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      2. 寫植樹的作文

        時(shí)間:2021-10-07 10:39:31 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于寫植樹的作文集錦七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫植樹的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于寫植樹的作文集錦七篇

        寫植樹的作文 篇1

          植樹節(jié)這天,萬里無云,春風(fēng)拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹坑,額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了,她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上,雙手扶著樹苗,把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹苗栽好了,就象一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機(jī)的樹苗,臉上露出了高興的笑容。這時(shí)太陽公公也看見了,他也笑了。

        寫植樹的作文 篇2

          地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要明白:地球只有一個(gè)!

          遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,此時(shí)妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去!崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對(duì),所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號(hào),卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!

          看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車放出超多的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的'事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>

          人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,此時(shí)使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了能夠做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河――黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

          如果我們?cè)偎翢o忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。此時(shí)那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是的證明嗎?

          我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

          讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護(hù)野生動(dòng)物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,此時(shí)利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí),讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

          此刻,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。

        寫植樹的作文 篇3

          春天到,天氣漸漸暖與,小草不知不覺地探出頭來,早開的小花兒張開笑臉,樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子,大地披上綠色的新妝。

          今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹苗,我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖一個(gè)大大的坑,松松土,我把小樹扶正,讓它長(zhǎng)的直直的,小明給小樹培土。我們干得熱火朝天,一會(huì)兒就種好。小明又拎來一桶水,給小樹澆水,小樹大口大口地喝著,好像在說:“謝謝你們,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)!蔽铱粗,心想:長(zhǎng)大以后,我再來看這棵樹,它一定會(huì)變成蒼天大樹,那時(shí)我一定非常開心。

          通過這次植樹活動(dòng),我知道要愛護(hù)花草樹木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。

        寫植樹的作文 篇4

          明天就是植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起參加龍?jiān)春䥽H廣場(chǎng)愛家植樹活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在龍?jiān)春珗@。

          到龍?jiān)春珗@一看,哇!人好多呀!居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。

          工人叔叔已經(jīng)挖好樹坑。我和爸爸先往樹坑里回填一些松土,爸爸挑一棵又粗又直的大葉女貞樹苗放進(jìn)坑里,媽媽扶住樹干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上,抬起右腳在鍬上一踩,鐵鍬就插在泥土里,輕輕一壓鐵鍬把,一鍬泥土就鏟起來。幾鍬下來,我已經(jīng)累得不行,看來工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬來清水對(duì)小樹苗進(jìn)行澆灌,咕咚、咕咚,小樹苗很快喝干水,喝吧,喝吧,小樹苗,以后每個(gè)星期我都會(huì)來給你送水喝的。

          小樹苗,你快長(zhǎng)大吧,十年以后你長(zhǎng)成參天大樹,我也長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的青年,讓我們共同努力吧!

        寫植樹的作文 篇5

          星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕

          3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

          忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。

          爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

          我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

          爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了……

        寫植樹的作文 篇6

          今天是植樹節(jié),三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。

          一路上,同學(xué)們說說笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。

          終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來種樹,結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬浞N好,一定要同別組做的一樣好。然后,開始植樹了,小紅拿來了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來的,她說:"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說:"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說:"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來似的,小紅和小明看著樹苗,開心地笑了。臨走前,還給小樹澆了水。

          快樂地植樹結(jié)束后,老師說:"同學(xué)們,你們說今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來。

        寫植樹的作文 篇7

          初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹?/p>

          愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

          愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

          愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐,法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

          愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?

          愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

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