          時光固然功了良久可是我們卻一點都不乏,盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說:“大家既然這么想干‘校園化妝師’,這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧!”我們大家等老師話一完就即時分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個角降都變得非常清潔!

          在大家歡聲啼語中咱們迎走了植樹節(jié)。當(dāng)初就讓爾們大家一伏迎交下一個植樹節(jié),一個營造綠色環(huán)境等待青山綠水,召喚己們愛惜環(huán)境的日子吧!

        關(guān)于植樹節(jié)作文12

          今天是植樹節(jié),為打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進(jìn)行植樹活動。

          下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來。

          可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興。∵和自己親手栽種的小樹合影呢!

          后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成某老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在某老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

        關(guān)于植樹節(jié)作文13

          植樹節(jié)已經(jīng)過了相信廣大愛好者們都會去植樹造林,地球上的資源越來越少,多一份力,也就多一份保障,數(shù)對我們來說太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲。

          砍伐樹木,自然是不利于我們未來環(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹的價值都是非凡的,一棵樹的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的,而我們只是消費者,說的不好聽些,就是浪費資源。 植樹是件小事,可植樹的意義就大了去了,據(jù)說有一個人工作十分努力,上級就規(guī)定可以放一天假,把每年他的生日定為植樹節(jié),不僅為了鼓勵她,還是為了紀(jì)念他對工作的熱情,對國家的貢獻(xiàn)。 樹的挺拔,樹的堅忍感染著一代又一代的人,樹是我們最忠誠的守護(hù)者,沒有怨言,也沒有傷害,在他的守護(hù)下,我們的生活越來越美好,一出門新鮮空氣就撲面而來。 不管是樹葉也好,樹根也好,還是樹干也好。生生世世都造福著我們?nèi)祟。他們是生產(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來美化,我們唯一能做的,就是為這個世界創(chuàng)造條件。有條件要干,沒有條件創(chuàng)造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達(dá)到神清氣爽的療效。

          如果我們的未來沒有樹,那會是什么樣的呢?動物就沒有棲息之處了,夏天會沒有乘涼的地方,沒有生命,一片荒漠,所以樹對我們太重要了。

        關(guān)于植樹節(jié)作文14

          3月12日八點整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

          聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”

          我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

          “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

        關(guān)于植樹節(jié)作文15

          一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻是恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會上許多人士都在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹。

          我們先是在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起了鏟子就開始挖坑,不過一會兒,一個坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對爸爸說:“爸爸,你真棒!卑职只卮鹫f:“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時,媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣犃,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。

          保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。

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