【精華】植樹的作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
那是我五歲時的一個植樹節(jié)。
那一天，風(fēng)城克拉瑪依又利起了幾乎一年一次的黑色的沙塵慕。記得那灰色的暴風(fēng)劍過我的家鄉(xiāng)石河子時，我裹著棉被躲在床底下，聽著窗外那嗚嗚的旋風(fēng)，忍受著飛沙走石撞擊在玻璃上的嚇人的聲響。我的心被揪得緊緊的，眼睛使勁地閉著，等到風(fēng)聲趨于緩和的時候，我才睜開了眼睛。我驚奇地發(fā)現(xiàn)房間里到處是黑色的渣子，桌子土面躺著幾塊拳頭大小的石塊--窗玻璃上已經(jīng)有了好凡個大洞。
過了兩天，我周圍的叔叔阿姨們要到風(fēng)城克拉瑪依去栽樹，我爺爺也要去。我說："爺爺，我也去！我要種好多的小樹檔住黑沙慕！"爺爺微笑著撫摸著我的頭，說："好孩子，那兒的風(fēng)仍然很大，去那兒植樹又艱苦又危險，你這么小怎么能去呢？"
我悶悶不樂地跑出了家門，扒在陽臺的欄桿上向遠(yuǎn)方望去。映入我眼簾的是灰蒙蒙的天空，廣闊無垠的天空中一只烏也沒有，路旁的樹木披著所利不多的"黑"葉無精打采地立著，天地問唯一有生氣的是那些大大小小的煙囪里不斷冒出的濃煙。爺爺問我看天空干什么，我指著天空說："爺爺，您看，以前我站在這里能看見白云、小鳥，可是現(xiàn)在怎么什么也看不見了呢？"爺爺說："是��！以前的石河于是多么美麗呀！可現(xiàn)在，工業(yè)發(fā)展了，工廠的煙囪越來越多了，再加上有些人的濫砍亂伐，使我們的防護(hù)林遭到了破壞，離沙漠很近的我們也就深受其害了。"聽到這兒，我似懂昨懂地點了點頭。爺爺接著說："好啦，圓圓，我從克拉瑪依回來后，一定帶你去種樹，好嗎？"我點了點頭。
過了幾天，爺爺回來了，我歡叫著迎了上去。爺爺將一包種子遞到我手里，笑著問我："你想好把它們種在哪兒了嗎？"我點點頭，一蹦一跳地將爺爺領(lǐng)到了我們幼兒園門口說："爺爺，就種在這兒吧！"爺爺笑了，拿起工具挖了起來。我一會兒往爺爺挖好的坑里撒下兩三顆種子，一會兒又指點著爺爺在哪挖坑。不一會兒，十幾個樹坑挖好了。在爺爺?shù)年P(guān)照下，我又向每個坑里撒下兩把化肥，爺爺在后面提著水捅向每個坑里澆水。最后，我看到爺爺用鏟子填土，就急忙用小手將坑外的土捧進(jìn)坑里。一個小時過去了，我們種完了十幾裸小樹。我拍著沽滿泥土的小手高興得又唱又跳："小樹，小樹，快快長......"
那以后不久，我便搬家來到了威海。每當(dāng)在這怡人的海濱城市里植樹的時候，我就會想起我的故鄉(xiāng)，怒起故鄉(xiāng)的小樹。啊，故鄉(xiāng)的小樹，你是否已經(jīng)長成參天大樹？
植樹的作文 篇2
3月10日，我們100余名小記者及家長，共同參加了大江晚報組織的“丫山親子植樹”活動。
當(dāng)天早上八點多出發(fā)，大約兩小時后，我們安全地到達(dá)了活動目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹，景區(qū)觀光車把我們直接送到植樹地點。我興奮地坐上了觀光車的最后一排，走在“山路十八彎”上，看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山，感覺像是真得坐過山車一樣，驚險而又刺激，小記者們尖叫連連!
很快，植樹地點到了，我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹苗，打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標(biāo)記好的白點處，我用自帶的小鐵鍬，先挖了一個深坑，再將小樹苗放進(jìn)去，然后一邊讓爸爸扶正小樹苗，一邊小心翼翼地將土填起來再踩平。接著，我們又分工合作，栽下了另外兩棵小樹苗。樹栽好后，媽媽去領(lǐng)了一小桶水過來，輕輕地澆在了三棵小樹苗上。好了，大功告成!我迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的小卡片，掛在了小樹苗上，并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿，我們一家三口和小樹苗來了張“全家�！�。這時，航拍無人機來到了我們頭頂，大家紛紛地舉起了雙手，歡呼著、跳躍著……
午飯后，導(dǎo)游姐姐帶我們來到了丫山的主景區(qū)之一——石海迷宮。只見這里遍布了各種奇形怪狀的石頭，有的石柱、石筍甚至達(dá)到了10多米高，非常壯觀。其中讓我印象最為深刻的就是景觀奇特的“一線天”了，我和爸爸沿著90度的石階毫不猶豫地一路前行，媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來到了狹小的石縫中，欣賞到了“一線天”的奇特美景。
不知不覺，返程的時間到了，我們再次乘坐“過山車”下了山，依依不舍地結(jié)束了這一天的美好之旅。聽小記者工作室的老師介紹說，“今日蕪湖”APP給這場活動進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)直播�；丶液笪矣胕pad下載了“今日蕪湖”APP，打開了回放，果然看到了我們植樹和爬山的情景。我一邊看著回放，一邊默默地想：等到花開的季節(jié)，我一定要再去丫山，看一看我種下的櫻花樹，看一看那片“小記者林”，愿我的小樹苗健康成長!
植樹的作文 篇3
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到了一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻(xiàn)�！蔽铱粗�，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。
通過這次植樹活動，我知道了要愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界變得更加的美麗，更加的綠色環(huán)保。
植樹的作文 篇4
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬物復(fù)蘇得大好時光，我和妹妹一起到山上去植樹。老師告訴過我們，當(dāng)今社會環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)保”得。妹妹提著個水桶，里面都是一些鮮活得小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護(hù)環(huán)境，舍我其誰”得樣子。
山上得草綠，花開了，一大片一大片，在濕潤得春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛。山路上三三兩兩可碰見學(xué)校得同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來了。我們互相問候得聲音在清晨空曠得山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹苗“快樂得家”。我揮動鏟子在地上挖了一個小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗，把根須疏散開，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實。我說，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹根。
我們量好了株距，種下了一排小樹苗，妹妹從山溝里打來一桶水，用手捧著給逐個給小樹澆水，興奮地說：“哥，以后我們輪流著每天來澆一次水，這樣小樹苗才長得快�！焙�，我答應(yīng)著，也幫著澆水。
太陽已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽說那里早就種滿了樹，也順便看看現(xiàn)在長多大了。
這條小路兩旁得確是種滿了樹，然而沒有幾棵樹是健康得：有得枝殘葉落；有得被劃破了皮；有得枝杈上壓著石頭；更有得都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們得命運。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。
“這么會這樣呢？是誰這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過去把歪斜著得小樹扶正，用腳把泥土踩踏個結(jié)實。
我默默地走過去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹而山上得樹木并沒有多起來呢？怪不得人們常說“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來又回過頭去看山，山上很少有參天大樹，多得是剛栽下得小樹苗，不知道這一批樹苗存活下來得又能有多少呢？
植樹的作文 篇5
暖風(fēng)吹，花兒笑，羊吃草，鳥歡叫，又是一個春來到。三月十一日，我和幾位小伙伴一起在家長的帶領(lǐng)下，到林場去種樹，要為環(huán)保出一份力。
林場里，我們個個象出了籠子的小鳥，在草上翻滾，嬉笑追逐，我們快樂的身影，似給那光禿禿的山野增添了濃濃的生機。人到齊后，我們帶上已經(jīng)準(zhǔn)備好了的鐵鍬和水桶向目的地出發(fā)。在歡聲笑語中，我們很快就到了一個小山坡上。那里有很多已經(jīng)挖好了的坑，每個坑里都放有一棵小樹苗。我們大叫著沖過去，各自找到自己看好的地方開始種樹。在這場勞動中，大人們似乎都甘當(dāng)配角，有的扶著樹苗，有的在拍照。而我們小孩才是主角，男生們都抓起鐵鍬，把重活攬在自己的身上，哼哧哼哧的挖著土，女生們則拿起水桶到河邊打水。
爸爸扶著樹苗，我奮力地把土往坑里填，可是有許多樹根擋住了我的鐵鍬奮勇向前的腳步。這時，管理員伯伯拿著鋒利的剪刀，把老樹根一一剪斷，對我說：“植樹也有技巧，這種樹根很硬，是植樹的一大障礙�！边@道障礙被清除了，我種樹的速度自然就加快了�？墒遣灰粫矣钟龅搅艘粋�問題，就是我累了，抓住樹苗想休息一下，樹苗卻一下子歪了，我急忙喊：“伯伯，伯伯，這怎么辦��？”伯伯說：“這是因為你填土?xí)r沒有把土踩實，讓你爸爸用力踩，特別是根部一定要踩實�！庇谑俏覀兙桶凑詹f的方法一邊填土一邊踩，很快就種好了一棵又一棵，最后一數(shù)我和爸爸媽媽一共種了七棵呢！再看看小伙伴們，一個個都累得是滿頭大汗，鞋子上的土自不必說了，就連身上和臉上也是一塊泥一塊土的，我們看著彼此的泥猴臉，開心地大笑起來。
在我和小伙伴歡快的歌聲中結(jié)束了一天的行程，在回家的路上，我想：“小樹苗們，你們要快快地長大啊，為凈化空氣和防止水土流失出一份力！”
植樹的作文 篇6
在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級作文。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的.區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點， 在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
植樹的作文 篇7
在這個陽光明媚的星期六，班主任組織我們班的同學(xué)去植樹，我們深深地體會到了植樹的無限樂趣。
在吳老師的指導(dǎo)下，我們組成了四隊，以每隊四個成員的名字來命名。我們是潔卉熠靜隊，一看這個名字，你就知道這隊是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子，一切準(zhǔn)備就緒，就坐著一輛面包車去江山化工廠后山去種樹了。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了后山。接著，我們四組人各拿了一棵柏樹苗，爬了上去。只見那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土，又粘又滑，只能偶爾看見幾棵樹和一些草本植物，可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧！我們艱難地上了山，看見許多志愿者來植樹，男女老少都有。他們也一個個組成隊，拿著鋤頭和樹苗，干得熱火朝天。我們看了，也迫不及待想要實踐一下，事不宜遲，說干就干，于是我們也開始種樹了。
我們先用鋤頭開始挖洞，一個叔叔在旁邊指導(dǎo)我們，說種一棵樹苗至少要挖一個30公分深的坑，而且一定要把樹放正，才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。挖了好一會兒，終于挖到30公分深了，于是我們拿起其中一棵樹苗，解開保護(hù)小樹苗根部的稻草，把它筆直地插進(jìn)了那個小土坑里，用鋤頭把周圍的泥土推進(jìn)那個小土坑，把土用力踩實了，樹就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹。大約過了二十多分鐘，六棵樹終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開了，我們向山四周望了望，許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過，我們種的小樹發(fā)出“颯颯”地響著，仿佛在對我們說：“謝謝，謝謝你們給了我們一個新家�！币磺泻孟穸蓟盍恕�
是啊，植樹造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕！
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