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      2. 快樂(lè)的植樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-11-19 11:30:12 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【精華】快樂(lè)的植樹(shù)作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的植樹(shù)作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】快樂(lè)的植樹(shù)作文四篇

        快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇1

          春天到了,風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)艷,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,柳樹(shù)也擺動(dòng)著自己那綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)棵棵都十分精神、十分挺拔……

          正好今天是植樹(shù)節(jié),大家都去植樹(shù)了,那么佩奇一家在什么地方呢?接下來(lái),跟我一起去一探究竟吧。

          佩奇和她的家人坐豬爸爸的車(chē)出去植樹(shù)了,他們一路上有說(shuō)有笑,十分快樂(lè)。很快就到了他們家附近的一片空地上,佩奇不解地問(wèn)豬媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谥矘?shù)節(jié)我們要種樹(shù)呀?”豬媽媽回答說(shuō):“佩奇,他們?nèi)祟?lèi)也種樹(shù),我們動(dòng)物也不可以落后,而且樹(shù)對(duì)我們有幫助。”“有什么幫助呢?”佩奇又問(wèn)。豬爸爸一看時(shí)機(jī)到了,把話(huà)茬接了過(guò)來(lái):“樹(shù)木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說(shuō)。

          開(kāi)始植樹(shù)了,豬爸爸把放在車(chē)上的種子、水和鏟子拿了下來(lái)。由于喬治太小了,豬爸爸在出發(fā)前就沒(méi)帶喬治的工具,喬治一看傷心地哇哇大哭,豬媽媽急中生智,把種子分給了喬治,喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上,挖了四個(gè)大洞,便讓大家把種子全部撒在里面,之后,他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再然后逐一澆了一點(diǎn)水……他們種完樹(shù)后,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

          豬爸爸不小心把水桶打翻了,泥土變成了一個(gè)大泥坑,他們看了看,又到泥坑去跳泥坑舞,玩泥巴了,他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。

        快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇2

          三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……

          星期一,老師帶我們?nèi)ズ土硪粋(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設(shè)街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹(jǐn)慎,不能為我們學(xué)校丟臉。

          到了新華辦事處中心小學(xué),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說(shuō)不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

          一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話(huà),領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà),兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹(shù)了。

          我們找到自己的樹(shù)坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后,把小樹(shù)苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹(shù),另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說(shuō)土夠了,該澆水了。我們聽(tīng)后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了,他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

          兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì)到,種樹(shù)看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù),讓我們一起成長(zhǎng)。

        快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇3

          三月十二日,我第一次反超了鬧鐘的速度,躡手躡腳地下了床。“哎喲,咱家的小懶蟲(chóng)怎么這么早就起床了,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”但是仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)了!巴邸!什么,什么?”媽媽的大嗓門(mén)把爸爸也給吵醒了,他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢!“呃——今天是植樹(shù)節(jié),我想去鏡湖濕地公園植樹(shù)!薄癘K,批準(zhǔn)!”立刻準(zhǔn)備,我們?nèi)绎w一般沖進(jìn)了衛(wèi)生間。

          準(zhǔn)備就序,出發(fā)!我們肩扛小鐵鍬,手拎小水桶,一邊哼著小曲,一邊向濕地公園前進(jìn)。

          剛進(jìn)公園,我就累得屁股坐在石椅上,媽媽過(guò)來(lái)挖苦:“你還 沒(méi)植樹(shù)就累癱了,是要給樹(shù)做肥料嗎?”我只好硬著頭皮站起來(lái),背起小樹(shù)苗,企鵝般搖擺地來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)里。放眼一望,土坡上下己有忙碌的身影?滩蝗菥,我和老爸對(duì)視一眼,心領(lǐng)神會(huì)地開(kāi)工了。

          爸爸很快就找到了一個(gè)不錯(cuò)的土坡。他吃力地舉起鐵鍬,重重地朝地里砸去!芭!”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來(lái),似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲(chóng)”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆,終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)!皩(duì),這樣才對(duì)嘛!愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽就唱起歌來(lái)。爸爸抹了一把額上的汗水,對(duì)媽媽說(shuō):“那你為什么不來(lái)幫我們呢?”說(shuō)干就干,媽媽一下子就拿起鏟子,一頭栽在泥土里,用鏟子掀起泥土來(lái)。正所謂“女子能頂半邊天”,在媽媽和我的“協(xié)助”下,坑挖得差不多了,我們開(kāi)始種樹(shù)。媽媽扶著小樹(shù)苗,我和爸爸賣(mài)力地填土。“你們說(shuō)這小樹(shù)苗最像什么?”爸爸再次抹抹汗水!靶(shù)苗就像小樹(shù)苗唄!”媽媽打趣道!安蝗幌袷裁矗俊薄拔矣X(jué)得小樹(shù)苗最像我們學(xué)生了!從土地里吸取養(yǎng)分和知識(shí),從雨露中提取水份和自信,從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)!蔽乙贿呝u(mài)力地填土,一邊說(shuō)著。媽媽又插嘴到:“然后報(bào)答祖國(guó),為人民做出貢獻(xiàn)!

          對(duì)呀!我們應(yīng)該像小樹(shù)苗一樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),好好復(fù)習(xí)知識(shí),積極應(yīng)用知識(shí)。為祖國(guó),為人民,為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的人們,若有所思。哦!我們還 應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng),多鍛煉,使自己成為一個(gè)體魄強(qiáng)健的人。

          看到從我們身邊走過(guò)的人們,臉上那既疲憊又滿(mǎn)足的笑容,我好像又明白了些什么。

        快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇4

          今天,我們乘著客車(chē),來(lái)到了雪野附近的小山上,進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番顛簸,大巴車(chē)終于停下了,在老師的帶領(lǐng)下,我們的.小記者來(lái)到了一片光禿禿的草地。同學(xué)們非常高興,恨不得馬上開(kāi)始種樹(shù),把一片荒涼的草地變成一片綠色的海洋。這時(shí),一位叔叔拿著工具示范了一下怎樣挖樹(shù)坑,小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講,接著說(shuō):“大家開(kāi)始干吧!”于是,我們分成幾個(gè)小組,大家便爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬,賣(mài)力的挖起樹(shù)坑,我豎起鐵鍬,然后用腳一踩,雙手緊握鐵鍬桿向下用力,一鏟黃土就挖上來(lái)了,這樣,挖呀挖呀就形成了一個(gè)尖尖的大坑,我們把栗子樹(shù)苗放入樹(shù)坑,同學(xué)扶著它筆直地立在當(dāng)中,再慢慢地把土填進(jìn)坑里,用腳在樹(shù)苗周?chē)纫徊,這樣就大功告成了,不一會(huì)兒,大家都干得直冒汗,栗子樹(shù)在春風(fēng)中像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著大地,給這片荒涼的草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我們種完了栗子樹(shù),大家都想象著栗子樹(shù)成熟季節(jié)的景象,個(gè)個(gè)都非常自豪,躺在軟綿綿的沙灘上,看到碧綠的水和蔚藍(lán)的天,空中還飄著幾朵悠閑的白云,地上碩果累累的栗子樹(shù),再加上金黃木橋的襯托,雪野湖更加美麗了,真是“相約萊蕪,浪漫雪野”一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          這真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)啊!

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