有關(guān)植樹節(jié)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)植樹節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)植樹節(jié)的作文1
3月12日植樹節(jié)，我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合，九點(diǎn)整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開始發(fā)芽，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開了，春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色。我們分好組，一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說：“我先挖，然后往下輪。”只見他右手在上，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來了。開始他的動(dòng)作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會(huì)一個(gè)半米見方的坑就快挖好了�！拔胰ヌ崴�。”我自告奮勇。我來到灑水車前，接了半桶水，也許是因?yàn)閺膩頉]這樣提過水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹旁。這時(shí)老師給我們送來了一個(gè)“心愿卡”，我接過心愿卡，在上面寫上：“希望小樹快快長(zhǎng)大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹，我仿佛看到多年以后，這些小樹長(zhǎng)成了參天大樹，我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來了一桶水。中午時(shí)分，我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗，我們心里說不出的高興。
植樹可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹造林。“雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請(qǐng)大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
有關(guān)植樹節(jié)的作文2
冬去春來，又到了植樹的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，一路上我們笑聲不斷，歌聲不止。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹活動(dòng)。
植樹造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!
在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，都代表了我們對(duì)植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹木的重視。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。
每年的3月12日是我國(guó)自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，主辦方先是安排我們來到了一塊荒地，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹苗。我和媽媽拿著鏟子和樹苗，選擇一塊土地比較濕潤(rùn)的地方，開始了種植。我開始時(shí)輕輕的鏟下去卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?媽媽笑著說：我來教你。媽媽拿過我手中的鏟子說：要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)會(huì)了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說：可以栽樹了。我拿著小樹苗把它放在坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了，大功告成。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖坑，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的歡聲笑語，我感到無比的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊纳角f增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
有關(guān)植樹節(jié)的作文3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹
苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！
有關(guān)植樹節(jié)的作文4
大自然，這個(gè)綠色的海洋，將所有的生機(jī)展露了出來，這些清新的空氣，讓人的呼吸變得有節(jié)奏，使我們的精神為之一振。
眾所周知，3月12日是植樹節(jié)，以往每年爸爸都在他們單位的帶領(lǐng)下去植樹，我則只能在家里閑著無聊，而這一年，我沒有在家?guī)е�，而是跟著我的媽媽和她的公司去為地球增添一抹綠色去了。怎么回事呢?就在12號(hào)的前一天，我已準(zhǔn)備再去虛度植樹節(jié)，可沒想到媽媽說可以帶我去植樹，只要是做貢獻(xiàn)，不管他多少，我爽快的答應(yīng)了。
一天之后，我與媽媽已經(jīng)在去等車的路上，這也相當(dāng)于是短暫的踏青了，進(jìn)入一片小樹林，引入眼簾的是一片綠色;撲鼻而來的是一股花草的清香。草坪中的野花早已爭(zhēng)奇斗艷，草叢中那一顆顆小草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，而樹木們則是長(zhǎng)出了一片片希望的樹葉，這一切看這是這么的和諧，這么的美好。
低碳出行，從我做起。等到車后，我們坐到了東方馬城，聽說能騎自行車，我高興極了，一腳踏上，另一只一踩環(huán)保自行車，我們就“踏”上了去紅旗小森林的路上。
到達(dá)了目的地，我和媽媽一人拿了把鏟子，選了一個(gè)合適的地方，開始挖坑，這鏟子我倒會(huì)用，腳往下一踩，手往上一揚(yáng)，一個(gè)小地基挖好了，然后，我們揮舞著手中的鏟子，只見所到之處，就是一塊土被挖起，我們一直挖到了半米深，周長(zhǎng)大約為1.57米的圓才罷手，這是，我才覺得我汗如雨下，非常的累。不過，我想，終于把大但子放下了，埋樹多簡(jiǎn)單，樹往下一扔，土一埋，完事。可當(dāng)我看到樹之后，剛放下的石頭又提了起來——樹太大了!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將樹放在坑上，我扶著，老媽埋土，好了后我往上一踩，這樹才種好了�？粗鴥扇齻�(gè)小時(shí)的結(jié)晶，我覺得這點(diǎn)苦不算什么。我高興的在上面寫了幾個(gè)大字“種下綠色的種子�！�
植樹節(jié)，綠色的植樹節(jié)，綠色的春天，綠色的`大自然!
有關(guān)植樹節(jié)的作文5
我與小樹共同成長(zhǎng)
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長(zhǎng)，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹！
有關(guān)植樹節(jié)的作文6
在周五放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包，我仔細(xì)一看，原來是要在挖坑，通過看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。
原來上小學(xué)時(shí)，老師說：“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，讓它陪伴自己的成長(zhǎng)�！笨上ХN了好幾年也沒中上，現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家，晚上一夜也沒睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場(chǎng)，可是我走了大半個(gè)市場(chǎng)，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時(shí)，我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同，因?yàn)橐粋�(gè)種出來的是樹，一個(gè)種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí)，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過時(shí)，你可能會(huì)問了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來的方向走了過去，果不其然，出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時(shí)不知所措。等我醒來時(shí)，就剩下我一個(gè)人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔，他問我買什么樹苗，我說有什么樹。他立即說出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。
可令我沒想到的是，往那里栽卻成了問題，后來老爸給我出了個(gè)主意，讓我種在奶奶家的院子里，對(duì)��！我怎么沒想到��！去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方
中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經(jīng)過我一番考察后決定把樹載在了那里，說干就干，我拿起鐵鍬挖了起來，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。
有關(guān)植樹節(jié)的作文7
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘�，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。
前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對(duì)岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長(zhǎng)。
不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。你們知道嗎？只有中國(guó)的植樹節(jié)是3月12日，因?yàn)橹矘湟诖杭局�。世界上最奇怪的�?guó)家要數(shù)美國(guó)了。他們的每個(gè)州的植樹節(jié)都不一樣，因?yàn)槟沁叺臏囟炔町悓?shí)在太大了。
樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢！
沒有植樹的人們，快行動(dòng)起來吧！
有關(guān)植樹節(jié)的作文8
3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來到了***公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹背�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗，別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，我要每個(gè)星期都來看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!
有關(guān)植樹節(jié)的作文9
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
有關(guān)植樹節(jié)的作文10
今天早上徐老師高興地說：“同學(xué)們，今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好��！”
聽樂這個(gè)消息后，同學(xué)們興高采烈，異口同聲地說：“耶！”
到了下午，邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹抬樂上來，我們班同學(xué)只捐樂135元錢，所以只能買一顆龍眼樹。
“到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備去種樹�！毙炖蠋熣f道
同學(xué)們這一次很聽話，老師一說馬上就出來排好樂隊(duì)，而且也不說話……
“開始植樹！”老師說
同學(xué)們選樂一塊相對(duì)來說比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開，到了有一個(gè)地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學(xué)們都試過了，就是挖不動(dòng)。我說：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來試一試�！闭绿煲戆唁z頭遞給了我，我使勁一砸，有動(dòng)靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會(huì)覺得手有點(diǎn)酸，有點(diǎn)兒痛，就把鋤頭遞給了吳風(fēng)，吳風(fēng)才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠(yuǎn)來砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來，這是，同學(xué)們都非常開心！
在我砸的過程中，同學(xué)們見我力氣很大，就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào)，哎呀！聽到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí)，我開心得不得了，因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的名字啊！^_^
開始把樹放進(jìn)去了，老師讓女同學(xué)去打水來，男同學(xué)在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學(xué)們，來和我們的小樹苗和個(gè)影吧！”老師說。
“等十年后，我們來到恩溢學(xué)校，首先就來看看我們的樹吧！我們種它的時(shí)候和我們一樣高，但是十年之后的樹會(huì)有多高呢！這誰也不知道噢！”我說
老師說：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動(dòng)是光榮的，是開心的噢！”
我們走的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，小樹苗說：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會(huì)努力長(zhǎng)的，一定不會(huì)讓你們失望哦！”
雖然同學(xué)們沒有看見小樹苗成長(zhǎng)的過程，但是我們心中都知道小樹苗會(huì)為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
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