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      2. 寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:56:42 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文1

          今天是植樹(shù)節(jié),三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù)。

          一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。

          終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù),結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好,一定要同別組做的一樣好。然后,開(kāi)始植樹(shù)了,小紅拿來(lái)了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的,她說(shuō):"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說(shuō):"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō):"小紅,你扶住樹(shù)苗,我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來(lái)似的,小紅和小明看著樹(shù)苗,開(kāi)心地笑了。臨走前,還給小樹(shù)澆了水。

          快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后,老師說(shuō):"同學(xué)們,你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來(lái)。

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文2

          植樹(shù)節(jié)到了,老師動(dòng)員大家每人植一棵樹(shù),為地球媽媽的綠化努力。于是,我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹(shù)。

          星期天一大早,我們便去市場(chǎng)買樹(shù)。我們走進(jìn)一家花木店,看到各種各樣的小樹(shù)苗正靠在墻頭,好像在等著主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)似的。買樹(shù)的人也很多,你買一棵蘋果樹(shù),我買一棵桔子樹(shù),看起來(lái)大家植樹(shù)的勁兒都很足。我們?cè)诨緢@丁的指導(dǎo)下,買下了一棵棗樹(shù),興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。

          到了外婆家,我拉開(kāi)了噪門喊:“外婆,開(kāi)始種樹(shù)啦!”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來(lái),手里拎著早已準(zhǔn)備好的鐵鍬、水桶。種樹(shù)開(kāi)始了,我們抬水的抬水,挖坑的挖坑,快樂(lè)地忙活起來(lái)。我先負(fù)責(zé)挖坑,別看我個(gè)兒小,力氣可大啦!不一會(huì)兒,就挖出了一個(gè)小坑,可是挖到一半,一段老樹(shù)根擋住了鐵鍬的去路,怎么使勁也挖不下去,只好請(qǐng)外公來(lái)幫忙。外公真厲害,三下兩下就把老樹(shù)根給解決了。這時(shí),我拿來(lái)了小樹(shù)苗,輕輕地放在坑里,那小樹(shù)苗卻東倒西歪的,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我只好雙手扶著它,讓爸爸蓋土。這時(shí),只聽(tīng)外婆說(shuō):“別急,別急,讓我來(lái)給小樹(shù)苗施一點(diǎn)肥!”說(shuō)著,她挖來(lái)雞圈里的草蓋在樹(shù)根上,我不解地問(wèn):“這算是什么肥呀!”外婆一本正經(jīng)地說(shuō):“飛兒,這你就不知道了,這可是天然的有機(jī)肥,是植物最好的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁嘈磐馄诺脑挘?yàn)樗欠N田的能手。最后,爸爸用鏟子把泥土蓋上,我取來(lái)了一桶淤泥水,澆在小樹(shù)的枝丫上。大家都笑了,外婆說(shuō):“俗話說(shuō)‘澆樹(shù)澆根’,這樣它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)!”我恍然大悟,放低了勺子,均勻地撒在了小樹(shù)苗的周圍。聽(tīng)說(shuō)那淤泥水也是植物的好朋友。

          終于種好啦!一家人望著在風(fēng)中搖曳的棗樹(shù),都情不自禁地笑了起來(lái)。

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文3

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校,心情格外激動(dòng),每個(gè)人的'心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。

          我們先選了一棵樹(shù)苗,再尋定地址,掄起大鍬開(kāi)始挖土,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了,大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對(duì)母校的留戀與牽掛。

          是呀,在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了,美麗的校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里,我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

          我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著我,看著母校永駐輝煌。昨日,我們懷著夢(mèng)想,帶著盼望,躊躇滿志地踏進(jìn)斗門小學(xué);明日,我還將滿含淚水地走出斗門小學(xué)。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!

          我難忘,這次植樹(shù)節(jié),但我更難忘我的母校和老師……

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文4

          冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

          曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

          挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

          該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

          在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

        寫植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5

          植樹(shù)節(jié)那天,思思邀請(qǐng)自己的好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來(lái)到華華家,正好華華要去拿工具植樹(shù)。

          思思問(wèn)好朋友華華:“我們一起去公園玩游好嗎?"華華說(shuō):"我要去森林里植樹(shù),思思你不知道今天是植樹(shù)節(jié)嗎?”思思說(shuō):"我忘記了,我可以和你一起去森林里植樹(shù)嗎?""可以啊,我們一起去拿工具吧!"華華說(shuō)。

          思思聽(tīng)了興高采烈的跳了起來(lái)。她們一起走去倉(cāng)庫(kù)拿工具和樹(shù)苗,思思拿了鐵鏟、水桶,華華拿了幾棵小樹(shù)苗。

          就這樣,她們從倉(cāng)庫(kù)來(lái)到了樹(shù)林里。那里有高山,有流水,還有五顏六色的鮮花,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,十分快樂(lè)。

          思思說(shuō):“我來(lái)打水你來(lái)挖坑,我們分工合作吧!”“好啊。"華華說(shuō)。

          然后,華華開(kāi)始挖坑,思思就去打水。不一會(huì)兒,思思回來(lái)了,華華也挖好坑了。華華把樹(shù)苗插在坑里,思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說(shuō):“不行不行。"然后把樹(shù)苗擺正。華華正要走的時(shí)候,思思說(shuō):"我們還有一件事沒(méi)做!薄笆裁词拢"華華說(shuō)。思思指了指水桶,華華馬上知道了!皹(shù)苗還沒(méi)澆水。"華華說(shuō)。然后她倆給樹(shù)苗澆水,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

          這個(gè)小故事告訴我們:要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活。

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