關(guān)于快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
3月9日,我早早地起床,準(zhǔn)備跟隨蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者團(tuán),參加植樹(shù)公益活動(dòng)。懷著激動(dòng)的心情,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn),和其他同學(xué)一起前往植樹(shù)地點(diǎn)——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。
進(jìn)入公園,大家沿著彎彎曲曲的小路,來(lái)到植樹(shù)區(qū)。種樹(shù)分為四個(gè)人一組,兩個(gè)人挖坑,一個(gè)人抬樹(shù),一個(gè)人澆水。我和我們組的三個(gè)新朋友開(kāi)始分工,我負(fù)責(zé)抬樹(shù)。小樹(shù)好輕。〈罂邮怯晒ぷ魅藛T幫我們挖好,兩個(gè)小伙伴需要把里面的碎石頭挖出來(lái),然后大家一起把小樹(shù)放進(jìn)去。為了防止小樹(shù)東倒西歪,我一直扶著它。負(fù)責(zé)填土的兩名小伙伴們,齊心協(xié)力地將土填滿了樹(shù)坑,而負(fù)責(zé)澆水的小伙伴,則提來(lái)了一大桶水,不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹(shù)固定好了,我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡,同學(xué)們各自寫上自己的愿望,掛在自己種的小樹(shù)上。
下午,濕地公園里還舉行了找花比賽,所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵,并用手機(jī)拍下來(lái)!我和媽媽一路走一路找,公園真的很大,盛開(kāi)著各色鮮花,景色真美!
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),收獲很多,希望以后還能更多地參與這種有意義的活動(dòng)!
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),也是動(dòng)物王國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
這天,獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組,乖乖扛起小樹(shù)苗,笨笨拿起鐵鍬,乖乖對(duì)壯壯說(shuō):壯壯哥哥,你把澆水壺拿著好嗎?壯壯笑著說(shuō):乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛,拍了拍小腦袋,說(shuō):是呀!我怎么沒(méi)想到?說(shuō)完他們就出發(fā)了。
他們來(lái)到小池塘邊,笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑,乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,生怕把樹(shù)根弄壞了,然后扶著小樹(shù)苗,笨笨又把土推進(jìn)坑里,填緊土,壯壯吸了一大鼻子水,又把水澆到坑上,小樹(shù)苗栽好了。他們圍著小樹(shù)苗唱啊,跳啊,是那么開(kāi)心!
他們細(xì)心呵護(hù)著小樹(shù)苗,漸漸地,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)的植樹(shù),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
在這陽(yáng)光明媚的春光里,一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。天中晚報(bào)小記者部組織我們小記者去老樂(lè)山植樹(shù),我別提有多高興了。
上午九點(diǎn),我們帶著水桶、鐵鍬等工具,就到達(dá)了老樂(lè)山。我以為我們學(xué)校是最早到的`,到后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者。老師告訴了我們植樹(shù)的意義以及植樹(shù)時(shí)的注意事項(xiàng)后,我們就跟著老師來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖樹(shù)坑。腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖得太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個(gè)像樣的樹(shù)坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵小樹(shù)苗,把它放進(jìn)坑里,接著,我把剛才挖出來(lái)的土,再填進(jìn)坑里,用腳踩實(shí),最后把水倒在樹(shù)上,一棵小樹(shù)苗就種好了。
此時(shí),我已累得渾身是汗,但是當(dāng)我看到一顆顆小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí),我欣慰地笑了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一大片綠色的森林,開(kāi)得那么繁茂。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
小編導(dǎo)語(yǔ):關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文,快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文,植樹(shù)節(jié)到了,要怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。 我們分好工,小明扶著樹(shù)苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文盡在巨人作文網(wǎng)。
植樹(shù)節(jié)到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工,小明扶著樹(shù)苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法,小明說(shuō):“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活!毙〖t說(shuō):“是啊,我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才!毙∪A聽(tīng)了他們的話,會(huì)心的笑著,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!
這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇6
今天是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的組織下參加植樹(shù)節(jié)義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。
一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅?lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn),葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小知識(shí),有植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、標(biāo)識(shí)和植樹(shù)節(jié)的意義等,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識(shí)講解,大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上,有的扶小樹(shù),有的澆水,大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎?粗(shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子,我們心里別提有多高興!
給小樹(shù)澆完水,我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲,“幸運(yùn)樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(zhǎng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋,在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái),愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在一陣快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義,同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
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