植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí)（通用80篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí)（通用80篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇1
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
汽車(chē)在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)——怪不得要植樹(shù)呢！
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周?chē)纳匙泳拖袷鞘孪壬塘亢昧艘粯�，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢？我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土之后再挖坑。”這個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀！
我放下鐵鍬，從汽車(chē)旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)了坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻�！薄鞍职�，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇2
陽(yáng)光暖暖的照在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著。少先隊(duì)員們鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光照耀下顯得更加火紅，如那輪燦爛的紅日。幾桶清澄的水，幾把堅(jiān)硬的鐵鏟……你猜的沒(méi)錯(cuò)，我們將代表學(xué)校去植樹(shù)了！不遠(yuǎn)的西平生態(tài)園里的小樹(shù)正等著我們呢，一起來(lái)看看吧！
一路看似“漫長(zhǎng)”的旅途后，我們到了目的地，大家心情激動(dòng)的下車(chē)，我內(nèi)心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好隊(duì)，便隨著老師前進(jìn)。
慢慢的，幾棵小樹(shù)映入眼簾，它們是那么瘦小，那么柔弱，仿佛一折就會(huì)斷掉似的，我們沒(méi)有再多看，快速分工起來(lái)：男生和老師負(fù)責(zé)鏟土，給與小樹(shù)足夠的營(yíng)養(yǎng)；女生們負(fù)責(zé)拔野草，除掉害草。大家忙了起來(lái)。男生們拿起笨重的鐵鏟，吃力地將土堆在小樹(shù)上，而我們女生一個(gè)個(gè)都蹲下來(lái)，搜索著地上的每一根草，連根拔了起來(lái)，有的人連地上的泥土都翻了個(gè)遍，格外認(rèn)真。大家都干得熱火朝天。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們的汗水像雨一樣揮灑，土都變濕了，直到老師喊停，朋友們才依依不舍地停手。同學(xué)們齊心協(xié)力，將水都潑在小樹(shù)身上。我擦擦汗，看了看整潔的地面，又看了看身邊滿(mǎn)身泥土的伙伴們，開(kāi)心地笑了。植完樹(shù)，大家又游覽了生態(tài)園的美景，湖面上波光粼粼，幾條若隱若現(xiàn)的魚(yú)兒歡快的游著；草叢里飛著五彩斑斕的蝴蝶，仿佛唱著快樂(lè)的歌；勤勞的蜜蜂認(rèn)識(shí)那樣匆忙，一刻也不停歇；還有那些叫不出名字的奇花異草，我們還看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩呢！
鮮紅的旗幟飛揚(yáng)著，太陽(yáng)徐徐落下，大家依依不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。我在這次植樹(shù)中受益匪淺，一邊思索著自己為地球媽媽出了一份力，一邊希望時(shí)間能過(guò)得慢些，再慢些……
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇3
植樹(shù)真是一種樂(lè)趣啊。剛進(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)森林公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇4
今年，我參加了"植樹(shù)活動(dòng)。"這個(gè)活動(dòng)并不是在植樹(shù)節(jié)這一天和志愿者們一起種樹(shù)，而是我和爺爺在家種樹(shù)。
剛到立春，爺爺就困家里院子大，看著空落落的，就說(shuō)今年想買(mǎi)幾棵樹(shù)苗回來(lái)。一會(huì)就開(kāi)始在土地挖坑，我就和爺爺一起干。挖了五個(gè)坑后把樹(shù)苗放進(jìn)去，再澆上半個(gè)坑多的水，待水參透后，把挖出來(lái)的土重新填回去�；艘粋�(gè)下午時(shí)間，終于植樹(shù)完畢。
當(dāng)我很累的坐下來(lái)回想這個(gè)"植樹(shù)活動(dòng)"，我有了兩個(gè)感觸。
如果不想吃苦，不想在農(nóng)田里干農(nóng)活"植樹(shù)"的時(shí)候，我有好幾次都是怕累而停下來(lái)。一會(huì)兒騙爺爺說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)手疼，腿疼。爺爺看出了我的心思。便說(shuō)："知道干活累，做農(nóng)民苦，你就應(yīng)該從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不做這種出力活。"爺爺?shù)脑?huà)讓我明白了許多。
我們要保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林。當(dāng)我在"植樹(shù)"，我在想，我們?yōu)槭裁匆N樹(shù)，只是為了讓環(huán)境變得更漂亮嗎？不是的，因?yàn)闃?shù)木更重要的是可以幫助減少環(huán)境污染。當(dāng)今社會(huì)，有很多人為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而破壞環(huán)境。因此，我們生活的大自然不再像以前那樣美麗，可愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)采取措施去保護(hù)環(huán)境。所以植樹(shù)成為了一個(gè)有力的措施。
"植樹(shù)活動(dòng)，"讓我明白了很多。我們每個(gè)人都應(yīng)該參加有益的社會(huì)活動(dòng)，這樣我們會(huì)從中獲得意想不到的快樂(lè)和收獲。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林與樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林與樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，若是大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了，大話(huà)西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇6
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧?kù)o的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒(méi)有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿(mǎn)了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下，希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現(xiàn)在工廠(chǎng)上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物，下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇7
今天是植樹(shù)節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?shù)，還沒(méi)到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，這是我第一次來(lái)游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒(méi)一會(huì)兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái)，同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著，另一個(gè)填土。說(shuō)著老師就把樹(shù)載好，然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō)：“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明小心翼翼地扶著樹(shù)苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候，該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬耍糜昧Π烟詈玫耐翂簩?shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì)，樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了，接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵�？粗鴿M(mǎn)拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅(jiān)持，唯有如此，才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的日子里，我們紹興晚報(bào)小記者終于迎來(lái)了盼望已久的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)來(lái)到了柯巖魯鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們就像一群歡呼雀躍的小鳥(niǎo)迫不及待地飛進(jìn)了樹(shù)林里，有的拿鐵鍬，有的選樹(shù)苗，有的選地點(diǎn)，在春風(fēng)里忙碌開(kāi)了。
我拿著比我身體還高的鐵鍬開(kāi)始挖坑，可是鐵鍬在我手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不下去。我抬頭環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都干得熱火朝天，有的把外套脫了，有的把袖子卷得老高，勁頭可足了。我看了一會(huì)兒，就按老師示范的動(dòng)作挖土，先用腳把鐵鍬用力往土里壓，等鐵鍬深入土里一定深度的時(shí)候，把鐵鍬翹起來(lái)，就能把泥土挖起來(lái)了。后來(lái)沈晗斌和我一人踩鐵鍬的一邊，兩人一用勁，鐵鍬就順勢(shì)插進(jìn)了土里，不一會(huì)，我們就挖好了一個(gè)坑。
夏詩(shī)嘉小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正，我和沈晗斌用鐵鍬把剛才挖出的土均勻地填回到坑里，還用力拍實(shí)。高瑜恒打來(lái)水，一邊灑水，一邊嘴里還嘀咕：“小樹(shù)苗，快喝水，喝足了水，快快長(zhǎng)哦！”沒(méi)多久，我們一組就種下了五棵小樹(shù)苗，看著一排小樹(shù)苗沐浴在春風(fēng)中，我們的心里樂(lè)滋滋的。在自己親手栽種的“心愿樹(shù)”前，我們?cè)S下了美好的心愿，留下了燦爛的笑容。
祝愿小樹(shù)苗和我們一樣茁壯成長(zhǎng)！小樹(shù)苗，明年春天，我們?cè)僖?jiàn)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇9
昨天是星期五，陽(yáng)光普照著大地，耀得我們睜不開(kāi)眼睛。真是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
我們?cè)谑s會(huì)館前面集合，同學(xué)們基本都來(lái)了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來(lái)了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會(huì)和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹(shù)。
張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到小區(qū)規(guī)劃好的植樹(shù)地點(diǎn)，我們就分組開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑；有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土；有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗；有的同學(xué)提來(lái)水，準(zhǔn)備澆樹(shù)。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽(yáng)光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風(fēng)也還是有一些刺臉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的十分賣(mài)力，熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們，家長(zhǎng)們也在一旁加油鼓勵(lì)。
我們的樹(shù)要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹(shù)苗栽好后，又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹(shù)。很快我們大組的植樹(shù)任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個(gè)大組的勞動(dòng)成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹(shù)苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來(lái)。一群小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們?cè)韵逻@么多小樹(shù)，以后我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來(lái)，小樹(shù)苗吸收了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)后，長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。這時(shí)，便會(huì)綠樹(shù)成蔭，給人們帶來(lái)美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會(huì)喊：“鳥(niǎo)兒們，歡迎你們來(lái)長(zhǎng)期居��！”
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇10
上個(gè)星期一下午，王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”，參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
去之前，王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車(chē)出了校門(mén)。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹(shù)，有人在問(wèn)什么時(shí)候才會(huì)到呢？還有人在問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了……
突然，車(chē)停了，我一看，窗戶(hù)外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹(shù)，旁邊還有一個(gè)小小的湖，湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車(chē)了，王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著，王老師把我們帶到對(duì)面去，讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹(shù)，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說(shuō)：“把你們拔的草都拿起來(lái)�！蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯�(zhàn)利品”一把抓起來(lái)。拍完照后，我繼續(xù)拔草。
我們植完樹(shù)后，王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹(shù)林里，一走進(jìn)樹(shù)林，我們就看見(jiàn)了一株株小小的含羞草，于是我過(guò)去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說(shuō)這是板栗，有人說(shuō)是松果，還有人說(shuō)是草莓。我們繼續(xù)往前走，走著走著我們看見(jiàn)了大巴車(chē)，一看時(shí)間，居然那么快就五點(diǎn)了，只好坐上大巴車(chē)回去了。
這次植樹(shù)節(jié)真有趣，讓我感覺(jué)到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點(diǎn)綠”！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹(shù)苗向著圣榮小學(xué)南門(mén)會(huì)館門(mén)口走去。
我們就來(lái)到了圣榮會(huì)館，和老師家長(zhǎng)向植樹(shù)地點(diǎn)走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)��！
到達(dá)之后，我們便開(kāi)始用鏟子來(lái)找軟土的地方，以便我們的樹(shù)可以好好的生長(zhǎng)。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來(lái)了。那個(gè)坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個(gè)坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺(jué)我的手都要都要酸死了。
接下來(lái)就是要把這個(gè)坑的周?chē)弦粚酉駠鷻谝粯拥耐�，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開(kāi)始將小樹(shù)苗拿起便放進(jìn)坑中，開(kāi)始填土，一個(gè)小樹(shù)苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹(shù)上，這樣這棵樹(shù)才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒(méi)有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣(mài)部，那個(gè)地方有一個(gè)尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹(shù)灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹(shù)旁照相了�？粗覀冏约涸缘男�(shù)，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹(shù)保護(hù)好，不讓任何人把它弄壞。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇12
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘?shù)，那時(shí)候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹(shù)苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說(shuō)：“這真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方�！蔽覀兛吹搅宋孱伭幕ㄩ_(kāi)了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹(shù)，有柳樹(shù)，像一位姑娘一樣，柳條是她的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在風(fēng)中跳舞呢！還有活潑又可愛(ài)的小動(dòng)物，有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，像一架小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去，還有清澈無(wú)底的小河，藍(lán)藍(lán)的。河里有可愛(ài)的小魚(yú)，我最喜歡看小魚(yú)在水里游來(lái)游去。有重重疊疊的山。
我們開(kāi)始植樹(shù)了，我先拿一個(gè)鏟子，挖了一個(gè)坑，我非常緊張，心里就像有十八個(gè)水桶一樣七上八下。后來(lái)把樹(shù)苗放到坑里，再后來(lái)培土，我向后走幾步看小樹(shù)，小樹(shù)歪了，我很失望，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙髞�(lái)我們重新來(lái)植樹(shù)，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，后來(lái)放樹(shù)苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹(shù)直了，我們一共植了三棵樹(shù)苗兒，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。
樹(shù)苗對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我來(lái)到這風(fēng)光秀麗的世界。”老師說(shuō)：“同學(xué)們，累了吧！快過(guò)來(lái)休息一下吧。”
通過(guò)這次植樹(shù)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)像一把火，永不熄滅，團(tuán)結(jié)像一陣風(fēng)，永遠(yuǎn)不后退，團(tuán)結(jié)像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇13
今天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校為了讓孩子們更深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，特舉行一次愛(ài)樹(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)被我稱(chēng)之為“我給小樹(shù)穿新裝”。其實(shí)這次活動(dòng)主要是給學(xué)校大門(mén)兩邊的小楊樹(shù)和操場(chǎng)上的小楊樹(shù)涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹(shù)可都是同學(xué)們親手栽種的。記得在種樹(shù)的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲�，F(xiàn)在這些小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來(lái)和孩子們差不多的個(gè)子，現(xiàn)在早已是幾個(gè)孩子加起來(lái)那么高了。孩子們天天看著小楊樹(shù)長(zhǎng)大，小楊樹(shù)也天天看著孩子們長(zhǎng)大。
今天孩子們又來(lái)給小楊樹(shù)換新裝，你看，我們班的趙建強(qiáng)同學(xué)，弄得滿(mǎn)褲腿是白灰，同學(xué)們?cè)谛λ渤闪诵顦?shù)了；還有宰亞洲同學(xué)，臉上畫(huà)滿(mǎn)了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個(gè)女同學(xué)根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹(shù)。我忽然看到了郝晴頭上的白灰點(diǎn)，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁��！
看著一個(gè)個(gè)干勁十足的孩子們，我想，小楊樹(shù)呀，你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護(hù)，你們一定能長(zhǎng)成一棵棵健壯的大樹(shù)！孩子們呀，你們?cè)谀敲炊嗬蠋煹年P(guān)愛(ài)教導(dǎo)下，在父母的呵護(hù)下，你們也一定能成為國(guó)家的棟梁！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇14
三月來(lái)臨，春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，河流開(kāi)心地唱起了歌，小草從土里探出可愛(ài)的腦袋，為生機(jī)勃勃的春天增添了一絲生機(jī)。
三月有個(gè)美好的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)，為了迎接植樹(shù)節(jié)，我們班準(zhǔn)備出一期植樹(shù)節(jié)黑板報(bào)，所有同學(xué)都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。有的同學(xué)能書(shū)善畫(huà)、心靈手巧；也有的同學(xué)成績(jī)一般，但有一顆真心為集體服務(wù)的心。老師給每個(gè)人都分配了任務(wù)，寫(xiě)資料、剪紙、畫(huà)海報(bào)、貼字。大家為了能拿到第一，可謂是花費(fèi)了心思，他們下課時(shí)間，水都不去喝，依然忙著手里的任務(wù)，仿佛每一分鐘對(duì)他們來(lái)說(shuō)彌足珍貴；中午，他們就連午飯都沒(méi)顧上吃幾口，就又跑回教室忙碌起來(lái)。教室外，很多學(xué)生在嬉戲玩耍，而教室內(nèi)，我們班的學(xué)生都靜心地在籌備著板報(bào)。三月的陽(yáng)光射在他們的臉上，同學(xué)們的臉蛋個(gè)個(gè)紅撲撲的，他們額頭上滲著一層汗珠，那一滴滴晶瑩的汗珠，是他們不怕辛苦，不怕困難的寫(xiě)照。
大家站在黑板報(bào)前，望著滿(mǎn)眼的綠色，充滿(mǎn)了成就感。這次活動(dòng)雖然辛苦，但非常有意義，我們付出過(guò)就一定有回報(bào)，我們拼搏過(guò)就一定會(huì)有收獲，我們努力過(guò)就一定有成功，那一顆顆晶瑩的汗珠就是我們奮斗的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓我們的生活的小船一直前行。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇15
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南面植樹(shù)。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們種了桐樹(shù)。有的同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹(shù)的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹(shù)苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬(wàn)安的努力工作。那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說(shuō)：“我去提一桶水去。然后她走過(guò)去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子，用它來(lái)耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒(méi)有人累。昭萬(wàn)說(shuō)：“今天真的很有意義。趙曉峰說(shuō)：“這是我第一次栽樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我一定要寫(xiě)一篇題為《難忘的植樹(shù)節(jié)》的文章�！薄拔覀兞奶�、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來(lái)。沒(méi)想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“結(jié)束了！昭萬(wàn)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣你還可以給樹(shù)澆水�！薄�
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹(shù)站在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹(shù)開(kāi)始轟隆作響。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇16
昨天，是植樹(shù)節(jié)。一大早，滿(mǎn)天的小雨淅淅瀝瀝的下著，如同斷了線(xiàn)的珠子一樣飛快的向下落，好像小雨點(diǎn)兒們?cè)诒荣惻懿侥兀∮挈c(diǎn)兒落下的聲音仿佛變成了小雨點(diǎn)兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲�？墒�，下了雨，我們還能去植樹(shù)嗎？樹(shù)還能種嗎？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。
大概是九點(diǎn)鐘左右吧，外面的雨漸漸地沒(méi)有了，露出太陽(yáng)公公歡樂(lè)的笑臉。就在這時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)天大的好消息，就是：我們班的植樹(shù)計(jì)劃成功了！我高興的一蹦三尺高：”耶！可以去植樹(shù)啰“！我和媽媽穿好衣服就出發(fā)了。
到了南寨公園，首先步入眼簾的是一片嫩綠，然后是嬌艷的花朵、清新的空氣，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一聲聲小鳥(niǎo)歡快的歌聲，簡(jiǎn)直就是人間仙境！我們一邊欣賞著這里的風(fēng)景，一邊贊嘆：”這就是春天的氣息啊“！
走進(jìn)公園深處，我們一人領(lǐng)了一棵樹(shù)和一把鐵鍬開(kāi)始植樹(shù)�！蔽易笠荤P呀，右一鏟，小樹(shù)小樹(shù)快長(zhǎng)大“！有些同學(xué)邊唱邊干活，雖說(shuō)我們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可我們望著自己的成果，還是開(kāi)心的笑了。
中午我們?nèi)チ恕焙脗惛纭白灾蛷d給楊朝暉過(guò)生日，完了我們還利用蛋糕上的奶油開(kāi)了一場(chǎng)”奶油大戰(zhàn)“，看著自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時(shí)候，用氣球開(kāi)始了一場(chǎng)”水球大戰(zhàn)“。呵呵！看著我們個(gè)個(gè)都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。
真是快樂(lè)的一天��！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇17
今天，我和爸爸來(lái)到桑田號(hào)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)——植樹(shù)。
起初，我不太明白，那些樹(shù)屋型不在名單上，什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告訴我說(shuō)：“農(nóng)業(yè)的好，陽(yáng)光明媚，是因?yàn)榇罅康臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
因?yàn)榭臻g太小，為了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹(shù)。開(kāi)始挖吧！我看到父親拿著一把大鐵鍬，把它插進(jìn)土里，然后用腳蹬，然后用杠桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。當(dāng)他一點(diǎn)一滴地挖著的時(shí)候，我的鞋子上的泥土飛了起來(lái)，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結(jié)果，我父親挖的越來(lái)越多，幾乎是原來(lái)的兩倍，導(dǎo)致我爭(zhēng)先恐后，東鏟，西鏟。當(dāng)我挖到最后時(shí)，我和父親抓住樹(shù)干，把它拔了出來(lái)�！币�，二，三！”唉，一棵桑樹(shù)終于被我和父親拉出來(lái)了，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，只注意到站在母親的一邊。在那之后，她加入了我們，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，一棵頑強(qiáng)的老桑樹(shù)終于被拔出來(lái)了，但付出了沉重的代價(jià)—鏟子。它壞了。
“‘送貨來(lái)了，爸爸急忙拿起新的工具，在地上挖了一個(gè)深坑，然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問(wèn)：“你為什么要倒這么多水？”爸爸解釋說(shuō)：“只有把水澆透，樹(shù)才會(huì)生根�？粗永锏乃恋锰矣悬c(diǎn)不耐煩了，拿起一根小棒往水里鉆，啊，水都快沉到底了�。≮s快去找爸爸種樹(shù)，把地球夷為平地。
在此時(shí)間之后，勞動(dòng)，我終于嘗到了植樹(shù)的味道。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇18
今天是星期六，3月12日，你知道是什么日子嗎？對(duì)，就是植樹(shù)節(jié)，也是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覅⒓恿私贤韴?bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。
沐浴著明媚的春光，在老師帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地乘大巴車(chē)去郊外植樹(shù)。一路上，撒下我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。到了目的地，我們迫不及待地想親手種樹(shù)。只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗正安安靜靜地躺在地上，根部都包裹著厚厚的泥土，外面還綁著黃色的麻繩。在樹(shù)的旁邊，已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗在說(shuō)：“小朋友，快把我栽進(jìn)坑里，讓我在里面生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果……”
活動(dòng)開(kāi)始，老師讓我們自由分組，我和徐發(fā)勝，再加上一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹(shù)方案是：輪流扶樹(shù)、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，然后身體傾斜，雙手緊緊抱住樹(shù)干，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，讓小樹(shù)苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土，最后小同學(xué)把土踩一踩。就這樣，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小樹(shù)。哈哈！我們的“成績(jī)”驚人，幾乎比其他組都快。我們還給小樹(shù)掛上自己精心制作的心愿卡。有的寫(xiě)“請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我，不要傷害我！”有的寫(xiě)“祝愿小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，早日把枝葉伸向藍(lán)天！”……
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天，每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠，紅通通，笑瞇瞇。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了，小樹(shù)苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，好像在感謝我們。我在心里悄悄說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，你要快快長(zhǎng)大，明年我一定會(huì)回來(lái)看你的�！�
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇19
植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽參加了小區(qū)里舉辦的植樹(shù)節(jié)比賽，雖然最后沒(méi)有獲得第一名，但是看著我們種的一棵棵小樹(shù)，我們同樣很高興。
“預(yù)備開(kāi)始”只聽(tīng)主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動(dòng)作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動(dòng)起手來(lái)，“來(lái)，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他揮動(dòng)著小鋤頭不一會(huì)兒就把洞挖好了，在旁邊伺機(jī)而動(dòng)的媽媽看見(jiàn)洞已經(jīng)完成了，就立馬把手中的小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，這樣一株小樹(shù)苗就埋好了，耶！成功，接下來(lái)就等我這個(gè)小將上場(chǎng)澆點(diǎn)水就行了，正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，那邊已經(jīng)傳來(lái)歡呼聲。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)他們那一組已經(jīng)完成好了，看來(lái)我們比他們落后了一點(diǎn)，眼看著冠軍非我們莫屬了，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我頓時(shí)像焉了的茄子，無(wú)精打采起來(lái)，看到我失望的樣子，媽媽走上來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，你看小樹(shù)苗被我們種的這么好，將來(lái)有一天我們就看到這棵小樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，那是見(jiàn)多么高興的事��！到時(shí)候大樹(shù)還會(huì)發(fā)揮它的功效，幫助我們凈化空氣”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，明年的時(shí)候我還要種很多樹(shù)，這樣到處都會(huì)都是郁郁蔥蔥的了，到了夏天的時(shí)候，我們就可以再大樹(shù)下乘涼了。
這個(gè)時(shí)候吹來(lái)的一股清涼的風(fēng)，好像我真的到了夏天站在了大樹(shù)底下，大樹(shù)還跟我打招呼呢！真舒服。
“我會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)的，主人”小樹(shù)苗好像聽(tīng)到了我的心聲，回答我道。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇20
三月份，正是春風(fēng)得意的時(shí)候，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們一起去植樹(shù)，我們的心情是興奮又激動(dòng)。
一路上，我看著窗外的風(fēng)景，路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來(lái)精神多了，遠(yuǎn)處有好多小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，仿佛散發(fā)著對(duì)春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹(shù)的地點(diǎn)。同學(xué)們都迫不及待的下了車(chē)，我們的眼前是一片空泥地。此時(shí)，老師把我們分為三人一組，接下來(lái)，我們就要去領(lǐng)樹(shù)苗啦！我們每組都需要種兩顆樹(shù)，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹(shù)苗。
說(shuō)干就干，我跟小明開(kāi)始挖起坑來(lái)，話(huà)說(shuō)這挖坑也不容易，才挖好一個(gè)坑，我們就開(kāi)始流汗了，這個(gè)時(shí)候老師看到了，說(shuō)：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹(shù)埋住了�！痹瓉�(lái)如此，我們接著把坑填了一半，這個(gè)深度就差不多了，小鋒把樹(shù)苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開(kāi)始埋土了。
不一會(huì)兒，坑埋好了，接下來(lái)還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過(guò)來(lái)了，隨著水的澆下，我感覺(jué)小樹(shù)苗一下子就有了生機(jī)。好了，還有一顆樹(shù)苗，我們又做了同樣的工作，不過(guò)這次我們熟練多了，很快，第二顆樹(shù)苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最后大家都把樹(shù)苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹(shù)苗的點(diǎn)點(diǎn)綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個(gè)時(shí)候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹(shù)”啦！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇21
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，由于今年的特殊情況無(wú)法外出種棵小樹(shù)為大自然做貢獻(xiàn)，真是有點(diǎn)小遺憾，但無(wú)論如何也要做點(diǎn)有意義的事，才能不負(fù)這美好春光呀。
于是我想起了花盆里種的那棵小樹(shù)，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽(yáng)臺(tái)的一隅，凈化著空氣，美化著環(huán)境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小區(qū)門(mén)前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來(lái)，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個(gè)星期后，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)出了新芽。我才放下心來(lái)，仿佛有些沉醉。
曾經(jīng)在《熊熊樂(lè)園》中看到，大樹(shù)幼兒園的小朋友們有一個(gè)光榮的任務(wù)：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹(shù)苗一想到此情此景，我就十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙卜N了一棵小樹(shù)，挺光榮的哈！等到再長(zhǎng)高一些，我就會(huì)把它移到小區(qū)的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻(xiàn)一份愛(ài)心。
可是今年無(wú)法完成任務(wù)了，我只能給小樹(shù)澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺(jué)得我太有創(chuàng)意了，你說(shuō)呢？
為春天助力，我要加倍呵護(hù)我至親至愛(ài)的小樹(shù)，讓山水歡笑，陽(yáng)光凈明！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇22
這個(gè)周末，學(xué)校組織親子林植樹(shù)活動(dòng)，正好爸爸媽媽都沒(méi)什么事，爸爸說(shuō)要在我童年的回憶里有他，我們就都參加了。
山路并不陡峭，但很彎曲，轉(zhuǎn)得我想吐，幸好已經(jīng)到達(dá)了目的地，我下了車(chē)，吹了一陣子風(fēng)才好些。
老師分配了任務(wù)，我拿起了鋤頭剛鋤了沒(méi)幾下，就命中了一直胖蟲(chóng)子的老巢，它肥肥的身體出現(xiàn)在我面前，蠕動(dòng)了幾下。嚇得我丟下鋤頭大喊：媽媽媽。不明情況的媽媽被我那驚天地、泣鬼神的喊叫嚇到了。
怎么了？媽媽看著驚恐的我。
蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)子，我聲音有點(diǎn)抖。
多大的事，這么一驚一乍的。拍死它，那是害蟲(chóng)。爸爸輕描淡寫(xiě)地回答。
我緩緩挪了過(guò)去，拿起鋤頭往前探了一下。那蟲(chóng)子受驚又爬了起來(lái)，它這一動(dòng)我突然膽大了，我知道人和小蟲(chóng)子的區(qū)別是人還是更強(qiáng)的。于是，我使勁一砸，把它的尾巴砍掉了。看到如此情景我大聲說(shuō)：哈哈哈，小賊，別亂跑，我已經(jīng)打掉了你的兵刃，投降還有活路。它當(dāng)然不會(huì)投降，因?yàn)樗疾恢牢艺f(shuō)了什么，而且在它投降前我已經(jīng)結(jié)束了它的生命。
接下來(lái)，我每鋤一下都十分小心，生怕再突然出現(xiàn)什么不明生物（例如可怕的蝎子），爸爸媽媽都笑我是膽小鬼，還說(shuō)哪里會(huì)一直遇到蟲(chóng)子呢。
唉，那只蟲(chóng)子可算是毀了我的英名了，回去的路上媽媽和爸爸還在笑我當(dāng)時(shí)大驚失色的表現(xiàn)呢。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇23
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是寧?kù)o的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒(méi)有發(fā)脾氣，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿(mǎn)了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下，希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現(xiàn)在工廠(chǎng)上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物，下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫張博妍，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，是爸爸媽媽的開(kāi)心果。今天是我第一次在國(guó)旗下演講，我演講的題目是《擁抱春天，播種綠色》。
同學(xué)們，在我們的校園里，放眼望去，月季抽出了新的枝芽?jī)�，甘藍(lán)展開(kāi)了歡快的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，雪松像士兵一樣挺拔，為我們站崗放哨。鐵樹(shù)的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)起舞。多么美的畫(huà)面�。�
正是因?yàn)檫@些花草樹(shù)木吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣，我們的呼吸才會(huì)這么順暢，身體才會(huì)這么健康。
但是同學(xué)們，你們知道嗎？由于人類(lèi)亂砍濫伐，亂扔垃圾，亂排廢氣等，目前，我們正面臨一連串的全球性環(huán)境問(wèn)題。比如氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、野生生物滅絕、大氣污染、水污染。面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
3月12日，是我們中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們正好可以種樹(shù)。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。中國(guó)民主革命偉大先行者孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是135年前，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的。不只是中國(guó)，世界上有50多個(gè)國(guó)家都設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林已成為一種時(shí)代追求！
同學(xué)們，明天就是植樹(shù)節(jié)了，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇25
青少年培訓(xùn)中心要為我們舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。
放學(xué)后，天空雖然下著雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎著自行車(chē)直奔青少年培訓(xùn)中心。哇！好多五顏六色的雨披和漂亮的帽子。原來(lái)是細(xì)心的老師怕我們淋雨給我們準(zhǔn)備的禮物啊！雨下的淅淅瀝瀝，我們排著整齊的隊(duì)伍，意氣奮發(fā)的向著目的地進(jìn)軍，下雨的天氣絲毫沒(méi)有影響到大家的熱情。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了植樹(shù)的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。大家干的可起勁了，也顧不上被雨淋濕的鞋子了，挖好了樹(shù)坑后，把樹(shù)苗小心翼翼地放到坑里，再把泥土蓋上去，因?yàn)橐呀?jīng)下雨了，所以也不需要給小樹(shù)澆水。我們與小樹(shù)合影了，就急匆匆的返回青少年培訓(xùn)中心了。走之前我對(duì)小樹(shù)悄悄地說(shuō)：“小樹(shù)快快長(zhǎng)大，明年再來(lái)看你�！�
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑。我們脫掉漂亮的雨披，吃了老師為我們準(zhǔn)備的美味面包，大家吃的津津有味。接著老師還組織我們玩了“獨(dú)木不成林”的游戲，大家玩的不亦樂(lè)乎，同時(shí)也讓我們明白了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的道理。接下來(lái)的“智力大考驗(yàn)”更是將這次植樹(shù)活動(dòng)的氣氛推上了頂峰，每位同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答問(wèn)題，生怕自己一組落后，最終經(jīng)過(guò)激烈的比賽，每個(gè)人都拿到了滿(mǎn)意的獎(jiǎng)品，真是一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)��！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇26
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我和我的同學(xué)尹澤洲在父母的指導(dǎo)下去森林湖植樹(shù)。
爸爸開(kāi)著車(chē)，慢慢離開(kāi)繁華的城市，來(lái)到了安靜的郊區(qū)。路邊的柳樹(shù)吐出嫩綠的新芽，新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了森林湖，許多朋友和他們的父母一起來(lái)種樹(shù)。我們跟著一大群人來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹(shù)苗和一個(gè)水桶，找到一棵空開(kāi)始植樹(shù)。
媽媽和爸爸向我們展示了如何挖掘地球。首先，我們應(yīng)該用雙手緊緊握住鏟子，用鏟子的背面，用一點(diǎn)向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開(kāi)始挖掘。只挖了幾下，我就覺(jué)得又累又熱。我迅速脫下外套，繼續(xù)輕松地走著。
好不容易挖到了深坑，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。之后，他們不得不一次又一次地挑水給樹(shù)苗澆水。雖然尹澤洲比我大，但我總是被要求挑水。我手里提著水桶，小心翼翼地走著，以免水流出來(lái)。我最后提到了小樹(shù)，讓它喝水。
最后，我們還把我們的名字寫(xiě)在了牌子上，并用一根紅繩子把它綁在了樹(shù)上。我們用我們種的小樹(shù)拍了一張照片。這棵小樹(shù)似乎是我的一個(gè)朋友，和我一起笑了。
我今天玩得很開(kāi)心。我將有機(jī)會(huì)更多地參觀我的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇27
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們的18個(gè)班派5個(gè)學(xué)生到他們班去除草和澆水。
我們班的樹(shù)是紫薇。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我的同學(xué)們都笑了。每個(gè)人都認(rèn)為這是《朱桓公主》中的紫薇。唐先生派魏亞康、包、鄭靈達(dá)、于、等五位同學(xué)去看護(hù)。
當(dāng)我們來(lái)到內(nèi)花園時(shí)，我們看到紫薇一絲不掛地站在那里，真可憐。一些學(xué)生懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師似乎看出了我們的疑惑，微笑著告訴我們紫薇是一棵落葉樹(shù)。冬天，紫薇的葉子會(huì)脫落。一些學(xué)生馬上說(shuō)：為什么落葉樹(shù)在冬天會(huì)失去所有的葉子？哦，你想知道嗎？唐老師看著我們不耐煩的樣子，賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“那就去“十萬(wàn)個(gè)為什么”自己找吧�，F(xiàn)在讓我們幫助紫薇長(zhǎng)得更好。
因此，我們會(huì)在太多的廚師里拔草和抓昆蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我們的紫薇就整齊多了�，F(xiàn)在唐老師說(shuō)要給它澆水，然后四（3）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：現(xiàn)在太冷了，不能給它澆水。當(dāng)春天變暖時(shí)，給它一些水。我們笑著說(shuō)：哈哈，唐小姐，你沒(méi)有告訴我們，所以你也是一個(gè)門(mén)外漢。是的，你必須學(xué)得快，并且教唐先生。看，唐先生的臉是如此謙虛，我們都笑在一起。
今天真的很開(kāi)心，這一次植樹(shù)是如此有趣。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，魏紫將成為我們班的一員。我們會(huì)像愛(ài)他們一樣愛(ài)我們的眼睛。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇28
星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)，我和小朋友們?nèi)ブ矘?shù)。
我們從家里各自拿來(lái)鐵鏟、樹(shù)苗、水桶等等，然后就熱火朝天地干了起來(lái)。
首先，小明拿起鐵鏟，挖了一個(gè)小坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，小剛扶著樹(shù)苗，不讓他歪倒，小紅填上土，我拿起水桶，走向小河，提了一水桶水，向小樹(shù)走去。我走的搖搖晃晃，因?yàn)樗疤亮�，我還不小心灑了一些 呢！
最后，我們齊心合力將水桶抬起來(lái)，隨著嘩啦啦的水聲，水都澆給樹(shù)苗了。咦！泥土怎么陷下去了？這時(shí)，才想起忘了踩踩土了，于是，我們又拿起鐵鏟，挖開(kāi)土，重新填土澆水，終于完工了！我們這才發(fā)現(xiàn)為什么小樹(shù)的葉子是耷拉的，身子也直不起腰，無(wú)精打采的，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是澆的水不夠啊！我們又跑到小河邊提了一桶水澆上，這次小樹(shù)可喝個(gè)報(bào)了。終于精神起來(lái)了。
隨著小樹(shù)越來(lái)越精神，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小兔子也蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，開(kāi)心的在這安了家，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)謝謝我們。我們都開(kāi)心極了，給它取名叫“朋友樹(shù)”希望它能茁壯成長(zhǎng)，也希望我們的友誼像小樹(shù)一樣生根發(fā)芽、快樂(lè)成長(zhǎng)。
怎么樣，你們喜歡朋友樹(shù)嗎？那就和我們一起來(lái)種一棵吧！讓我們的世界更加的生機(jī)勃勃，春意盎然，更加美好。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇29
三年前，我還在午托托管時(shí)，午托部在植樹(shù)節(jié)那天組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，地點(diǎn)在足球公園里。
我們帶著早就準(zhǔn)備好的樹(shù)苗、鐵鍬，水桶，坐著大巴到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)下午了，老師帶領(lǐng)我們到植樹(shù)地點(diǎn)，一下車(chē)，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄著朵朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)卷！我們都很激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的飛奔到植樹(shù)地點(diǎn)。我們一共分成了五個(gè)小組，分好工之后我們就投入到了植樹(shù)工作中。只見(jiàn)小彭吃力得拎著一桶水，他咬著牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹(shù)苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開(kāi)，然后小心翼翼的將樹(shù)苗埋進(jìn)去，再將挖出來(lái)的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最后他站起來(lái)，拍拍手，看著他栽好的樹(shù)苗，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又去參與其他工作中。大家都努力開(kāi)心的干著自己的事情，互幫互助，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)西下，余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗，我們的植樹(shù)活動(dòng)也告一段落，我們手拉著手開(kāi)心的坐上大巴車(chē)，看著窗外一棵棵小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了。
前幾天，我們又去看了當(dāng)年植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗，小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵棵綠油油的大樹(shù)了，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年了。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇30
植樹(shù)節(jié)，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會(huì)自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個(gè)空間了，生活在一個(gè)世界中。
植樹(shù)是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護(hù)人類(lèi)，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽(yáng)光的發(fā)展和創(chuàng)新。
有的人沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)人的有益，沒(méi)有認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)能帶給人的生活一種安定。當(dāng)今社會(huì)這么多的自然災(zāi)害發(fā)生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧，變得更安康就要植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是圓夢(mèng)的節(jié)日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢(shì)在必行的，過(guò)度的砍伐，過(guò)度的傷害大自然，讓生態(tài)無(wú)法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現(xiàn)狀要靠人類(lèi)，要靠我們自己，只有自己認(rèn)識(shí)到這樣做是讓自己平安，是保護(hù)自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當(dāng)今最重要的事情。植樹(shù)節(jié)植的是人的心。有些人對(duì)現(xiàn)狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。讓更多的人共同的來(lái)做這樣的一件事，這樣的植樹(shù)就會(huì)有更多人來(lái)參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會(huì)勢(shì)在必得了。未來(lái)的目標(biāo)就會(huì)很清晰，接近目標(biāo)的心情就會(huì)更有信心。
植樹(shù)節(jié)，警惕自己保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，讓更多的綠色恢復(fù)在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護(hù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇31
生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)重中之重，要想讓生態(tài)和諧植樹(shù)是一個(gè)最好的方法，植樹(shù)造林，讓更多的樹(shù)木從返大自然。
植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日意義非凡，植樹(shù)節(jié)這一天也是擁有不同意義的，植樹(shù)節(jié)讓所有的人能認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)于每個(gè)人的意義，植樹(shù)對(duì)于每個(gè)人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。
植樹(shù)節(jié)讓更多的樹(shù)木擁有一片天地，擁有一個(gè)屬于自己的生長(zhǎng)環(huán)境。人類(lèi)過(guò)度的砍伐讓大自然中的好多樹(shù)木失去了生命，樹(shù)是讓空氣清新的東西，是吸收空氣中的污染物的，是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個(gè)和諧美好的家園就要多多的植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是個(gè)機(jī)會(huì)，是讓人給自然輸送能量的時(shí)候，植樹(shù)節(jié)讓人在自然中感受到溫馨，因?yàn)榇笞匀毁x予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境，就要保護(hù)好大自然。大自然是人類(lèi)和諧的好朋友，與人類(lèi)和諧共處，與人類(lèi)共同生存，人類(lèi)之所以能擁有這么好的環(huán)境，就是因?yàn)楹痛笞匀坏暮椭C共處，和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日真的是太需要了。來(lái)的真的是太是時(shí)候了。植樹(shù)造林，造福于社會(huì)，造福于自己，造福于子孫后代，植樹(shù)帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，帶來(lái)了一種新的能量，一種新的環(huán)境，讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前，讓更多的綠茵帶給人類(lèi)和諧。
植樹(shù)節(jié)和諧的節(jié)日，植樹(shù)節(jié)人類(lèi)與自然和諧相處的節(jié)日，植樹(shù)節(jié)給人討好大自然的機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇32
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，花兒也競(jìng)相開(kāi)放著，一派生機(jī)勃勃的景象。在這么美好的春日里，我們班全體同學(xué)去同安麗田園春游植樹(shù)啦！
早上8點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。天公作美，碧空如洗，我們的心情和天氣一樣美麗，一路歡歌笑語(yǔ)，興奮極了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。我們下車(chē)后快速有序地排好隊(duì)，農(nóng)場(chǎng)伯伯就帶我們?nèi)ブ矘?shù)的地方了。
植樹(shù)前，農(nóng)場(chǎng)伯伯問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)植樹(shù)呀？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑骸耙驗(yàn)橹矘?shù)可以保護(hù)地球”“可以改善生態(tài)環(huán)境”“可以防風(fēng)固沙”“可以治理大氣污染”……植樹(shù)的好處實(shí)在是太多太多了。
接著農(nóng)場(chǎng)伯伯給我們介紹了如何植樹(shù)以及植樹(shù)需要的工具，之后，同學(xué)們領(lǐng)了小樹(shù)苗和工具熱火朝天地開(kāi)始植樹(shù)了。
我們先用鋤頭把地上的草除干凈，然后挖一個(gè)比樹(shù)根大三倍的圓坑；接著把小樹(shù)苗小心翼翼地移入坑里，扶直；再用小鏟子鏟土把小樹(shù)苗的根部蓋滿(mǎn)，用鏟子壓實(shí)；最后用水輕輕地澆灌小樹(shù)苗，就這樣，我們把小樹(shù)苗栽好啦！我們還把準(zhǔn)備好的寄語(yǔ)卡用紅絲帶輕輕地系在樹(shù)枝上，上面寫(xiě)了我們每個(gè)人的寄語(yǔ)。
一陣暖風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗輕輕擺動(dòng)，仿佛在和我們招手說(shuō)：“謝謝你們，可愛(ài)的同學(xué)們！”我們都希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，讓我們的地球擁有更多的綠色樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇33
今天是3月12日—————植樹(shù)節(jié)。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們快步走進(jìn)教室。班主任趙老師說(shuō)：“今天下午我們班植樹(shù)，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具�！贝蠹衣�(tīng)了，高興得幾乎跳起來(lái)。我們?cè)缇团沃@一天了。
春天就是怪，上午還較晴朗，下午，蒙蒙的細(xì)雨就籠罩著整個(gè)校園。老師把我們班分成兩組，我們這組同學(xué)蹦蹦跳跳跟著趙老師去植樹(shù)。
同學(xué)們拿著分來(lái)的樹(shù)苗，到指定的地點(diǎn)七手八腳地干起來(lái)。大伙兒個(gè)個(gè)熱情似火、干勁沖天。瞧，有的挖坑、有的鏟土、有的提水……一派熱鬧的場(chǎng)面。不一會(huì)兒，同學(xué)們就把一棵棵樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，趕緊填上土。老師在一旁指導(dǎo)說(shuō)，填上土，應(yīng)把樹(shù)苗稍往上提，好讓樹(shù)根“放松”。
這時(shí)候，最熱鬧的要數(shù)移栽?xún)煽幂^大柏樹(shù)的情景了。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和丁健使勁揮舞鋤頭，臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)道：“加油啊，把樹(shù)挖起來(lái)呀�！苯K于，在老師的幫助下，我們把樹(shù)連根帶泥挖出來(lái)。大家嘻嘻哈哈地扛著它們到指定的大坑，栽下去，填土，澆水。頓時(shí)，兩棵柏樹(shù)像兩個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵一樣站在教室門(mén)前。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)栽下去的樹(shù)長(zhǎng)大了，花兒都開(kāi)了，我們美麗的校園頓時(shí)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、五彩繽紛，更美了。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇34
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹(shù)節(jié)。吃過(guò)早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹(shù)。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車(chē)去植樹(shù)了。
一路上我催爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，我多么想馬上到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)。我們來(lái)得太早了，這里空無(wú)一人。我想：他們?cè)趺催�不來(lái)呀？是不是去吃飯了？于是，我就等��！等��！等了好大會(huì)兒，老師才來(lái)到。哇，老師穿的真少呀！他只穿著一身運(yùn)動(dòng)衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊(duì)旗。
過(guò)了一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了。然后，我們就去領(lǐng)樹(shù)苗了。我領(lǐng)了一棵又長(zhǎng)又粗的樹(shù)苗，那棵樹(shù)苗真重啊！我想：它是什么樹(shù)��？于是我就問(wèn)我爸爸。爸爸說(shuō)：那是白蠟樹(shù)。我用了九牛二虎之力，才把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里。然后讓爸爸扶著樹(shù)，我來(lái)挖土。土埋在樹(shù)坑里時(shí)候，好像是給小樹(shù)的根蓋被子。填滿(mǎn)了樹(shù)坑之后，用腳踩一踩，小樹(shù)就站得更穩(wěn)了，不會(huì)被風(fēng)吹倒。我覺(jué)得小樹(shù)一定渴了，就給他澆水。可是，我們沒(méi)有帶水桶，我就去借了一個(gè)。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時(shí)候差點(diǎn)被水灑了一身，我就喊我爸來(lái)幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹(shù)前，就給小樹(shù)澆水了，小樹(shù)咕咚咕咚的喝了個(gè)夠。我看著小樹(shù)挺直了身子，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。
小樹(shù)喝飽了，可是我又渴又累，滿(mǎn)身是土。不過(guò)能保護(hù)環(huán)境，值！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇35
一個(gè)春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，小明約了好朋友小藍(lán)和小園一起去學(xué)校植樹(shù)。
他們先挖了兩個(gè)大大的坑，然后在坑里插上樹(shù)苗，小明再用小鏟子把土填平，用腳把它踩實(shí)。小藍(lán)和小園負(fù)責(zé)澆水。正當(dāng)他們提起水桶準(zhǔn)備去取水時(shí)，小明對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)缛ピ缁匮�，別讓小樹(shù)苗等久了！”聽(tīng)了小明的話(huà)，小藍(lán)和小園快速地取完水，倒進(jìn)了坑里。小樹(shù)苗好像知道了他們的用心，立刻大口大口地“喝”了起來(lái)。小朋友們也開(kāi)心地圍著小樹(shù)苗又唱又跳。
植完了樹(shù)，大家扛著鐵鍬高高興興地回家了。
這是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹(shù)也被刮得直不起了腰。小明費(fèi)了九牛二虎之力終于把帽子撿了回來(lái)，他回憶著剛才的情景，心想：這么大的風(fēng)，連大樹(shù)都被吹彎了腰，那我們剛種的小樹(shù)苗一定也受不了，可不能讓大家的心血白費(fèi)了呀！
想到這兒，小明立刻趕回學(xué)校，準(zhǔn)備找木棒和麻繩栓小樹(shù)。這時(shí)，他看到小藍(lán)和小園已經(jīng)在那兒忙活起來(lái)了。于是，小明趕緊加入了栓小樹(shù)苗的隊(duì)伍。只見(jiàn)他們先把木棒放在小樹(shù)周?chē)缓笤儆寐槔K把木棒和小樹(shù)捆在一起。剛剛弄好，討厭的大風(fēng)又刮了起來(lái)，剛剛立起來(lái)的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起來(lái)。
他們栓完了自己的小樹(shù)，又開(kāi)始幫助別人把小樹(shù)拴好。大家干得熱火朝天，開(kāi)心極了！
看著自己的勞動(dòng)成果，他們心里默念：小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)大吧！早點(diǎn)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇36
又到一年一度植樹(shù)節(jié)，陳強(qiáng)和李璐決定去植樹(shù)。
小草探出了小腦袋，花兒張開(kāi)了笑臉，大雁從南方飛來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃。
陳強(qiáng)和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強(qiáng)汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！崩铊凑f(shuō)：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好�。 �
陳強(qiáng)聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
今天，大家植樹(shù)都很辛苦，但是大家都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹曳路鹂吹搅藖?lái)年春天這里將是一片綠。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇37
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到公園種樹(shù)。
在去公園的路上，在公共汽車(chē)上，學(xué)生們非常開(kāi)心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹(shù)的重要性。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數(shù)量會(huì)急劇下降，沙塵暴就會(huì)發(fā)生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹(shù)木的光合作用產(chǎn)生的。樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹(shù)也將防止大氣中過(guò)量的二氧化碳，從而防止溫室效應(yīng)。夏天，街上一排排的樹(shù)也能給我們遮陰。樹(shù)只對(duì)我們有好處，對(duì)我們沒(méi)有壞處。然而，有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺(jué)得砍幾棵樹(shù)對(duì)環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn)，我們的環(huán)境會(huì)有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹(shù)，是植樹(shù)節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我的同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。每個(gè)人五人一組，分成六組。在每個(gè)小組里，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑，兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹(shù)苗，另外兩個(gè)學(xué)生埋土，最后兩個(gè)提水的學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競(jìng)爭(zhēng)，很快種下了一棵小樹(shù)苗。雖然他們很努力，但學(xué)生們很開(kāi)心，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)植樹(shù)是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起，平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇38
植樹(shù)節(jié)是造福于人類(lèi)，造福于自己的節(jié)日，這一天里要植樹(shù)在山上，在空地上，讓更多的綠色還給自然，還給屬于自然的一切。
樹(shù)木原本就應(yīng)該回歸自然，人類(lèi)過(guò)度的砍伐導(dǎo)致了山上的樹(shù)木死亡，現(xiàn)在的植樹(shù)是讓新的生命注入了自然，讓山上注入新的生機(jī)，使得更多的綠色投入大自然。
植樹(shù)節(jié)這一天我來(lái)到了一座山上，與我同來(lái)的是爸爸和單位的叔叔阿姨們，這是個(gè)單位舉行的，每年都是學(xué)校舉行的。可是今年學(xué)校沒(méi)有舉行，我就和爸爸來(lái)了。來(lái)到了這個(gè)山上之后，心曠神怡�？粗麄�(gè)城市都在我的眼下，一個(gè)個(gè)小的房子，都像是一個(gè)個(gè)小的玩具展現(xiàn)在我的眼前。在單位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大家很快的就動(dòng)起了手，看到叔叔阿姨們忙碌起來(lái)，我有些呆不住了。想上去幫幫忙，跟著爸爸的后面扶著樹(shù)，把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里。之后爸爸和叔叔們填土。填完土之后就要澆水了，叔叔阿姨們拎水來(lái)澆。這樣的一棵樹(shù)就栽植成功了。就這樣的重復(fù)一遍又一遍的`栽著樹(shù)，不知栽了多少棵樹(shù)了，大家干的都很起勁。這樣的場(chǎng)面就像是在爭(zhēng)奪比賽的名次一樣，歡歡樂(lè)樂(lè)的，快快活活的。植樹(shù)節(jié)這是一次讓我難忘的植樹(shù)節(jié)。這樣的活動(dòng)有意義，這樣的植樹(shù)節(jié)帶給自然新生力量，帶給自然新的活力。
植樹(shù)節(jié)造福人類(lèi)，造福自然，是為了人類(lèi)社會(huì)上多一片綠洲，恢復(fù)生態(tài)平衡的正能量。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇39
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到公園種樹(shù)。
在去公園的路上，在公共汽車(chē)上，學(xué)生們非常開(kāi)心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹(shù)的重要性。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數(shù)量會(huì)急劇下降，沙塵暴就會(huì)發(fā)生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹(shù)木的光合作用產(chǎn)生的。樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹(shù)也將防止大氣中過(guò)量的二氧化碳，從而防止溫室效應(yīng)。夏天，街上一排排的樹(shù)也能給我們遮陰。樹(shù)只對(duì)我們有好處，對(duì)我們沒(méi)有壞處。然而，有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺(jué)得砍幾棵樹(shù)對(duì)環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn)，我們的環(huán)境會(huì)有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹(shù)，是植樹(shù)節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我的同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。每個(gè)人五人一組，分成六組。在每個(gè)小組里，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑，兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹(shù)苗，另外兩個(gè)學(xué)生埋土，最后兩個(gè)提水的學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競(jìng)爭(zhēng)，很快種下了一棵小樹(shù)苗。雖然他們很努力，但學(xué)生們很開(kāi)心，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)植樹(shù)是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起，平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇40
植樹(shù)節(jié)，是環(huán)保的做法，是讓整個(gè)空間空氣得到凈化，是讓更多的綠洲恢復(fù)在我們的眼前，植樹(shù)是恢復(fù)大自然的生態(tài)系統(tǒng)平衡。
據(jù)電視報(bào)道說(shuō)青島的空氣質(zhì)量很不好，正是這樣的時(shí)候，這樣的空氣質(zhì)量的原因，更應(yīng)該很好的保護(hù)生態(tài)，給予自然更多的綠洲，更多的植物。
植樹(shù)造林正是當(dāng)今最好的，最有利的維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡的最好辦法。近年來(lái)，螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境受到了威脅。熒光閃爍的夜景也成為了一種回憶了。最近青島中山公園為了讓市里人看到螢火蟲(chóng)飛舞的情景。從廣西引進(jìn)了一萬(wàn)只螢火蟲(chóng)。然而這樣的美麗的小蟲(chóng)子在青島卻呆了三天就死去了一多半。2013年青島市舉行的螢火蟲(chóng)展，圓了多少人的夢(mèng)想。也給了孩子們上了一堂生物課。但是聽(tīng)到了小蟲(chóng)子死掉了一半之后，難免為這場(chǎng)螢火蟲(chóng)的旅行感覺(jué)到了心痛。在一片夜光螢中，我們看到的不是自然和諧之美，看到的是生態(tài)的不平衡，看到的是環(huán)境的不好，看到了的是空氣質(zhì)量的不達(dá)標(biāo)。植樹(shù)節(jié)讓更多的樹(shù)木原原本本的回歸到大自然中，這樣的植樹(shù)造林會(huì)讓生態(tài)平衡些。會(huì)讓更讓空氣更好的恢復(fù)清晰。植樹(shù)節(jié)讓生態(tài)恢復(fù)了平衡，植樹(shù)節(jié)讓環(huán)境發(fā)生了改變，這樣的植樹(shù)節(jié)要多多的舉行，有益于社會(huì)，有益于自己的身體。
植樹(shù)節(jié)，把空氣改變，讓空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，植樹(shù)節(jié)讓更多的樹(shù)木回到了屬于自己的家庭，回到了屬于自己的大自然。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇41
上周星期天，大家舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié)，沒(méi)去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應(yīng)該非常無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干什么事情都是有趣的了，于是我高開(kāi)心興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧?kù)o的，也無(wú)人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)期……
大家開(kāi)始種樹(shù)了，父親拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái)，快點(diǎn)把樹(shù)栽到土里，父親按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著，一不小心居然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒(méi)大發(fā)脾，終于把土填上了，這個(gè)時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過(guò)大家不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以快點(diǎn)去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)期，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿(mǎn)了水，大家慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下，期望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后大家還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我期望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣有哪些用途，假如每個(gè)人都種上一束花，那樣是街上，肯定是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花的，不像目前工廠(chǎng)上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)，我期望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不高興到高興，植樹(shù)中確實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)了不少開(kāi)心的事物，下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇42
今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是3月12日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。
目前已是春季，上午我和小紅一塊去郊外植樹(shù)，大家高開(kāi)心興地走在路上，大家看到了，一朵朵漂亮的花兒，還有高高的大樹(shù)，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)來(lái)，小紅扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)來(lái)，就如此小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。
植樹(shù)任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)憂(yōu)會(huì)有人破壞小樹(shù)，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)惜綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這個(gè)時(shí)候小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)仿佛對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我肯定會(huì)在它的身上建巢的！”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你肯定會(huì)受到祖國(guó)母親的獎(jiǎng)勵(lì)的�！�
小樹(shù)我想告訴你：“你必須要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你的努力肯定會(huì)讓祖國(guó)變得愈加漂亮！”
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇43
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，大家小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
無(wú)聲無(wú)息就到達(dá)目的地了，大家一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē)，有些抓蝴蝶，有些摘野花，這個(gè)時(shí)候，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大伙快點(diǎn)都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師第一給大家講了植樹(shù)的規(guī)則，然后大家就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土，這個(gè)時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)講：“你們力氣小，我來(lái)助你挖吧！”說(shuō)完，拿著鏟鍬幫大家挖了一個(gè)又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹(shù)插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹(shù)枝把周?chē)缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不如何認(rèn)可，又繼續(xù)弄了起來(lái)，經(jīng)過(guò)如此反復(fù)的踩土，弄土終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)來(lái)，最后，我把一塊上面寫(xiě)著“小樹(shù)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹(shù)種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳，但想到大家的家園可以多一份綠色，大家依然高興地植著樹(shù)。
在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝了可口的水，伴隨微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，仿佛在跟大家致謝呢！
到了離去的時(shí)候了，我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇44
今天是植樹(shù)節(jié)，為打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)。
可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興��！還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成某老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇45
植樹(shù)節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹(shù)。他們分好工，李明扶著樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹(shù)的方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！崩罴t說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭�，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)�。∮浿矘�(shù)節(jié)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。
我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇46
今天是植樹(shù)節(jié)，我不由得想起了我小時(shí)候種的一棵樹(shù)。
那是我大班時(shí)的事了。那時(shí)，媽媽買(mǎi)了棵樹(shù)苗，我和爸爸便高高興興地到河邊種下了這棵樹(shù)：爸爸先挖了個(gè)大坑，我把樹(shù)苗扶好，爸爸便把泥填上并拍結(jié)實(shí)，樹(shù)就種好了，我高興地從家里打來(lái)一桶水，給它澆上，樹(shù)便種好了。我總是隔不久就去看看它，后來(lái)，它成活了，還長(zhǎng)出了嫩芽，我很高興，看得更勤了，總為它澆上一桶水。后來(lái)，我漸漸忘了，當(dāng)我再次想起時(shí)，它已被管理綠化的工人拔掉了，我很傷心。
后來(lái)，我就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)種樹(shù)了，也有點(diǎn)怕再傷心而不愿意再去種樹(shù)了，而總是在媽媽的書(shū)房里看著她在紙上“造山”、“種樹(shù)”，竟也找到了當(dāng)時(shí)我種樹(shù)時(shí)的快樂(lè)。媽媽每天都在畫(huà)畫(huà)，也就等于每天都在“種樹(shù)”，我也就每天都興致勃勃地看她種樹(shù)，卻怎么也看不厭，因?yàn)閶寢尞?huà)的每一棵樹(shù)都是不同的。那一棵棵樹(shù)在她筆下栩栩如生，春天的樹(shù)新綠疏芽，柳絲輕拂，夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥，非常茂密，秋天的樹(shù)色彩斑斕，冬天的樹(shù)稀稀落落，很孤零，還有各個(gè)品種的樹(shù)，有的都叫不出名字，但它們的特點(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)了。我每天都看著她的筆下的樹(shù)一棵棵、一叢叢、一片片疏密有致地長(zhǎng)出，一座座山拔地而起，心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜和快樂(lè)。
每當(dāng)植樹(shù)節(jié)，媽媽還會(huì)額外多“種”幾棵樹(shù)，有時(shí)我也會(huì)“種”上幾棵。今天，我就“種”了幾棵樹(shù)，我很快樂(lè)。
今天，你植樹(shù)了嗎？
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇47
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活，居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了，到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇48
今天是“3·12”植樹(shù)節(jié)，我特別高興，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螚罾蠋熞獛е嗤瑢W(xué)到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請(qǐng)了我的爸爸和其他家長(zhǎng)一起去！
下午，我們帶著鐵鍬、小桶和抹布，高舉著隊(duì)旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進(jìn)發(fā)”�？赡苁抢咸鞝斨牢覀円ピ曰ò�，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來(lái)，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒(méi)有一個(gè)空閑的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進(jìn)坑里，扶正，然后拿著鏟子一下一下把土鏟進(jìn)去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了！我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦�。 辈贿^(guò)，能體驗(yàn)一下栽花的樂(lè)趣也不錯(cuò)哦！
栽了幾顆花苗后，我開(kāi)始“興趣轉(zhuǎn)移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)了一位姓李的烈士。我來(lái)到他的墓碑前，一邊想著他在戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的樣子，一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞：“請(qǐng)您保佑我考上好大學(xué)……”我是特別虔誠(chéng)，但愿可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，既美化了環(huán)境，也凈化了我們的心靈，真是一個(gè)令人難忘而又有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇49
三月十二日，植樹(shù)節(jié)。我們班舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
我們排好了隊(duì)，向植樹(shù)的小區(qū)走去。一路上，同學(xué)們又興奮又激動(dòng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撝��？斓叫^(qū)的時(shí)候，我們才安靜下來(lái)。
走到了植樹(shù)區(qū)，老師先分配好小組，然后分配好樹(shù)苗和鐵鍬，教我們?nèi)绾沃矘?shù)。我和好朋友江弈是一組，我們領(lǐng)到了一顆桂樹(shù)苗，找好了坑位，就開(kāi)工了。首先，我左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我們堅(jiān)持不懈地挖呀挖。漸漸地，土地被我們挖出了一個(gè)又大又深的坑洞。我們把樹(shù)苗放在坑中間，培上土，再把土踩實(shí)，然后準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水。我拿來(lái)了一個(gè)大桶，從植樹(shù)區(qū)的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬著水桶的邊沿向我們的坑位走去。一路上，水搖搖晃晃，把媽媽給我買(mǎi)的新衣服都弄濕了。水感覺(jué)越來(lái)越重……終于提到了植樹(shù)區(qū)，我們給樹(shù)苗慢慢地澆上了水。怕水流出去，還用土堆成一個(gè)圓圈呢。來(lái)來(lái)回回澆了幾次后，樹(shù)苗的葉子表現(xiàn)出了更加蓬勃的綠色，看著這顆綠樹(shù)苗，我們露出了成就的笑臉，我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓人們?cè)跇?shù)下乘涼、休息，享受大自然的美好！
接下來(lái)是我們玩耍的時(shí)間了。我們開(kāi)始有些兒擾民了，有的在樓道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大媽跳起了廣場(chǎng)舞。
滿(mǎn)小區(qū)的熱熱鬧鬧，滿(mǎn)樓道的嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)刻在我的心中，久久不能忘卻。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇50
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右�！苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇51
20xx年3月12日，我參加由《黃海晨刊》舉辦小記者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù)，牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水；開(kāi)始栽樹(shù)了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹(shù)，大家輪流給樹(shù)填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹(shù)，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹(shù)象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿(mǎn)了山坡。盡管很累，但看著自己勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè)開(kāi)了花！
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空，快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹(shù)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹(shù)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇52
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠(chǎng)，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱耍齻�(gè)小伙伴已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠(chǎng)呀？？？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿(mǎn)面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹剑瑳_向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇53
3月12日，高安路第一小學(xué)同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)活動(dòng)日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹(shù)節(jié)小報(bào)的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識(shí)，也懂得了愛(ài)護(hù)樹(shù)木是一件很重要的事。
打開(kāi)小報(bào) ，首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言，直接明了地告訴同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。接著，小報(bào)上列舉出了各國(guó)植樹(shù)節(jié)的日期，并詳細(xì)描寫(xiě)了中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、歷史與發(fā)展；同學(xué)們知道了中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12定為植樹(shù)節(jié)的決議；知道了我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，而植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初；還知道了在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)，森林植的狀況被大大的改善。
同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了象征著改造大自然并年年植樹(shù)，造福人類(lèi)的植樹(shù)節(jié)節(jié)徽，了解到2009年的植樹(shù)節(jié)主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林；20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 與大樹(shù)在一起； 20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明；2012年的植樹(shù)節(jié)主題是： 義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們知道了人人參與植樹(shù)的重要性，知道了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇54
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口種了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重呀！
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇55
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和同學(xué)們一起去圣榮會(huì)館植樹(shù)，我們是昨天晚上7點(diǎn)去王金明美術(shù)教育去拿的。
我準(zhǔn)備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領(lǐng)的樹(shù)苗。我跟著大部隊(duì)去圣榮會(huì)館，我突然想起來(lái)：呀！我還沒(méi)做掛在樹(shù)上的牌子！這時(shí)，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡(jiǎn)短的寫(xiě)一句“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個(gè)洞，然后穿上一根繩子，打了個(gè)結(jié)給了我。然后我們開(kāi)始拍照，拍完照，我們就開(kāi)始點(diǎn)名分組了。一個(gè)個(gè)的名字點(diǎn)完了，可就是沒(méi)聽(tīng)到我自己的名字，名字點(diǎn)完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問(wèn)老師，原來(lái)是把我們?nèi)齻�(gè)人落下了，只好我們?nèi)齻�(gè)人一組，去圣榮會(huì)館的體育器材那邊去種樹(shù)了。
我和奶奶找了一個(gè)不大不小的樹(shù)坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)，也沒(méi)有挑著樹(shù)坑，我和奶奶只好幫他挖一個(gè)樹(shù)坑。我和奶奶挖完樹(shù)坑后，再松土，把樹(shù)苗放進(jìn)去，填土，壓平，再留下一個(gè)凹坑用來(lái)澆水。我拿著水桶去物業(yè)接水，接滿(mǎn)一桶，我把水倒進(jìn)凹坑里再壓一下土，不然水會(huì)流出來(lái)。我看見(jiàn)另一個(gè)朋友在各樹(shù)的時(shí)候，挖出了好幾只蟲(chóng)子！他們叫它“地老虎”。它們專(zhuān)吃腐爛的樹(shù)葉，如果沒(méi)有樹(shù)葉就吃樹(shù)根，是一種害蟲(chóng)。
接著我們一組拍了一張合影，然后就去參觀其他同學(xué)種的樹(shù)苗。
今天，這件事情讓我很難忘。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇56
昨天，我參加小手拉大手的活動(dòng)。本來(lái)是班里的活動(dòng)，我們到了植樹(shù)的現(xiàn)場(chǎng)只看見(jiàn)了來(lái)鈺穎。她說(shuō)在植物園東門(mén)集合的只有我們倆。我們還發(fā)現(xiàn)，別人都帶了工具就我們沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì)，我們看見(jiàn)一個(gè)拉著鐵鏟的車(chē)。以為是給我們的，然后從我們的面前徑直開(kāi)過(guò)了。
在我們看時(shí)，任紫萱也來(lái)了。我們問(wèn)他帶沒(méi)帶工具，他爸爸說(shuō)帶了一個(gè)小鏟子。緊接著，王姿含也來(lái)了。我們往南門(mén)走的路上，碰上了白金平。我們五個(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)體。最后終于跟著別人團(tuán)隊(duì)走到了植樹(shù)地點(diǎn)，我們問(wèn)人借了把鏟子，就開(kāi)始刨坑了。一開(kāi)始我們四處亂刨，后來(lái)才知道是順著一個(gè)圈刨的。
我們先用小鏟子刨，才只能拋開(kāi)一個(gè)小洞。我們用大鏟子使勁往下挖，后來(lái)挖到一塊大石頭，擋住了我們的去路。只好再換了個(gè)地方挖。我精挑細(xì)選，終于看中了一塊土質(zhì)肥沃的土地，我開(kāi)始用鏟子挖樹(shù)坑，一挖還挖出了小蚯蚓，看來(lái)我的眼光還不錯(cuò)。接下來(lái)就是種樹(shù)苗，這種也是有講究的，必須把樹(shù)苗放直，不能東倒西歪，要是放歪了，那樣長(zhǎng)大了也是歪的，手忙腳亂的忙了好大一會(huì)兒才弄好。最后該填土了，我一鏟一鏟地將土填上，生怕把小樹(shù)苗壓歪了，真是功夫不負(fù)有心人，我終于種好了我的小樹(shù)苗。
真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大��！我以后還會(huì)來(lái)看他的。從這次植樹(shù)中我懂得了不少道理“只要做了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇57
3月12日是植樹(shù)節(jié)，是一年中植樹(shù)最好的時(shí)節(jié)，也是為了紀(jì)念孫中山先生對(duì)林業(yè)建設(shè)的貢獻(xiàn)，他生前非常重視植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，鼓勵(lì)并動(dòng)員全國(guó)人民積極參加植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
今天正好是植樹(shù)節(jié)，天氣格外好，春光明媚，艷陽(yáng)高照。在這樣一個(gè)好日子里，我將跟隨《今日建德》小記者團(tuán)前往康慶農(nóng)莊參加植樹(shù)活動(dòng)。一路上油菜花開(kāi)得正旺，金燦燦的一大片，置身其中，仿佛來(lái)到了花的海洋。
到了目的地，報(bào)社的叔叔首先給小記者們講解了植樹(shù)的意義及活動(dòng)安排，然后農(nóng)民伯伯給大家詳細(xì)地講解了種樹(shù)的要領(lǐng)。“種樹(shù)有什么難的，”我不以為然。等分到了一把小鋤頭和兩棵小樹(shù)苗，我便迫不及待地飛奔到一個(gè)植樹(shù)點(diǎn)前，手握好鋤頭，準(zhǔn)備挖坑。我用力的挖著，可是鋤頭一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，亂搖亂晃地。爸爸走過(guò)來(lái)教我，讓我握緊鋤頭，不要著急，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，一鋤一鋤的，然后把土塊打碎，再挖一個(gè)圓形的大坑，然后把小樹(shù)苗放入，周?chē)猛辆鶆蛏w上，最后用鋤頭把土壓實(shí)，大功告成，一棵小樹(shù)種好了。種第二棵時(shí)，我有模有樣的，不一會(huì)兒，便獨(dú)立完成了，我心滿(mǎn)意足地為小樹(shù)掛上了寫(xiě)著我心愿的“愛(ài)心卡”，希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大哦！
今天我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，懂得了植樹(shù)造林，愛(ài)綠護(hù)綠的意義。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的文明小使者吧！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇58
看到這個(gè)題目，你們可能就有些疑惑了。植樹(shù)節(jié)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，我為什么要討厭它呢？如果你聽(tīng)我跟你說(shuō)我為什么討厭它，你可能也會(huì)討厭這個(gè)節(jié)日。
你在種樹(shù)的過(guò)程中，有沒(méi)有想到樹(shù)是哪里來(lái)的？
有些人可能就會(huì)說(shuō)：“是專(zhuān)門(mén)培植樹(shù)苗的廠(chǎng)子運(yùn)來(lái)的�！�
真的是這樣嗎？
呵呵，我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
植樹(shù)節(jié)前幾天，我同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，走到一個(gè)山坡上，全是小樹(shù)苗，密密麻麻，如同數(shù)千只螞蟻在吞噬著一塊肉。我同學(xué)的爸爸提議：挖樹(shù)苗去集市上賣(mài)。我們這些小孩因?yàn)橐Ｗo(hù)樹(shù)木，所以沒(méi)有同意。但是大人管我們呢，自己拿著鋤頭在那挖，挖了一棵樹(shù)又一棵樹(shù)，很多人都被我們吸引了，跟在我們背后也挖樹(shù)。不知過(guò)了多久，樹(shù)全被挖完了，大人們都把這些樹(shù)苗放進(jìn)家里，等到植樹(shù)節(jié)那天拉出來(lái)賣(mài)，就能賣(mài)到一筆好價(jià)錢(qián)，因?yàn)楹芏嗳硕荚跒楸Ｗo(hù)環(huán)境而“奮斗”！
因?yàn)槿藗兊目桃獗Ｗo(hù)環(huán)境，反而使的地球面臨危機(jī)。你們說(shuō)在保護(hù)環(huán)境，可別人卻在破壞環(huán)境。有時(shí)候刻意的保護(hù)，并沒(méi)有起到什么作用，反而讓無(wú)數(shù)的商家得到了賺錢(qián)的秘訣。錢(qián)真的很有用嗎？如果沒(méi)了地球，錢(qián)根本就一毛不值！你打著幌子說(shuō)要保護(hù)地球，但是你真的在保護(hù)嗎？
醒悟吧！人類(lèi)！為了這個(gè)美妙的世界，為了這個(gè)地球的安危，我希望讓更多人看到這篇文章，更加意識(shí)到保護(hù)地球的責(zé)任！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇59
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木競(jìng)相生長(zhǎng)。三月也是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)，我們308中隊(duì)汕頭先鋒小隊(duì)的隊(duì)員們約好一起去植樹(shù)，給大地增添幾分綠色。
剛好三月十二日——植樹(shù)節(jié)這天是星期天。陽(yáng)光明媚，春意盎然，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)，準(zhǔn)備給這個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)再增添幾分生機(jī)。
我們很快到達(dá)目的地，同學(xué)們爭(zhēng)先恐恐后地把樹(shù)苗和工具從車(chē)上搬下來(lái)，迫不及待地要種樹(shù)了。我們按照事先分好的工，開(kāi)始干起來(lái)。有的拿著鏟子挖著樹(shù)坑，有的合力搬著樹(shù)苗，有的準(zhǔn)備填土，有的提來(lái)了水桶。一切準(zhǔn)備就緒，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我和小玲挑選了一棵健壯的小樹(shù)苗，小迪和小健負(fù)責(zé)挖坑。可是由于泥土又干又硬，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他們才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。正在我們一籌莫展的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)告訴我們：“要把鏟子斜一點(diǎn)，用腳蹬一下鏟背，才能讓土松動(dòng)，那樣就容易多了�！毙〉显囍隽艘幌�，果然輕松多了。不一會(huì)兒，他和小健就把坑挖好了。我們輕輕地把樹(shù)苗放入坑里，我和小玲負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正，小盛和小瀚一人拿一把鐵鏟，一鏟一鏟地往坑里填土。接著，我們幾個(gè)人圍成一圈，把土踩結(jié)實(shí)。這時(shí)小迪和小健已經(jīng)提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，我們又合力給小樹(shù)苗澆上水。種好的小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手。
今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得特別有意義�？粗豢每弥绷⒃诼放缘男�(shù)，頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)春天格外美麗。雖然我們的手上、臉上都沾上了泥土，但我們還是特別高興，因?yàn)槲覀兎N下了綠色的希望。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇60
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，而每到這個(gè)時(shí)候，我們翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
今年植樹(shù)節(jié)那天，我有幸參加了此活動(dòng)，我那小小的心臟說(shuō)不出跳得有多劇烈。吃過(guò)早餐，我們迫不及待地走上大巴車(chē)。在路上，有的同學(xué)望著窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學(xué)掏出書(shū)包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學(xué)看著自己手上的書(shū)入了迷，旁邊的聲音對(duì)他們來(lái)說(shuō)也完全聽(tīng)不見(jiàn)；還有的同學(xué)在車(chē)上哼著歌……
我們似乎將時(shí)間流動(dòng)的感覺(jué)忘得一干二凈，就連到達(dá)目的地了，也毫不知情。要不是王老師說(shuō)到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車(chē)，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了一片綠油油的空地上，只見(jiàn)王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵，那就是五（9）班植樹(shù)領(lǐng)地啦！然后班長(zhǎng)給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子，樹(shù)苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀，誰(shuí)也不多說(shuō)，拿起工具就干。只見(jiàn)同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái)了，井然有序。看，插進(jìn)去的小樹(shù)苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹(shù)苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學(xué)來(lái)施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得是那么快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹(shù)苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹(shù)傲然挺立在大地上。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇61
伴著春日明媚的陽(yáng)光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹(shù)，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹(shù)節(jié)，以此來(lái)紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽(tīng)完后都?xì)g呼起來(lái)。
下午我們帶著工具在大門(mén)口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹(shù)紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹(shù)苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹(shù)苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹(shù)苗放到坑里，扶好樹(shù)苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開(kāi)始給樹(shù)苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒(méi)干完呢。干完的同學(xué)去幫沒(méi)干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈�，全班同學(xué)植完了樹(shù)。
看著這些幼小的樹(shù)苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，下次植樹(shù)節(jié)我還要來(lái)這里植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇62
“挖個(gè)坑，埋個(gè)土，數(shù)個(gè)12345……”在春回大地、萬(wàn)象更新的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)第39個(gè)植樹(shù)節(jié)。
這不，我們晚報(bào)小記者參加了“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。天空下著淅淅瀝瀝的小雨，這也阻擋不了我對(duì)大自然的想念。小鐵鍬、水，還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡，咱們開(kāi)始種樹(shù)啦！爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗，我們父子倆把樹(shù)扛在肩膀上，步伐一致，尋找我們的領(lǐng)土，給它安一個(gè)家。腳下“咯吱咯吱”的聲響，讓我突然有種想法，這是我和大地媽媽在友好地交談。
我尋到一塊平坦又松軟的地塊準(zhǔn)備開(kāi)挖，爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進(jìn)泥土里，再把鐵鍬往上撬，土馬上就被翻到邊上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁，終于形成一個(gè)深約30厘米，直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹(shù)苗放入坑里，爸爸幫我把樹(shù)苗扶直，我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹(shù)坑里，接著用腳把坑邊上的泥土踩實(shí)。想必，這個(gè)家定能給小樹(shù)帶來(lái)溫暖。我掏出許愿卡，寫(xiě)上心愿，把它掛在枝條上，希望小樹(shù)能感受到我對(duì)它的關(guān)愛(ài)。
望著小樹(shù)苗上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的許愿卡，望著身姿挺拔的小樹(shù)苗，我累并快樂(lè)著，我心里默默地說(shuō)：“小樹(shù)啊，小樹(shù)，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的，愿你我一起茁壯成長(zhǎng)！”
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇63
春天到了，風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，柳樹(shù)也擺動(dòng)著自己那綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植樹(shù)節(jié)，大家都去植樹(shù)了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來(lái)，跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的車(chē)出去植樹(shù)了，他們一路上有說(shuō)有笑，十分快樂(lè)。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問(wèn)豬媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谥矘?shù)節(jié)我們要種樹(shù)呀？”豬媽媽回答說(shuō)：“佩奇，他們?nèi)祟?lèi)也種樹(shù)，我們動(dòng)物也不可以落后，而且樹(shù)對(duì)我們有幫助。”“有什么幫助呢？”佩奇又問(wèn)。豬爸爸一看時(shí)機(jī)到了，把話(huà)茬接了過(guò)來(lái)：“樹(shù)木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說(shuō)。
開(kāi)始植樹(shù)了，豬爸爸把放在車(chē)上的種子、水和鏟子拿了下來(lái)。由于喬治太小了，豬爸爸在出發(fā)前就沒(méi)帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個(gè)大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再然后逐一澆了一點(diǎn)水……他們種完樹(shù)后，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個(gè)大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇64
三月十二日，。我們班舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
我們排好了隊(duì)，向植樹(shù)的小區(qū)走去。一路上，們又興奮又激動(dòng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撝��？斓叫^(qū)的時(shí)候，我們才安靜下來(lái)。
走到了植樹(shù)區(qū)，先分配好小組，然后分配好樹(shù)苗和鐵鍬，教我們?nèi)绾沃矘?shù)。我和好江弈是一組，我們領(lǐng)到了一顆桂樹(shù)苗，找好了坑位，就開(kāi)工了。首先，我左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我們堅(jiān)持不懈地挖呀挖。漸漸地，土地被我們挖出了一個(gè)又大又深的坑洞。我們把樹(shù)苗放在坑中間，培上土，再把土踩實(shí)，然后準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水。我拿來(lái)了一個(gè)大桶，從植樹(shù)區(qū)的水管里接了一大桶水，和我的小一起抬著水桶的邊沿向我們的坑位走去。一路上，水搖搖晃晃，把給我買(mǎi)的新衣服都弄濕了。水感覺(jué)越來(lái)越重……終于提到了植樹(shù)區(qū)，我們給樹(shù)苗慢慢地澆上了水。怕水流出去，還用土堆成一個(gè)圓圈呢。來(lái)來(lái)回回澆了幾次后，樹(shù)苗的葉子表現(xiàn)出了更加蓬勃的綠色，看著這顆綠樹(shù)苗，我們露出了成就的笑臉，我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎讓人們?cè)跇?shù)下乘涼、休息，享受的美好！
接下來(lái)是我們玩耍的時(shí)間了。我們開(kāi)始有些兒擾民了，有的在樓道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大媽跳起了廣場(chǎng)舞。
滿(mǎn)小區(qū)的熱熱鬧鬧，滿(mǎn)樓道的嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)刻在我的心中，久久不能忘卻。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇65
植樹(shù)節(jié)的前一天，我參加了晚報(bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。
我早早地起了床、刷了牙、吃飽飯，從鄰居家借了一把工兵鏟，帶了小記者證、公交卡和水。我和媽媽來(lái)到了東昌路公交車(chē)站牌，等了好長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)了一輛9路車(chē)可是車(chē)上滿(mǎn)人了，又等了一會(huì)兒，終于坐上了車(chē)，上車(chē)以后，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)是小記者和家長(zhǎng)，大家都很高興，有說(shuō)有笑。西新河到了，我迫不及待地下了車(chē)，發(fā)現(xiàn)河兩岸、路兩邊都站滿(mǎn)了人，密密麻麻……
我連忙拉著媽媽去領(lǐng)樹(shù)苗，很快我們領(lǐng)到了兩顆樹(shù)苗，我興沖沖地跑到河堤下去挖樹(shù)坑，可是一位阿姨提醒我：下面不能栽，要到上面有記號(hào)的地方去挖坑，我想可能河里有水不安全吧！我和媽媽找到了一個(gè)“坑”，我拿起工兵鏟使出吃奶的勁兒，感覺(jué)用了好長(zhǎng)時(shí)間才挖好了坑，我扶正樹(shù)苗，媽媽往里面填土……一顆樹(shù)苗栽完了。栽第二棵的時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊四位大姐姐沒(méi)有樹(shù)苗，我就把這課樹(shù)苗和他們一起栽，我班樹(shù)苗放到大姐姐已經(jīng)挖好的坑里，一位姐姐扶著樹(shù)苗，我和另一個(gè)姐姐把樹(shù)苗埋好，然后大家一起用腳踩一踩……
雖然今天上午植樹(shù)我很累，可是一想到將來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)的樣子就一點(diǎn)也不累了，感覺(jué)自己做了一件很有意義的事情。我想我們小學(xué)生、小記者就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為有知識(shí)、能工作、對(duì)社會(huì)有用的人。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇66
因?yàn)槿ツ甑男∮浾咧矘?shù)活動(dòng)我有事錯(cuò)過(guò)了，所以今年我要好好體驗(yàn)一下其中的過(guò)程。
3月10號(hào)吃過(guò)早飯，我和媽媽提著水桶，帶著鐵锨乘21路公交車(chē)來(lái)到了城市園林管理處的苗圃基地。天氣很好，風(fēng)和日麗。下了車(chē)，我們和很多小記者聚在一起形成了一個(gè)龐大的植樹(shù)大軍，浩浩蕩蕩的一路西行奔向基地。到了目的地一看，好多小記者已經(jīng)熱火朝天的干了起來(lái)。小記者部的張老師舉著話(huà)筒高喊著領(lǐng)取樹(shù)苗和種樹(shù)的具體位置。我和媽媽挑了一個(gè)比較粗壯的樹(shù)苗，費(fèi)了九牛二虎之力才將它抬到了東邊的小樹(shù)林中。我們先找到一個(gè)樹(shù)坑，把小樹(shù)立在坑中央，由媽媽扶著樹(shù)，我來(lái)填埋樹(shù)根。樹(shù)坑可真深啊，不一會(huì)我的頭上就滲出了小汗珠，媽媽笑著說(shuō)“干點(diǎn)體力活不輕松吧？”“是啊，看來(lái)我得加強(qiáng)體育鍛煉了”，我笑著說(shuō)。等小樹(shù)的根基埋過(guò)一半能單獨(dú)站立時(shí)，媽媽又借來(lái)旁邊一位爺爺?shù)蔫F锨和我一塊填土。
終于，樹(shù)苗種好了。我顧不上休息，提著水桶直奔取水處，這樣來(lái)來(lái)回回大約有四五次，小樹(shù)肯定能喝飽水了才罷休。我從包里拿出事先做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)上，又記錄下來(lái)這棵小樹(shù)苗的具體位置，希望來(lái)年再次回到這里看到它枝繁葉茂的樣子。
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我為綠化家園，保護(hù)環(huán)境盡了自己的綿薄之力，感到非常有意義！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇67
3月11日上午，我們小記者團(tuán)通知舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)，去西新河植樹(shù)。
早上我就早早的起床，和爸爸媽媽一起出發(fā)去往西新河邊，到了目地地只見(jiàn)西新河兩岸人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一片。有志愿者、交通及衛(wèi)生等部門(mén)的團(tuán)隊(duì)，他們分別打著條幅、旗幟等，好一派熱鬧的景象。并且遇見(jiàn)了我的妹妹李佳音與她的弟弟、爸媽。
我們領(lǐng)了幾棵樹(shù)苗開(kāi)始栽了起來(lái)，首先是我和媽媽使勁的挖坑，過(guò)一會(huì)兒坑終于挖好了，我拿起樹(shù)苗把樹(shù)苗直直的放在坑里。我大喊：“爸爸媽媽快點(diǎn)埋土�！甭�(tīng)了我的話(huà)媽媽便使勁的埋了起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽把剩下的土在樹(shù)的周邊圍起來(lái)了。我不解的問(wèn)：“你怎么能這樣呢？”媽媽說(shuō)：“這樣澆水的時(shí)候水才能不流出來(lái)�！薄芭丁蔽一腥淮笪�，明白了道理。最后我把準(zhǔn)備好的標(biāo)牌小心翼翼的用繩子、膠布掛在了樹(shù)苗上。到了明年我會(huì)來(lái)看看我親手植的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，到時(shí)候是多么的自豪啊！
隨后，我們又用同樣的方法植了兩棵，便結(jié)束了這次植樹(shù)活動(dòng)，和爸爸媽媽踏上了回家的路途。
通過(guò)參加這次植樹(shù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了植樹(shù)的辛苦，更了解了植樹(shù)的意義，它能凈化空氣，美化我們的家園，長(zhǎng)了以后還能成為棟梁之材。真是意義非凡�。∥覜Q心以后要多多參加這樣的活動(dòng)，既能鍛煉自己，又能給社會(huì)做供獻(xiàn)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇68
一年一度的植樹(shù)節(jié)終于到了，上午九時(shí)，我和媽媽乘座九路公交車(chē)來(lái)到指定地點(diǎn)——西新河兩岸，參加植樹(shù)活動(dòng)。
這里真熱鬧，來(lái)植樹(shù)的不只有我們聊城晚報(bào)小記者，還有安利志愿者、醫(yī)護(hù)志愿者，我和媽媽隨著聊城晚報(bào)的老師來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)了一棵直徑大約五厘米的白楊樹(shù)，找了一片空地，開(kāi)始挖坑、植樹(shù)。由于鐵鏟太小了，我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，比起人家那大鐵鏟來(lái)，費(fèi)勁多了。媽媽見(jiàn)我這么吃力的挖著，說(shuō)：“小宇，你先歇會(huì)兒讓我挖�！闭娌焕⑹恰袄蠈⒊鲴R，一個(gè)頂兩”。媽媽一小鏟一小鏟地鏟著，因?yàn)榈靥�，鐵鏟頭時(shí)不時(shí)會(huì)掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的不協(xié)努力，終于挖好了一個(gè)坑。隨后，媽媽把樹(shù)立在中間，手扶著它，不讓它偏斜，我輕輕松松地把土埋好，用腳一踩立刻塌陷下去一個(gè)小坑，我又添了一圈土，直到踩平。最后給小樹(shù)掛上我精心設(shè)計(jì)的小牌，上面寫(xiě)著：栽下一顆樹(shù)，使我們的明天更加美好！下面還有我畫(huà)的一只活潑機(jī)智的喜羊羊，希望它像一位“保護(hù)神”一樣保護(hù)著幼小的樹(shù)苗，健康成長(zhǎng)。
太陽(yáng)公公微笑地指向了正午，我和媽媽乘上了回家的公交車(chē)，我似乎看到了河兩岸的小樹(shù)在太陽(yáng)公公的細(xì)心呵護(hù)下，正在茁壯成長(zhǎng)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子嘩啦啦的響著，正等著我們?nèi)コ藳瞿亍?/p>
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇69
越來(lái)越多的樹(shù)木因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度砍伐而失去了生命，植樹(shù)節(jié)讓這樣的生命又一次的注入了大自然，有一次的給了自然界生機(jī)和活力。
植樹(shù)節(jié)讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)，植樹(shù)節(jié)讓更多的樹(shù)苗找到了自己的家，植樹(shù)節(jié)給人機(jī)會(huì)，補(bǔ)救大自然，補(bǔ)救人的過(guò)錯(cuò)，植樹(shù)讓生態(tài)平衡，保護(hù)這片綠洲。
在過(guò)去的一年中雨水的沖洗下，這片山頭已經(jīng)變得非常的光禿了，但在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)用同學(xué)們的休息時(shí)間來(lái)到這個(gè)光禿禿的山上進(jìn)行植樹(shù)，意義非凡啊。植樹(shù)造林是國(guó)家和黨的號(hào)召。更多的樹(shù)苗擁有了自己的圈子�；貧w到了自然界，樹(shù)苗們的心里美麗的在微笑。老師把樹(shù)苗分給了每個(gè)同學(xué)，之后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們按照老師所講的把樹(shù)苗栽進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)挖好了的樹(shù)坑中。同學(xué)們干的非常有勁頭，你一棵我一棵的，很快的就把這樹(shù)苗給栽完了。栽完之后就是澆水了，最有意思的就是這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓更多的同學(xué)身上涂繪上了美麗的畫(huà)面。有的同學(xué)穿的是白褲子，在泥土和水的混合下變成了一副畫(huà)面。大家干的可來(lái)勁了。同學(xué)們看到了樹(shù)苗，仿佛看到了自己，樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，就是自己不斷的進(jìn)步，在這樣的植樹(shù)節(jié)里能多栽一棵樹(shù)意義會(huì)不一樣，多栽一棵樹(shù)就會(huì)為自然多出一份力量，這樣功德就會(huì)更大。
植樹(shù)節(jié)充實(shí)，植樹(shù)節(jié)讓我感受到了人與自然的和諧，讓我看到了人未來(lái)的時(shí)刻里，這個(gè)光禿禿的山將會(huì)變成一片森林，一片綠洲。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇70
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的3—12植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高朋友們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和朋友們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝朋友們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和朋友們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次3—12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇71
植樹(shù)節(jié)快樂(lè)，在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，你們植樹(shù)了嗎？保護(hù)環(huán)境了嗎？我們一起去植樹(shù)吧！
那一天，班級(jí)里組織了一個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，要求我們?nèi)ブ参飯@集合，等啊！沒(méi)有一個(gè)來(lái)的！等��！來(lái)的都是西六路小學(xué)的！等�。∵�？哎李香逸！繼續(xù)等！哎王姿涵！再等！哎任紫萱！我們開(kāi)始交流：怎么就我們幾個(gè)呢？我們可以組成一個(gè)四人團(tuán)伙了！要不……我們進(jìn)去看看吧！說(shuō)不定來(lái)晚了！經(jīng)過(guò)討論后，我們決定到植物園內(nèi)部看看。
哎！你看，那不是白金平嗎？還真是！快來(lái)！老白，我們看看，只有我們幾個(gè)……五人團(tuán)伙了，算了，要不我們不找了，就到另一個(gè)門(mén)那吧！好吧……
到了另一個(gè)門(mén)，有個(gè)人給了我們報(bào)名表，還竟然真有潘南小學(xué)的人！我們幾個(gè)趕緊簽到，開(kāi)始找地方植樹(shù)了！我們來(lái)到的地方是科普館，阿姨告訴我們，我們種的是沙松柏，需要挖溝，而不是一個(gè)坑一個(gè)坑的挖！聽(tīng)完講解，我們開(kāi)始努力挖，我和李香逸一組，我們兩只腳踩著鐵鏟，挖出更多的土，種上更多的樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，你我做起。最后，我們?nèi)讨弁窗褞в小搬槨钡纳乘砂胤N上、填土，就完工了！我們數(shù)了數(shù)，一共種了十六顆樹(shù)呢！可愛(ài)的小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧��！
最后，我們還看到了許老師，原來(lái)許老師也帶著他們四年級(jí)二班來(lái)了！許老師身體健康。
愿環(huán)境保護(hù)，是從我做起的！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇72
每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē)，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車(chē)，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇73
今天是3月17日，是植樹(shù)節(jié)后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報(bào)組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計(jì)劃一起去植樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到前州，下車(chē)后，因?yàn)橄掠觌p腳都踩在了泥漿里，可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹(shù)苗，原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑，心想：不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后再把泥土填進(jìn)去嗎？這有什么難的！
等我走近時(shí)，腳上已經(jīng)全部粘滿(mǎn)了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同伴費(fèi)力地把樹(shù)苗扶起來(lái)，然后把它放進(jìn)坑里，我和另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土�？墒遣还芪以趺从昧Χ紱](méi)法鏟出泥土來(lái)，自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來(lái)，我連忙把這些泥填入坑中，接著還這樣干，沒(méi)多久就和同伴一起把坑填滿(mǎn)了，終于一棵樹(shù)種好了，我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣，我們?cè)椒N越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù)，我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。
集合了！遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的聲音，此時(shí)同伴們?nèi)矶际悄喟�，如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇74
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（5）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬樹(shù)苗，扛鐵鍬，拎水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地－－飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)，站了許久許久……
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇75
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物：小河脫掉了冬天大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā)，睜開(kāi)了眼睛……今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù)，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇76
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇77
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇78
今天上午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。
我們來(lái)到陡峭的山坡上，找到了幾棵桃花樹(shù)苗，然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái)，回到自家車(chē)庫(kù)邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我認(rèn)真地看爸爸挖抗，用腳把鐵鍬用力的踩下去，然后將泥土翻出來(lái)，反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里，爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好，然后再踩幾腳，第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了，爸爸說(shuō)讓我嘗試一下，我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上，然后準(zhǔn)備用腳踩一下，“呃，怎么這么硬呀！”無(wú)論我怎么用力，還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái)，沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸，爸爸一看，原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi)，叔叔拿根木頭在旁邊撬，費(fèi)了很大一會(huì)功夫，才把這塊大石頭給拿出來(lái)�！巴郏职终媸巧裱�！”，我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹(shù)苗種到坑了，埋好土用腳踩幾下，第二棵下樹(shù)苗種好了，最后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你幸苦了�！�
看自己第一次種的樹(shù)，心里挺高興的，希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇79
3月12日是植樹(shù)節(jié)，在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了公園植樹(shù)。
去公園的路上，在大巴上，同學(xué)們都很開(kāi)心，嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來(lái)，跟我們講了植樹(shù)的重要意義。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量銳減，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹(shù)木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹(shù)木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹(shù)還會(huì)預(yù)防大氣中的二氧化碳過(guò)多，從而對(duì)溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹(shù)，還可以給我們遮陽(yáng)。樹(shù)木對(duì)我們只有好處，而沒(méi)有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理，總覺(jué)得砍伐掉幾顆樹(shù)木，不會(huì)對(duì)話(huà)環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個(gè)人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會(huì)有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹(shù)是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)，能夠身體力行做到的事情。
來(lái)到公園，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天的忙了起來(lái)。大家五人一組分工合作，一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中，每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑，兩人負(fù)責(zé)抬水。坑挖好后，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹(shù)苗，另兩個(gè)同學(xué)埋土，最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)兒一顆小樹(shù)苗就栽好了。雖然付出了勞動(dòng)，但同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文500字左右小學(xué)六年級(jí) 篇80
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，咱們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，咱們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向咱們走來(lái)。他帶咱們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給咱們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。咱們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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